每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
面臨畢業(yè)作文600字高中篇一
從一個矮小又調(diào)皮的一年級小學生到現(xiàn)在被人稱作“學校的大姐姐”的六年級學生,，人人不禁感嘆歲月流逝之快,。
這學期的學習相對于其它年級來說比較緊張。作業(yè)多那是正常的事,，沒有理由可以抱怨,，誰叫我們今年讀的是畢業(yè)班呢？都是為了同一個目標,，順利地畢業(yè),，告別母校，他上初中生活,，讓父母不再為我們擔憂,，“我們長大了！”“長大”意味著懂事,，要讓他們知道：他們這幾年的辛苦沒有白費,。無疑，要拿出最好的成績給他們看,，可是,，為了要拿出最好的成績，要怎樣做才好呢,？要怎樣才能讓父母知道了我們“長大”了呢,？怎么樣才能順順利利地畢業(yè)，踏上初中的旅途呢,？
然而,，現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人，大家都很努力,，站在教室外面,，還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動的聲音,。老師也很辛苦，每當看到老師在講臺上拼命的講課,，吃著有害身體,、臭臭的粉筆灰，飽含深情,，希望我們多學些知識的眼神,，心里又會有不同的感動涌出。老師啊,，您講的課,，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界,，讓我重新鼓起向前沖的勇氣,！
有時晚上睡覺躺在床上會想,，這也不是很好嗎？有壓力才有動力,。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦,，對岸肯定有七彩的幸福等著我們。
去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個好成績,，但現(xiàn)實過于嚴苛,，給了我一個大大的打擊：語文考了八十多分。
“摔倒了又有什么關(guān)系,，再站起來就行了,。”我時常這樣安慰自己,。
這學期要參加畢業(yè)考,，不要著急、不要放棄,，因為大家都是一步一步在向前走的,。“人不是活在過去的,，做現(xiàn)在力所能及的事就可以了,。”
面臨畢業(yè)作文600字高中篇二
當我站在初三的終點線前,，我有良多感慨,，當我面臨畢業(yè)的時候?；厥壮跞@一特殊的時期,，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌,。
初三了,，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想,；告別了雙休日的休閑時間,，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,，走進黑與白的世界,；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀,，親友的一份份囑托,，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻,，將我們隔離在世界之外,，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳,，以刻苦為舟,，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,，可我們也得到了很多,。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”,、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng),，這是父母對我們無私的關(guān)愛；老師
每晚放學總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習”一類的話,，這是對我們親切的關(guān)懷,。有了這，即使我們失去了很多,，我們也會說——值,，當我面臨畢業(yè)的時候。
初三了,，友情似乎顯得特別,，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三,，因為彼此都知道在一起的日子不多了,。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了,，我們和好吧!”一句短小的話語,，融化了幾年的冰山,，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了,，可我們還是一群十五六歲的少年,，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,，我們唇槍舌劍,，妙語連珠；演講臺上,，我們口若懸河,，滔滔不絕；體育場上,，我們騰挪跳躍,，生龍活虎。隨著考級證書的堆積,，我們的臉上露出了歡欣的微笑,。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際,，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,，令我激動，使我難忘,。但我知道，希望還在前方——夢還很遠,，路還很長,。我定會沿
著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨,。
面臨畢業(yè)作文600字高中篇三
當我站在初三的終點線前,，我有良多感慨?；厥壮跞@一特殊的時期,，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱,、難學的歌,。 初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打,，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想,；告別了雙休日的休閑時間，告別了節(jié)假日的歡樂時光,。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,，走進黑與白的世界,；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀,，親友的一份份囑托,，教師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻,，將我們隔離在世界之外,，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳,，以刻苦為舟,，才能在這知識的海洋里遨游。 這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,，可我們也得到了很多,。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”,、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng),，這是父母對我們無私的關(guān)愛；教師
每晚放學總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習”一類的話,，這是對我們親切的關(guān)懷,。有了這，即使我們
失去了很多,，我們也會說——值,。
初三了，友情似乎顯得特別,，誰都不愿將一,、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了,。早晨在樹下翻開英語課本,，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語,，融化了幾年的冰山,，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了,，可我們還是一群十五六歲的少年,，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,，我們唇槍舌劍,，妙語連珠；演講臺上,，我們口若懸河,，滔滔不絕,；體育場上，我們騰挪跳躍,，生龍活虎,。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑,。
初三的往事還有很多很多,。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,，令我激動,，使我難忘。但我知道,，希望還在前方——夢還很遠,，路還很長。我定會沿
著初三的足跡奮勇前行,，決不猶豫彷徨,。
面臨畢業(yè)作文600字高中篇四
當我站在初三的終點線前，我有良多感慨,?；厥壮跞@一特殊的時期，我感到初三就像一首歌——一首難懂,、難唱,、難學的歌。
初三了,，沒有了綠茵場上的摸爬滾打,，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間,，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,，走進黑與白的世界,；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……但是是，初三了!父母的一句句叮嚀,，親友的一份份囑托,，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻,，將我們隔離在世界之外,，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳,，以刻苦為舟,，才能在這知識的海洋里遨游,。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了好多，可我們也得到了好多,。生活并不富裕的父母,，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng),，這是父母對我們無私的關(guān)愛,；老師
每晚放學總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習”一類的話，這是對我們親切的關(guān)懷,。有了這,，即使我們
失去了好多，我們也會說——值,。
初三了,，友情好像顯得特別，誰都不愿將一,、二年級的矛盾帶到初三,，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,，一張紙條悄然滑落下來：“初三了,，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山,，這便是初三友誼的真情表露,。
我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年,，也不妨在忙中偷得一些閑暇,。辯論會上，我們唇槍舌劍,，妙語連珠,；演講臺上，我們口若懸河,，滔滔不絕,；體育場上，我們騰挪跳躍,，生龍活虎,。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑,。
初三的往事還有好多好多,。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,，令我激動,，使我難忘,。但是我知道，希望還在前方——夢還很遠,，路還很長,。我定會沿
著初三的足跡奮勇前進，決不猶豫彷徨,。
面臨畢業(yè)作文600字高中篇五
畢業(yè)考試即將來臨,，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器,，驅(qū)動著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn),。老師一上課就叮囑我們要加把力，說小學六年的辛苦學習只為在最后一刻,。
每天的作業(yè)都要寫到夜深人靜,，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈還要高。
我面對著這些書本,，覺得自己是那么渺小,，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實,。我只能伏案奮筆疾書,，偶爾停下了揉揉蒙眬的眼睛，便不禁撩開窗簾,，望望窗外的一角天空,。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由??！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前,，只覺得生活是那樣的茫然,，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結(jié)束的那一天,。
我們在不知不覺中就要畢業(yè)了,，以前的那些時光就讓它過去吧。
我做了一個夢,。夢里我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?；男生們?yōu)榱粟A得更多女生們的目光也扮得很酷,。
課堂上，女人們認真學習,，男生們卻等待著下課,，下課了,，男生們在一起聊天，女生們一起談心,，老師用羨慕的眼光看著學生們,，他是否也在懷念，懷念他的童年,？
半個月后畢業(yè)了,，跨入校園，意味著我們要走向初中,，意味著這六年的生活將要成為回憶,，我們回頭看看老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā),、皺紋和蒼老的背影,。
六年了，再年輕的老師也會變老,，時光流逝,，望著老師為了學生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿血絲的雙眼，幾天沒洗似乎枯干的瘦臉,，看著他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影,，那一刻，淚0.1秒洗臉,。
