“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案PPT 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié),。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里,，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì),，與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,，和眾多寶寶們一起吃糖果,，分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè),。

中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶

10月29日 下午4:00

1.顧問(wèn)老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的寶寶名單

2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品

3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演

4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng),，包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知,，發(fā)帖,，張貼海報(bào)等。

5.老師負(fù)責(zé)通知每位來(lái)參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使,、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案PPT 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

狂歡驚魂夜,，夠膽你就來(lái)

假面舞會(huì)：一起唱英語(yǔ)歌,，跳萬(wàn)圣舞，盛大的假面化裝舞會(huì),。

整人游戲：贏了有糖果,，輸了要挨整。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈,。

1,、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,。

2,、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。

3,、學(xué)習(xí)西方文化,，體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

☆xx培訓(xùn)中心一樓活動(dòng)室

☆xx教育所有會(huì)員和家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)、全體老師

☆確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程,，購(gòu)買禮品,，布置活動(dòng)室

六,、安排：主持人2名(由xx會(huì)員當(dāng)任)，輔助主持1名(老師),，現(xiàn)場(chǎng)輔助老師2名,，攝像1名

1,、唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞

2,、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);

3,、手工制作——南瓜燈;

4,、看萬(wàn)圣節(jié)視頻

5,、游戲

1,、活動(dòng)室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈,、恐怖音樂(lè)同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開始,。

2,、開場(chǎng)秀：一起唱英語(yǔ)歌,，跳萬(wàn)圣舞

3、萬(wàn)圣節(jié)介紹：老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源,，介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品,、人物,、活動(dòng)和歌曲。(ppt)

4,、制作南瓜燈(見(jiàn)附件1):流程：1,、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2,、帶領(lǐng)孩子親手制作

3,、分享制作過(guò)程和心得,、拍照留念,。

5,、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻

6、游戲(見(jiàn)ppt)

7,、頒獎(jiǎng)：為倡導(dǎo)學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣，鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力,，特設(shè)最佳diy南瓜燈獎(jiǎng),、最佳diy面具獎(jiǎng)

8、結(jié)束舞：兔子舞(10分鐘)

9,、主持人宣布會(huì)議結(jié)束(在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,，主持人問(wèn)大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案PPT 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

活動(dòng)時(shí)間：

10.31

實(shí)施對(duì)象：

本校全體學(xué)生,，以小組為單位參與每項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)流程及內(nèi)容：

第一項(xiàng)︰萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)燈謎,，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),。同時(shí)學(xué)校廣播播放兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉,。

第二項(xiàng)︰游戲，畫房子,，并且進(jìn)行跳房子游戲,，并且讀單詞,，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有打沙包,，學(xué)生通過(guò)關(guān)即可獲得「小印章」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性,，使寓教于樂(lè)。,、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1. trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i'm a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見(jiàn)…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的單詞卡中,，用沙包打中后讀出,。

第三項(xiàng)：南瓜燈展。鼓勵(lì)所有的學(xué)生進(jìn)行南瓜等展覽,，并且進(jìn)行投票,。屆時(shí)選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者,，并且頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行鼓勵(lì)。

第四項(xiàng)：鬼屋體驗(yàn),。將四樓會(huì)議室布置為鬼屋,，peter也參與其中來(lái)扮演monster，貼近外教和學(xué)生之間的距離,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案PPT 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株,，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳,。

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出，想要在全世界立足,，就應(yīng)該要了解中西方的.文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則,，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng),。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,，促進(jìn)人與人之間的交流,。

20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景,，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗,，象征物，以及同名電影等,。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀,。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈,，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群,，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實(shí),，清晰的感受,。如：幽靈、僵尸,、吸血鬼,、巫婆、科學(xué)怪人,、精靈,、半人馬,、狼人、魔鬼,、哥布林,、不死鳥等等,。(一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格,，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

3)鬼話連篇,，主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛,。

4)游戲比賽。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈,。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開始,，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目,，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì)更大,，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈,。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過(guò),，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答,。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5)唱歌秀,，由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng),，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

6)小品秀,，學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形,，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別,。

7)活動(dòng)結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象。

8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣,。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站,、記者團(tuán),、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳,。

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30-19：50開始活動(dòng)開場(chǎng)白,，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評(píng)論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

九、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序,。

②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng),，以免拖延時(shí)間,，耽誤活動(dòng)的正常開展,。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào),，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng),。

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,，加大宣傳力度,，提高活動(dòng)氣勢(shì),。

十,、結(jié)束語(yǔ)

萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川,，推陳出新,，爭(zhēng)做新一代更有文化，更加青春活力的年輕人!

祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持,，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，更加需要我們的奮斗,。

點(diǎn)起希望之光,，奮斗昂揚(yáng)，激情似火,，燃燒魅力青春!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案PPT 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

一,、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

2.美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。保證70%共性的實(shí)施。

3. 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流,。

活動(dòng)要求說(shuō)明：

1.活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排,。

2.請(qǐng)將活動(dòng)照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng),。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月28日(星期五)或10月31日(星期一)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng),、音體室,，教室,，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線,。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

四,、活動(dòng)對(duì)象：

全園小朋友及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)方式：

親子活動(dòng)

六,、美語(yǔ)含量：

保證3/4美語(yǔ)含量

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1.校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比,。

2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5.10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬)

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫,。在fairyland的光盤里)

2.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等,。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

4.發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái),。

八,、活動(dòng)形式：

1,、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬(wàn)圣節(jié)游園,、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式,。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happy halloween,。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

九、注意事項(xiàng)

1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng),、外顯性作用,。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色,、領(lǐng)舞等。

3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日,。

4.不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是酒會(huì),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘,、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作,。

6.新園或有招生需求的校園,，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案PPT 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

1,、活動(dòng)形式：

家園匯報(bào) ,，親子互動(dòng)

2,、活動(dòng)目的：

（1）通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

（2）鍛煉幼兒大膽、勇敢,，正確面對(duì)恐懼事物,，學(xué)會(huì)情緒的自我控制,。

（3）通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè),。

1,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中,、下旬，完成時(shí)間：10月26日

2,、 幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。

3、 要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4,、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄,、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,， 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

5,、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，并適時(shí)播放音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

6,、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、意義,、服飾,、食物,、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

trick or treat。 不給糖就搗蛋 smell my feet,。 聞聞我的腳，give me something good to eat,！給我一些好吃的！

happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),！

【數(shù)學(xué)】將與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類、排序,、對(duì)應(yīng),、點(diǎn)數(shù),、運(yùn)算等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的,；有多少種類的糖果,；每個(gè)人可以分得幾個(gè)筐來(lái)裝多少糖果等等,。

【閱讀】引導(dǎo)表述對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對(duì)害怕事件的感受及想法,，并會(huì)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演

【美勞】與教師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室（如下）

1,、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,，全校師生,、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

2,、 主題墻的創(chuàng)設(shè),，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象,。

3,、 共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等等,。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）

4,、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋,、南瓜坊,、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

10月31日（星期五）全天及晚上萬(wàn)圣夜

操場(chǎng),、大廳,，教室，社區(qū),，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

1,、活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相相問(wèn)候“happy halloween”

2,、 早餐后,，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品,，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。

3,、 戶外活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),，各班一起拉圈,，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛（注：幼兒,、教師都是帶面具進(jìn)行）

4,、 下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動(dòng)區(qū)角（社區(qū)、商店,、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具,、南瓜燈,、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”

5,、 晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,，并開辦化妝舞會(huì),，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具,，跟老師一起跳舞狂歡,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案PPT 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)名稱：萬(wàn)圣節(jié)狂歡

宣傳時(shí)間：20xx年10月25日10月30日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)紅樓前

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日晚上6：30 9：30

主辦單位：英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì),，環(huán)藝舞協(xié)

參與對(duì)象：所有在校同學(xué)

宣傳方式：海報(bào),，協(xié)會(huì)成員開大會(huì)通知

一、活動(dòng)背景：

在西方國(guó)家,，每年的10月31日有一個(gè)halloween,，詞典解釋為theeve of all saints day，中文譯作萬(wàn)圣節(jié)之夜,。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮,，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的有理啊,，在這一夜大狂歡。時(shí)間流逝,，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化,，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流,。如今隨著中西方文化的交流,，萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵?lè)的一個(gè)節(jié)日。

二,、活動(dòng)目的：

英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)及環(huán)保協(xié)會(huì)作為外語(yǔ)系的協(xié)會(huì)，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識(shí),，決定聯(lián)辦本次活動(dòng),，而作為狂歡的一個(gè)party，因此英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì),，環(huán)保協(xié)會(huì),，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對(duì)西方文化節(jié)日的了解,，豐富同學(xué)的課余生活,，提高大家對(duì)英語(yǔ)的興趣,，對(duì)課余生活的樂(lè)趣。

宣傳階段說(shuō)明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報(bào),，各自協(xié)會(huì)開會(huì)通知會(huì)員積極參與活動(dòng)的表演,。

三、活動(dòng)階段說(shuō)明：

大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書大學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書主持人：三個(gè)協(xié)會(huì)各選一名,，名單待定,。

開幕介紹：

1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)要信息以及我們開展這次活動(dòng)的相關(guān)目的,，起因等,；

2、主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處,；

3,、主持人介紹邀請(qǐng)來(lái)賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員,；

4,、主持人宣布活動(dòng)開始：

(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)

南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具,，以任何形式對(duì)南瓜進(jìn)行加工改造,，完成后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，然所有在場(chǎng)的人觀摩作品,，由各協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評(píng)委,，得出一等獎(jiǎng)：1組最炫魔南(瓜) ;二等獎(jiǎng)：2組超酷魔南(瓜)三等獎(jiǎng)：3組鼓勵(lì)魔南(瓜) 。對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)才藝表演

四個(gè)協(xié)會(huì)出節(jié)目,，其中有來(lái)自英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的，如：英文話劇表演,，英語(yǔ)歌曲合唱,，舞蹈表演等;有來(lái)自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來(lái)自環(huán)保協(xié)會(huì)的短劇表演,，小品表演,，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來(lái)自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出,。表演的節(jié)目形式多,，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲,，如：幸運(yùn)踩踩踩,，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎(jiǎng)。

(三)奇裝異服(化裝晚會(huì))

奇裝尤有靚女,，異服更有美男,，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突,、無(wú)安全隱患的形式進(jìn)行狂歡,。

閉幕介紹：

1、由嘉賓對(duì)本晚活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng),。

2,、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商,。

3,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

四,、活動(dòng)需要：

1,、向相關(guān)部門審批活動(dòng)，審批場(chǎng)地,。

2,、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。

3,、預(yù)先安排人員布置,，計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)。

4,、向商家拉贊助,。

五、計(jì)劃贊助商

漂紡(化妝品)飯店(南瓜)飾品店(小獎(jiǎng)品)

二oxx年十月二十二號(hào)