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最新小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié) 小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 14:43:19
最新小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié) 小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-14 14:43:19     小編:HT書生

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

本年級(jí)組有12位教師,,6位班主任,,學(xué)生現(xiàn)有300余人。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,在年級(jí)組全體教師的努力工作下,,上學(xué)期出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),各班逐步形成了良好的班風(fēng),。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng),,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、繼續(xù)抓好各班級(jí)文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,。

2、努力營(yíng)造安全的校園環(huán)境,,使在校學(xué)生在學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。

1.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。根據(jù)德育教育要求每月確立行為規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo),加大力度進(jìn)行教育與訓(xùn)練,,反復(fù)抓,,抓反復(fù),促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.常規(guī)管理落實(shí)到位,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,,教師的備課、上課,、布置作業(yè)和批改作業(yè)等要求經(jīng)常自覺與校教研室的條列相對(duì)照,。

3.發(fā)揮年級(jí)組德育的主體作用,樹立人人是德育工作者,,人人有責(zé),,人人負(fù)責(zé),各盡其職的教育意識(shí),,促進(jìn)和推動(dòng)年級(jí)組德育工作,。

4.強(qiáng)化班主任的教育職能。落實(shí)好班主任工作職責(zé),,配合學(xué)校開好班主任月會(huì),,通過學(xué)理論,學(xué)先進(jìn),,談實(shí)踐等途徑,,提高班主任管理班級(jí)的熱情和技能。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)方面要發(fā)揮每一個(gè)班主任的主觀能動(dòng)性和聰明才智,,將本年級(jí)組的每一個(gè)班級(jí)建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。

5.推進(jìn)家校聯(lián)系的工作,,將社會(huì)教育,、學(xué)校教育和家庭教育三方面的教育有機(jī)結(jié)合。

6.堅(jiān)持以愛國(guó)主義為主線,,以實(shí)踐育人為途徑,,開展形式多樣的德育活動(dòng),,促進(jìn)校園文化的建設(shè),。充分建設(shè)好班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”、“爭(zhēng)章園地”,、“黑板報(bào)”等,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,為進(jìn)一步美化,、凈化校園作貢獻(xiàn),。激勵(lì)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民的責(zé)任感和使命感,。

7.安全教育常抓不懈,。充分利用每天的'晨會(huì)、午會(huì),,進(jìn)行安全教育,,特別在“課間不吵鬧,、不喧嘩”,“課間游戲安全”這兩個(gè)方面加強(qiáng)訓(xùn)練,。

8.理論先導(dǎo),,落實(shí)常規(guī),切實(shí)提高本年級(jí)的教育質(zhì)量,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)精神,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,努力改變陳舊的教學(xué)方法和教育觀念,,探索新的教育模式,。

(2)教學(xué)常規(guī)工作要落實(shí)到位。開學(xué)兩周內(nèi)每位老師要制定好教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。上好每一節(jié)課。認(rèn)真及時(shí)地批改好學(xué)生的每一次作業(yè),。

(3)積極參加教研組,、備課組的活動(dòng)。每一位教師要在每一次活動(dòng)中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平,。每一位任課老師要及時(shí)做好“學(xué)困生”的拉差補(bǔ)缺工作。每天要化一定的時(shí)間跟蹤,、輔導(dǎo)學(xué)生,,讓他有所提高,有所收獲,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

新學(xué)期的來臨,,帶來了新的期望,小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組對(duì)自己充滿信心,,必須能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作,,工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

落實(shí)xx大會(huì)議精神,,堅(jiān)持立德樹人,,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),以主體性德育理念為指導(dǎo),,深化德育工作內(nèi)涵建設(shè),,加強(qiáng)教師師德建設(shè)和育人潛力的提升,加強(qiáng)德育工作研究,,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,。

二、學(xué)情分析

三年級(jí)孩子大多活潑好動(dòng),正處于兒童期向少年期開始過度時(shí)期,,年齡大約在8-10歲,。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比,學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,,壓力加大,,活動(dòng)范圍更加廣泛,學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱,,學(xué)習(xí)過程的組織性,、認(rèn)知過程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):

1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,,認(rèn)知潛力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為:有意注意開始延長(zhǎng),,觀察力提高,,具有強(qiáng)烈的好奇心。

2,、獨(dú)立自主潛力增強(qiáng),。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人、老師的依靠,,有自己的主見,,能夠參與大人的談話,而不象以前那樣隨意插入大人的談話,?!俺跎俨慌禄ⅰ保矣趪L試做一切事情,,但又往往行事不夠周到,,做事毛毛糙糙。

3,、學(xué)習(xí)興趣開始分化,,出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),。

4,、群眾注意觀念增強(qiáng),樂于交往,,能初步認(rèn)識(shí)到自己在群眾中的地位,懂得群眾活動(dòng)的一些規(guī)則,、規(guī)范,。他們喜歡交友,開始以興趣、愛好來選取朋友,,并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體,。

5、情感體驗(yàn)逐漸豐富,。隊(duì)員控制自己的情緒潛力得到發(fā)展,,情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比,較穩(wěn)定,。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象,。

在此年齡段的學(xué)生,活潑,,好動(dòng),,自我約束較差,缺乏正確的是非觀,,所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫,,使得學(xué)生能逐步走向成熟,實(shí)現(xiàn)自我教育,。我們將進(jìn)一步完善,,規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展帶給空間,,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作,。

三、工作目標(biāo):

1,、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,。

2、構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3,、構(gòu)成學(xué)科老師群眾備課,,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改善教法,,取得好的教學(xué)效果,。

4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,,關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài),。

5、認(rèn)真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng),,滲透德育特色,,搞笑味性,,有好處。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

告別炎炎夏日,,迎來颯爽秋風(fēng),。帶著新的心情、新的希望,、新的目標(biāo)我們六年級(jí)組攜手站在了一個(gè)新的起點(diǎn),。六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一學(xué)年,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。為了使本屆學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù),,確保各項(xiàng)工作圓滿完成,我們六年級(jí)組的全體教師決心團(tuán)結(jié)一致,,以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向,努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊,、抓嚴(yán),、抓實(shí),為此,,特制定本計(jì)劃,。

以《20xx-20xx學(xué)年上期學(xué)校工作思路》為航標(biāo),以《德育工作計(jì)劃》為標(biāo)尺,,以常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,,充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互幫互愛,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;通過以“安全教育”,、“文明禮儀教育”,、“誠(chéng)信教育”、“生命教育”,、“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),,積極開展教研活動(dòng),,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。培養(yǎng)學(xué)生成為體魄強(qiáng)健,、人格完善,、素質(zhì)全面并積極追求學(xué)業(yè)進(jìn)步,、健康向上的嘉祥成華學(xué)子。

1.以余校長(zhǎng)提出的“理想不滅,,精神永存”為指導(dǎo)思想,,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子,,讓他們健康快樂成長(zhǎng),;以“忠于教育,,享受教育”講話精神為指引,享受工作,,收獲快樂,。

2.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,追求卓越,。打造“務(wù)實(shí)”“高效”“團(tuán)結(jié)”“陽(yáng)光”的班主任團(tuán)隊(duì),為每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)服務(wù),。

(一)教師現(xiàn)狀分析

六年級(jí)現(xiàn)有10個(gè)班,,班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)中青結(jié)合,,以青年教師為主的特點(diǎn),;中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,;青年教師激情四射、敢想敢做,。同時(shí),,還有兩位新任我校六年級(jí)的班主任老師,他們對(duì)學(xué)校的制度,、我校六年級(jí)的特點(diǎn)有一個(gè)熟悉的過程,。

(二)學(xué)生現(xiàn)狀分析

小學(xué)六年級(jí)共10個(gè)班,共有學(xué)生476人,,其中2個(gè)老班,,3個(gè)已來一年的老班,,5個(gè)新班。老班和已來一年的班級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了老師和環(huán)境,,已經(jīng)適應(yīng)了嘉祥的教育,;新進(jìn)的5個(gè)班級(jí)由于進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,,各方面還有一個(gè)適應(yīng)的過程。小六本學(xué)期即將面臨兩次月考,壓力重重,,任重道遠(yuǎn),。同時(shí),,六年級(jí)學(xué)生正值青春期,心理狀態(tài)波動(dòng)很大,,教師應(yīng)多加關(guān)注和適時(shí)引導(dǎo)教育。

1.高度重視學(xué)生的安全教育,。做到防患于未然,,堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,爭(zhēng)取班班零事故。

2.抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。以狠抓衛(wèi)生,、集隊(duì),、儀容儀表為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,以創(chuàng)建文明班級(jí)為平臺(tái)促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,。

3.做好“小初銜接”,,幫助孩子健康,、快樂成長(zhǎng)。

(1)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

(3)要養(yǎng)成學(xué)前制訂計(jì)劃,,學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣,。要求孩子安排好各科的寫作業(yè)時(shí)間,要填寫時(shí)間表,,嚴(yán)格按照計(jì)劃來寫作業(yè),改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài),,減少學(xué)習(xí)的隨意性,,使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺。

(4)養(yǎng)成聽課做好筆記的習(xí)慣,。

(5)養(yǎng)成經(jīng)常閱讀,、開口朗讀的習(xí)慣。

4.樹立教師對(duì)孩子心理疏導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),,人人做好學(xué)生的心理健康教育,。

1.打造一支務(wù)實(shí)、高效,、團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍,。特別是六年級(jí)學(xué)生獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn),更需要班主任老師有足夠的愛心和責(zé)任心,,讓學(xué)生健康,、安全、快樂的度過小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力,,完善年級(jí)安全管理措施,,確保組內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,,重點(diǎn)抓好六年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

4.把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn),。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作,,貫穿學(xué)期,,面向全體,重點(diǎn)突出年級(jí)主題活動(dòng),。

5.語(yǔ),、數(shù)、英備課組開展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動(dòng),。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

6.全力以赴召開好六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家校有效溝通,,共促孩子健康成長(zhǎng),。五、工作措施

1.分工合作,,年級(jí)組設(shè)立安全,、衛(wèi)生、活動(dòng)委員,,管理好常規(guī)工作,。加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督,確保正常教學(xué)秩序,。

2.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各部門工作,,按照德育處安排,統(tǒng)一本年級(jí)午會(huì)活動(dòng),。定期召開年級(jí)工作會(huì)議,,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校指令,落實(shí)措施,,布置年級(jí)組工作,,使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道。

3.開展組內(nèi)同行間的工作交流,,溝通情況,、探討問題、聽取意見,、協(xié)同工作等,,充分發(fā)揮老教師的導(dǎo)、幫,、帶作用,,開展老新結(jié)對(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng),。

4.各班主任要與班級(jí)其他科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互交流存在的問題,商討解決的方式方法,,共同開展好班級(jí)管理工作,。

5.創(chuàng)造性地開展學(xué)科活動(dòng),,努力形成學(xué)科特色,,最終促使學(xué)生在學(xué)科活動(dòng)中受益,。組織各學(xué)科組開發(fā)體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)理念,、價(jià)值和自身需求的學(xué)科校本課程資源,形成主題形式的教學(xué)活動(dòng)系列,。

6.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,引導(dǎo)老師們看書,學(xué)習(xí),,進(jìn)步,,不斷提升業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)家校之間,、學(xué)科之間,、教學(xué)區(qū)生活區(qū)之間等的溝通合作,樹立服務(wù)意識(shí),。切實(shí)做好家校聯(lián)系工作,。做好畢業(yè)生家長(zhǎng)的`思想工作,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)共同教育學(xué)生,,以取得更好的教育教學(xué)效果,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

一:班級(jí)基本情況分析

我班這一學(xué)期共有27位學(xué)生,其中女生17人,,男生10有人,,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),,具有愛集體,,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,,因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,,我加強(qiáng)對(duì)班干部的管理力度,,以班長(zhǎng)為核心,以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),,開展以“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二:指導(dǎo)思想

新的學(xué)期,,本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

三:奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,,特色強(qiáng)校,,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,,生活中整潔勤勞,,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng),。

四:工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4,、狠抓學(xué)困生工作,。

5、加強(qiáng)安全教育,。

6,、開展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí),。

五:具體措施

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)全班的德育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通,,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),,尤其是低年級(jí)的學(xué)生,,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,,下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時(shí),,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),,對(duì)孩子了解的情況也比較全面,。因此,我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),,課堂提問以查效果,。對(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。

(2)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學(xué)生才能健康成長(zhǎng),,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),,對(duì)于每天的值日工作,,也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,,不亂扔果皮紙屑,。

3、加強(qiáng)溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,??梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),,具有非常重要的意義,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),,結(jié)合班活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

以黨的精神為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展為方針,,以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力,用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿意的學(xué)校作貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,,本著“抓常規(guī),,創(chuàng)特色,促發(fā)展”的工作思路,,團(tuán)結(jié)本組教師,,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,,力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。

1,、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,,強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,。

2,、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn),。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,,共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施,。提高班主任的工作方法,,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。

3、在素質(zhì)教育的前提下,,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,,堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,,營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,,老師與學(xué)生,,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

三,、現(xiàn)狀分析

1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班,共有學(xué)生將近280名,。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,,良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),,讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2,、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,,分別是四年級(jí)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組,,共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體、工作踏實(shí),、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

四、工作重點(diǎn)

1,、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2,、加強(qiáng)法制教育、規(guī)章制度教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),,確保師生零犯罪率。

3,、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,精心策劃組織活動(dòng),力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。

4,、配合德辦、少隊(duì),,結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識(shí)教育,,調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,,通過安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),防止,、減少事故的發(fā)生,。

6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),,組建快樂中隊(duì),。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍。

8,、每月至少召開一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),,做好各項(xiàng)工作的布置、落實(shí),、檢查,、反思及總結(jié),并將組內(nèi)教師意見和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),,不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力,、班隊(duì)工作能力、反思能力,、科研能力和寫作能力,。

10、做好各項(xiàng)考核,、督查和評(píng)比工作,,使考核、督查和評(píng)比的過程成為教育的過程,,反思的過程,,改進(jìn)的過程,,提升的過程。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

1,、新學(xué)期的開學(xué),,各個(gè)崗位的.老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作,。

2,、根據(jù)實(shí)際情況,平時(shí)多與老師交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,,多讓老師們發(fā)表意見和建議,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。

3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交,。

5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,因此,,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,,創(chuàng)一流教風(fēng),,要培養(yǎng)大家愛生如子,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí),。

6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,,關(guān)注每一位老師的身心健康,,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),,及時(shí)分析,、處理。

因?yàn)?,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,,了解問題,才能更好的及時(shí)地解決問題,,所以,,在平時(shí)的工作中,,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,,多與學(xué)生交流,,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,,了解學(xué)生的心理想法,,把問題縮小到最小化。

本學(xué)期,,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,,特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,,大環(huán)境嚴(yán)了,,到每個(gè)班,我們也要執(zhí)行好,,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,,要抓好黑板,、地面、門窗等基本部位的整潔,,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動(dòng),,和其他有助于學(xué)生身心。

6,、 密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班主任工作配合。

我始終堅(jiān)信,,只要通過我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

【篇一】

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

,以“教研促教改”,,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力,,用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿意的學(xué)校作貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo):

在校黨支部,、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,,本著“抓常規(guī),創(chuàng)特色,,促發(fā)展”的工作思路,,團(tuán)結(jié)本組教師,勤奮工作,,開拓創(chuàng)新,,力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”,。

1,、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,,強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善管理制度,,營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,。

2、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,,共同研究“自我管理、

自我評(píng)價(jià)

”的具體措施。提高班主任的工作方法,,通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化,,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。

3、在素質(zhì)教育的前提下,,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,,堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,,以“教研促教改”,,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力,。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,,借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系,。

三、現(xiàn)狀分析:

1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班,,共有學(xué)生將近280名。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,,良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2,、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,,分別是四年級(jí)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組,,共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí),、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

四,、工作重點(diǎn):

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2,、加強(qiáng)法制教育、規(guī)章制度教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),,確保師生零犯罪率,。

3,、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心策劃組織活動(dòng),,力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。

4、配合德辦,、少隊(duì),結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識(shí)教育,,調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),,防止,、減少事故的發(fā)生。

6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),,組建快樂中隊(duì),。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍。

8,、每月至少召開一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),,做好各項(xiàng)工作的布置、落實(shí),、檢查,、反思及總結(jié),并將組內(nèi)教師意見和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),,不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力,、班隊(duì)工作能力,、反思能力、科研能力和寫作能力,。

10,、做好各項(xiàng)考核、督查和評(píng)比工作,,使考核,、督查和評(píng)比的過程成為教育的過程,反思的過程,,改進(jìn)的過程,,提升的過程。

【篇二】

這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),,為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,,我特制定以下年級(jí)組

工作計(jì)劃

一、教育教學(xué)工作

1,、新學(xué)期的開學(xué),,各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作,。

2,、根據(jù)實(shí)際情況,,平時(shí)多與老師交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和建議,,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課,。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交。

5,、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,,因此,,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,,要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛生如子,,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí),。

6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,,關(guān)注每一位老師的身心健康,,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

二、學(xué)生管理

1,、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),,及時(shí)分析、處理,。

因?yàn)?,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,,才能更好的及時(shí)地解決問題,,所以,在平時(shí)的工作中,,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,多與學(xué)生交流,,接近學(xué)生,,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,,把問題縮小到最小化,。

2、嚴(yán)格要求

本學(xué)期,,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,,特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,大環(huán)境嚴(yán)了,,到每個(gè)班,,我們也要執(zhí)行好,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范他們的行為,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、進(jìn)行文明禮儀教育

舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓,,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

4、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方,。因此,,要抓好黑板、地面,、門窗等基本部位的整潔,,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

5,、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動(dòng),,和其他有助于學(xué)生身心,。

6、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合,。

我始終堅(jiān)信,,只要通過我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到,。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,,今年由我來?yè)?dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),,說實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心,,十位教師有九位是新來,,教師之間不了解,,學(xué)生又是來自不同的幼兒園,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,,我能帶好他們嗎?但我想,,既然我接受了這個(gè)任務(wù),我就要認(rèn)真的把它干好,。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,,我制定以下年級(jí)工作計(jì)劃:

在這一學(xué)期里,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng),。

1、作為年級(jí)組的帶頭人,,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),,要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),,同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,,心理上接受教師,,感情上親近教師,工作中要以身作則,,注重身教,,工作勤奮,任勞任怨,。

2,、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,要既重感情,又講原則,,善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長(zhǎng),,失去公正就很難讓人信服,,過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,,又要有涵養(yǎng),,對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá),、以及其他的事情的布置,,年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊,、抓實(shí),、抓好。

3,、要作到與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展,。

1,、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),,適時(shí)召開班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,,形成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈,、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。

3、深入了解本組教師的思想情況,,做好協(xié)調(diào)工作,,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營(yíng)造良好的工作氛圍,,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

,以“教研促教改”,,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力,用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿意的學(xué)校作貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo):

在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,,本著“抓常規(guī),,創(chuàng)特色,促發(fā)展”的工作思路,,團(tuán)結(jié)本組教師,,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,,力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。

1,、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,,強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,。

2,、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn),。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,,共同研究“自我管理、

自我評(píng)價(jià)

”的具體措施,。提高班主任的工作方法,,通過引導(dǎo)、教育,、內(nèi)化,,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。

3、在素質(zhì)教育的前提下,,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,,堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,,以“教研促教改”,,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力,。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,,借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系,。

三、現(xiàn)狀分析:

1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班,,共有學(xué)生將近280名。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,,良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,整體素質(zhì)高,。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),,讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2,、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,,分別是四年級(jí)語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組,共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),,努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

四,、工作重點(diǎn):

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2,、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),,確保師生零犯罪率,。

3、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,精心策劃組織活動(dòng),,力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

4,、配合德辦,、少隊(duì),結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識(shí)教育,,調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,,通過安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),防止,、減少事故的發(fā)生,。

6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),組建快樂中隊(duì),。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心的集體氛圍,。

8,、每月至少召開一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),做好各項(xiàng)工作的布置,、落實(shí),、檢查、反思及總結(jié),,并將組內(nèi)教師意見和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組,、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),,不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊(duì)工作能力,、反思能力,、科研能力和寫作能力。

10,、做好各項(xiàng)考核,、督查和評(píng)比工作,使考核,、督查和評(píng)比的過程成為教育的過程,,反思的過程,改進(jìn)的過程,,提升的過程,。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,,本著勤奮務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)互助的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,、有序、民主,、上進(jìn)”的集體精神,,為楚水小學(xué)再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo):

年級(jí)組:認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),努力創(chuàng)建和諧,、向上,、團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。

教師:遵守校紀(jì)校規(guī),,對(duì)照自身

崗位職責(zé)

,,出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育,、內(nèi)化,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展,、健康快樂的楚水學(xué)子,。

三、現(xiàn)狀分析:

本組老師們積極向上,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。一年級(jí)班級(jí)人數(shù)過多,較難管理;二年級(jí)大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,,能做到文明守紀(jì),,但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾、違紀(jì),、學(xué)習(xí)不自覺等,。

四、工作措施:

(一)學(xué)生的管理方面:

1,、繼續(xù)做好安全工作,。

安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位,。班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全,、交通安全、消防安全等),特別是對(duì)學(xué)生的在校安全和上學(xué),、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育,。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,。定期進(jìn)行安全教育,,發(fā)放安全常識(shí)小資料。

2,、各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌、尊敬師長(zhǎng),、孝敬長(zhǎng)輩,、勤奮向上,愛護(hù)公物,、環(huán)保節(jié)儉,,力求做到人人明白,個(gè)個(gè)自覺遵守,,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo),。

3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明,、課堂常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

4,、配合德育處工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部,、值日干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手,,學(xué)校的小管理員,。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),,樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念,,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、落實(shí)日常行為規(guī)范,,抓好養(yǎng)成教育。從集會(huì)紀(jì)律,、兩操情況,、教室內(nèi)外衛(wèi)生,、值日檢查,包括遵守紀(jì)律,、言行文明,、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,,使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。

7,、開展好各項(xiàng)活動(dòng),。以興趣活動(dòng)開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識(shí),、使活動(dòng)富有趣味性,。組織開展豐富多彩的體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,使孩子們健康,、快樂地生活、學(xué)習(xí),。

(二)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、多跟教師談話談心,了解教師的特點(diǎn)與需求,,關(guān)注教師的工作與生活,。讓教師感覺到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校,。

2,、提醒教師注意身心健康,多運(yùn)動(dòng),,開心生活,,學(xué)會(huì)自我減壓。

3,、教師之間,,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,,寬以待人,,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,,為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。

一、指導(dǎo)思想:

圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo),,努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè),,明確各人的崗位職責(zé)和要求,,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo):

1)團(tuán)結(jié)合作,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室。

2)實(shí)施“兩綱”,,深入課改,,教育教學(xué)出佳績(jī)。

三,、具體工作:

(一),、年級(jí)組建設(shè)方面

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,,圍繞教育的課題,,深入開展課題研究,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力,。

2,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),注重過程性評(píng)價(jià),。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí),、交流,形成班主任工作研討的氛圍,,提高班主任工作的藝術(shù)性,。

3、建立家長(zhǎng)學(xué)校,,落實(shí)家訪制度,,實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。

4,、重視年級(jí)組的文化建設(shè),,努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室,。

(二),、培養(yǎng)學(xué)生方面

1)開展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校,為學(xué)校添光彩的教育,。開展“學(xué)雷鋒,、迎六?一、做文明人”系列活動(dòng),,使學(xué)生了解我們的學(xué)校,,熱愛我們的學(xué)校,進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮,、為學(xué)校添光彩的積極情感,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2)充分利用班隊(duì)課,,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部,,落實(shí)學(xué)生小崗位制度,,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,。

4)關(guān)注每一位學(xué)生,,注重學(xué)生興趣培養(yǎng),,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,,使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

四、教學(xué)質(zhì)量方面

1,、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,,根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際,制定相應(yīng)的目標(biāo),,有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開工作,。

2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。關(guān)注教師備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作,。

3、結(jié)合教研組,、備課組活動(dòng),,繼續(xù)深化教學(xué)改革,通過集體備課,、上課,、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高,。

4,、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng),豐富學(xué)生課余,,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

5、重視質(zhì)量監(jiān)控,,注重平時(shí),,注重學(xué)生能力的發(fā)展,做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,,以教導(dǎo)處、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念,,進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理,,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng),學(xué)風(fēng)和班風(fēng),,大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃,,加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),,營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正,,教風(fēng)濃,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,,學(xué)知識(shí),,學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境,。

2、落實(shí)好“堂堂清”,、“日日清”,、“周周清”,搞好“培優(yōu)”,、“扶困”,。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式,努力提高教學(xué)效益,,爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī),。

1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理,。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪溝中學(xué)一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度,、守制度的意識(shí)和行為,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),。從抓學(xué)生的儀表,、班級(jí)形象入手,規(guī)范學(xué)生的穿著,,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,,嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,,努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌,。

2.抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高責(zé)任感,,加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流。

3.抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,使全級(jí)教師擰在一起,發(fā)揮集體的力量,,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性,,使每一個(gè)人的能力得到限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,,使每位教師都教好課,,育好人,。

4.開學(xué)初,班主任,、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃,。特別是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位,并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作,。

5,、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道,、主陣地,,爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂,提高課堂教學(xué)效率,。以“堂堂清,,日日清,周周清”和“培優(yōu)”,、“扶困”為抓手,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí),、課中參與,、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì),、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法,,課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí),;新課結(jié)束后,,通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí),;每一單元結(jié)束后,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié),,培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí),、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

7,、完善老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育,、教學(xué)的積極性,。密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班主任工作的配合,。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、穿校服、課堂紀(jì)律,、進(jìn)出校門要下車,,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

9,、開展好心理健康教育,。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念,,加強(qiáng)法制教育,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,今年由我來?yè)?dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),,說實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心,,十位教師有九位是新來,教師之間不了解,,學(xué)生又是來自不同的幼兒園,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,,既然我接受了這個(gè)任務(wù),,我就要認(rèn)真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,,我制定以下年級(jí)工作計(jì)劃:

在這一學(xué)期里,,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

1,、作為年級(jí)組的帶頭人,,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,,無(wú)私奉獻(xiàn),,同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,,在人格上尊重教師,,心理上接受教師,感情上親近教師,,工作中要以身作則,,注重身教,工作勤奮,,任勞任怨,。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,,要既重感情,,又講原則,善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ),,作為一名年級(jí)組長(zhǎng),失去公正就很難讓人信服,,過于強(qiáng)硬又不便于合作,。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),,對(duì)事不對(duì)人,,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,,年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),,才能把工作抓緊、抓實(shí),、抓好,。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,,提升自己的工作能力,,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展,。

1,、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),,在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開班主任會(huì)議,,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,,能使大家心往一處想,,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。

3,、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,,增進(jìn)團(tuán)結(jié),,營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

1,、新學(xué)期的開學(xué),各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作。

2,、根據(jù)實(shí)際情況,,平時(shí)多與老師交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,,多讓老師們發(fā)表意見和建議,,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課,。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交。

5,、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,,因此,,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,,要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛生如子,,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。

6,、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

1,、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),,及時(shí)分析、處理,。

因?yàn)?,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,,才能更好的及時(shí)地解決問題,,所以,在平時(shí)的工作中,,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,多與學(xué)生交流,,接近學(xué)生,,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,,把問題縮小到最小化,。

本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,,特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個(gè)班,,我們也要執(zhí)行好,,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,,要抓好黑板,、地面、門窗等基本部位的整潔,,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動(dòng),,和其他有助于學(xué)生身心。

6,、 密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合,。

我始終堅(jiān)信,,只要通過我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到,。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

1,、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況,,切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體,、美,、勞等方面的工作,特別是思想政治工作,。

3,、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存,,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,,做好各方面工作,為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐,、就寢,、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”

抓好大課間,,落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo),,確保課間操每個(gè)教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)文明禮儀教育

(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中,年級(jí)組對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、就餐,、就寢的文明舉止、兩操,、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容、班容班貌,、班級(jí)衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況。

(五)認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)

組織好各種活動(dòng),,把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

(六)努力抓好年級(jí)組教師教學(xué)常規(guī)

努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課,、講課、作業(yè)批改,、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),,督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,,在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,,把好起始年級(jí)關(guān),,為全面育人打好基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)安排

二月份

1,、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生,、安全教育;

2,、勸學(xué)控流,學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”,。

3,、制定年級(jí)組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃;

4,、狠抓亂扔,、亂丟、文明禮貌,、就餐,、就寢等養(yǎng)成教育。

5,、每月一事:讓我們不闖紅燈,。

三月份

1、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正,。

2,、預(yù)防春季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

3,、每月一事:讓我們一起去種樹,。

四月份

1、致家長(zhǎng)的一封信,。

2,、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。

3,、每月一事:讓我們?nèi)ヌで唷?或親子活動(dòng)“我?guī)桶职謰寢屜茨_,、捶背”)

五月份

1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

3,、每月一事:讓我們學(xué)會(huì)掃地,。

六月份

1,、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。

2,、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,,舉行“禮儀小明星”評(píng)比活動(dòng)。

3,、公布班級(jí)量化成績(jī)。

4,、每月一事:讓我們學(xué)唱一首歌,。

七月份

1、致家長(zhǎng)的一封信,。

2,、集中精力,搞好復(fù)習(xí),,做好學(xué)期結(jié)束檢測(cè),、安全、衛(wèi)生等工作,。

3,、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不去參加不安全的活動(dòng)。

4,、寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ),、做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

5,、上交工作總結(jié),。

6、每月一事:讓我們玩球去,。

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