方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

羽毛球組織方案篇一

以友誼推動(dòng)比賽，以比賽促進(jìn)交流,，以交流帶動(dòng)進(jìn)步,。

活躍校園氣氛，豐富課外生活,，增進(jìn)交流,，鍛煉身體

提高球技，促進(jìn)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

公平,、公正,、公開(kāi);友誼第一，比賽第二,。

1,、參賽資格：xxxx大一大二的學(xué)生

2、比賽場(chǎng)地：涉外羽毛球場(chǎng)

3,、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供,，球拍自帶。

4,、比賽賽制：比賽采用單淘汰制,。

5、比賽項(xiàng)目：男單,、女單,，男女混合

6、比賽時(shí)間：第六周周四下午

(一),、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)：

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方,。硬幣決定的勝者具

有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán),。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

(二),、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：

1,、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2,、每局均為15分,，率先得到15分的一方贏得x比賽;

3、如果雙方比分打成14比14,，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;

4,、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝;

(三),、發(fā)球權(quán),、得分：

1、實(shí)行每球得分制,，得分獲得發(fā)球權(quán);

2,、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;

(四)、交換場(chǎng)地

1.第一局比賽結(jié)束,，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分,，必須再次交換場(chǎng)地后,，才能進(jìn)行余下的比賽,。

(五),、發(fā)球和接發(fā)球

1、合法的發(fā)球

1).發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線,。

2).發(fā)球員"在擊球的瞬間,，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部,。

2,、合法的接發(fā)球。

1).接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球,，否則屬違例,。

2).接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,，否則后違例,。

(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：

1.發(fā)球時(shí),，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例,。

2.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球,。

3.在比賽進(jìn)行中,，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損,。

4.除發(fā)球以外,，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5.在比賽中,，不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生,。

(七)、違例

1.比賽中,，球拍未擊中球,。

2.發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,。

3.比賽中,，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng),。

4.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體,。

5.比賽中,，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，

6.比賽中,，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,，而是過(guò)網(wǎng)擊球。

7.比賽中,，選手的球拍,、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

8.擊球時(shí),，球夾在或停滯在球拍上,，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,，連續(xù)兩次擊中球,，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外,。

11.比賽時(shí)選手故意擾亂,、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

xxx,，xx,，xxx，xxx,，xxx,，xxx

本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名,，季軍一名,，亞軍一名。男女混合第一名,。

獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書(shū),。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：?jiǎn)闻囊粋€(gè)

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預(yù)算、預(yù)算

羽毛球：1筒,，5元

礦泉水：20瓶,，20元

證書(shū)：8份，8x6元/份=48元

球拍：兩副兩個(gè),，60元

合計(jì)：133元

羽毛球組織方案篇二

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠(chéng)信,、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活,。為豐富校園課余生活,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能,，特制訂活動(dòng)實(shí)施方案,。

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加,。

1、 熟悉羽毛球球性

2,、 掌握羽毛球的基本打法,、發(fā)球、接發(fā)球,。

3,、 掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

每周星期三下午第二節(jié)課后,。

學(xué)校操場(chǎng)

1,、首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組，指定一名組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)工具的安排,、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理,。

2,、每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械，保證活動(dòng)的正常,。

3,、為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,，教師必須在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地（含網(wǎng)）,，每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。

4,、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位,。

5,、教師要多安排男生與女生對(duì)抗賽,、高手對(duì)抗賽、班級(jí)對(duì)抗賽,，階段比賽,。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主,，本學(xué)期通過(guò)每周一課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng),。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊,。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí),，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動(dòng)練習(xí),，從而激發(fā)學(xué)生的`練習(xí)興趣,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始,，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落球點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式,。

1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生,，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名,，下課集中報(bào)到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退,。

2,、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng),，且巡回監(jiān)控,，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,、處理,，教師要不離開(kāi)學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地,。

3、課前做準(zhǔn)備操,，為激烈對(duì)打做準(zhǔn)備,，避免運(yùn)動(dòng)受傷。

羽毛球組織方案篇三

20x年x12月3日---20x年x12月8日

：維邦·奧林花園網(wǎng)球館

分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽,，團(tuán)體賽順序?yàn)槟凶訂未?、女子單打、混合雙打,、女子雙打,、男子雙打，五局三勝制,，每支參賽隊(duì)伍至少有2名女隊(duì)員參加,，個(gè)人賽執(zhí)行淘汰賽制。

1,、新維控股集團(tuán)機(jī)關(guān)隊(duì)

2,、新大地集團(tuán)隊(duì)

3、安泰采礦集團(tuán)隊(duì)

4,、新維商服集團(tuán)隊(duì)

5、維邦地產(chǎn)集團(tuán)2支隊(duì)伍

6,、維邦建筑集團(tuán)2支隊(duì)伍

共：八支隊(duì)伍

個(gè)人賽取前6名,，團(tuán)體賽設(shè)冠/亞/季軍各一名。

新維商服集團(tuán)

1,、男子個(gè)人賽：

第一輪淘汰賽,，抽簽編號(hào)為1號(hào)—42號(hào)，對(duì)打方式：1號(hào)vs 2號(hào),、3號(hào)vs 4號(hào),，以此類(lèi)推，獲勝者晉級(jí)第二輪淘汰賽,。（其中41號(hào)vs 42號(hào)的獲勝選手直接晉級(jí)第三輪循環(huán)賽,。）

第二輪淘汰賽，在第一輪淘汰賽中1號(hào)vs 2號(hào)的獲勝者與3號(hào)vs 4號(hào)的獲勝者對(duì)打,，以此類(lèi)推,，獲勝者晉級(jí)第三輪循環(huán)賽。

第三輪循環(huán)賽,，抽簽分a,、b、c 3個(gè)小組,，抽簽編號(hào)分別為a1,、a2,、a3、a4,；b1,、b2、b3,、b4,；c1、c2,、c3,；各小組內(nèi)采取單循環(huán)賽，每個(gè)小組決出兩名選手參加決賽,。

決賽,，進(jìn)入決賽的6名選手采取單循環(huán)賽進(jìn)行排名。

2,、女子個(gè)人賽：

第一輪淘汰賽,，抽簽編號(hào)為1號(hào)—25號(hào)，對(duì)打方式：1號(hào)vs 2號(hào),、3號(hào)vs 4號(hào),，以此類(lèi)推，獲勝者晉級(jí)第二輪循環(huán)賽,。（其中23號(hào),、24號(hào)、25號(hào)進(jìn)行小循環(huán)賽決出一名選手晉級(jí)第二輪循環(huán)賽,。）

第二輪循環(huán)賽,，抽簽分a、b,、c 3個(gè)小組,，抽簽編號(hào)分別為a1、a2,、a3,、a4；b1,、b2,、b3、b4,；c1,、c2、c3、c4,；各小組內(nèi)采取單循環(huán)賽,，每個(gè)小組決出兩名選手參加決賽。

決賽,，進(jìn)入決賽的6名選手采取單循環(huán)賽進(jìn)行排名,。

3、個(gè)人賽均采取三局兩勝制,。

4,、團(tuán)體賽項(xiàng)目共8支參賽隊(duì)伍，全部比賽項(xiàng)目共分成a,、b兩個(gè)小組,，每個(gè)小組4支隊(duì)伍，由各支比賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人提前抽簽決定,，抽簽編號(hào)分別為a1,、a2、a3,、a4,；b1、b2,、b3,、b4。（詳見(jiàn)：賽程圖）

5,、團(tuán)體賽必須依此順序進(jìn)行比賽：男子單打,、女子單打、混合雙打,、女子雙打、男子雙打,。參賽隊(duì)伍自行安排本隊(duì)隊(duì)員比賽項(xiàng)目,，每組隊(duì)員名單確定后不得隨意調(diào)換，否則取消比賽資格及比賽成績(jī),。

6,、每個(gè)單項(xiàng)比賽第一輪小組比賽采用單循環(huán)賽，每個(gè)小組決出兩支隊(duì)伍參加第二輪單循環(huán)比賽,。第一輪及第二輪比賽對(duì)陣雙方每場(chǎng)比賽均采取三局兩勝制,。進(jìn)入第二輪比賽的選手，第一輪比賽分?jǐn)?shù)清零,。第二輪比賽抽簽編號(hào)分別為c1,、c2；d1、d2,；（詳見(jiàn)：賽程圖）

7,、積分規(guī)則：?jiǎn)螆?chǎng)比賽勝利方（三局兩勝）積3分，失敗方積0分,。第一輪小組比賽如果出現(xiàn)平分情況,，則以第一輪小組賽每場(chǎng)比賽總凈勝球數(shù)量多者進(jìn)入第二輪比賽，如果凈勝球數(shù)量相同,，則首先看勝負(fù)關(guān)系,，勝負(fù)關(guān)系相同則抽簽決定哪支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽采用單循環(huán)比賽,，每場(chǎng)比賽勝利方（三局兩勝）的積分將計(jì)入本支隊(duì)伍的總積分中,。

8、團(tuán)隊(duì)比賽成績(jī)：按照每支隊(duì)伍第二輪總積分的高低順序決出前三名,。如果第二輪比賽總積分出現(xiàn)平分,，則首先看平分兩隊(duì)第二輪單場(chǎng)比賽（三局兩勝后的成績(jī)）總的勝負(fù)關(guān)系，如果勝負(fù)關(guān)系相同則看兩隊(duì)第二輪比賽總的凈勝球數(shù)量,，如果凈勝球數(shù)量相同則抽簽決定排名,。

1、球場(chǎng)：?jiǎn)未虮荣惾?biāo)準(zhǔn)單打區(qū)域?yàn)楸荣悈^(qū)域,，即取外底線為底線,，內(nèi)邊線為邊線。雙打比賽取標(biāo)準(zhǔn)雙打區(qū)域?yàn)楸荣悈^(qū)域,，即取內(nèi)底線為底線,，外邊線為邊線。雙打比賽發(fā)球時(shí)的有效區(qū)域?yàn)閷?duì)交前后,、發(fā)球區(qū)內(nèi),。

2、分制相關(guān)規(guī)則：本次比賽實(shí)行21分每球得分制,。一局比賽中率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽,。如果雙方比分打到20比20，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝,。

3,、挑邊：采取拋球的方法。雙方分別站在球網(wǎng)的兩側(cè)由裁判豎直上拋一個(gè)完好的羽毛球,，看球落地時(shí)球托朝誰(shuí),。球托指向的一方有權(quán)利選擇先發(fā)球還是選擇場(chǎng)地。單場(chǎng)比賽中每打完一局比賽,，雙方交換場(chǎng)地,。

4,、發(fā)球：

單打發(fā)球：發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí),，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

雙打發(fā)球：一局比賽開(kāi)始都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球,。對(duì)方得分后,，運(yùn)動(dòng)員位子不變，得分為單數(shù)時(shí)運(yùn)動(dòng)員在左側(cè)發(fā)球,、得分為雙數(shù)時(shí)運(yùn)動(dòng)員在右側(cè)發(fā)球,。每次獲得發(fā)球權(quán)的一方只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及,，發(fā)球方得一分,。連續(xù)得分中，發(fā)球隊(duì)員隨分?jǐn)?shù)更換發(fā)球區(qū),，雙數(shù)在右,、單數(shù)在左。

5,、違例：

以下情況屬于違例：發(fā)球不合法,；發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球；發(fā)球時(shí),，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,；比賽時(shí)，球落在球場(chǎng)界線外,；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過(guò),；球不過(guò)網(wǎng)；球碰屋頂,、天花板或四周墻壁,；球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服；球觸及場(chǎng)外其他人或物體,；比賽時(shí),，球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過(guò)網(wǎng)）,；運(yùn)動(dòng)員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物,；運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū),，妨礙對(duì)方或使對(duì)方分散注意力；妨礙對(duì)方,，如阻擋對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球,；比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員故意分散

羽毛球組織方案篇四

為更好地加強(qiáng)羽毛球興趣小組開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，工作計(jì)劃總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排,，從訓(xùn)練的時(shí)間,，強(qiáng)

度，以及隊(duì)員的體質(zhì)狀況,，做到周密的布置,，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，

科學(xué)訓(xùn)練,，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì),，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展,。

2,、我們?cè)敿?xì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練目標(biāo),、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層

次水平需求來(lái)安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容,。

3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性，大

隊(duì)員帶領(lǐng),，小隊(duì)員學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們的隊(duì)風(fēng),，大隊(duì)員做陪練小隊(duì)員接受指導(dǎo)是常見(jiàn)的事，小隊(duì)員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能,，大隊(duì)員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神,。

4、通過(guò)訓(xùn)練,，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心,，

使學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更積極參于,。

本學(xué)期興趣小組，主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生跑跳能力

的同時(shí)加強(qiáng)上下肢的力量訓(xùn)練,，針對(duì)性的加入專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性和落點(diǎn)的準(zhǔn)確性,。

羽毛球組織方案篇五

指導(dǎo)組長(zhǎng)：xxx

指導(dǎo)教師：xxx

隨心飛翔,，放飛夢(mèng)想

豐富校園文化生活,，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)聚在一起,，在屬于自己的天空中,，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),、同時(shí)也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù),，讓同學(xué)有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái),。

以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主,，培養(yǎng)大家對(duì)羽毛球的熱情。

每周二下午課外活動(dòng),。

校羽毛球場(chǎng),。

1、自覺(jué)遵守社團(tuán)章程,，執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議,。

2、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),，維護(hù)社團(tuán)聲譽(yù),。

3、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng),。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式，要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。本學(xué)期通過(guò)每周二的課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng),，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng),。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,，水平是參差不齊的,。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練,、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練,，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們將采取循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法,，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球,，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。

羽毛球場(chǎng)兩塊,、羽毛球拍10副,，羽毛球10筒。

羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，除了能增強(qiáng)體質(zhì),，也培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神，開(kāi)辦這個(gè)社團(tuán)正是出于我們對(duì)羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛(ài),，懷著對(duì)羽毛球的這份美好的憧憬,，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛(ài)好者參與進(jìn)來(lái)，為一些志同道合的學(xué)生提供一個(gè)交流和施展才華的平臺(tái),，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氛圍,，在其中也許并不是每個(gè)人都對(duì)羽毛球有著如此強(qiáng)烈的愛(ài)好，但既然融入了其中,，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲?，去盡情的享受羽毛球給你帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣吧！

20xx年9月2日

羽毛球組織方案篇六

為豐富教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)教職工體質(zhì),，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力,、向心力及歸屬感,，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,，特組織開(kāi)展全校教工趣味活動(dòng),。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案,。

1,、愉悅心情，緩解工作壓力,，為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動(dòng)打基礎(chǔ),。

2、增加教職工之間的溝通和交流,，增強(qiáng)集體的凝聚力,、向心力。

3,、增強(qiáng)教職工體質(zhì),。

組長(zhǎng)：譚建良

副組長(zhǎng)：丘偉新

委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))

參與成員：全體教職工

20xx年6月14日下午3：45開(kāi)始(學(xué)生下午上課時(shí)間提前到1：50)。

學(xué)校體育館

1,、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(體育組負(fù)責(zé))

2,、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

3,、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

4,、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

5,、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

6、活動(dòng)計(jì)分：(體育組負(fù)責(zé))

羽毛球團(tuán)體比賽

各科組選派男,、女教師各3名,，出場(chǎng)順序?yàn)椋耗袉巍畣巍p打(男、女教師可自行搭配),，比賽采用最新羽毛球規(guī)則,，每場(chǎng)采取三局二勝制，每球得分制,，每局15分,，封頂21分。

由各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排

第一組：語(yǔ)文科組：(譚校長(zhǎng)加入到語(yǔ)文科組)

熊擁軍,、楊建美,、劉清香、王列,、陳秋容,、劉亞蘭、劉敏,、梁秀,、黃燕粧、吳爽

蔡麗云,、蔡淑貞,、吳必華、鄒子康,、高平珍,、梁瓊珍、朱麗霞,、林元楊,、馬振華、劉珊

第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)

周毓青,、文蘭清,、涂南萍、羅光華,、熊維,、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏,、溫秋濃,、劉小艷

何瓊瓊、江選琴,、曾奎

第三組：英語(yǔ)科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真,、陳興、曾惠清,、楊小熒、喻玲,、陳飛燕,、陳育娜、龔巧珍譚紅,、王志飛

第四組：術(shù)科組

丘偉新,、鄧新東、李巧嵐,、何麗,、江家亮、王進(jìn)

姜峰,、楊磊,、劉華、仇穩(wěn)輝,、歐陽(yáng)義東,、雷娉

集體獎(jiǎng)：第一名：500元，第二名：450元,，第三,、四名：400元

羽毛球組織方案篇七

組長(zhǎng) ：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxxxx

集團(tuán)財(cái)務(wù)部、綜合部,、小貸公司,、多種經(jīng)營(yíng)中心、建安公司為聯(lián)隊(duì)

開(kāi)發(fā)公司為開(kāi)發(fā)隊(duì)

物業(yè)公司為物業(yè)隊(duì)

1.參賽人員：集團(tuán)所有管理人員

2.比賽時(shí)間：5月19日-5月30日

3.比賽地點(diǎn)：天下城羽毛球館

項(xiàng)目分為男子單打,、女子單打,、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打,，共計(jì)五項(xiàng),。每單位，每項(xiàng)可報(bào)名兩組,。

1.按比賽項(xiàng)目報(bào)名,，截止到5月16日。報(bào)名后,，不可換項(xiàng),、替代,。如有特殊情況，須經(jīng)大賽組委會(huì)批準(zhǔn),。

2.抽簽分組

以隊(duì)為單位,，每隊(duì)2組，分別抽選a,、b 簽,，抽到a簽的3隊(duì)與抽到b簽的三隊(duì)分

別二次抽簽，抽簽的順序是物業(yè),、開(kāi)發(fā),、聯(lián)隊(duì)。物業(yè)a組抽選聯(lián)隊(duì)或開(kāi)發(fā)的b組之一,，被抽到的小組與物業(yè)a組成初賽第1組,，以此類(lèi)推。

3.預(yù)選賽規(guī)則為,，配組的兩個(gè)小組須按組委會(huì)要求時(shí)間內(nèi)完成比賽,。比賽時(shí)選擇一組非參賽隊(duì)的裁判團(tuán)進(jìn)行裁判。比賽結(jié)束后,，由記分員進(jìn)行比賽記錄,，并上報(bào)到綜合事務(wù)部。

4.循環(huán)賽規(guī)則為,，取勝的三隊(duì),，凈勝球數(shù)最少的隊(duì)選擇比賽對(duì)手，再次進(jìn)行循環(huán)賽,，循環(huán)賽淘汰一隊(duì)總凈勝球最少的小隊(duì),，由前兩名進(jìn)行總決賽。

5.預(yù)選賽在5月19日開(kāi)始,，循環(huán)賽在5月22日開(kāi)始,。比賽順序?yàn)椋耗袉巍⑴畣?、男雙,、女雙、混雙,。比賽時(shí)間均由所在的參賽代表隊(duì)協(xié)商后報(bào)集團(tuán)綜合事務(wù)部統(tǒng)一組織,。

6.總決賽時(shí)間為5月30日。

1,、總指揮：俞書(shū)元 ,，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋 ,、譚春彥,、宋琳、李志雙,、周立娟,、李小曼。各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)為,，聯(lián)隊(duì)：譚春彥,；開(kāi)發(fā)：宋琳；物業(yè)：周立娟,。

2,、總裁判：陳文壯 聯(lián)隊(duì)裁判團(tuán)

裁判員：李志永 邊 裁：潘凱、王亮 記分員：李志雙 開(kāi)發(fā)裁判團(tuán)

裁判員：王輝 邊 裁：曹?chē)?guó)良,、徐萬(wàn)盛 記分員：張晶 物業(yè)裁判團(tuán)

裁判員：李明生 邊 裁：黃佳 李曉會(huì) 記分員：馬藝萍

1. 本次活動(dòng)服裝和比賽用具自備，各參賽代表團(tuán)及助威團(tuán)人員須自行組織統(tǒng)一服裝,、統(tǒng)一編號(hào),。

2.比賽采用3局2勝制。每局21球,，先得21分的為當(dāng)局的勝方,。

3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次,。

4.其他規(guī)則：只有發(fā)球方才能得分,。先得21分的一方勝一局。得20平,，須再繼續(xù)比賽凈勝2球后,，勝出。 下一局開(kāi)始時(shí)由上一局的勝方先發(fā)球,。交換場(chǎng)地：第一局結(jié)束,；第三局開(kāi)始前；當(dāng)領(lǐng)先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時(shí),。發(fā)球時(shí)任何一方都不允許違規(guī)延誤發(fā)球,。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線,；兩腳必須都有一部分與地面接觸,，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出,。發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng),，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。否則失分并換發(fā)球,。一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置,，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始。一旦發(fā)球開(kāi)始,，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束,。 發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí),，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球,，發(fā)球員就得一分,。隨后，發(fā)球員再?gòu)牧硪话l(fā)球區(qū)發(fā)球,。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球,，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，并且失1分,。隨后,，接發(fā)球員成了發(fā)球員。其他未標(biāo)明事宜,，由大賽總裁判陳文壯和裁判團(tuán)共同商議裁定,。

5.各參賽隊(duì)的隊(duì)員，從5月10日起,，可在不影響工作的前提下,，與羽毛球館協(xié)商時(shí)間，到場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練,。所有參賽人員和工作人員必須遵守場(chǎng)地規(guī)定,。

集團(tuán)綜合事務(wù)部

二〇xx年四月二十四日