演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇一

大家好,！

今天我演講的題目是《做一個文明的人》,。

人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。做一個怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,。記得有位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,，如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,，如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,！所以,，做人首先要做一個文明的人。

文明是什么,？文明是路上相逢時的微笑,；是同學(xué)困難時的熱情幫助；是人與人相處時的親切,；是見到老師時熱情的問候,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,；是看到有人隨地吐痰時的'主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩......文明是一種品質(zhì)，文明更是一種修養(yǎng),。

但是現(xiàn)在我們周圍還有好多不和諧的現(xiàn)象,。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁,，隨地吐痰,，罵人打架等有損中學(xué)生禮儀常規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

同學(xué)們,，當(dāng)我們隨地吐痰的時候,，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度,；當(dāng)我們張口罵人的時候,，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng),，當(dāng)我們肆意打架的時候,，我們是否想過，我們打走了自己的理性和良知,？當(dāng)我們說謊造謠的時候,，當(dāng)我們欺凌弱小的時候，當(dāng)我們隨意損壞公物的時候我們也失去了自己的文明和禮儀,！

培根曾經(jīng)說過：行為舉止是心靈的外衣,。的確，日常生活中的站,、坐,、走、臥等姿態(tài),，是一種無聲的“語言”,，從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì)，同時還影響他人對你的印象和評價。

古人云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀,！但也不要把文明禮儀想得太大,，其實它也是一點一滴匯集起來的。一句親切的話語,，一個渺小的幫助,，一個友善的致意，都是文明的寫照,，禮貌的縮影,，它薄如蟬翼，卻重如泰山,！

“愛人者,，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。同學(xué)們,，千里之行，始于足下,！不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，讓我們攜起手來從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂,。為了讓我們校園的天更藍(lán),，路更凈,，環(huán)境更優(yōu)美,，人更文明，請大家禮貌多一點,，冒犯少一點,；尊重多一點，頂撞少一點,；奉獻(xiàn)多一點,，自私少一點；謝謝多一點，臟話少一點,；忍讓多一點,，沖動少一點；讓文明之氣充滿校園的每個角落,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，做一個文明的人,。

我的演講完了。謝謝大家,！

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇二

大家好,，我是xx年級xx班的xxx。

今天我演講的題目是——《與文明牽手,、與禮儀相伴》,。

德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福、快樂,。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少？可是,，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

我們中國,，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。在我們身邊的一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。比如,，在我們的校園里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的行為,。比如：亂扔紙屑、食品袋,、方便面盒等,。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生打掃，扔了又何妨,；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等。在社會上也總有一些不文明現(xiàn)象發(fā)生,，比如：行人不遵守交通秩序闖紅燈,、明明附近就有垃圾桶卻將垃圾隨意丟棄在路邊、公共場所大聲喧嘩,、隨地吐痰等,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來的'一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正內(nèi)涵的美,。

對國家和社會而言它是一個窗口，是一種象征,，它體現(xiàn)著一個國家的民族精神,，預(yù)示著這個民族的發(fā)展前景。對于我們個人而言它是衡量我們個人素質(zhì)的一個重要指標(biāo),。那么,，讓我們從現(xiàn)在開始，一起攜手,，爭做文明禮儀的“酵素”,，與文明牽手，與禮儀相伴,，讓文明禮儀在我們的社會,、我們的校園逐漸膨脹壯大。共同創(chuàng)造美好的明天,。

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇三

古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢,！

簡單的說，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會大家庭。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明，用禮儀,，也是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑。就中學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人,，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,，身份,，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,；

當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。

當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好,；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的'時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日,，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時候,，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,？

這一切的一切,，全是因為我們太自私，沒有做到律己,，沒有做一尊重別人,。火車跑得快,，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己；為了我們的班級,；為了我們的校園,，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明,、懂禮儀。文明禮儀,，人人有責(zé),。文明禮儀,，從我們做起。

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇四

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人,。

在同學(xué)們的家里,，常常可以看到這樣的情境：吃過飯后,，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家里買了好吃的,，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃；我們生病了,，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當(dāng)他們生病時，幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下,。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。從小,，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進(jìn)步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩,。 “出門會道別，回家打招呼,?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去,，弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚,，得到許可后才能出門,。

“有事求助先說請，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌,，影響父母會說對不起,。”在學(xué)校里,，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,，“請、謝謝,、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們,。 “尊敬長輩要學(xué)會,，有好吃的不獨食,。父母生病會照顧,，倒水拿藥多問候。有事有求會商量,，常和長輩多交流,，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告,，自己的事自己做,，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩,。”每一個同學(xué)都是家里的`小主人,，那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷,、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事,。

根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求：

一,、二年級同學(xué)對父母說話,，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣,，不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣；

三,、四年級的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求；

五,、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認(rèn),，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞,、不吵鬧,，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

“飲水思源,，常憶養(yǎng)育之恩,。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母,、關(guān)心長輩,，做一個文明的小主人。

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇五

四月的大地,，春暖花開,。春風(fēng)吹拂著美麗的校園，校園處處綠草如茵,、姹紫嫣紅,。然而在這美好的校園里，卻時不時會出現(xiàn)一幕幕讓人不愉快的畫面,。比如：隨地扔下垃圾,、隨意踐踏草坪、同學(xué)之間偶爾冒出一兩句臟話等等,。我們多么希望文明的花朵也能開遍美麗的校園,。

那文明是什么？文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的.親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,；是人性的解放,、自由、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊,。

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧社會

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云："不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言："千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。"說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的`學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到"愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻(xiàn)"。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞："十一"黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說："野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。"

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)"義工",。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。

再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。

中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有"禮儀之邦"的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實,，要想成為一名"講文明,，樹新風(fēng)"的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我們講文明禮儀，禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體,，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的`風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個人的修養(yǎng),。這也是德育教育的一種方式,。升旗儀式，最為莊嚴(yán),，這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當(dāng)國歌響起國旗徐徐上升的時刻,，孩子們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，我們要時刻叮嚀孩子們，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。見教師和客人要用普通話主動問好,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，我們要引導(dǎo)孩子多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。并培養(yǎng)他們較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在這個文明會場,，到處都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己,，大手拉起小手,，挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇八

“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中,，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀,，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢,？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧,。簡單的說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。

文明禮儀,，小處講,，關(guān)乎個人的臉面，大處說,，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀,、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng)，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要,。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”,，有“禮”才能走天下,！不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福。

在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

南北朝時期的.齊國,，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢,，博聞強識,，為人恭謹(jǐn)親切，曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史,。當(dāng)時長史位高權(quán)重,，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高,，對前來拜見他的官員,，不管職位高低，他都以禮相待,。如果客人離開,，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況,，很是難以理解,，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮,，實在有失身份,。”

陸曉惠聽了笑著說：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人,。”陸曉惠一生奉行這個準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重,，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,，而是打開成功之門的鑰匙,。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美,！

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇九

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“文明禮儀,，伴我成長”,。

大家都知道，中國是多民族的大家庭,，也是一個國際發(fā)展迅速的大國,，更是一個禮儀之邦。在國際發(fā)展迅速的中國,，文明禮儀方面更不可落后,。做為祖國的未來接班人——我們更要把它做好，并傳承下去,。把文明禮儀做到,，不僅是有內(nèi)在修養(yǎng)和內(nèi)涵的文明人士，更是對他人的尊敬和尊重,。

設(shè)想一下,，如果你失去了文明禮儀會怎樣？每天與他人交談時臟話猶如碎花般撲來,？在大街上大聲的罵罵咧咧,？在生活中對朋友或是親人交流時視其如敵？這時,，你還有什么意義和價值去展現(xiàn)呢,？你不僅會遭到別人的厭惡,，甚至還會被家人、朋友,、社會所唾棄,！可見，擁有文明禮儀對我們是多么的重要,。

首先,，養(yǎng)成有文明、懂禮儀的好習(xí)慣之前我們先要把平時說話的臟字“忘掉”,。其次,，與他人交談時最好能用上：“您”、“請”,、“謝謝”,、“對不起”這些最基礎(chǔ)的禮儀用詞，并熟練掌握,、恰當(dāng)運用,。

有禮貌也是文明禮儀中不可缺少的。在學(xué)校中,，看到校長要熱切地向前打招呼,，說一句：“校長您好！”,；看到老師要說：“老師您好,！”；看到同學(xué)要說：“同學(xué)你好,！”,。有事要請求于他人是說話語氣應(yīng)該真誠、誠懇,、親切,、委婉，不可強求與他人回答,。

在公共場所交談時需小聲交流,，切勿大聲喧嘩。與他人發(fā)生矛盾,、沖突時應(yīng)該冷靜下來,，不可惡意沖撞或?qū)ζ鋫ΑＳ腥嗽儐柲銌栴}時要及時給予幫助,、耐心解答,，不要不耐煩或不理睬。

以上這些只是文明禮儀的最基礎(chǔ)要求,。在此過程中還要不斷凈化靈魂,，提高自己的修養(yǎng),、素質(zhì)、內(nèi)涵,。還要記?。和獗碓偃A麗沒有用，在內(nèi)心和本質(zhì)上提高才叫美,！

在祖國的大土地上,，人人都代表著祖國和城市，你的素質(zhì)將影響到這座城市的`發(fā)展和文化,。在此,，我給大家講一個日本的故事。

在文化高,、發(fā)展迅速的日本,，人們都以“文明禮貌”為核心做人做事。一次我去日本一家有名的商場買東西時,，由于人多而排著隊。輪到我時,，售貨員不停地向我道歉：“抱歉,，先生。耽誤您的時間了,！您想要什么贈品來補償呢,？”。買完東西后,，售貨員不停地向我塞大量的贈品,，還歉疚地說：“對不起，先生,。我們沒有更好的贈品了,，請您見諒！”隨后又給了我一張優(yōu)惠券,。當(dāng)我離開時,，售貨員還不忘說一句：“歡迎您的下次光臨，謝謝,！”,。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”、“致謝”,，排隊的人們也從不抱怨,，都選擇寬容對待。我問了幾位顧客為什么不抱怨幾句呢,？他們說：“在美好中,，我們選擇寬容,！”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化，難怪日本發(fā)展迅速,！

如果大家能擁有文明和禮儀的修養(yǎng),，那么你的修為就會如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界,！這時,，你將成為真正頂天立地的人。文明禮儀能決定一個人的命運,。在孰是孰非中,，關(guān)鍵看你怎么把握，你的一切命運只靠你操控,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀演講稿字 文明禮儀演講稿一分鐘篇十

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

我叫小穎，來自波蓮中心學(xué)校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世,。在當(dāng)今的社會，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺得這點應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí)，周爺爺?shù)腵文明談吐,、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。記得小時候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸，說："爸爸,，您嘗一口吧,，真甜。"爸爸笑了,，高興地說："我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,。"我開心地笑著,。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來，"好孩子,，你不是愛干凈嗎,？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎,？"聽了爸爸的話，再看著那張嚴(yán)肅的臉,，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢,！更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學(xué)們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不說臟話，難嗎,？不,，不難！叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎,？不，不難,！哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳、挖鼻,，甚至摳腳丫,，難嗎？不,，不難,！而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到,！當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意,；當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享,；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座,，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候；有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領(lǐng)著我們健康成長；讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人,。