時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

一,、教育觀念方面。

本人在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上與時(shí)代步伐相一致,。在當(dāng)今素質(zhì)教育浪潮席卷下，我不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，并且多次參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，都取得很好的成績(jī),。教師既要教書又要育人,，除對(duì)自已嚴(yán)格要求外，還要利用一切可利用的的場(chǎng)所,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，以此來培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助、合作學(xué)習(xí)的氛圍,。

二,、教育教學(xué)方面。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要向45分鐘要質(zhì)量。為了上好課,，我從以下幾點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備：

⑴課前精心備課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想和理念,、基本概念,，每個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，把握重點(diǎn)與難點(diǎn),，全面掌握教材,，知道教材中哪些內(nèi)容要增加，哪些內(nèi)容要設(shè)置懸念,，前后知識(shí)在什么地方,、如何銜接等。都要清楚明白,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能,，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中可能會(huì)有哪些困難，我們教師要采取什么樣的預(yù)防措施,，才能避免這種學(xué)習(xí)困難的出現(xiàn),。

③考慮教法，解決如何把已掌握的`化學(xué)基本知識(shí)和基本技能傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。讓學(xué)生在"學(xué)中樂,，樂中學(xué)",。

⑵課堂上精心組織。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，是我一直追求的信念,。為此我就特別注意學(xué)生的信息反饋,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與其進(jìn)行溝通和輔導(dǎo),，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，教師還要善于激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，這樣不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還能提高課堂效率,，真正做到向45分鐘要質(zhì)量。

2,、夯實(shí)基礎(chǔ),，穩(wěn)打穩(wěn)扎，不趕進(jìn)度,。

學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷中存在的問題或出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,，因此重視和加強(qiáng)平時(shí)課堂學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)是很重要的,。抓基礎(chǔ)知識(shí),，就是要抓文本知識(shí)，我在平時(shí)教學(xué)中要求學(xué)生每章節(jié)過關(guān),。由于學(xué)生之間存在著個(gè)性差異,，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握也就有好有壞，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面,。而那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然給學(xué)生帶來知識(shí)的"消化不良",，甚至要學(xué)的情緒,。抓基本技能，就要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)技能,。在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)原理、裝置,、步驟,、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，要多給學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和樂趣樂趣,。

3、重視小組合作探究,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,。

要提高學(xué)生的能力，就是培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力。無論是在平時(shí)教學(xué)還是在復(fù)習(xí)中,，都不能"重結(jié)論,，輕過程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練,、輕問題情景和解答思路分析",。而要組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，探究出問題的原因和過程,。讓學(xué)生掌握其基本原理,。

例如，針對(duì)這幾年化學(xué)試題中出現(xiàn)的科學(xué)探究題,，我就組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和探究,，分析其原理,，掌握其過程和解題思路。讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),，進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),，逐步形成科學(xué)探究能力。

4,、重視聯(lián)系生活實(shí)際,，注重知識(shí)的應(yīng)用。

在針對(duì)安徽中考試題中的實(shí)驗(yàn)探究題,，我主要從以下兩點(diǎn)做起：

1,、分析題目、聯(lián)系實(shí)際,，找到問題的突破口,。

2、觀察現(xiàn)象從多角度思考問題,。例如,，在中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究中，滴加無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液又變成無色了,。對(duì)此時(shí)溶液中溶質(zhì)的成份進(jìn)行探究,。我曾為此做過試驗(yàn)，讓學(xué)生明白溶液中是否只有氯化鈉一種溶質(zhì),。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在這個(gè)時(shí)候,，忘記無色酚酞試液在酸性溶液中的變化規(guī)律了。在我的指導(dǎo)下,，很多學(xué)生都如夢(mèng)初醒：僅僅認(rèn)為溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì)是不科學(xué)的,。只有讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，才能更好地學(xué)以致用,。

5,、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，潛心鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),。

在當(dāng)今社會(huì),，現(xiàn)代化的教學(xué)手段十分發(fā)達(dá)，傳統(tǒng)的教學(xué)手段既不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，也不能大面積地提高學(xué)生的成績(jī),，更不能適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展。因?yàn)閭鹘y(tǒng)"填鴨式"教學(xué),，不能適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能充分發(fā)揮學(xué)生主體性作用，學(xué)生完全處在一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),。為此,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合多媒體、實(shí)驗(yàn)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，往往能起到事半功倍的效果,。

6、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，直擊中考試題,。在安徽中考試卷中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,，這引起了老師們的高度重視,。在平時(shí)教學(xué)及復(fù)習(xí)中，我都加大了這一部分的力度,。尤其是安徽中考理化實(shí)驗(yàn)操作,，我更是精心準(zhǔn)備、全力以赴,。

三,、成績(jī)和不足。

1,、通過一年的努力,，大多數(shù)學(xué)生對(duì)化學(xué)都有很高的興趣，基本上全體學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,，當(dāng)然中考成績(jī)的好壞還將拭目以待,。

2、不足：

①對(duì)于優(yōu)等生過于相信,，檢查的力度不夠,。對(duì)于后進(jìn)生由于面過大，提高的力度不夠,。

②教學(xué)方法花樣太多,，學(xué)生有點(diǎn)不專心。

總之：在以后的教學(xué)中,，我將克服不足,，發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 化學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)按計(jì)劃順利完成，以實(shí)際出發(fā),，注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上向前提高及格率,，為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果,，總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

一,、本學(xué)期的教育教學(xué)方法

1,、積極認(rèn)真的備課，由于第一次接觸九年級(jí)化學(xué),，對(duì)教材不夠熟悉,，因此花了大量的時(shí)間在備課上，每一次新課我都認(rèn)真研讀教材,，教輔,，而且寫教案時(shí)都是寫的詳案，這樣上起課來才能游刃有余,、由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,，我還經(jīng)常去搜尋一些優(yōu)秀教師的名師公開課，對(duì)比別人的知識(shí)點(diǎn)等等的處理學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，使自己的教學(xué)化,、

2、課后作業(yè)認(rèn)真及時(shí)批改及時(shí)反饋,，每次批改作業(yè)時(shí)都做到每個(gè)人的作業(yè)完成情況心里有數(shù),，這樣就保證了我對(duì)每個(gè)人知識(shí)掌握的理解，評(píng)講時(shí)知道哪些知識(shí)大家掌握的都不好,，使作業(yè)評(píng)講更有針對(duì)性,、

3、努力提高自己的教學(xué)水平,、為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀》、《初中化學(xué)教師專業(yè)能力必修》等書籍,，此外積極去聽別的老師的公開課,，積極參加市區(qū)組織的教學(xué)比賽等活動(dòng)，每一次活動(dòng)都收獲頗豐,。在這些活動(dòng)中也使我不斷進(jìn)步,。

4、有時(shí)間我經(jīng)常做中考題,，關(guān)注中考熱點(diǎn)?？键c(diǎn)，把握中考題型思路,，這樣在平時(shí)的教學(xué)過程中對(duì)中考?？键c(diǎn)重點(diǎn)就更加注重講解，使教學(xué)更有針對(duì)性,，為自己后面的復(fù)習(xí)節(jié)約時(shí)間,。

二、本學(xué)期工作存在的不足及改進(jìn)方法：

1、對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)沒有給學(xué)生及時(shí)做,。由于實(shí)驗(yàn)室儀器藥品不夠齊全,，平時(shí)時(shí)間較緊等各種因素導(dǎo)致學(xué)生實(shí)驗(yàn)沒有給學(xué)生做，這是以后必須要改正的,，化學(xué)是一門是實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),，實(shí)驗(yàn)不僅加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)動(dòng)手能力的一個(gè)途徑，在化學(xué)上實(shí)驗(yàn)是尤為重要的,，以后一定克服各種因素及時(shí)做實(shí)驗(yàn),。2、對(duì)學(xué)生的管理監(jiān)督不夠,，由于兩個(gè)班中很多學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度自控能力比較差,，沒有老師的監(jiān)督很多學(xué)習(xí)任務(wù)不按時(shí)完成，作業(yè)不按時(shí)交,，這樣一來必然影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此以后要加大對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)于學(xué)生不正確的行為及時(shí)給予指正,，學(xué)生的不良行為如果不及時(shí)改正養(yǎng)成不良習(xí)慣就很難改正,。

3、對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生課下輔導(dǎo)不夠,。由于很對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度不積極學(xué)習(xí)起來也比較吃力，對(duì)于這樣的后進(jìn)生首先在思想上要端正態(tài)度,，然后有課后的輔導(dǎo)才能跟上教學(xué)進(jìn)度,。下學(xué)期要重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，另外要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)和老師溝通,，不會(huì)的問題及時(shí)問老師,，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生作業(yè)直接面批改正等措施，想辦法讓所有學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度,。

4,、注意基礎(chǔ)較好的學(xué)生和基礎(chǔ)較差學(xué)生上課的區(qū)別，備課時(shí)認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,，因材施教,，保證每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都有所收獲,，都能參與到教學(xué)過程中來,，特別是基礎(chǔ)薄弱的要提高參與度,，提高學(xué)生學(xué)好化學(xué)的信心。

5,、這學(xué)期教研方面還要加強(qiáng),，要堅(jiān)持寫教學(xué)反思教學(xué)筆記，積極思

考教學(xué)中遇到的問題及改進(jìn)辦法。另外多做教研,，做一名研究型教師，平時(shí)多加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，多些反思感想,，長(zhǎng)此以往才能有大的進(jìn)步。