時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇一

1、樹立積極向上,，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),，使學(xué)生有正氣，有上進(jìn)心,；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競爭機(jī)制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名。

3,、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”,；加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí),。

1,、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長參與“代班主任”工作,，形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教,、求助班主任,。具體如下：

（1）紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況,、自習(xí)紀(jì)律,、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長。

（2）學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況,、作業(yè)完成情況,、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長。

（3）勞動(dòng)委員對(duì)班上教室,、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況,、教室,、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長,。

（4）體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長，做好體育鍛煉,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。

班長對(duì)每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng),；對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心,；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給班主任,。

2,、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語,，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決,。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇二

1,、做好x級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。

2,、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度,。

3、實(shí)施班干部學(xué)期考核制,，期望以此提高同學(xué)們工作的熱情與職責(zé)心,。

（一）主題活動(dòng)

1、思想政治工作計(jì)劃教育

1）對(duì)于學(xué)生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處，我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類型的學(xué)生進(jìn)行教育,。經(jīng)過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。

2）不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。經(jīng)過政教課對(duì)學(xué)生的夢想信念教育,、民族精神培育,、團(tuán)體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開展,，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。經(jīng)過組織學(xué)生觀看一系列教育影片,、講座,，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。

2,、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：

1）迅速了解班級(jí)，了解寢室的情景,，遇到問題做到及時(shí),、迅速解決。

2）觀察班級(jí)的班風(fēng)構(gòu)成,，及早改正陋習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。

3）督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān),。

4）幫忙進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,。

5）配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型,、激勵(lì)榜樣,，真正營造健康、進(jìn)取的生活態(tài)度,。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)口號(hào),、班歌的征集

2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映,。

（三）禮貌修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，經(jīng)過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生禮貌行為養(yǎng)成的自覺性和主動(dòng)性。具體工作如下：

1,、堅(jiān)持08級(jí)學(xué)生的早操,、晚自習(xí)的制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、并有一個(gè)簡便干凈的生活環(huán)境,。

2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一齊,，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛,，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。

3,、組織各班級(jí)進(jìn)取參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長,，側(cè)重培養(yǎng),。

（四）安全工作計(jì)劃

1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計(jì)劃

2,、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情景統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情景,，明白各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

3,、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情景。不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

（五）服務(wù)工作

1,、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3,、加強(qiáng)心里健康教育工作計(jì)劃,、豐富學(xué)生的日常工作。

4,、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。

6、對(duì)于學(xué)生提出的各類問題,，及時(shí)解決,。

1、迎新工作

2,、班干部選舉工作

3,、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題

4、學(xué)生的禮貌禮儀問題

在過去的一個(gè)月時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，可是應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，僅有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇三

俗話說“萬事開頭難”,。的確，萬事開頭難,。教學(xué)也不例外,，所以做好初中班主任，一定要抓好大一入學(xué)教育,。如果能把握好,，就能事半功倍。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎來的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境？——新生,、新老師,、新課程、新學(xué)習(xí)方法等,。剛剛進(jìn)入初中的初中生在心理上依賴他人,，因此需要老師及時(shí)積極的指導(dǎo),。所以，做好高一新生的入學(xué)教育,，是每一個(gè)高一班主任必須做好的第一件事,，也是全班健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是我總結(jié)如何做好高一新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn),。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，班級(jí)管理必須有有效的小組和一套相對(duì)完整且易于操作的小組管理方法。有人說：“你不是已經(jīng)有一套校規(guī)了嗎,，還需要班規(guī)嗎,？”原因很簡單：校規(guī)范圍太廣，內(nèi)容太多,，很難操作,，而班規(guī)可以根據(jù)班級(jí)的具體情況對(duì)癥下藥，由班委和全班共同制定,，重點(diǎn)突出,，易于操作。有了班規(guī),，班里所有的學(xué)生都有了共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)閷W(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同這些行為準(zhǔn)則,，如果有人違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么他們應(yīng)該受到紀(jì)律處分和批評(píng)，他們應(yīng)該得到同學(xué)和老師的幫助和教育,。同時(shí),，一套嚴(yán)格的課堂規(guī)則可以幫助班主任在課堂上樹立威信?？傊?，班規(guī)要制定好，落實(shí)好,，為建設(shè)好班集體打好基礎(chǔ),。

真正的階級(jí)集體，要有明確的目標(biāo),，健全的組織制度,，嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律，堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論導(dǎo)向和優(yōu)良的作風(fēng)傳統(tǒng),。“團(tuán)結(jié)就是力量”,。作為班主任,，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的重要性,。班級(jí)集體不僅是教育的對(duì)象，也是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“一個(gè)班級(jí)集體使每個(gè)學(xué)生都必須參加共同的活動(dòng),。這樣，我們教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體,，壯大了集體。將來,，集體本身可以成為一股巨大的教育力量,。”班級(jí)群體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要因素,。班級(jí)團(tuán)體也可以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神呢？

1.了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪了解本班學(xué)生,，開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)和男女生比例；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育,，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語；學(xué)生入學(xué)成績,，科目是否均衡,；學(xué)生的興趣、愛好,、性格等,。

2.確定集體目標(biāo)。目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動(dòng)力,。培養(yǎng)階級(jí)集體,，首先要讓集體明確奮斗目標(biāo)。短期目標(biāo),，比如搞好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生,；中期目標(biāo)，比如成為優(yōu)秀班集體,；長遠(yuǎn)目標(biāo),，比如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.計(jì)劃地開展小組活動(dòng)。事實(shí)上,，有許多提高學(xué)生能力的機(jī)會(huì)

世界上有很多種愛，包括母愛,、父愛,、師愛、愛人之間的愛,。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛可以洗禮人的靈魂,，陶冶人的靈魂，升華人的靈魂,。有人說,，老師是太陽底下最輝煌的職業(yè)。作為人民的老師,，歷史賦予我們重任,。我們肩負(fù)著這個(gè)重任，我們都有責(zé)任做好自己的工作,。我們要用自己的熱情感染學(xué)生,，用自己真實(shí)的情感的愛感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子喜歡的是那種自己喜歡孩子,，離不開孩子,，覺得和孩子交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬拍軔圩约旱膶W(xué)生,，怎樣才能愛自己的學(xué)生呢？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心,，幫助學(xué)生克服困難，成為他們關(guān)心的人,；人格上平等對(duì)待學(xué)生,，坦誠相見；師愛也要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任,，不能過分縱容,；對(duì)于雙重困難的學(xué)生，班主任要照顧他們的自尊,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)他們，讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下成長,。

班主任必須從宏觀上把握全班的集體能力,。我們身邊發(fā)生的一切都會(huì)有萌芽。我們應(yīng)該善于理解和發(fā)現(xiàn)它們。比如有的同學(xué)很喜歡打籃球,，就積極引導(dǎo)學(xué)生了解打籃球的好處：可以放松,，消除疲勞，鍛煉身體,。但是如果過分沉迷,，會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間,。沒有老師的積極引導(dǎo),，由于中學(xué)生的辨別能力不強(qiáng)，一些學(xué)生會(huì)沉迷其中,，影響學(xué)習(xí),。所以作為班主任，要從發(fā)展的角度去看待他的每一個(gè)學(xué)生,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇四

回顧上學(xué)期的班級(jí)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過老師,、同學(xué)們的努力,，各方面的工作均取得了一定的成績。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級(jí)工作,，使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高,，特定計(jì)劃如下：

：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展,；有無形成一種好的班風(fēng),，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。上學(xué)期,，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取”的班風(fēng)，但是由于種種原因,，還存在著一定問題,。在新學(xué)期里，要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè),。

：以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),，使其調(diào)整自身狀態(tài)，以最充分的準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn),。

：正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀教育,，良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等,。

1．甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持跟班

目前,，有些學(xué)生自覺性還不夠,。在新學(xué)期里，要在“兩操”,、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場合,，盡量跟班，及時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育,、指導(dǎo)、督促,、幫助,，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。當(dāng)然這需要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

2．抓好班干部,，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生，所以,，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,，要堅(jiān)持“班干部周會(huì)”,，充分利用各種機(jī)會(huì)幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,，調(diào)動(dòng)其積極性,，使其盡快成熟起來，成為班級(jí)管理的一群“大管家”,。

3．建章立規(guī),，管理制度化。

古云,，無規(guī)距,，無以成方圓。搞班級(jí)工作必須制度化,、連續(xù)性,，絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),，班級(jí)工作肯定會(huì)亂套,。新學(xué)期里，要進(jìn)一步修改、完善班規(guī),，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,，增強(qiáng)其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,，嚴(yán)格依此辦事,，使良好班風(fēng)早日形成。

1,、 組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，進(jìn)行教育,。 收齊學(xué)校和班級(jí)假期要求上交的各種材料,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、出版第一期黑板報(bào),。

4,、班委會(huì)和團(tuán)支部改選。

5,、讓學(xué)生在教師讀到班級(jí)的報(bào)紙,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。

2、進(jìn)行愛國教育,，組織學(xué)生收集贊揚(yáng)祖國的圖片，出版第二期黑板報(bào),，主題：國旗在我心中,。

3、開展慶祝植樹節(jié)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好青年,。

1,、對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查,。（書包的整理、穿著,、個(gè)人 衛(wèi)生等）

2,、動(dòng)員學(xué)生精心準(zhǔn)備期中考試。

3,、出版第三期黑板報(bào),。

1、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo),。

2,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)（如怎樣寫日記、怎樣寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告等）,。

3,、“五一節(jié)”慶祝活動(dòng),。

4、出版第四期黑板報(bào),。

1,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試,。

2,、期末考試。

3,、出版第五期黑板報(bào),。

1、做好班主任工作總結(jié),。

2,、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇五

用“中學(xué)生手冊(cè)”來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點(diǎn)班,，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,，作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,?？傊诒緦W(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作,。

高二（6）班共有學(xué)生50人，其中男生25人,，女生25人,；團(tuán)員41人。

高二廣州市語,、數(shù),、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級(jí)排名：前30名15人；前50名28人,；前100名45人,。學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。班級(jí)的日常行為規(guī)范較好,，符合學(xué)校的各項(xiàng)要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,，班級(jí)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級(jí)中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,，在年級(jí)中處于中等的位置,。學(xué)生的壓力很大，但干勁也很足,，有信心考進(jìn)大學(xué)。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo),。

工作要點(diǎn)：積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作,，做到德育工作長抓不懈。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作,；杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,。落實(shí)值日組長制度,，責(zé)任到人。

2,、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

,，

第三周：師生初見面。

第四周：主題班會(huì)課——告別陋習(xí),，走向健康與文明,。

第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。一月紀(jì)律,、學(xué)習(xí)自評(píng)。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì),。

第六周：主題班會(huì)：我的夢想

第七周：主題班會(huì)：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會(huì)：我為班級(jí)爭光彩

第九周：自?。何覟楦叨?）班做了什么？復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試,。考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

第十二周：主題班會(huì)：推廣普通話,。

第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。主題班會(huì)：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等）,。

第十四周：主題班會(huì)：法制教育活動(dòng),。

第十五周：主題班會(huì)：開展禁煙禁毒活動(dòng)。（全班學(xué)生禁煙簽名）

第十六周：主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣,。

第十七周：主題班會(huì)：我的未來,，我決定

第十八周：主題班會(huì)：“成績跟蹤表”與我的目標(biāo)。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。（全班學(xué)生“考試承諾”簽名）

第二十周：期末考試,。

第二十一周：期末評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng),。我的假期計(jì)劃,。

以上計(jì)劃爭取落到實(shí)處，若有不妥之處,，爭取在實(shí)踐中逐漸完善,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)x班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！逼吣昙?jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng),；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15、多巡堂,，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

九月份

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

十月份

1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十二月份

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),，出好墻報(bào),。

2、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰?cè)等工作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)一班班主任,。

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)一班班主任,。

七年級(jí)一班在過去的一學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績。別人眼里,，她很優(yōu)秀,，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn),。例如,，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠,，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高,，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高,。榮譽(yù)面前,，我不敢懈怠，責(zé)任面前,，我不能退縮,。

記得有場優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任基本合格,；班主任不在，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任很優(yōu)秀,；可是,，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好,，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的,。”我不想做一名失敗的班主任,。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色,，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品；班主任不經(jīng)意的一句話,，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生,；班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能使一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”,。因此,，有人說學(xué)生是班主任的影子,，時(shí)間長了,，學(xué)生和你從性格到行為做法,，到言行舉止，到看問題的方式方法,，都越來越相近,。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗,。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福,。

教育者要教育別人,，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育,。言傳不如身教,，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時(shí),，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”,。

為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào),，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖?，F(xiàn)就此予以說明,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇七

德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期，良好的思想品德行為習(xí)慣對(duì)幼兒形成健全的人格起著重要的作用,?！队變簣@指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響,，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中”,。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃,。

經(jīng)過兩年多的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對(duì)人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語,，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處,。但也有個(gè)別幼兒,，自我意識(shí)非常強(qiáng)，在活動(dòng)中不懂得謙讓,，對(duì)于這樣的孩子,，老師要耐心教育，并及時(shí)與家長聯(lián)系,，家園共育,，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識(shí)更強(qiáng)了，喜歡參加集體游戲活動(dòng),，樂意為班級(jí)做事情,，幫助小伙伴，幫老師整理圖書,、玩具,，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護(hù)公共衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng),，做事時(shí)還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性,，不愿主動(dòng)嘗試和探索。部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,，文明行為習(xí)慣缺乏,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2,、積極參加我園道德講堂活動(dòng),，學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師及身邊優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3,、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

(二)、

1.培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往,。

2.教育幼兒尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。愿意做力所能及的事,，通過參加簡單的勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力及愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。通過家園配合,，鼓勵(lì)家長在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員,。

3.關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。能分辨一般是非,，初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，建立良好的同伴關(guān)系,。

4.教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護(hù)國旗,、國徽。激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛,，尊敬,、愛護(hù)國旗、國徽,并為自己是一個(gè)中國人感到自豪,。

5.讓幼兒了解一般的安全常識(shí),，有一定的自我保護(hù)能力。

1.注重為幼兒營造和諧,、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,，建立平等,、和諧、理解,、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗(yàn)塑造人,，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī),。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

3.在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇八

認(rèn)清形勢，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn),，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施生本教育,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職,、從中職到工作的過渡,。

我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級(jí)初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間,，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣,，也積極地投入到班級(jí)的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍,，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法,，班級(jí)整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、得力的班委,，營造友愛互助的和諧班級(jí)氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),，盡快尋找適合自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

1,、教風(fēng)端正,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良,。

2、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。

3、學(xué)生德育考核合格率,、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定,。

4、建立學(xué)生操評(píng)分評(píng)價(jià)體系,。

5,、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體,，形成學(xué)生自主管理制度,。

6、建設(shè)無煙,、無酒,、無打架的文明班級(jí)。

（一）積極加強(qiáng)班風(fēng),、制度建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。要抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),，班級(jí)日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，懲處,，幫助，改進(jìn),。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（三） 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲(chǔ)備,。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。

（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

1．加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100％，學(xué)生不打架喝酒等,。開展班級(jí)安全與法制相關(guān)的班會(huì)活動(dòng),。

2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教，因勢利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài),。

4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5．創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識(shí)”、“誠實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的職場夢”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神。

6,。 關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動(dòng),。同時(shí),，組織本班學(xué)生開展唱歌,、跳舞,、辯論,、朗誦等比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識(shí),，豐富學(xué)生的課余生活。

（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時(shí)多與家長多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇九

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,，成熟了，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì),。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。形成一個(gè)良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。

加強(qiáng)思想教育是班主任工作的重要方面,，也是班級(jí)工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。故此我班學(xué)生都做得比較好,。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵(lì)的作用,。

因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià)，形成”好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。

因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范,，抓典型,，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。讓同學(xué)明白學(xué)校,、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識(shí)得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,，又要民主管理,。

因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,。為此我在學(xué)期初實(shí)行——今天我值日的輪流值日班長制,，充分讓同學(xué)們自主把班級(jí)管理好，一個(gè)學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色,。在班干部中,，我定期開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,，應(yīng)該更加以身作則,，成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué),，我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯,。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分,、評(píng)比，為期末的干部考核,、評(píng)比打下基礎(chǔ),。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向,、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,。班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。因此,，本學(xué)期,，我根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好,，結(jié)合”我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開展了”智力”比賽,、表演……要求學(xué)生小組合作,、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。

通過活動(dòng),，學(xué)生的合作能力得到了提高,，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼,，興趣盎然,，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。長此以往,，就會(huì)不自覺地喜歡上這個(gè)集體,。在活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神,，自己組合分工,，自己回家準(zhǔn)備食物和工具，干得不亦樂乎,。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我們這個(gè)班級(jí)會(huì)建設(shè)得越來越好,。

有人說：“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽,，洞悉學(xué)生的心理,，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理,，持之以恒,，和風(fēng)細(xì)雨,，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好,，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教,。”我們的學(xué)生就會(huì)自尊,、自立,、自律、自強(qiáng),。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十

中學(xué)班主任的工作內(nèi)容繁多,。由于時(shí)間有限，實(shí)習(xí)生可以根據(jù)實(shí)際情況擇其要點(diǎn),，初步實(shí)踐,。

實(shí)習(xí)生要制訂一份切實(shí)可行的計(jì)劃,，呈交帶隊(duì)教師以及原班主任審批,。

班會(huì)是班集體全體成員的會(huì)議，是學(xué)生民主生活的一種重要形式,，是班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑,。班會(huì)的形式基本有兩種：一種是定期召開的班級(jí)例會(huì)：班務(wù)會(huì)和民主生活會(huì)，主要針對(duì)班級(jí)日常事物或問題進(jìn)行討論研究,。一種是擇機(jī)而行的主題班會(huì)：根據(jù)教育目的,，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，圍繞一個(gè)專題而召開的班會(huì),。建議實(shí)習(xí)生開好每周的班級(jí)例會(huì),，在實(shí)習(xí)期間至少要組織以一次主題班會(huì)。

班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)具有自身特色的穩(wěn)定的集體作風(fēng),，代表班級(jí)的精神風(fēng)貌,，是班級(jí)所有成員在比較長期的交往中所形成的一種共同心理傾向，通過班級(jí)成員的思想,，言行,，風(fēng)格，習(xí)慣等表現(xiàn)出來,。實(shí)習(xí)生要協(xié)助原班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,；樹立正確的輿論導(dǎo)向,；開展批評(píng)自我批評(píng)；按照規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,。

所謂個(gè)別教育就是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)和問題進(jìn)行的教育,。個(gè)別教育是集體教育的補(bǔ)充和神話。另外，開展心理健康教育也是實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注的內(nèi)容,。

偶發(fā)事件是指在教育教學(xué)過程中發(fā)生的意外的事件,。班主任處理的如何會(huì)影響到當(dāng)事人或集體的心理，影響到學(xué)校與學(xué)生家庭乃至社會(huì)的關(guān)系,。實(shí)習(xí)班主任在偶發(fā)事件面前要小心謹(jǐn)慎,，防患于未然，對(duì)出現(xiàn)的偶然事件要沉著冷靜,，果斷,，掌握分寸。

家訪是學(xué)校聯(lián)系家長的主要的,，傳統(tǒng)的方式,，利于教育學(xué)生，是班主任的常規(guī)工作之一,。但是,，考慮到人生地疏，交通不便及中學(xué)生居住分散等因素,，不提倡實(shí)習(xí)生單獨(dú)外出家訪,。在條件允許的情況下，實(shí)習(xí)生可以再原班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行家訪,，另外,，實(shí)習(xí)生可以通過電話，短信,，互聯(lián)網(wǎng),，練習(xí)簿等方式與家長溝通。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十一

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加,，農(nóng)村“留守兒童”的教育成了當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)盲點(diǎn),，由此所引發(fā)的一系列社會(huì)問題，不僅影響了農(nóng)村人口的素質(zhì),，也將影響新農(nóng)村的和諧發(fā)展,。我校立足“建立和完善留守兒童關(guān)愛機(jī)構(gòu)，整合學(xué)校,、家庭,、社會(huì)等各方面資源，為留守兒童健康成長提供關(guān)懷和支持”的總體目標(biāo),，特制定關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃：

通過對(duì)全校留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案,，找到影響留守兒童健康成長的原因,，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，狠抓落實(shí),，為“留守兒童”營造健康,、快樂、平等,、和諧的成長環(huán)境,，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，大力宣傳,，形成合力，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),。不斷提高關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)分工,。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位,。學(xué)校德育處,、教務(wù)處,、總務(wù)處、教科室等部門要結(jié)合各自工作職能,，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通,，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,。

2,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。學(xué)校要認(rèn)真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況,、家長姓名,、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè),、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,、身體狀況、年齡等,。

3,、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”,。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,，落實(shí)到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,，明確幫扶時(shí)間,、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧,。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,，多問一聲，多幫一把,，使學(xué)生開心,、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治,，悉心照料,。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4,、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度,。在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他教職工。配對(duì)幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)他們健康成長,。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”,。凡寄宿在校的留守兒童,，教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通,，掌握留守兒童的思想,、生活情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流,，及時(shí)反饋兒童的情況,，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師,、同學(xué)群體中成長,，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。

5,、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校要定期召開幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,，詳細(xì)填好記錄卡,，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全,、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助,，做到有的放矢，因材施教,。

開展人文關(guān)愛活動(dòng),。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，舉辦書畫展、演講比賽,、文藝演出等各種活動(dòng),，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂,、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂。

6,、建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制,。建立留守兒童、學(xué)校,、家長(監(jiān)護(hù)人),、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件,，要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護(hù)人,，1小時(shí)內(nèi)告知在外務(wù)工家長，2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府,，以保證留守兒童的安全第一的要求,，不得拖延推諉。與教職工層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書,，明確責(zé)任,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中成長。

7,、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育,。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課,，大力開展心理咨詢,、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育,、情感教育,、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛,，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福,，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀。要開展磨礪教育的研究試點(diǎn),，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì),、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性,。要定期舉行文藝,、體育,、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十二

班上有41名學(xué)生和一名新生。五年級(jí)一年后,，學(xué)生各科成績都有顯著提高,。然而，我們班的衛(wèi)生總是達(dá)不到最高分,。雖然整體紀(jì)律有所改善,，主課不會(huì)吵，但還是會(huì)有學(xué)生在輔導(dǎo)班擾亂課堂紀(jì)律,。路隊(duì)也是我們班的軟肋,。學(xué)生愛說話，隊(duì)伍不整齊,。中午練字的時(shí)間完全無效,。大部分同學(xué)都在發(fā)呆，看課外書,，毫無用心的練漢字,。六年級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)會(huì)更明顯，各種指標(biāo)表明各方面都要重新建立規(guī)則,，形成良好的習(xí)慣,。

1班里每個(gè)人都有事做，每件事都有人做,，時(shí)不時(shí)有事情做,；

2路隊(duì)大力整頓，形成了良好的路隊(duì)習(xí)慣,；

3,、親自帶領(lǐng)孩子做好衛(wèi)生工作，每月至少兩次,；

4,、體育氛圍應(yīng)濃厚，每月至少兩次班級(jí)集體體育或工長友誼比賽,；

5節(jié)課形成每天看書，每天練字的學(xué)習(xí)趨勢,；

6,、開學(xué)第一天進(jìn)行“一天常規(guī)”培訓(xùn)；

7隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，保證不飄,；

8跟進(jìn)二級(jí)班,，確保紀(jì)律與主班一致

1、開學(xué)第一天,，用一節(jié)課的時(shí)間訓(xùn)練公路隊(duì),，快速冷靜，以上面練習(xí)的形式進(jìn)行訓(xùn)練,。重復(fù),，直到你記住如何排隊(duì)。讓學(xué)生明白,，路隊(duì)是一個(gè)班風(fēng)的體現(xiàn),。他們出去代表馮老師和62班。宣布規(guī)則,。如果路隊(duì)有聲音,，站在小舞臺(tái)上十分鐘。每當(dāng)你必須馬上上主課時(shí),，你就會(huì)受到懲罰,。一周專注于公路隊(duì)。

2,、你必須每天早上7：10去教室,。如果你是這節(jié)課早讀英語，帶孩子掃地,，拖地,，掃塵層，注意衛(wèi)生細(xì)節(jié),。教師起著模范作用,。找到健康問題并解決。

3,、每兩周一次的班級(jí)內(nèi)部比賽,，比如用一節(jié)體育課，讓孩子接力賽跑,，或者和工頭進(jìn)行拔河比賽,；如果工頭拒絕，我們可以下戰(zhàn)書,，哈哈

4,、每天帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)，改變中午的閱讀時(shí)間,，加入所有瑣碎時(shí)間的閱讀,，表揚(yáng)積極讀書的孩子，制作閱讀競賽表格，每次閱讀后寫在表格上,，期末選出閱讀王,；

5、開學(xué)好好上第一節(jié)課,，重新熟悉一天的作息,，訓(xùn)練路隊(duì)，換一些班干部,，做好六年級(jí)入學(xué)的心理輔導(dǎo),，發(fā)新書，預(yù)習(xí)課,，看課外書,，給學(xué)科老師上課或者下午打掃衛(wèi)生。

6,、強(qiáng)調(diào)中班紀(jì)律,，讓孩子養(yǎng)成尊師重道的行為和道德

7、堅(jiān)持每天和孩子說話,，關(guān)注孩子內(nèi)心的變化

8,、召開男性x會(huì)議，談健康知識(shí),，青年發(fā)展等知識(shí),。

班級(jí)管理是一門藝術(shù)，我會(huì)努力在工作中吸收新的經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)四班的班主任工作,，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí)的新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在寧陽九中學(xué)習(xí)的時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話,。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生54人。其中男生27人,，女27人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級(jí)工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（4）監(jiān)管并執(zhí)行好“五個(gè)一”活動(dòng),。

3,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助班干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（二）個(gè)性與共性教育

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營造惜時(shí)如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合考試成績和學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),，開好每次的家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

（三）針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,。期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生）,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2。通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十四

新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、禮貌創(chuàng)新的班團(tuán)體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我們班共有學(xué)生27人,，其中女生15人,，男生12人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要教師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有必須的合作和競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛團(tuán)體,，熱愛勞動(dòng),，熱愛師長，熱愛同學(xué),，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng),、自滿的思想,。

二、思想工作計(jì)劃方面

1,、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做,，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,，穿好校服，不遲到，不隨便請(qǐng)假,，排隊(duì)時(shí)做到快,、齊、靜,，升旗時(shí)要行隊(duì)禮,，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,，與自我的行動(dòng)結(jié)合起來。

(2)遇到節(jié)假日,，經(jīng)過開展各種活動(dòng)活動(dòng),，教育學(xué)生做禮貌學(xué)生。

3,、樹立良好的班風(fēng),，加強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和向心力。

三,、教學(xué)工作計(jì)劃方面

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的提高要及時(shí)給予肯定,。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃,，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，經(jīng)過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，樹立必勝的信心,，經(jīng)過“比學(xué)趕幫”活動(dòng),，使學(xué)生共同提高，以到達(dá)差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自我的對(duì)手進(jìn)行競爭,。

3,、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

四,、安全教育工作計(jì)劃方面

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講禮貌，講禮貌,，爭做禮貌的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,，保證活動(dòng)安全。

5,、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩文制度,，排好隊(duì),，走好路。

五,、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每一天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅(jiān)持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔,、大方,，桌兜里的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好廣播操。

六,、家校溝通方面

教育學(xué)生,，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，并且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中提高,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班 班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十五

眾所周知,，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)相當(dāng)重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)立以來開天辟地的第一屆,。耕作三年,，此刻就是收獲成果的時(shí)候。開學(xué)初的那幾次會(huì)議,，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力,，無怨無悔”,！

我們初三的全體科任教師將共同努力，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，落實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力求中考取得好的成績,。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益,，進(jìn)取探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情景制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈。

5,、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對(duì)策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6,、重視月考,、期中、期末考試制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時(shí)段改變鍛煉策略,，男女生分組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭體育中考成績到達(dá)最好水平,。

8、高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排行靠前。

9,、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10,、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心境投入學(xué)習(xí)中去,。

1,、根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開展夢想,、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最終沖刺。

2,、幫忙學(xué)生分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，以進(jìn)取良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。

3,、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情景,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到必須效果,。定期召開家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持,。

4、關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

二月：1,、督促各學(xué)科將剩余資料教學(xué)完畢。

2,、“我的新學(xué)期打算”（學(xué)生研討計(jì)劃）,。

三月：召開班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始，?？汲,？偨Y(jié)。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段,；注意考試的格式,，比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情景,；優(yōu)生座談會(huì),；中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請(qǐng)安主任安排徐教師做心理指導(dǎo)工作,。