無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

家長會歡迎詞 小學(xué)家長會歡迎詞篇一

大家好!

我是這個班的班主任,。

首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響,，只有將家庭、學(xué)校,、社會融為一體,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才,。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題,。

下面我有幾個問題,、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉:

(一)加強溝通,。包括家長和老師的溝通,、家長和學(xué)生的溝通。

(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè),。

(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展,。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,，父母都希望孩子門門功課好,，得分高,。然而，事情也不是那么輕而易舉,，有時父母也會因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,，每一次測驗最好全班第一,，特別是初中階級的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的,，決不能掉以輕心,。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前,，不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時,，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,，想辦法助孩子一臂之力,，克服困難。

(四)激勵孩子,、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法,。首先激勵目標(biāo)要切合實際:孩子的進(jìn)步是一個漸進(jìn)的過程,，父母的激勵目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此,，我們不妨由低到高,、由易到難的將激勵目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,，雖然比上次落后了幾個名次,，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵的氛圍,，切忌不顧場合,、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的,，而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵目標(biāo)具體化,，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學(xué)習(xí),、靠攏,，這樣往往會有更好的激勵效果。

(五)尊重學(xué)生,，尊重個性,。科學(xué)的分析子女的成績檔案,。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，多花些時間補上,。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的,，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程,。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格,，有個性,，有他自己的興趣特長和愛好?？墒?，多少家長不承認(rèn)這一點，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人,。自己今生不能實現(xiàn)的理想,，要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,，孩子一定也要成功,。比如很多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名,?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué),，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,，每當(dāng)此時我都為這個學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當(dāng)作一個獨立的人,。請各位家長想一想,，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人,。他不一定和你一樣聰明能干,，他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,，很容易對學(xué)生苛求多,、失望多，也容易造成孩子的逆反心理,，因此,，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個性。

(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,，孩子生活的天地比較狹小,，作為父母是孩子的第一位老師,，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),，很值得我們?nèi)パ芯?，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,，我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,，大為震驚，我接住孩子的話在說:是啊,，你不比別人差,，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服,。由此,，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子,，為什么不從他自身角度出發(fā),，去挖掘他的閃光點呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,，我改變了與孩子溝通的方式,。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去，就會產(chǎn)生信念,，把一個收獲種下去,，就會產(chǎn)生行為;把一個行為種下去，就會產(chǎn)生習(xí)慣;把一個習(xí)慣種下去,，就會產(chǎn)生性格,，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,，必須塑造自我人生!

(七)平等對待孩子,，尊重孩子的思想。在一個家庭里,，孩子成了家庭種的一員,，首先，父母要在情感上與孩子平等,，家庭中的事情要讓孩子知道,，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西,，有時也讓孩子一起去購物,，不亦樂乎!這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子,。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽,，中國隊為什么沒有出線?讓孩子充分的想，盡情的說,，最后,，我就抓住了球藝與人文底蘊的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個外在表現(xiàn),，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識底蘊是個魂,。人氣、志向,、凝聚力,，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低,，營造了家庭寬松愉悅的氛圍,，有利于孩子身心健康和發(fā)展

(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律,。家長是我們的合作伙伴,，可以協(xié)商、合作,，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,，但是不能被強迫。同時,，我也要求各位家長尊敬老師,，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的,，一個學(xué)生如果習(xí)慣不好,，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功,。我們有些家長,，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn),。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女,，多鼓勵，多表揚,，以增強學(xué)生的自信心,。

家長會歡迎詞 小學(xué)家長會歡迎詞篇二

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好！

首先請允許我代表佰瑞恩以及六(1)班,、六(2)班各科教師向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝你們能夠在百忙中抽時間來參加這一次的家長會，也很贊賞你們一直以來對自己子女的關(guān)注和對我們老師的信賴與工作的支持,，你們的到來就是成功的一半,。召開這次家長會的目的就是為了加強家校的密切聯(lián)系,，共同探討教育,，更好地促進(jìn)孩子的健康成長，也為您的孩子能取得好的成績跨入理想的名校我們共商對策,。

我們佰瑞恩教育培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于20xx年9月,，是由佛山教育主管部門審批注冊的中小學(xué)專業(yè)課外培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)。建校十年來,，佰瑞恩教育始終立足于佛山,，一步一個腳印，在穩(wěn)定中求發(fā)展,，在發(fā)展中不斷貢獻(xiàn)自己的力量,。如今的佰瑞恩教育秉承“專業(yè)、責(zé)任,、愛心,、科學(xué)”的教育理念，憑借高素質(zhì)的教師隊伍,，獨特的教育

教學(xué)

20xx年度佰瑞恩教育小升初名校承諾班升學(xué)率又一次創(chuàng)新高,，名校錄取率高達(dá)96.8%，其中華英35人,，南海實驗45人,，石門中學(xué)38人，廣東省實驗中學(xué)28人,。得到了社會各界家長的認(rèn)可,。

各位家長朋友，我們承前啟后,，繼往開來,。在過去的一年,，我們佰瑞恩的學(xué)子在老師的引導(dǎo)下起早貪黑，風(fēng)來雨去,，問道書山,，追夢不息；為收獲而耕耘,，為成功而求索,。也許收獲難言豐碩，但辛勤勞作無愧,；也許,，成功的目標(biāo)就在前方，但前行的追尋無悔,。過去的一年,，貴家長對我們的工作給予了莫大的理解和支持。望子成龍,，盼女成鳳是普天下父母的心愿,；成人、成才,、成功更是我們共同不息的追求,。但龍鳳者何？只有品德向善,，認(rèn)知向好,，修為向上才是真諦。

在此,，我們就佰瑞恩六1班,、六2班名校班的教育教學(xué)情況向各位家長作一個階段性的匯報。六1班,、六2班由我,、黃老師、柯老師,、余老師這四個人構(gòu)成了一個實力較雄厚的教育教學(xué)團(tuán)隊,。黃老師任六1班班主任，教兩個班的英語,；我任六2班的班主任,，教兩個班的語文；余老師任教六1班的數(shù)學(xué),；柯老師任教六2班的數(shù)學(xué),。這兩個班一直得到了學(xué)校董事會及領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,。王校長,、張老師還經(jīng)常參與聽課和講課,。我們團(tuán)隊既分工又合作，我們的具體做法是：隨機更新教育教學(xué)觀念,，每周一至周五配合教研組結(jié)合本班學(xué)生實際不斷改變教學(xué)方法,，扎實認(rèn)真?zhèn)浜谜n，務(wù)真務(wù)實地認(rèn)真上好每周六的每一堂課,，加強創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),、趣味教學(xué)等方法，營造學(xué)生樂學(xué),、篤學(xué)的氛圍,，課后，還認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生的作業(yè)批改,。此外,，還認(rèn)真做好每周一至周五晚上輔導(dǎo)學(xué)生工作。我們還特別注重學(xué)生的培優(yōu)生輔中,、差生這項工作,，我們經(jīng)常利用星期天,、星期六下午放學(xué)或晚輔時間給學(xué)生補綜合知識課,，補學(xué)生的思想課，消除學(xué)生的厭學(xué)思想,，拓展學(xué)生思維,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

每周六的上課課程是由學(xué)校統(tǒng)一安排,，上午8:30分開始,，六1班第一二節(jié)英語，三四節(jié)數(shù)學(xué),；下午兩點開始兩節(jié)語文,；六2班上午語文兩節(jié)，數(shù)學(xué)兩節(jié),，下午兩節(jié)英語,。六1班學(xué)生表現(xiàn)為聰明活潑，全班學(xué)生的語文綜合基礎(chǔ)成績在全校居中間位置,。六2班學(xué)生11人,，女生6人，年齡結(jié)構(gòu)相當(dāng),，一個個在我們家長的調(diào)教下都顯得那么聰明伶俐,，男生活潑富有朝氣，女生文雅剔透富有個性,，上課都很專心,，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,，在課堂答問上都能樂于表現(xiàn)自己，絕大部分同學(xué)作業(yè)認(rèn)真,，書寫也比較工整,。

就目前迎考的目標(biāo)來看，有一部分同學(xué)可以扎實定向報考南海實驗中學(xué),、華英,、黃岐石門中學(xué)，但也要預(yù)考廣東省實驗學(xué)校,，還有一部分同學(xué)根據(jù)實際可以定向報考獅山石門中學(xué),、廣東省實驗學(xué)校，同時也可以考慮挑戰(zhàn)報考南海實驗學(xué)校,、華英,、黃岐石門等中學(xué)。

然而,，其實在這兩個班的背后,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生還存在許多的不足，有待我們力圖去更進(jìn),。

1,、自我任性，虛榮心強,，特別缺乏獨立自主刻苦求知的意志,。

2、小孩隨著年齡段的變化,，逆反心理愈來愈強,，但承受能力極弱。

3,、部分個別學(xué)生做題粗心大意,，經(jīng)常馬虎出差錯。

4,、有些孩子有時會不懂裝懂,，有些知識點只學(xué)到了一些皮毛就洋洋得意、自以為是,，真到用的時候,，才發(fā)現(xiàn)有太多的欠缺和漏洞。沒有真正像孔子說的“知之為知之不知為不知,，是知也,。”實事求是,。

5,、缺乏名?？荚囎鲱}的方法，考試臨場經(jīng)驗不足,。

6,、在非常時期，小孩子學(xué)業(yè)繁重,，學(xué)習(xí),、生活十分單一，他們很希望得到老師,、父母,、親友的指導(dǎo)和鼓勵，我們家長老師切勿有時心切,，言語過急而打擊學(xué)生的積極性,。

根據(jù)實際，我們建議如下措施：

1,、以目標(biāo)激勵,，要正確的引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實際情況確立奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)孩子自信心,，努力克服虛榮心，才能正確面對考試,，迎接挑戰(zhàn),，無所畏懼。

3,、適時穩(wěn)定孩子情緒，調(diào)整好孩子心態(tài),，做好迎考的思想工作,。

4、因材施教,，我們對不同的學(xué)生采取不同的策略,，及時引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo) 學(xué)習(xí)方法,，督導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,。

5、對于偏科學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的學(xué)生,，還需多花時間進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練,。

尊敬的家長朋友，我們一定將秉以厚重,，細(xì)心,，潛心治教,，全心為學(xué)。也希望家長對佰瑞恩的發(fā)展再度給予更大的支持,，主動配合各老師的工作,，使每個學(xué)生在成人，成才,，成功的正確道路上努力向前,。最后祝各位家長身體健康，心想事成,。預(yù)祝本次家長會圓滿成功,。