為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇一

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動,，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。

活動目標：

1,、通過扮演,，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2,、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動準備：

1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、水粉顏料、毛筆等,。

一,、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二,、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲,。

1,、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日,？

2,、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述）

3,、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人,，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事,，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了,。

4,、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5,、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里？

三,、制作萬圣節(jié)面具,。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的,？

2,、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫個鬼臉,，好嗎？

3,、幼兒操作畫鬼臉,。

4、游戲：勇敢者的游戲,。

四,、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環(huán)節(jié)中,，當(dāng)老師猜糖果失敗后,，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮,，在平時誰敢在老師頭上動土,？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉,，心中有著強烈地快感,。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認識的老師時,，老師并不知道要在他們的臉上做文章,，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上,，孩子心里又是何等地快感,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇二

萬圣節(jié)(allhallow’sday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日,，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家,。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈,。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化,，展現(xiàn)社團風(fēng)采,，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發(fā)展,。擴大社團影響力,。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活,，加強對西方文化的了解與認識,，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯(lián)系,，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采,。

fd動漫社、科幻社

11月5日

二號報告廳

海報宣傳：運用黑色,、紫色等具有神秘氣息的色彩,，還有南瓜燈、幽靈等標志元素,，設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,，吸引眼球，主題鮮明,，活動時間地點明確,。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等,。

和海報的主色調(diào)相近或相同,，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺,，不要使用過于炫目的色彩,。

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色,。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片,，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

分組(3-4個組)玩游戲,，兩個社團各派一個代表組,，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,，共同參與游戲,。比賽采用積分制度,，參加一下活動可以累積分數(shù)，最后分數(shù)的隊伍獲勝,，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié),。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定,。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量,。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,。

涂鴉比賽

將在場人員分組,，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合,，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉,。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比,。選出各種獎,。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間,，組員可以進行商量,。內(nèi)容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球,、筷子,、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),，然后比賽用筷子夾取乒乓球,，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間,、上場人數(shù),、比賽回合等有待商量。(),。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”,。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆,。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助,，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下,。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與,，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝,。傳話內(nèi)容可以是動漫,、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量,。

猜東西,、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,，如有發(fā)現(xiàn),，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇三

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗節(jié)日的快樂,，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學(xué)生,，全體教師

1,、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,，衣服等),，返校日帶回參加評比，并布置教室,。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

2、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈,。

2). 18：15-18：35討糖活動,，分樓層活動。1-2年級在三樓,，其他班級不變,。

3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲,。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育,。

2,、學(xué)部會適當(dāng)準備一些糖，各班也要相應(yīng)準備一些糖,。

3,、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇四

活動主題：酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案

活動目的：提升xx酒吧的市場知名度

活動時間：xx0年10月31日

活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)

xx酒吧

驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月31日晚

宣傳廣告

xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會,，完美的音效、眩目的燈光,，血腥的天使,、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出,，足以讓你瘋狂至極,。還在等待什么？ok,！來吧,！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗,！

用行動挑戰(zhàn)你的膽量,，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜,，就在零點酒吧,，讓我們一起恐怖!一起快樂！

活動當(dāng)晚零點酒吧門口,，為參加活動的朋友免費化妝,，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您,。

活動宣傳形式：

1,、印刷dm宣傳單n張，海報1張<貼門口>,，展架n幅<門口及場內(nèi)>,，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣傳（以冷色為主）；

2,、針對性的進行手機短信宣傳,；

活動現(xiàn)場布置：

1、鬼臉面具n個（發(fā)放給客人）

2,、羽翼面具n個（發(fā)放給客人）

3,、南瓜燈籠n個（場內(nèi)裝飾）

4、骷髏頭n個（場內(nèi)裝飾）

5,、蜘蛛n個（場內(nèi)裝飾）

6,、黑披風(fēng)n件（保安著裝,門口和舞臺兩邊）

7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊保安）

8、整人小道具（蛇,、蟲,、鼠、）n個（隱藏在卡座與色盅）

9,、紅,、黑、白,、化妝顏料各n瓶（面部著妝用）

物品的數(shù)量看情況而定!!!

活動注意事項：

1 電視屏幕,、舞臺背景、現(xiàn)場音樂,、燈光效果突出萬圣節(jié)主題,；

2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍,；

3 酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型,；<面具和臉部化妝>

4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實,、有效,；

5 各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程,。

活動操作流程：

2,、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣

3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫

4,、必須提前擬定好活動音樂,、燈光、背景和進行短信宣傳!

5,、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置

6,、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負責(zé)提前編排落實。

注：活動當(dāng)晚7：30以前,，酒吧所有的工作人員,，必須按要求著裝、造型,，各就各位緊密配合其它部門,，保證此次活動順利進行.

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇五

一、設(shè)計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我設(shè)計了本次活動,，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。

二、活動方案：

活動目標：

1,、通過扮演,，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂,。

2,、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1,、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料,、毛筆等,。

活動過程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”,，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲,。

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日,？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日,？

（幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了,。

4、教師：真的有鬼嗎,？

（幼兒討論）

5,、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里？

三,、制作萬圣節(jié)面具,。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的,？

2,、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎,？

3,、幼兒操作畫鬼臉。

4,、游戲：勇敢者的游戲,。

三、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的.興趣,，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,，玩“鬼”的游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂,。

在第一個環(huán)節(jié)中,，當(dāng)老師猜糖果失敗后,，孩子門作弄他們時,，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土,？但今天老師和他們的地位一樣,，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感,。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,，當(dāng)孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章,，但今天孩子說了算,，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感,。