在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

計算機專業(yè)畢業(yè)實踐報告3000字篇一

認識實習是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié),，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結(jié)構(gòu)、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,，對所學專業(yè)有一個感性認識,，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學習專業(yè)課程作好準備,。

認識實習要了解計算機的發(fā)展過程,、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況，激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性,。為使同學們具體而有目的的實習,，現(xiàn)提出具體實習任務(wù)如下：

1、了解計算機科學與技術(shù)專業(yè)的大體情況,。

2,、如何學習專業(yè)知識。

3,、了解計算機軟件設(shè)計與開發(fā),。

4、了解計算機在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況,。

5,、通過實習，你有哪些收獲，體會,。

6,、要求寫出實習報告，文字不少于1500字,。

xx月——xx月

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù),。

青島軟件園一行，我看到了先進的設(shè)備和工作人員的工作熱情,，這也是第一次如此近的接觸社會工作,，本來感覺很遙遠的東西，就在自己面前,，同時,，我也意識到，我學習的東西遠遠不夠,。就業(yè)壓力大,，就業(yè)形勢嚴峻,，需要積累自己的知識,，提高自己的能力。同時,，了解到公司和企業(yè)的情況,，了解計算機在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向,。在青島軟件園講座中,，老師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》(theworldisflat),我們了解到當今世界,，計算機的重要性,，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢,，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ),。

回來后，聽完講座,，我對計算機專業(yè)有了更深的理解,，軟件，網(wǎng)絡(luò),，計算機科學與技術(shù)發(fā)展趨勢,，以及需要學習的知識，就有哪些就業(yè)方面，哪個方面有哪些就業(yè)動向,，聽完講座,，我受益匪淺，從最起碼的徘徊,，到現(xiàn)在,，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標,，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用,。

經(jīng)過在青島軟件園的實踐和實習，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學習的東西,，而且,，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學什么東西，什么東西必須學,。不再迷惘,，徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步動力,。語言，是自己具有更好專業(yè)知識,，為以后就業(yè)做準備,。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在,，把大學利用起來,，使自己有所提高，同時,，把青島軟件園作為目標,，不斷努力，不斷進步,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。從一個學生到工作者的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)變,。

實習，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中,，我將繼續(xù)努力學習,，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價值。

通過此次實習,，我對未來充滿了信心,，我相信只要從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識,，提高自己的綜合素質(zhì),，盡量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作,。

工作學習生活中,，團結(jié)合作，是必須的,，尤其,，是計算機工作,，有項目必須很多人一起才能完成,，因此，從現(xiàn)在起,，可以培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神,，為以后的工作做準備。

不論學習還是工作,，都學要有激情,，沒有激情，就沒有工作學習的動力,，也就沒有學習的熱情,，同時，還學要耐心,，兩者并不矛盾,，耐心也是必須的,，沒有耐心，工作學習,，就會丟三落四,，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作,。

我們學校,，計算機學院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計算機科學與技術(shù),。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況,，并根據(jù)自己的情況，來確定要學什么,，要怎樣去學,，學到什么程度。從而去定自己的人生方向,。

最后感謝學校領(lǐng)導老師以及起到軟件園的幫助與指引,，此次實習，我獲益匪淺,，我會繼續(xù)努力,，不斷積累，不斷進步,，為以后就業(yè)做準備,。

計算機專業(yè)畢業(yè)實踐報告3000字篇二

數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),，大學生計算機數(shù)控技術(shù)實習報告,。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,，使輸入數(shù)據(jù)的存貯,、處理、運算,、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),，均可通過計算機軟件來完成。近年來,，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中,，對其進行數(shù)控化改造,，可以降低成本，提高經(jīng)濟效益,。為培養(yǎng)實際操作技能,，提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,，成為一名合格的畢業(yè)生，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，我來到xx鋼鐵集團進行數(shù)控實習,。通過實際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，學習到了許多數(shù)控操作知識,，掌握了一定的操作技能,。

在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,，在老師的指導下,，我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,，看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是大開眼界,！人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高,，太令人興奮！有這么先進的設(shè)備,，這么優(yōu)越的學習條件,，我們一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備一定的能量,！通過實際動手能力的訓練,，我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用,。而作為有可塑性的我們,，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗,、鍛煉,、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學的精神,，良好的品德,，文明的行為和解決問題的能力。

在實習期間我們有很深的感觸,，提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，雖然臟點累點,，但重要的是我們有了收獲、有了成果,。這正是“紙上得來終覺淺,，投身實踐見真知”,。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習,，我們學習到了很多工作常識,，得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，實習是我們大學生活中的又一筆寶貴的財富,，對我們以后的學習和工作將有很大的影響。

我們很快就要步入社會,，面臨就業(yè)了,。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學習,、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。數(shù)控實習帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤奮自勉，有所收獲,，使這次實習達到真正的目的,。一個人成功與否取決于個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用,，幾個月的實習就這樣過去了,，回想起實習生活真有點舍不得。

通過實際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,，學習到了許多數(shù)控操作知識,，掌握了一定的操作技能。在這里,，我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習機會,！感謝實習老師的精心指導！你們辛苦了,！

通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能,。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。這次實習,，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格,，制訂了實習守則,，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

計算機專業(yè)畢業(yè)實踐報告3000字篇三

為了研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學生的影響，進一步加強德育工作的針對性和實效性,，廈門市教育局專門成立了“網(wǎng)絡(luò)德育專題調(diào)研組”,，教育實習調(diào)查報告之計算機類。調(diào)研組采用分層隨機取樣的方法,，以無記名方式對399名中學生（初中占34.1%,，高中占65.9%）、222名中學生家長（文化程度為識字不多,、小學初中,、高中以上的分別占4.1%、40.3%,、55.2%）,、257名中學教師進行了抽樣調(diào)查。同時,，還通過社區(qū)走訪,、個案訪談等方式進行調(diào)查，分別召開了中學生,、家長,、教師和社會各界4次座談會。

互聯(lián)網(wǎng)以獨特的魅力吸引著廣大中學生,，調(diào)查報告《教育實習調(diào)查報告之計算機類》,。調(diào)查顯示，93.5%的中學生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣,，并有11.4%的中學生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”,。我市中學生的上網(wǎng)率高達92.1%，其中有24.5%的中學生是互聯(lián)網(wǎng)上的?？?。75.8%的中學生每月上網(wǎng)的總時間在10小時之內(nèi)，而6.8%的“網(wǎng)蟲”則超過了30小時,。周末和節(jié)假日是中學生們上網(wǎng)的高峰時段,；9%的中學生表示平時每天的課余時間都能夠上網(wǎng)，21.3%的中學生上網(wǎng)時間并不固定,；35.5%的中學生能自我約束在每次1小時內(nèi),，24%的中學生每次要在網(wǎng)上滯留3小時以上，24.5%的中學生則不固定,。

與孩子們相比,，家長和教師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物,，沒上過網(wǎng)的高達69.2%,，只有7.7%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時間少,、上網(wǎng)經(jīng)驗明顯不足,。26.7%的教師具有3年以上的上網(wǎng)經(jīng)歷，64.4%的教師則是近一兩年內(nèi)才融入網(wǎng)絡(luò)的大潮,；在上網(wǎng)的教師中,，30%表示經(jīng)常上網(wǎng)，9.1%每天上網(wǎng),；51.9%每次上網(wǎng)時間不超過一小時,。同時，還有55.7%的教師坦陳自己很少上網(wǎng)，有近10%的教師稱從不“觸網(wǎng)”,。

過去,，我們對于中學生在上網(wǎng)方面的行為規(guī)范教育主要針對學校、網(wǎng)吧等公共場所,。調(diào)查表明,，家里才是中學生們上網(wǎng)的最主要場所，應(yīng)當是網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育的重點,?！鞍凑丈暇W(wǎng)的時間和次數(shù)的多少，對學校,、網(wǎng)吧,、家里進行排序”一項上，68.2%的中學生首先選擇“在家里上網(wǎng)”,，遠高于首先選擇“在學校上網(wǎng)”（28.2%）和首先選擇“在網(wǎng)吧上網(wǎng)”（5.8%）,。

同時，中學生也是網(wǎng)吧的?？?。調(diào)查顯示，34.4%的中學生到網(wǎng)吧上過網(wǎng),。一些網(wǎng)吧經(jīng)營者承認,，附近學校的中學生是他們的主要客源。78.3%的中學生反映,，網(wǎng)吧管理員從不查驗自己的身份,，穿著校服，仍能大大方方地進去,；有的中學生反映,，穿校服的會被安排到較偏僻的角落。去年以來,，關(guān)于“未成年人不得進入網(wǎng)吧”的新規(guī)定實施后,，情況已大為改善。

近年來,，廈門市教育局在全國率先推出全市統(tǒng)一的教育寬帶網(wǎng),，各校也紛紛加快了校園網(wǎng)的建設(shè)。然而,，對于課余時間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學生只有19.4%,，不滿意率達59.2%（其中十分不滿意的占40.6%）。24.9%的中學生在學校里學會了上網(wǎng)技巧,，而38.3%的中學生則認為學校并沒有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給他們,。17.9%的家長強烈呼吁校方能提供和改善在校上網(wǎng)的條件，43.1%的家長提出學校要在加強中學生網(wǎng)絡(luò)知識和能力上發(fā)揮作用。同時,，不少教師對于學校的網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀,，特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映,，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學設(shè)備主要用于展示課件與開公開課,，而未能充分運用于平時備課和課堂教學,，更不能充分滿足學生們在校上網(wǎng)的需求,。

計算機專業(yè)畢業(yè)實踐報告3000字篇四

進行專業(yè)實習，是為了把專業(yè)理論在實踐中得到鍛煉,，讓理論與實踐可以結(jié)合起來,，獲得更多的學習和工作經(jīng)驗，幫助自己把計算機專業(yè)更好的學會,。

時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日

地點：xx省xx市xx有限公司

此次實習是學校為了讓我們計算機學習對所學知識有一個好的鍛煉,，所以在學校要求實習后，我就找到一家專業(yè)對口的公司進行實習,，剛好這家公司招聘前端程序員,，我學的專業(yè)也是計算機網(wǎng)絡(luò)知識。這次實習的內(nèi)容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維修工作,。

在真正的進入實習后,，我跟著公司的網(wǎng)絡(luò)維修師傅學習，一點點的熟悉公司的整個網(wǎng)絡(luò),。在第一個月的時候,，我是跟著師傅學習，公司只要遇到網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題,，我就跟著師傅去進行維修,，我在旁邊對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題做記錄，認真的把師傅講解的知識記在本子上,，在回到自己的座位上后,，認真的分析這些網(wǎng)絡(luò)問題，把自己的分析寫下來,，對于不懂的地方,，就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去,，我一點點的建立網(wǎng)絡(luò)知識,，并把在學校學習的內(nèi)容跟師傅所教的知識進行結(jié)合，把精髓學到手,。開始只是一個助手,，慢慢的我就開始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò)問題，自己找出問題所在，并進行維修,，在師傅的幫助下,，我可以完成對網(wǎng)絡(luò)的維修。

再后來,，我不斷的學習,，并且自己上網(wǎng)查找資料，把所有遇到的網(wǎng)絡(luò)問題全部記在筆記本上,，并在旁做好分析,，把解決方法寫在旁邊，每次只要公司網(wǎng)絡(luò)需要維護的時候,，我一邊查看筆記本上的例子,，一邊尋找網(wǎng)絡(luò)問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經(jīng)可以獨立去維修網(wǎng)絡(luò),，幫助公司把網(wǎng)站恢復(fù)安全,，也因此獲得師傅和領(lǐng)導的夸贊，這也更讓我有了信心,。

這段對計算機專業(yè)的實習經(jīng)歷,，讓我明白了在實踐中能更好的運用知識解決問題，如果只是學習書本上的知識,，而不去進行實踐,，是不能很好的去運用起來的。在實習期間,，我對計算機專業(yè)網(wǎng)絡(luò)只是這一塊的知識有了很好的積累,，更是學到了很多更深層的知識理論，幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗,。我相信實習中獲得的知識和經(jīng)驗,，會讓我的大學畢業(yè)更加順利，也讓自己未來畢業(yè)更好的尋找工作,。

計算機專業(yè)畢業(yè)實踐報告3000字篇五

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

在公司實習的這段時間里，我的學習,、生活都非常的有味道,，現(xiàn)在回想起來,，特別懷念，雖然是短短的十六天,，接觸一門之前不怎么熟練的編程語言,，在老師的細心指導下和同學的耐心幫助下，把這段時間的學習也扎實地進行著,，自己也做了詳細的心得體會和筆記,，最后的大作業(yè)對于自己來講也是個很大的挑戰(zhàn)，雖然并沒有能夠把所學的知識做到熟練的應(yīng)用,，但是實習的過程中我所學到的知識,，讓我終生都會受用不窮的。

1.實習時間安排,。本次實習時間安排如下：從7月24日開始,， 至8月8日結(jié)束。

2.實習工作安排,。先是跟著老師一起學習python及人工智能的一些知識，完成課堂布置的相應(yīng)作業(yè),，參加舉行的考試,，到最后和小組成員在老師的指導下完成老師布置的大作業(yè)。

通過在企業(yè)老師的指導下學習一門新的變成語言python與人工智能的相關(guān)知識,，結(jié)合課堂老師布置的大作業(yè),，增強了工作實踐經(jīng)驗，是自我增值,，培養(yǎng)團隊合作,、與人溝通、吃苦耐勞,、終身學習等素質(zhì)和精神,。增強對社會的現(xiàn)狀及發(fā)展的感性認識，綜合提高自己的實際知識運用能力,。

老師前半段主要是給我們講解了python語言的一些基本的語法,，python語言有嚴格的縮進格式，這個是不同于之前學過的c語言;五個標準的數(shù)據(jù)類型：numbers(數(shù)字) string(字符串) list(列表) tuple(元組) dictionary(字典);支持四種不同的數(shù)字類型： int(有符號整型) long(長整型[也可以代表八進制和十六進制]) float(浮點型) complex(復(fù)數(shù));利用type()可以輸出數(shù)據(jù)的輸出類型,，eof()可以獲取數(shù)據(jù)的長度;還有切片等等一些語法知識的運用,，也包括一些自己之前遺忘的知識，比如說腳本語言是什么,，自己通過百度也有了比較詳細的了解,。老師后半段主要是講解了一些算法，k-means算法和knn算法,，也布置了相應(yīng)的作業(yè),，通過和小組成員的協(xié)商討論,、請教老師也完成了作業(yè)和最后的大作業(yè)。

實習真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗才知其中滋味,，雖然也是學習新的知識，但是和之前學校不同,，長時間在學習和訓練中來回,，讓自己更加熟練地掌握了所學的知識，經(jīng)過這次短暫的實習,，讓自己對計算機領(lǐng)域有了新的認識,。實習雖然結(jié)束了，再過幾個月,，我們真的就要走上工作崗位了,，想想自己大學生活，有許多讓我回味的思緒,，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方,，去追逐我的夢!感謝老師的悉心安排與關(guān)心,，感謝的這次實習機會，未來可期,，繼續(xù)努力!