總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校體育老師工作總結(jié)篇一

小學(xué)的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村,，個(gè)個(gè)生龍活虎,，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,，也很出色,。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),，力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。

1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

學(xué)校體育老師工作總結(jié)篇二

一年度的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié),。首先，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，構(gòu)成技能。最后,，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、團(tuán)體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的`練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，備好課,，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3、每一堂課,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

5、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì),，防止身體過渡疲勞。

7,、進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料。所以,，在以后的日子里,，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

學(xué)校體育老師工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我的體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),，并取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

1、備課,。積極參加組體育組組織的教研活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前一周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。

作為一個(gè)體育專職教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)快樂的殿堂，提高自身的身體素質(zhì),；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。

在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲。特別是邊師生互動(dòng)類游戲,、邊唱歌邊表演等的練習(xí),，不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷給自己充電,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵

學(xué)校體育老師工作總結(jié)篇四

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)

在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向,。我們?cè)诮虒W(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,，而讓學(xué)生自己想辦法,，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時(shí)在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題,，讓學(xué)生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力,。

新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來。為此,，在教學(xué)中,，我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來。

(1)根據(jù)學(xué)生的`生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲,。 興趣是一個(gè)人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力,。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持趣味性原則更顯其重要,。設(shè)計(jì)的活動(dòng)生活化,、有趣味，學(xué)生才會(huì)有興趣,，才會(huì)積極參與,，克服困難堅(jiān)持下來。

(2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,。 適當(dāng)?shù)木o張氣氛會(huì)使學(xué)生有緊迫感,，從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性;創(chuàng)設(shè)危險(xiǎn)情境,，會(huì)讓學(xué)生們?cè)诰o迫感中努力完成鍛煉活動(dòng),，提高活動(dòng)的堅(jiān)持性。

(3)正確運(yùn)用語言激勵(lì) ,。教師對(duì)學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感,，要避免簡(jiǎn)單的說"好"或"很好"，否則會(huì)使學(xué)生心理上得不到滿足,。教師可以說："你做得非常好,，老師很喜歡"，"大家來看xxx的表演,，他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進(jìn)行激勵(lì),。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵(lì)學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性,。

(4)非言語性的激勵(lì) 當(dāng)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得出色時(shí),，教師對(duì)他們微笑、點(diǎn)頭,、豎起大拇指等非言語性動(dòng)作獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,，摸摸他的頭，對(duì)學(xué)生表示出一種無聲的賞識(shí)和贊揚(yáng);在活動(dòng)中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生,，告訴他們老師在注意他們等方法,，對(duì)提高學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的激勵(lì)作用。

體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,，改變過去那種"一刀切"的做法,，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對(duì)發(fā)展水平不同,、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們"玩得有勁";對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求,，讓他們也體驗(yàn)"成功的快樂",。

教師們?cè)趯?shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動(dòng)難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,。我們?cè)趯?shí)踐中深深體會(huì)到只有活動(dòng)難度適當(dāng),，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,，對(duì)形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。

學(xué)校體育老師工作總結(jié)篇五

教育作為培養(yǎng)人的一種影響,，在人的成長過程中起著重要的作用,。通過這次研修，我認(rèn)真聆聽了一些小學(xué)體育教育專家的講解,，使我小學(xué)體育教育有了更加更深的理解,。在小學(xué)教育階段,，是其他學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)，形成怎樣的體育觀念在人的終身體育過程起著十分重要的作用,。同時(shí),，小學(xué)體育教育對(duì)少兒早期智力開發(fā)、良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、毅力品質(zhì)的養(yǎng)成方面還有著其他層次教育所不能起到的作用。正因?yàn)槿绱?，小學(xué)體育教育是培養(yǎng)成功的終身體育的起點(diǎn),。沒有好的身體，就失去了更好地工作的基礎(chǔ)所以,，作為一名小學(xué)體育教師的我,，更應(yīng)該樹立正確的`體育教育觀念，在教育教學(xué)活動(dòng)中找到正確的方法,，帶給孩子們最好的體育教育,！

我看到了很多好的體育教學(xué)活動(dòng)案例，通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),，我吸收了很多新的知識(shí),，在今后的體育教學(xué)活動(dòng)中一定要讓孩子主動(dòng)、積極,、探索,、發(fā)現(xiàn)。以前的體育教學(xué),，就是填鴨式,，死板枯燥。我們發(fā)現(xiàn)由于過分強(qiáng)調(diào)技能的傳授,，而忽視了環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)施的致使孩子們對(duì)灌輸認(rèn)知技能興趣索然,，大大降低了孩子們參與學(xué)練的積極性。因此,，活動(dòng)創(chuàng)設(shè)要有情境性,、趣味性，做到寬嚴(yán)有道,，貫穿整個(gè)課堂,。要蘊(yùn)含目標(biāo)性，要滲透教育性,，要著眼發(fā)展性,。

過去我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)以后，我覺得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單,，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼兒教師也要樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又有創(chuàng)造性的教育工作,。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己,，才能不斷進(jìn)步。擁有的知識(shí)才能像“泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了,。在學(xué)習(xí)過程中，也使我深深的領(lǐng)會(huì)到,，未來教師應(yīng)該是“學(xué)習(xí)型,、智慧型”的教師，不但要有緊跟時(shí)代發(fā)展的教育觀,，而且具備教育少兒健康快樂成長所需的專業(yè)知識(shí),，既是一個(gè)思想者，又是一個(gè)教學(xué)者,，更是一個(gè)教育者,。這次研修課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，是我以前聞所未聞,，見所未見的,。給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助,，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,，為我以后的工作指明了方向。這次遠(yuǎn)修給我的教學(xué)思想注入了新的理念,，通過專家的視頻講解,，豐富的理論指導(dǎo)及鮮活的案例讓我開拓了視野，增長了知識(shí),。

通過和同行們?cè)诰€研討,，我認(rèn)為，要做一名稱職的小學(xué)體育教師，不但要有豐富的專業(yè)知識(shí)技能,；還要有不斷發(fā)展的新理念,；還要有對(duì)學(xué)生體育教育的愛心、耐心,、細(xì)心,、童心和信心。

總之,，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效,，在聆聽了專家的精彩的講座與點(diǎn)評(píng),，使我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過聽,、看,、評(píng)等形式展示了培訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容和過程，使我明白“吾生也有涯,，而知也無涯”的深刻道理,。作為一個(gè)新時(shí)期體育教師，我們必需努力工作,，克服這樣或者那樣的困難,，才能更好的工作。