為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇一

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,，我設(shè)計(jì)了本次活動,，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。

活動目標(biāo)：

1,、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、水粉顏料,、毛筆等。

一,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲,。

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日,？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日,？

（幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了,。

4、教師：真的有鬼嗎,？

（幼兒討論）

5,、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里,？

三,、制作萬圣節(jié)面具。

1,、教師：你想象中的鬼會是什么樣的,？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉,，好嗎,？

3、幼兒操作畫鬼臉,。

4,、游戲：勇敢者的游戲。

四,、活動反思：

本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,，玩“鬼”的游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂,。

在第一個環(huán)節(jié)中,，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時,，孩子是何等地興奮,，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣,，看著被面粉涂白的臉,，心中有著強(qiáng)烈地快感。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時,，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算,，只得硬著頭皮上,，孩子心里又是何等地快感。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇二

萬圣節(jié)(allhallow’sday)是西方的鬼節(jié),，時間是每年公歷的11月1日,，慶祝活動從10月31日晚開始,，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈,。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪,。

了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情,，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力,。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦,，豐富大學(xué)生課余文化生活,，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性,，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。

fd動漫社,、科幻社

11月5日

二號報告廳

海報宣傳：運(yùn)用黑色,、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈,、幽靈等標(biāo)志元素,，設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球,，主題鮮明,，活動時間地點(diǎn)明確。

其他宣傳：社團(tuán)例會,，手機(jī)短信通知等,。

和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近,，光線陰暗有幽深感覺,，不要使用過于炫目的色彩。

提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場,，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色,。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素,。

分組(3-4個組)玩游戲,，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊(duì),。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì),，共同參與游戲。比賽采用積分制度,，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù),，最后分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié),。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審,，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量,。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組,，然后分發(fā)部分化妝材料,，讓每組的組員相互配合,，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘,。

再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比,。選出各種獎。

即興表演

分組進(jìn)行即興表演,。20分鐘準(zhǔn)備時間,，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定,。

用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球,、筷子、水盆等道具,。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝,。比賽時間,、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量,。(),。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂),、裝滿水的水盆,。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果,，這一過程中不能使用手輔助,，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽,，整組人員都可以參與,，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫,、科幻片中的臺詞或者其他,，有待商量。

猜東西,、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思,。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn),，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇三

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動,。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學(xué)生,，全體教師

1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具,、南瓜燈,，衣服等)，返校日帶回參加評比,，并布置教室,。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2,、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈,。

2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動,。1-2年級在三樓,，其他班級不變。

3).18：35-19：00 分班級活動,。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員,。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇四

活動主題：酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案

活動目的：提升xx酒吧的市場知名度

活動時間：xx0年10月31日

活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)

xx酒吧

驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月31日晚

宣傳廣告

xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會,，完美的音效,、眩目的燈光，血腥的天使,、另類的現(xiàn)場,，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么,？ok,！來吧！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利悾?/p>

用行動挑戰(zhàn)你的膽量,，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜,，就在零點(diǎn)酒吧,，讓我們一起恐怖!一起快樂！

活動當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口,，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝,，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費(fèi)提供給您,。

活動宣傳形式：

1,、印刷dm宣傳單n張，海報1張<貼門口>,，展架n幅<門口及場內(nèi)>,，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳（以冷色為主）；

2,、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳,；

活動現(xiàn)場布置：

1、鬼臉面具n個（發(fā)放給客人）

2,、羽翼面具n個（發(fā)放給客人）

3,、南瓜燈籠n個（場內(nèi)裝飾）

4、骷髏頭n個（場內(nèi)裝飾）

5,、蜘蛛n個（場內(nèi)裝飾）

6,、黑披風(fēng)n件（保安著裝,門口和舞臺兩邊）

7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊保安）

8,、整人小道具（蛇,、蟲、鼠,、）n個（隱藏在卡座與色盅）

9,、紅、黑,、白,、化妝顏料各n瓶（面部著妝用）

物品的數(shù)量看情況而定!!!

活動注意事項(xiàng)：

1 電視屏幕、舞臺背景,、現(xiàn)場音樂,、燈光效果突出萬圣節(jié)主題,；

2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍,；

3 酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型,；<面具和臉部化妝>

4 對本次的活動宣傳必須做到提前,、切實(shí),、有效；

5 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程,。

活動操作流程：

2,、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣

3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫

4,、必須提前擬定好活動音樂,、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!

5,、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置

6,、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

注：活動當(dāng)晚7：30以前,，酒吧所有的工作人員,，必須按要求著裝、造型,，各就各位緊密配合其它部門,，保證此次活動順利進(jìn)行.

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)篇五

一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,，我設(shè)計(jì)了本次活動,，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二,、活動方案：

活動目標(biāo)：

1,、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料,、毛筆等,。

活動過程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲,。

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日,？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日,？

（幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了,。

4、教師：真的有鬼嗎,？

（幼兒討論）

5,、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里,？

三,、制作萬圣節(jié)面具。

1,、教師：你想象中的鬼會是什么樣的,？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉,，好嗎,？

3,、幼兒操作畫鬼臉。

4,、游戲：勇敢者的游戲,。

三、活動反思：

本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的.興趣,，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,，玩“鬼”的游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂,。

在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后,，孩子門作弄他們時,，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土,？但今天老師和他們的地位一樣,，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感,。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章,，但今天孩子說了算,，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感,。