“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué) 萬(wàn)圣節(jié)校園活動(dòng)篇一

教師幼兒角色大變裝：所有老尸（師）以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特,、白雪公主,、米奇、小精靈,、幽靈,、僵尸等。

1,、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2,、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ),、講英語(yǔ)。

20__年10月29日上午9：00—11：00

游戲場(chǎng)地安排：各班課室

1,、糖果,、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃）,、巫婆等；

2,、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪,。

前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2,、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”,。

活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈,，和鬼怪的眼罩,，帽子等,。

活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)

玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,，分別貼上怪獸的樣子,，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)二：咬蘋(píng)果（4—5歲）

準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干,、臉盤(pán)

玩法：游戲時(shí),，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,，誰(shuí)先咬到,，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）

準(zhǔn)備：面粉,、10個(gè)小碗,、乒乓球,、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉,，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行,，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲,。

討糖果（10：00—11：00）

音樂(lè)聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,，有秩序的進(jìn)行。

課室進(jìn)行,，老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來(lái),，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat（不給就搗蛋）,，老師才能把糖送給小朋友。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué) 萬(wàn)圣節(jié)校園活動(dòng)篇二

活動(dòng)目的：

1,、介紹西方文化,，帶動(dòng)校園文化。

2,、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、發(fā)揮豐富的想象力,、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3,、加強(qiáng)家校合作,，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日 下午1：40

活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

參加人員：五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、制作告家長(zhǎng)書(shū)，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

2,、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

3,、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)流程：

1,、進(jìn)場(chǎng)儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗,，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。 b.在班旗的引領(lǐng)下,，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐,。

2、服裝展示：

a.準(zhǔn)備好背景音樂(lè) b.從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示 c.評(píng)委為每個(gè)班打分

3,、咬蘋(píng)果游戲

a.準(zhǔn)備好7只蘋(píng)果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝

4,、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè)),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

a.評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上,。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

b.得到小花最多的班級(jí)即獲得"最佳集體獎(jiǎng)" c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè)),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

d.頒獎(jiǎng) 5,、happy time

集體舞macarena cha cha cha hockey pokey chicken dance

rabbit dance

6、trick or treat

要求孩子說(shuō)著 trick or treat 的話,，向家長(zhǎng)討糖果,。

7、活動(dòng)結(jié)束,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué) 萬(wàn)圣節(jié)校園活動(dòng)篇三

我們將以“fairy tale”做為此次圣誕屋的主題,。

在快樂(lè)的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里,，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié),！

我們作為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開(kāi)拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，全球的文化交融,，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以fairy tale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話,，我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界,，讓大家在一起快樂(lè)的重溫過(guò)去的美好時(shí)光，共度快樂(lè)的圣誕節(jié),。同時(shí),，此次活動(dòng)中，我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾,，而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣,，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20__級(jí)英語(yǔ)本部三班

我們會(huì)在圣誕屋入口（教室前門(mén)）處設(shè)置小型柜臺(tái),，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可,，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場(chǎng)券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”,。此外,，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉,，更有節(jié)日氣氛,，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶,。

圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分：

（1）奧茲仙境：

還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎,？還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女,、精靈造訪的渴望嗎？我們會(huì)在fairy tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話,。

作為圣誕屋的重頭戲,，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱,，個(gè)個(gè)精彩,。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在這里,，我們帶你重溫童年單純快樂(lè)的心情,。

（2）夢(mèng)幻游仙：

仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開(kāi)幕式的飛天,，但相信還是會(huì)讓大家耳目一新,。表演之余，仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲,，由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞,，答出的同學(xué)晉級(jí),，沒(méi)有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。

當(dāng)然這些都只是無(wú)傷大雅的惡作劇,。而且大家還可以踩氣球,，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條,，小紙條內(nèi)容不一,，運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,，而悲劇卻各有各的悲哀”,，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌,，或倒背詩(shī)歌,，或在活動(dòng)結(jié)束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室。

（3）私密森林：

我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻,，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫(xiě)下心里話,，可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福，可以是對(duì)自己的勉勵(lì),，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫(xiě)上具體地址,，我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門(mén),。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,，說(shuō)不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

（4）魔鏡法師：

想測(cè)一測(cè)你和你mr,、ormiss,、right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎,？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎,？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀,！

本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角,，化身江湖百曉生，絕對(duì)做到有問(wèn)必答,，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說(shuō)也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲,。

（5）拍拍樂(lè)：

做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂(lè)開(kāi)心的時(shí)刻,，我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂(lè)”,，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié),，在“fairy tale”,，你會(huì)感受異域童話的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女,，可愛(ài)的小矮人,，神秘的法師，調(diào)皮古怪的精靈,，和藹的圣誕老人……

我們會(huì)全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍,，帶給大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受。相信童話的美好,，相信人性的純潔與善良,，相信所有的人們幸福純真的微笑，來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧,！

我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富,，形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫(huà)，詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光,。

同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中,，以表示我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。

而且印發(fā)宣傳單,，貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄,，歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來(lái)參與其中，限度提升我們活動(dòng)的知名度,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué) 萬(wàn)圣節(jié)校園活動(dòng)篇四

1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2,、鍛煉幼兒大膽,、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物,，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。

3,、通過(guò)一系列活動(dòng),，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè),。

10月31日（星期_）全天,，上午9：10正式開(kāi)始。

__幼兒園操場(chǎng)，__小區(qū)（“討糖活動(dòng)”）,。

10月30日（周_）彩排,。10月31日（周_）活動(dòng)當(dāng)天行事歷：9：10活動(dòng)正式開(kāi)始，參與人員：全園師生,。11：00上午活動(dòng)結(jié)束,。下午15：00正式開(kāi)始，3,、4,、6、8,、9班分別去到辦公室,、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng),。（班主任負(fù)責(zé)組織,，配班老師、生活老師協(xié)助）,。2,、7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”（組織者：匡老師、袁老師,。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長(zhǎng),、陳園長(zhǎng)）

（一）萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊,，完成時(shí)間：10月20日（周_）,。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日（周五）

2、幼兒園前臺(tái),、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。

3,、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）,。

4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄,、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,。

5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

6、節(jié)日當(dāng)天__幼兒園大門(mén)外擺放_(tái)展架萬(wàn)圣節(jié)海報(bào),。

負(fù)責(zé)人：__

（二）班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月24—28日）

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝,、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負(fù)責(zé)人：各班班主任）,。

2、班主任須知：

a,、每班由班主任邀請(qǐng)義工家長(zhǎng)制作萬(wàn)圣節(jié)道具,。班級(jí)提前給幼兒練習(xí)t臺(tái)秀，包括方陣,、口號(hào),。

各班根據(jù)本班確定的密語(yǔ)_游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。

b,、班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師,、幼兒自制萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級(jí)區(qū)角,，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng),。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。

c,、在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)的視頻,。給幼兒講訴萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。

d,、“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié),，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育等,。

e,、提前告知幼兒家長(zhǎng)，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝,、道具（自行購(gòu)買(mǎi)或自制）,，31上午交至班主任處。

f,、活動(dòng)后照片發(fā)自__處,，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。

g,、中英文結(jié)合的ppt展示,，給小朋友們介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成,。

1,、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班t臺(tái)秀展示,。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”,、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)_游戲。

2,、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3,、4、6,、8,、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必須是：各班教室,、前臺(tái),、保健室、廚房,、保安室,、園務(wù)辦公室等。

（即由每班的班主任帶隊(duì),，配教老師,、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。）

3,、2班和7班去__小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”,。活動(dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師,。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生,。安全監(jiān)督員：黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng),。策劃小組：__,、__。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué) 萬(wàn)圣節(jié)校園活動(dòng)篇五

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的`興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦 “萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng),。

10月31日17：45——19：00

一到六年級(jí)全體學(xué)生,，全體教師

1,、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,，衣服等),，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室,。b).通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息,。

2、晚上活動(dòng)安排：

1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈,。

2). 18：15-18：35討糖活動(dòng),，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,，其他班級(jí)不變,。

3).18：35-19：00 分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲,。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。

3,、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué) 萬(wàn)圣節(jié)校園活動(dòng)篇六

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

1.慶賀萬(wàn)圣節(jié)，與家人,、與孩子狂歡,，制造家庭詳和氣氛。

2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳,，擴(kuò)大影響力和知名度,。

20xx年11月2日晚上18：00-20:00

(17：50前全體入場(chǎng)，18：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)

悠博家長(zhǎng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡,、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)

全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預(yù)約登記學(xué)員

1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加,。

2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來(lái)參與活動(dòng)的學(xué)員。

1.場(chǎng)地的布置由summer在活動(dòng)開(kāi)展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢,。

游戲英語(yǔ)：

ghost幽靈vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏trickortreat不給就搗蛋halloween萬(wàn)圣節(jié)

最后小鬼們,，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!還祝你長(zhǎng)得越來(lái)越像大魔鬼!

20xx-11-2

1、前期準(zhǔn)備：

視頻：萬(wàn)圣節(jié)短片

音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)背景音樂(lè)

裝飾：abc字母貼紙,、蝙蝠南瓜燈破布

道具：面具,、乒乓球,、勺子、卡片,、手銬,、白布,、抽獎(jiǎng)箱

宣傳：海報(bào),、x展架海報(bào)、

獎(jiǎng)品：糖果,、櫥窗禮物,、零食

游戲進(jìn)行時(shí)：

人質(zhì)營(yíng)救：

現(xiàn)場(chǎng)取材，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,，根據(jù)不同年級(jí)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒

帽子,、外套、眼鏡,、書(shū),、鞋子、鑰匙,、剪刀,、鉛筆、橡皮擦,、各種水彩筆,、各種顏色、黑板擦,、遙控器,、手機(jī)、尺子,、雙面膠,、溫度計(jì)、日歷,、訂書(shū)機(jī),、固體膠、兵乓球,、修正帶,、便簽、玩具,、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊(duì)3個(gè)章)

中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)

兵乓球：

四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行,，最快完成回來(lái)的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章,，第三,、第四名各1個(gè)章,。

注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來(lái)備注名字點(diǎn)上蠟燭,，進(jìn)行拍照,。與家長(zhǎng)。朋友一起合影,，最后來(lái)個(gè)集體照