無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)生工作自我鑒定300字 醫(yī)生工作自我鑒定轉正篇一
1,、兼顧新廈,、主樓，全院一盤棋,，尤其在新廈抓操作規(guī)范,，實現輸液反應“零”突破；抓查對制度,，全年查堵藥品質量漏洞12例,、一次性物品質量漏洞29例。
2,、配合股份制管理模式,，抓護理質量和優(yōu)秀服務，合理使用護工,，保證患者基礎護理到位率,；強調病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟,、亂,、差，尿墊至處晾曬的問題,。
3,、從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,，使她們盡快成熟,，成為管理骨干。今年通過考核評議,，5名副護士長轉正,、3名被提升為病區(qū)副護士長。
4,、加大對外宣傳力度,，今年主持策劃了“5.12護士節(jié)“大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽,；積極開拓杏苑報,、每日新報、天津日報、天津電臺,、電視臺等多種媒體的宣傳空間,，通過健康教育、事跡報告會,、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻,。
5、注重在職職工繼續(xù)教育,，舉辦院級講座普及面達90%以上；開辦新分配職工,、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班,；完成護理人員年度理論及操作考核,，合格率達97.9%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命,、關愛患者“教育,，倡導多項捐贈活動,，向血液科,、心外科等患者獻愛心,。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控大檢查,，我院護理各項工作成績達標,，總分96.7，名列全市榜首,。
7,、個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護理工作者“稱號,；通過赴美國考察學習,，帶回來一些先進的管理經驗，并積極總結臨床經驗,，本年度完成成國家級論文3篇,、會議論文2篇及綜述1篇。
作為護理部主任,、一名光榮的中共黨員,，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前,、享受在后,，帶病堅持工作，親自帶領科護士長,、護士長巡查各崗,；努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊,，現在新廈的賞員隊伍已經擴大到20余名,，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力,。
護理工作的順利開展和護理水平的提高,，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng)立自己的學術期刊,，提高護理學術水平,，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結合護理優(yōu)勢,，爭取使我院的護理質量得到國際化認證,。
護理部**
xx年12月
醫(yī)生工作自我鑒定300字 醫(yī)生工作自我鑒定轉正篇二
本人在校期間，熱愛祖國,，熱愛醫(yī)學事業(yè),。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下,，努力學習,，刻苦鉆研、勇于進取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生,。本人一貫尊敬老師，團結同學,，積極完成院系交給的各項任務,。在臨床實習期間，積極向臨床各科醫(yī)師學習醫(yī)學知識,，為日后的學習,、工作打下堅實的基礎。我堅持不斷地完善自我,、充實自我,，提高自我。在師友的教育,、鼓勵和個人的不斷努力下,，有了一定的專業(yè)基礎知識。我深深地感受到,，理論知識與臨床相結合的重要,；大學給了我知識的源泉，是我步入了醫(yī)學事業(yè),，在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論,，從無到有,，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構,，生理,、病理等特點，也從中也知道了還有許多疾病我們人類目前是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上的責任,還應在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出一點的貢獻,。
大學3年,，塑造了一個健康、充滿自信的我,，自信來自實力,，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化、發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識,，完善自己，改正缺點,。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習,，學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求。
我將在以后的工作和學習中更加努力,，不斷充實自我,、完善自我，做一名合格的計生服務工作者和好醫(yī)生,。
大學醫(yī)學院的生活讓我收獲匪淺,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加各種活動，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,。在“團結，勤奮,，求實,，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點。
在校期間,，我熱愛祖國,，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則,，堅決擁護中國共產黨及其方針,、路線和政策，政治思想覺悟高,，積極參加各項思想政治學習活動,。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下,，我努力學習,，刻苦鉆研、勇于進取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生,。我尊敬老師，團結同學,，以“熱情,、求實、盡職”的作風,，積極完成學校和年級的各項任務,，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎,。 不斷追求,，不斷學習，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學幾年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益,；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮,、盡責、善良,、正直,；大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風,。
我熱愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。 “百尺竿頭,，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力,，不斷充實自我,、完善自我，做一名二十一世紀的計生服務工作者和好醫(yī)生,！
記得那是20xx年,，對于剛踏進大學校門的我，醫(yī)學知識知之甚少,，經過個人的努力,，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了,。我希望通過自己的努力以及對自己專業(yè)的熱愛,，在畢業(yè)后做一名對社會有用的人?？吹讲簧倥笥讯甲隽硕ㄎ诣b定,，作為一名合格的醫(yī)學生，現做自我鑒定如下,，在讀書其間,，我始終尊敬老師，熱愛母校,，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,，我遵紀守法，遵守學校里的規(guī)章制度,，從沒有違紀行為,。我通過各種兼職工作，多次社會實踐,，培養(yǎng)了我健全的人生觀,，正確的政治方向，分析問題,、解決問題的能力也得到較大的提高,。
經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康,，充滿自信的我,，自信來自實力,，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。要學會學習,、學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步,。
工欲善其事,，必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識,，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則,。我將堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國,、熱愛黨和人民,，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事,。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,，認真學習，團結同學,，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高。大學讓我成熟,、自立,、自信。我將把我的一身獻給神圣的計生事業(yè),，在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值,。
對于一個即將走上工作崗位的計生服務工作者來說，熱愛計生事業(yè),，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類計生事業(yè)而努力奮斗,，不僅是一個偉大的理想目標,，也是對自己價值的體現。
