確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

中秋節(jié)活動策劃方案主題 學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案篇一

"我們的節(jié)日——中秋"

20xx年**月**日—20xx年**月**日

轄區(qū)范圍內(nèi)

(1)開展中秋慰問主題活動,。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者,，開展慰問幫扶活動,，親切慰問退休老黨員、空巢老人,、留守兒童,、殘疾人、特困家庭,，為他們送去祝福和慰問,，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和,、團圓和諧的節(jié)日氛圍,。

(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民,，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,，即興賦詩,，讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié)，認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng),、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的"我們的節(jié)日——中秋"專題網(wǎng)上活動,，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情,。

(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,，與**、**聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查,、健康咨詢,、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠門就能享受到的各項免費服務(wù),，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。

中秋節(jié)活動策劃方案主題 學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案篇二

每年的農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天人們望著一年中最大最美的月亮,，寄托自己的思念之情,。中秋正是豐收時節(jié)，是激勵全體員工勇攀公司高峰的日子,，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日,。這一天是對公司美好未來的期許，更是堅定員工的信念,，提高員工歸屬感的好機會,。

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活,，實現(xiàn)公司與員工間的互動,，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心,，使員工能更蓬勃的朝氣,，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作,，鞏固企業(yè)文化氛圍,。

今年的中秋節(jié)為20xx年10月4日。

1,、準(zhǔn)備活動所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛。

2,、準(zhǔn)備中秋禮包,，月餅等。

1,、賞月,，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義,，可建議員工給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠方親友的思念之情。

2,、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息，可以讓員工們說出最難忘的一次過中秋的情形,，與大家一起分享幸福和樂趣,。

3、互動游戲：

（1）吟對與中秋有關(guān)的詩句,。誰吟對的多,，就贈送精美小禮品

（2）吟唱歌曲,，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多,，贈送小禮品,。

1、可以考慮編寫新聞報道,，利用新聞媒體提高公司的形象,。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),，發(fā)表簡短的講話,。

中秋節(jié)活動策劃方案主題 學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案篇三

一、活動目的

中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),，也是刺激消費者,，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤,，另一方面也是為了加強餐廳外在形象,，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二,、活動主題

“中秋同歡喜,，好禮送不停”

三,、活動對象

針對高中低不同的`人群進行不同的中秋促銷活動,，有效的照應(yīng)不同的人群。

四,、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

五,、活動形式

打折；贈送,；抽獎

六,、活動具體內(nèi)容

1、促銷期間凡在本店用餐,，百元以上均可享受九折優(yōu)惠,。并隨桌贈送中秋特別加菜。

2,、促銷期間凡在本店指定系列套餐,，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

3,、活動期間,，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動,。同時可以免費得到快照一張,。

七,、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方,，火車站,，公交車站等，做戶外廣告,。

2、報紙,、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進行宣傳,。

3、并進行傳單發(fā)放,。

八,、其它相關(guān)策略

九、嗅覺營消,，讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進入酒店的客人,，讓月餅的芳香，顧客便主動聞香而來

人員調(diào)動,、酒店布置等都要事前做好分配安排,，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),，為促銷評估做準(zhǔn)備,。

中秋節(jié)活動策劃方案主題 學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案篇四

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中秋節(jié)前兩天

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1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

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將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

一、情境導(dǎo)入

二,、進入活動主題,，交流感悟第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設(shè)計別致,、精******月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2,、同學(xué)們之間交流。

中秋節(jié)活動策劃方案主題 學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案篇五

四年級

1,、知識目標(biāo)

(1) 了解中秋節(jié)的由來

(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗

(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來

(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌

2,、能力目標(biāo)

（1）在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力,、動手能力,、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力,。

（2）學(xué)會調(diào)查,、收集、整理資料的方法,，培養(yǎng)收集信息,、處理信息的能力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,，提高審美能力和寫作能力,。

2、情感目標(biāo)

（1）通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,，中秋節(jié)的習(xí)俗很多,，形式也各不相同,，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活,。

（2）通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團體精神，分享合作與交往的快樂,。

（3）通過展示,、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

活動班級：四(2)班

活動時間：3月~5月

活動過程：

●活動一：開題課 確定研究主題

師生談話

師：農(nóng)歷八月十五日,，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,，你們想了解嗎?

生：(大聲：想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說?

生：自由討論,，交流,。

師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多,，形式也各不相同,，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

師：從今天起,，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化,，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?

生：自由發(fā)言,。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

如：a,、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的習(xí)俗,。

c,、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

●活動二：分組,，落實任務(wù)

根據(jù)學(xué)生的愛好,，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強的同學(xué)任組長,。各組選擇研究主題,。分析討論定下研究計劃并完成表格。

●活動三,、開展調(diào)查研究

1,、習(xí)俗調(diào)查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣,，但由于中國地域廣大,，人口眾多,，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的,。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流,。

2,、月餅調(diào)查

教師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組,，制訂一份簡單的調(diào)查計劃,，深入學(xué)校或家庭附近的超市,、百貨商店,、食品廠等地，針對月餅的品牌,、產(chǎn)地,、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪,，有條件的話,，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味,，比較優(yōu)劣,，做好調(diào)查情況的匯總,。

3,、巧手作坊

(1)寫一寫

在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后，請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過?”可以通過小組討論,、交流的形式,，制訂一份簡單的節(jié)日方案,，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。

(2)做一做

用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的賀卡,，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人,。

4,、攜手共享

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會,，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容,，體味其中的意境。

(2)“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻,，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴,。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng),，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福,。

●活動四、綜合成果展示

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié),，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流,。

●活動五 活動評價

綜合實踐活動課的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評價標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗,、情感,、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力,。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)對學(xué)生進行評價,。對學(xué)生的評價方式可以是學(xué)生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導(dǎo)老師(包括校外輔導(dǎo)員)進行評價