為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇一

20xx年12月25日

中三班教室

1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2．能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

3．增進親子之間的情感，體驗與老師,、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

1．知識準(zhǔn)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識,。

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：師幼及家長共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾,。

3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍,。

一,、時間：9：00—10:30

（一）零食自助分享派對。

（二）我型我秀,。

二,、時間：2:30—4:00

（一）親子手工制作。

（二）交流與分享,。

（三）集體合影,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇二

1、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼,。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力,。

1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂,。

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼。

a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢,？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

b：在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

1,、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案,？

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短,、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位，讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5,、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時,，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字。

c：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰,？為什么？

2,、送賀卡時,，需要跟別人說什么？

3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動,。

提示：收拾教室時,，播放《新年好》的音樂。

d：延伸活動：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇三

為歡度元旦,，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力,，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展,，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié),、奮進,、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1,、以班級為單位，每班負責(zé)兩個項目,。

2,、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)接給別人,。

3,、政教處負責(zé)組織集體項目的安排。

4,、在12月31上午第四節(jié)課和空閑時間布置好場地,，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等

1,、棋走瓶停

5個裝有一定量水的瓶子（瓶子不同），每個瓶子下放一個棋子（第五個瓶子下面放兩個棋子）,，在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法隨意）,，同時保持瓶子依舊直立。成功一個瓶子得一張券,，成功三個瓶子得二張券,，成功五個瓶子得三張券。

2,、礦泉水瓶疊疊高

小瓶滿瓶的礦泉水6瓶,，能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1張票,，能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒,，得2張票，能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒,，得3張票,。

1、掌上明珠

主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈,，20秒內(nèi)，球未丟走幾圈就得幾張獎劵,。

2,、彈球

主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和一個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上,。參賽者站在離桌子2米的紅線外,，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵,，進幾球得幾張獎券。

1,、鴻運當(dāng)頭

游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書,，完成賽道。途中需按所示路線繞過3個障礙物,，比賽中雙手不可接觸書本,，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī),，需從頭開始,，15秒內(nèi)完成得3張，18秒內(nèi)完成得2張,，20秒內(nèi)完成得1張,。

2、我來猜歌名

游戲規(guī)則：組織者播放預(yù)先準(zhǔn)備的歌曲,，每首歌15秒,，參與者猜歌名，有三次機會,，猜出一首得一張獎券,，最多三張。

1,、巧推杯碗

在一張桌子上畫一條紅線和黃線,，用一個碗在桌子推，如果在紅線內(nèi)得一票,，紅黃線之間得2票，黃線外得3票,，掉下桌子不得票,。

2、乒乓拍傳球

25米距離跑道處設(shè)桿子,，學(xué)生用乒乓拍托著球往返跑,，20秒內(nèi)3張,，30內(nèi)2張，30外1張（具體時間根據(jù)當(dāng)天的天氣有無風(fēng)做調(diào)整）

1,、擠眉弄眼

在一分鐘之內(nèi)用臉部的五官靠肌肉扭動把餅干從額頭移到嘴里,；隨機抽取或選擇熟人，3人組隊參加,；參與人員都到位后,，餅干放好后宣布開始。一組中第一個吃到餅干者為贏家,，獲2張獎卡,；第二個吃到餅干者獲1張獎卡；最后名無獎卡,。比賽中若餅干落地,，則比賽結(jié)束，無獎卡,。

2,、童心未泯歌詞接龍

比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞，然后唱出相應(yīng)的后半句歌詞,。要求歌詞正確,，唱錯不算；1分鐘之內(nèi)唱出6組及以上得3張獎卡,，唱出4—5組得2張獎卡,，唱出2—3組得1張獎卡，未達2組者不得獎卡,；比賽過程中,，選手只有2次重抽歌詞的機會。唱對方可繼續(xù)抽取新歌詞,。

1,、文字倒念（考驗學(xué)生的記憶能力和臨場應(yīng)變能力）

游戲規(guī)則：參與者聽工作人員念幾個字，參與者快速（10秒內(nèi)）倒著將字逐個讀出,，不能回念和修改,，念錯即停止。

如：題目1：鹿城區(qū)

作答1：區(qū)城鹿......對,，得1張

題目2：建筑大師

作答2：師大筑建......對,，得2張

題目3：我愛江臨鎮(zhèn)中學(xué)

作答3：學(xué)中鎮(zhèn)江臨愛我......對，得3張

2,、吹蠟燭（考驗,、鍛煉學(xué)生的肺活量）

游戲規(guī)則：參與者站在凳子后面，吹前面的蠟燭（先試,，控制蠟燭遠近,，使得到3張的控制數(shù)量）

滅1支......得1張

滅2支......得2張

滅3支......得3張

1,、快樂紙飛機

規(guī)則：參與游戲的同學(xué)分發(fā)到一張折紙，自行將紙折成紙飛機（機翼最寬處要超過6厘米）,，然后到飛行場地進行試飛,，獎券根據(jù)飛行最后的落地位置距離進行發(fā)放，超過10米獎勵3張獎券,，5米至9.9米獎勵2張獎券,，起飛線至4.9米一張獎券。

2,、快樂保齡球

規(guī)則：距離7米打倒全部保齡球（六只礦泉水瓶）,，共二球機會，一球全部打倒得三張獎券,，兩球全部打倒的兩張獎券,，只要有打倒就得一張獎券。

項目一：

1,、題目：我比劃,，你來猜

2、規(guī)則：兩人一組,，工作人員隨機出題,，負責(zé)猜題的一方背對工作人員，比劃者根據(jù)題板自由比劃身體,，但不得說出題板上任何一字（含口型）,，否則視為犯規(guī)，答題無效,。

3,、獎勵辦法：

（1）30秒內(nèi)猜中一題，兩人各獎勵3張獎券,。

（2）1分鐘內(nèi)猜中一題,，兩人各獎勵2張獎券。

（3）2分鐘內(nèi)猜中一題,，兩人各獎勵1張獎券,。

（4）若沒有猜中，酌情處理,。

項目二：

1,、題目：詞語接龍

2、規(guī)則：裁判隨機說出一個詞語,，參賽者用最后一個字（不能用諧音字）接龍,。

3、獎勵辦法：

（1）連續(xù)接對10個詞語,，獎勵3張獎券,。

（2）連續(xù)接對7個詞語，獎勵2張獎券,。

（1）連續(xù)接對5個詞語,，獎勵1張獎券。

學(xué)校集體項目：

籃球運球接力：摸石過河---齊心協(xié)力---合作跳繩---鉆過障礙物---海底撈月,。共17人參加（10男7女）,，摸石過河2人（1男1女，距離各7.5米）,；籃球合作2人（1男1女,，距離10米）；跳繩3人（男女不限,，完成10個,，距離5米）；鉆障礙物3人（男女不限,，其中兩人護桿防止桿子翻倒,，距離10米）；海底撈月7人（男女不限,，最后一人沖刺,，距離15米）。所有項目球不能觸地,，凡觸地和違例的全部到該項的起點重新開始,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇四

1、通過開展慶祝元旦活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日,，感受節(jié)日歡樂的氛圍,。

2、豐富孩子的課余生活,，為孩子提供才藝展示的舞臺,。

3、通過向家長,、社會展示幼兒的“元旦”活動,，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準(zhǔn)備,。

活動時間：20xx年12月29日晚上7：30——9：30

活動地點：多媒體演藝廳

人員安排：

主持人：彭燕

攝影：溫春飛(捕捉每一個精彩鏡頭,，上傳照片于博客。)

音樂播放：符婷婷(提前檢查,、調(diào)試音響設(shè)備)

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：歐陽萍,、徐敏慧

看班老師：各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾,，以保證活動現(xiàn)場的紀(jì)律，為幼兒更換服裝時要迅速及時,，以免幼兒著涼),。

門口值班：當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓

背景布置：舞臺設(shè)計組成員——符玉萍(組長)、韓塞,、邱春玉,、紀(jì)麗玲、背景布置要求營造溫馨,、喜慶的氛圍,，并突出主題。

禮品采購：歐陽萍

化妝：各班老師負責(zé),。

1,、橫幅、燈籠,，彩帶,、亮片

2、麥架兩個,、話筒電池

3,、獎品(互動游戲獎勵)、飲用水

4,、化妝品,，每班一套

5、小禮物,、新年賀卡(教師手工制作,，活動結(jié)束后贈送幼兒每人一份)

1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案,。

2,、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并認真落實,。

3,、班主任于活動前一周報送本班節(jié)目所需音樂于符園長處。

4,、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內(nèi)容,。

5、活動前一天進行舞臺布置,。(全體人員協(xié)助設(shè)計組布置)

6,、11月26——28日三天連續(xù)進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導(dǎo)幼兒有序的進,、退場,。

7、提前發(fā)放邀請函,，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出,。告知家長本次活動也將對外進行,，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責(zé)打印),。

8、活動當(dāng)天,，幼兒上午在家休息,，家長于中午11:30——12:00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐,，用餐完畢后進行化妝,。晚上家長于7:00——7:20分準(zhǔn)時來園參與活動，班級老師提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時,。

9,、場地安排，按班級分區(qū)域排列座位,，幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座,，家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進行活動。

10,、活動當(dāng)天,，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地,，按順序提前2個節(jié)目候場,，候場時不得影響現(xiàn)場紀(jì)律。

11,、 各班家長按分配好的區(qū)域就坐,。(園長安排就坐區(qū)域)

12,、活動結(jié)束，組織孩子回教室,，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物,，待安全送完孩子后,，全體成員收拾場地,。

1,、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮,。

2,、請前來觀看的家長在指定區(qū)域認真觀看幼兒演出,，不大聲喧嘩,、不隨便走動,，

3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全,。

4,、活動結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇五

20xx年即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響,，為進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施,，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍,，加強教師之間的溝通,，增強學(xué)校的凝聚力,，經(jīng)研究決定,。學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝聯(lián)歡會(教師專場)?，F(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：

活動組織與協(xié)調(diào)：校工會,、團委、信息中心

本校教職工

1,、語言類：相聲、小品、朗誦等;

2,、舞蹈類：以能體現(xiàn)時代主題的舞蹈為主,，形式不限;

3,、歌曲類：獨唱、合唱,、表演唱,、歌伴舞;

4、器樂類：獨奏,、齊奏、合奏等;

1,、節(jié)目準(zhǔn)備和上報團委時間：12月9日——12月20日,。(每個專業(yè)組,、處室不得少于一個節(jié)目)

2,、節(jié)目時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準(zhǔn))

要緊扣時代、校園,、職教的主題,，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色,，形式盡可能多樣化,。

請學(xué)校個專業(yè)組,、教研組長,、處室負責(zé)人全力支持,、積極配合。

(本場責(zé)任人：xx)

校工會,、團委

20xx年12月9日

注：1,、具體的時間以當(dāng)日通知為準(zhǔn);

2,、為確保教學(xué)常規(guī)和會場秩序，節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇六

20xx年即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響,，為進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施,，豐富校園文化生活,，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，加強師生之間的溝通，增強學(xué)校的凝聚力,，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝匯演?，F(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：

活動組織與協(xié)調(diào)：校團委,、學(xué)生處,、信息中心

藝術(shù)指導(dǎo)：學(xué)前教育專業(yè)教研組

1,、文藝聯(lián)歡會(下午舉行)：非學(xué)前教育專業(yè)的所有在校班級據(jù)可參加

2、文藝晚會：學(xué)前教育專業(yè)的所有在校班級：xx

(聯(lián)歡會專場：xx

學(xué)前教育專場責(zé)任人：xx)

1,、語言類：相聲、小品,、朗誦(學(xué)前教育專業(yè)的此項必須有伴舞)等;

2,、舞蹈類：以能體現(xiàn)青春主題的舞蹈為主(學(xué)前教育專業(yè)以能體現(xiàn)專業(yè)特點的藝術(shù)舞蹈為主),，形式不限;

3、歌曲類：獨唱、合唱,、表演唱、歌伴舞(學(xué)前教育專業(yè)以藝術(shù)歌曲為主);

4,、器樂類：獨奏,、齊奏、合奏等;

5,、其他類：藝術(shù)體操,、武術(shù)表演、魔術(shù),、音樂劇等;

1,、節(jié)目準(zhǔn)備和上報團委時間：12月9日——12月13日。(每班至少1個節(jié)目,，但最多不超過2個節(jié)目,，學(xué)前教育專業(yè)13級每班3個，12級每班4個)

2,、節(jié)目審查和編排時間：12月16日——12月21日(具體時間已通知為準(zhǔn))

3,、彩排時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準(zhǔn))

1、要緊扣時代,、校園,、青春的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新,，有特色,，形式盡可能多樣化。

2,、學(xué)前教育專業(yè)尤其要突出自己本專業(yè)的特色,，強調(diào)節(jié)目的藝術(shù)格調(diào)和專業(yè)品味。

3、請全校加強宣傳發(fā)動,、認真有序組織,、確保教學(xué)常規(guī)。

校團委,、學(xué)生處

20xx年12月9日

注：1,、具體的時間以當(dāng)日通知為準(zhǔn);

2、為確保教學(xué)常規(guī)和會場秩序,，節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇七

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進交流,，使大家開開心心,，快快樂樂渡過一個難忘美好的20年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動,，具體的活動如下：

20年12月31日中午12：00———19：30

（定場地較大的場所進行,，會餐除外）

全體員工及家屬

（一）、舉行公司元旦團拜會

由公司,，團拜會結(jié)束后,，進行團圓大會餐。

（二）,、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中,，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200元/人）。

（一）,、部門組合團隊游戲：

1,、你來比劃，我來猜

每個部門選出2人,，游戲以兩人為單位,。先自由選擇題目的類別（、水果,、器材,、學(xué)習(xí)用具、電器,、食品,、日常用品等）。一人看詞語,，一人比劃,，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘,，一組10題,，答對題最多者獲勝,。

游戲規(guī)則：

①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目,，猜詞語者背對著桌子，不能看題,，否則該詞語算棄權(quán),；

②表演者對于難表演的詞語，可喊“過”,，直接進入下一題,；

③表演者可通過語言、行動等各種方式表演,，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音,，否則該題視為棄權(quán)；

④旁人不能提示,，否則也視為棄權(quán),。

2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員,，面對觀眾站成一排,，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子,，不許用手勾,，手指不得離開桿子，手指離桿算違規(guī),，重新再來,，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進行計時,，撐住桿子時間越久的小組得獎,。

3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機抓取一把豆子,，一組選出兩名

隊員,，一個提問題，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題,，在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題,。

（二）、打擂臺游戲

1,、猜碼：

一組,；3局2勝出線，前2名積分高者晉級,。

（2）獎勵方法：獎前8名,，分別為100元、90元、80元,、70元,、60元、50元,、40元,、30元。

2,、色盅：

（1）比賽方法,、規(guī)則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組,，比賽的2為選手對搖10次,，勝局超過5次的晉級。

（2）獎勵方法：獎前7名,，分別為分別為100元,、80元、70元,、60元,、50元、40元,、30元,。

1、夾玻珠（勛章值：2枚）

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,，在指定的時間內(nèi)（一分鐘）,，

夾起十五個得獎。

2,、飛鏢（勛章值：4枚）

每人一次投3鏢,，20環(huán)以上得獎。

3,、吹硬幣（勛章值：5枚）（1）比賽方法,、規(guī)則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為（三）,、個人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎,。

4,、套鴨子

每人套6次，根據(jù)套中距離遠近給予飲料,、啤酒,、工藝品,、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎品對應(yīng)一定的勛章值,，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干,、糖果,、飲料、巧克力,、醬油、雞精,、牙膏,、香皂、洗衣粉,、洗潔凈,、小相冊等。

分兩組進行,，一組是成人組,，一組是少年組。每人按預(yù)先確定的號碼順序先后進行抽獎,。成人組的獎品設(shè)一,、二、三等獎,，獎品是現(xiàn)金（或是小家電）,，少年組的獎品是大禮包。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇八

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性,。

2、通過親子游戲,，感受溫馨的親情,。

3、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。

20xx年12月31日

小班全體幼兒,、家長及老師

一,、開場：主持人致歡迎詞。

二,、親子活動和節(jié)目表演（穿插進行）：

1,、兒歌表演《長大一歲了》

2、游戲：《穿衣服,、褲子大比拼》

目的：

展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng),。

游戲規(guī)則：

幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝,。

活動準(zhǔn)備：

地墊,、幼兒自己的衣服和褲子。

3,、兒歌表演《擦嘴》,、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5,、親子游戲《搶椅子》

目的：

喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則,，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,。

規(guī)則：

小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂結(jié)束時,，搶著坐到空椅子上,。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時,，同時撤下一個板凳,，繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù),，直到2人爭1個板凳時,，冠軍就誕生了。

準(zhǔn)備：

小椅子若干,、音樂

6,、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7、英語歌曲表演：get up

8,、親子游戲《射門》

目的：

展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂,。

規(guī)則：

幼兒分組進行,，教師出示卡片，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝,。

準(zhǔn)備：

球,、單詞圖卡,、球門、獎品,。

9,、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11,、歌曲表演《身體音階歌》

12,、故事表演《饑餓的狐貍》

13、律動《哈巴狗》

14,、詩歌展示《家》

15,、親子游戲《猜猜看》

目的：

感受游戲的快樂，喜歡參加慶?；顒?，增進家長和幼兒的溝通。

規(guī)則：

幼兒和家長為一組,，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利,。

準(zhǔn)備：

ppt圖片,，獎品。

16,、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17,、故事表演《睡覺覺》

全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長發(fā)禮物,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇九

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,，促進交流，使大家開開心心,，快快樂樂渡過一個難忘美好的20xx年元旦,，建議公司組織一系列的`迎元旦活動，具體的活動如下：

活動時間：****年12月31日中午12：00---17:30

活動地點：（定場地較大的場所進行,，會餐除外）

參與活動人員：全體員工及家屬

活動內(nèi)容：

一,、歡樂大家庭活動

（一）、舉行公司元旦團拜會

由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,，團拜會結(jié)束后,，進行團圓大會餐。

（二）,、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中,，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200元/人）。

二,、游園活動 （該項活動在會餐結(jié)束后進行）,，項目如下：

（一）,、部門組合團隊游戲：

1、你來比劃,，我來猜

每個部門選出2人,，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語,、水果,、體育器材、學(xué)習(xí)用具,、電器,、食品、日常用品等）,。一人看詞語,，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語,。限時一分鐘,，一組10題，答對題最多者獲勝,。

游戲規(guī)則：①主持人在桌子后面出示題目,，表演者正對著主持人 看題目，猜詞語者背對著桌子,，不能看題,，否則該詞語算棄權(quán)；②表演者對于難表演的詞語,，可喊“過”,，直接進入下一題；（3）表演者可通過語言,、行動等各種方式表演,，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權(quán),；（4）旁人不能提示,，否則也視為棄權(quán)。

2,、齊家抬一桿：每組選出5名隊員,，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面,，每人伸出一根食指支撐桿子,，不許用手勾，手指不得離開桿子,，手指離桿算違規(guī),，重新再來,，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進行計時,，撐住桿子時間越久的小組得獎,。

3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機抓取一把豆子,，一組選出兩名

隊員,，一個提問題，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題,，在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題,。

（二）、打擂臺游戲

1,、 猜碼：

（1）比賽方法,、規(guī)則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為 一組,；3局2勝出線,，前2名積分高者晉級。

（2）獎勵方法：獎前8名,，分別為100元,、90元、80元,、70元、60元,、50元,、40元、30元,。

2,、色盅：

（1）比賽方法、規(guī)則：“色盅”分組進行淘汰賽,，每2人為一組,，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級,。

（2）獎勵方法：獎前7名,，分別為分別為100元、80元,、70元,、60元、50元,、40元,、30元,。

（三）、個人自由組合游戲

1,、夾玻珠 （勛章值：2枚）

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,，在指定的時間內(nèi)（一分鐘），夾起十五個得獎,。

2,、飛鏢（勛章值：4枚）

每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎,。

3、吹硬幣（勛章值：5枚）

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,，必須把硬幣的另一面吹翻過來,，達到得獎。

4,、套鴨子

每人套6次,，根據(jù)套中距離遠近給予飲料,、啤酒,、工藝品,、活鴨等等不同的獎勵,。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎品對應(yīng)一定的勛章值,，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干,、糖果,、飲料、巧克力,、醬油,、雞精,、牙膏、香皂,、洗衣粉、洗潔凈,、小相冊等,。

三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結(jié)束后進行）

分兩組進行,，一組是成人組,，一組是少年兒童組,。每人按預(yù)先確定

的號碼順序先后進行抽獎,。成人組的獎品設(shè)一、二,、三等獎,，獎品是現(xiàn)金（或是小家電）,，少年組的獎品是大禮包。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇十

為迎接新一年的到來,，豐富教職工的業(yè)余生活,，增強教師體質(zhì)，促進教師之間的溝通交流,，強化團隊凝聚力,、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會,。

1,、貫徹落實學(xué)校強身健體活動方案。

2,、增加教職工之間的溝通和交流,，增強凝聚力和向心力,；愉悅心情,，緩解工作壓力,；增強教職工體質(zhì),。

12月27,、28日下午放學(xué)后（初定）

學(xué)校操場

xx小學(xué)全體教師

1,、按年級組為單位組成代表隊參賽,，每代表隊設(shè)領(lǐng)隊一人,，所有參賽項目選手均出自代表隊成員,，鼓勵每位教師至少參加一個項目；

2,、比賽以快樂為宗旨,，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀(jì)律,，配合工作人員，尊重裁判裁決,；

3,、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝,、運動鞋,。

1、裁判：xx

2,、計分員,，計時員：xx

3,、道具擺放人員：xx

4,、攝像：xx

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組五人,，其中一人拿一個紙簍,，與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,，拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,，但不可過線。進球多的一隊為勝,。（道具：10個乒乓球,、1個紙簍）

2、合作運球接力

每個級部各派六人參加,，第一棒每兩人一組,，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米,，傳給下一棒,，下一棒重復(fù)第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間（上不能過膝,，下不能低于腳踝）,，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點,，途中球掉落要分別回到起點重新運,，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束,，用時長短決定名次,。

請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

1,、各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,，由體育組具體執(zhí)行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與,，鍛煉身體,，增強體質(zhì)，快樂一生,。

2,、比賽未盡事宜將另行通知。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇十一

1,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,，增進同伴間的感情;

2,、通過開展該活動使幼兒進一步認識,、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過制作方案的設(shè)計,、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,，增進家園關(guān)系和諧,。

師生共同裝飾、布置活動室,，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),，烘托節(jié)日氣氛。

1,、繪畫展示,，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象,。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛,。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

(1),、“小百靈”演唱秀,。讓幼兒大膽、自信地唱歌,，有強烈的樂感

節(jié)奏感,，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功,、自信的快樂,。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》,。

(2),、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方,，聲音

嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事,。

(3),、《弟子規(guī)》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

3,、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇十二

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間又迎來了暫新的一年,、為更好的推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化,，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,，為了迎接20xx年元旦的到來，醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會,。計劃如下：

：

"狂歡圣誕,，喜迎新年"

：

豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,，反映同學(xué)們的真實水平,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

：

20xx年12月30日(時間初步預(yù)定)

特點：節(jié)目新穎,，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求,。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板

制作：繼續(xù)醫(yī)學(xué)院20xx年元旦晚會宣傳板,。

要求：形式不限,，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題,。

b:宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限,，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題,。

2,、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道,。

前期活動工作：(11月20日-12月1日)

1,、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2、所報節(jié)目參加人員

3,、晚會節(jié)目主持人

4,、參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準(zhǔn)備：

內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目,。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊,、勁舞隊、劇團進行表演,，力求節(jié)目質(zhì)量,。

中期活動工作：(12月1日-12月20日)

1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,，張貼宣傳海報

2,、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目

3、進行網(wǎng)上宣傳

4,、推進各學(xué)院的節(jié)目進程

5,、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

6,、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

7、確定所有參賽節(jié)目

晚會期間：(12月20日-12月31日)

1,、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置

2,、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作,、觀眾進出會場秩序

4,、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5、晚會后的收尾工作本站

宣傳費用：噴繪海報宣傳板

活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負責(zé)

晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

總結(jié)：要從多方面去考慮,，要確定目標(biāo),，有一定策略，考慮目標(biāo)人群的需求,，有一定消費來源,。從生活中切實出發(fā)，為豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,，發(fā)揮每一個人的特長,，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，提供了一個很好的平臺,。

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇十三

在歡慶元旦到來之際，引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，讓隊員們一起能互幫互助,，;以幸福快樂為主題,，讓每一位少先隊員在體驗中回味,，在快樂中收獲，在溫情中展望讓隊員們在新年許下新愿望,，定下新目標(biāo),，從而向著目標(biāo)不斷努力。過一個快樂而又有意義的新年

1,、歌,、舞、朗誦,、小品等節(jié)目

出旗,、唱隊歌

一、開場白

甲：親愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭迎元旦活動方案合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后一天

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!

甲：謝謝朱老師,。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》，有請季恬、馬鈺,、楊慧,、顧恬恬。

乙：下面請王一諾為我們表演古箏獨奏――《銀河碧波》,。

乙：王一諾同學(xué)表演的真棒,，聲音悠揚悅耳，讓我們身臨其境,。

甲：聽完這優(yōu)雅的古箏,，讓我們再聽一聽瞿蔣梅和張婧婕的詩歌朗誦――《新年是什么》

甲：我們班同學(xué)真是多才多藝啊!下面由黃家楠和曹加一、季雨萌給大家?guī)砀枨兜未稹?/p>

乙：江佳樹給我們帶來了故事,，請大家認真聆聽。

甲：故事聽完了,，我們來做一個小游戲,，這個游戲是黃家楠帶來的，請黃家楠到前面來組織,。

乙：游戲做完了,，同學(xué)們該靜下來了，接下來是詩歌連誦,。首先有請顧茜茜,、喻銳、張佳怡朗誦《我們的夢》

甲：我們的夢想一定會實現(xiàn),，蘇邢和季周蜜給我們帶來了什么呢?有請兩位,。

乙：你聽!宗漪培、楊易穎,、邢路朗誦的是什么呢?

甲：謝謝剛才幾位同學(xué)帶來的優(yōu)美詩歌,。

乙：接下來，陳果給我們帶來了電子琴獨奏,，大家歡迎,。

甲：下面有請郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來了什么魔術(shù)?

乙：看大家都玩得很開心啊,，下面請季文靜為大家唱一首歌,。

甲：歌曲真動聽，下面來做一個小游戲,。(曹宇杰,、顧豪陽)

乙：游戲做完了，下面再來聽顧豪陽,、顧家倍,、袁雨舟、曹宇杰的歌曲――《大笑江湖》,。

甲：接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演,。

乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞,。大家歡迎。

甲：下面歡迎任浩,、曠世峰為大家表演魔術(shù),。

乙：王宇航、孫凡凡又帶來了什么呢?有請兩人上臺,。

甲：下面,，我們再來做一個游戲，還是黃家楠帶來的,。

乙：今天大家的表演給我們帶來很多快樂,，可惜歡樂的時光總是那么短暫，但今天將會永遠留在我們的記憶中,。

乙：最后,，祝老師新年快樂，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，天天快樂

合：“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

迎元旦活動方案主題 迎元旦活動方案幼兒園篇十四

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1,、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

實小附幼全體教職員工

暫定于12月31日下午2:20開始活動。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內(nèi)場地,，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個并安排人員負責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進場,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中三位老師分工負責(zé),，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲,，營造節(jié)日氣氛。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2:30主持人主持開場,，活動開始,。

4、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長送上新年祝福,。

7,、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。