人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

一年級作文100字 一年級作文看圖寫話篇一

雖然只是一張小小的100元，可是在我手里像是4斤鋼鐵壓住我,，像是一座大山,，扣住我。俗話說：“千里送鵝毛,，禮輕仁義重”,。這是愛心的偉大。

是啊,，愛心散了生命中的.渾濁,，播灑下絢麗的陽光。如果說幸福是火,，愛心就是燃燒;幸福是水,，愛心就是流動。愛心與幸福是相依相伴的,。

某年,，一場洪水給人們帶來了極大的災難。洪魔肆虐,，多少村鎮(zhèn)被襲擊,，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所,，多少人在洪水中掙扎,。這時黨的好干部來了，最需要的人來了,，人民的救星來了,。他們用血肉之軀抵擋住洪魔，一次又一次進攻,。老人來了,，孩子來了，青年來了,，他們有錢出錢,，有物出物，有力出力,，血脈相連的炎黃子孫啊!只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。

有人說,，太陽無語,，卻帶來了溫暖;大地無語，卻顯示廣博;海洋無語,，卻孕育生命,。我要說：愛心無語,，卻造福人間。讓我們行動起來,，給自己獻愛心,，給別人獻愛心，把愛心帶給別人,，你將獲得莫大的幸福,。

我生為社會中的一名學生，要用我的成績回報我偉大的國家,。

一年級作文100字 一年級作文看圖寫話篇二

我們和老師的戰(zhàn)爭 我們班是出了名的“說班”,，無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙” 第一節(jié)課的鈴聲剛響,，我們就紛紛進入了睡眠狀態(tài),。

只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么,？”一邊還自己嘟囔著“過分,，過分?！崩蠋煹哪樕贤蝗宦冻鲆豢|微笑,，我們從心底深深明白，那是奸笑,，我們的麻煩不小了,。老師扶了扶她那巨大無比的老式眼鏡，不懷好意的說：“同學們,，為了我們班在期中考試中取得好成績,，為了鞏固大家的`知識，為了了解大家掌握所學東西的情況,。所以我決定,，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩,，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學的優(yōu)異成績,，這點東西簡直是小菜一碟,。”老師暗笑,。

哎,，這招真絕，一個排比句,，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進去了,。什么小菜一碟，對我們來說簡直是“滿漢全席”。 有什么辦法呢,，只好埋頭苦“寫”,。我大筆一揮就寫完了，只是內容有些簡練,，不過也只剩了幾道工序嘛,，相信老師是不會對我河東“師”吼的。前看,，小孫同志正在整理答案,；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練,；左看,，小曹先生正在擺弄指頭；右看,，同桌正在翻書察看,。老師投了個目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光,，才沒被抓去被“殺”,。

聽說被老師抓去的人，在一段時間有耳鳴,、老師恐懼癥等癥狀,。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學們就不約而同的沖出了教室,，只見幾個身影從我身旁劃過,。“什么課這么激動,？”我問到,。“體育,！”同桌興奮得說,。 我三兩步沖出教室，一時沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場盡頭,?；仡^一看，大家已經站好隊了,，趕忙又跑了回去,。

還好沒有被老師k?！巴緜?！今天我們來練跑步,，整隊一圈，散隊九圈,?！币豢淳椭勒Z文老師和他連起伙來欺負我們，還有沒有天理,，我們老百姓是用來被欺負的嗎,？不過我們也只能忍氣吞聲。同學們幾乎同樣的步伐,、同樣的動作向前移動,。似乎都進入了冬眠狀態(tài)。彎腰,、伸出舌頭,、眼神黯淡、手自然下垂,。邁著的步子也是半走半跑型,，就是說腿抬高了走路。我們的隊像一只蠕動的蟲子,。迷迷糊糊集體走完了一圈,。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑,！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落,。

而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“啊,！”我們班同學雖然學習不行,，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠,，所以看不大清,，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面,，猶如千斤巨石,。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音,。不過樣子還是那樣,，只是改為挪動了?！昂芎茫艿煤芎??！崩蠋煗M意地說,，完全不知道自己被騙了。

“好了,，完成下面的九圈吧,！”呵呵，散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟,，因為那會更容易蒙混過關,。我們正暗喜，誰知這時一個可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑,?！鞍?！我們被騙了,。”不過我們和老師的戰(zhàn)爭還沒完,?？窗桑?/p>