為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

殘聯(lián)全國助殘日活動方案 全國助殘日活動方案篇一

5月xx日是法定 全國助殘日 ,。今年的活動主題是真實的了解,，真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想,，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚,，營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境,，推進社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召,，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動,。

真實的了解，真摯的關(guān)愛

一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德,，逐步形成全社會都來理解,、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚,；增強殘疾人自尊、自信,、自立,、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù),、健康發(fā)展,。

第十五周（5月17日 5月23日）。

1,、充分認識活動的意義,，加強宣傳工作。四,、五,、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報,，積極宣傳助殘活動,，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,，關(guān)心弱勢群體,，逐步營造一個理解、尊重,、愛護,、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等,、團結(jié),、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,，促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展,。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解,，真摯的關(guān)愛 為主題的班會,，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí),、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生,，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué),，用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助,。

3、開展 愛心助殘 募捐活動

一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領(lǐng)導(dǎo),。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生,、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義,。

二要本著自愿的原則,，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情,，切實做好募捐工作,。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費,。

三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布,、公開透明,。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4,、各班要從身邊做起,，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,，積極開展手拉手 一助一 ,、 多助一 的幫扶結(jié)對活動，使之長期化,、制度化,。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實事,、辦好事,，切實幫助殘疾人解決實際困難。

5,、做好宣傳報道工作

要以開展 全國助殘日 活動為契機,，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報,、宣傳欄,、橫幅、標語等多種形式,，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導(dǎo)師生進一步關(guān)注,、關(guān)心殘疾人,，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

殘聯(lián)全國助殘日活動方案 全國助殘日活動方案篇二

在全國助殘日來臨之際,，xx小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進行手拉手活動,。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,，增進雙方的了解,，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗到人與人之間的平等,、尊重,、信任、友善,、理解,、寬容與友愛，幫助他們形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗,。

：x年x月xx日(左右 待定)

1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作,；(具體負責(zé)人：,、)

2、校園環(huán)境布置,。(具體負責(zé)人：)

3,、學(xué)校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責(zé)人：)

4,、背景,、搭臺。(具體負責(zé)人：)

5,、場地分配,、學(xué)生座位安排。(具體負責(zé)人：x活動地點：操場

1,、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2、兩校學(xué)生代表講話,。

3,、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：xx小學(xué)學(xué)生。

4,、環(huán)保時裝秀,，表演者：培智部學(xué)生。

5,、《自由飛翔》,，表演者：學(xué)校舞蹈隊。

6,、游戲： 呼啦圈串串燒

規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽,，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,，不能用手幫忙,，兩組同時進行，用時最少的一組勝出,。

7,、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生,。

8,、游戲：花樣傳球

比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊,，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué),，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳,，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出,。

9,、小品：《跳動的愛》。

10,、健美操：《我運動,，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。

11,、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語,，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。

12,、兩校學(xué)生代表互贈禮品,。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

14,、手語表演：《感動中國》,，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語,。(xx小學(xué)學(xué)生共同參與)

15,、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址,，交朋友,。

殘聯(lián)全國助殘日活動方案 全國助殘日活動方案篇三

今年5月20日是第十七個法定“全國助殘日”。 今年“助殘日”活動的,。主題是：“保障殘疾人權(quán)益,、共建和諧社會”。 為全面貫徹落實國務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會《關(guān)于開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神,，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實際,，現(xiàn)就組織開展第十七個“全國助殘日”活動有關(guān)事宜通知如下：

一、

在全市中小學(xué)生中進一步弘揚社會主義人道主義精神,，大力倡導(dǎo)關(guān)愛,、和諧、文明的良好風(fēng)尚,；要利用“全國助殘日”的有利契機,，開展“扶助殘疾人，共建和諧社會”主題活動,，宣傳,、發(fā)動中小學(xué)生把節(jié)約的零用錢捐助給殘疾學(xué)生，為殘疾學(xué)生健康,、快樂地成長貢獻自己一份力量,。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖，帶去朋友,、伙伴的關(guān)愛,，激勵他們身殘志堅、自強自立,。

二,、

1、明確意義,，做好宣傳,。各縣（市）區(qū)教育局要抓住這一契機，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題,，積極協(xié)調(diào)各新聞媒體,，制定宣傳計劃,，加大宣傳力度，積極報道“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績,、所遇到的困難和特殊教育師生的感人事跡,，形成宣傳規(guī)模，營造在“十一五”期間有利于特殊教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好社會環(huán)境,，并以“助殘日”活動為契機,，在廣大教師和學(xué)生中開展一次人道主義教育。

2,、創(chuàng)新形式,，扶殘助殘。各縣（市）區(qū)教育局要組織走訪慰問所在縣（市）區(qū)特教學(xué)校及教師,，了解學(xué)校的辦學(xué)情況,，存在的困難，并努力協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決,；要深入到殘疾學(xué)生家庭,，了解殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中存在的實際問題,。要豐富活動形式，使各縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校,、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助,、享受到關(guān)愛、收獲到精神與物質(zhì)的支持,。

3,、開展 “扶助殘疾人，共建和諧社會”活動,。為加強部分特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件,，吉林市教育局號召各縣（市）區(qū)教育局以所在縣（市）區(qū)為單位，組織各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師,、共青團員、少先隊員積極開展愛心捐款活動,，為特殊教育學(xué)校及殘疾學(xué)生送去溫暖。捐款以自愿為原則,，不許搞強迫和攤派,。

三、

1,、精心組織開展活動,。各縣（市）區(qū)教育局對本次活動要給予高度重視,，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，根據(jù)本次活動的主題,，結(jié)合本地的實際情況研究部署好“助殘日”的具體活動,，要切實解決特殊教育學(xué)校辦學(xué)和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面的實際困難,，為殘疾學(xué)生健康快樂的成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2、 各縣（市）區(qū)教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校及需要幫助的殘疾學(xué)生手中,，并于5月31日前將活動小結(jié)通過郵件形式報送市教育局基礎(chǔ)教育處（內(nèi)容包括活動情況,、受捐款數(shù),、走訪人次等,。基礎(chǔ)教育處郵箱：zz）,。

3,、活動籌集資金的管理和使用,。

（1）z教育處以及市直各學(xué)校、民辦學(xué)校,，集體,、教師和學(xué)生的個人所捐款項，由市聾啞學(xué)校統(tǒng)一受捐,。

（2）各縣（市）區(qū)屬學(xué)校集體及領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生個人所捐款項，由各縣（市）區(qū)教育局教育科統(tǒng)一受捐,，然后下發(fā)給所屬特教學(xué)校,，用于改善辦學(xué)條件、資助特困生及師生獎勵方面,。

（3）所有善款要做到專人管理,，來去清楚，帳目公開,，并留存?zhèn)洳?。任何單位和個人不得截留、挪用,，不得用于教師福利和改善學(xué)校辦學(xué)條件,，要做到專款專用,。

殘聯(lián)全國助殘日活動方案 全國助殘日活動方案篇四

關(guān)愛殘疾人,，讓殘疾人走出家門，融入社會,，親近自然,，感受陽光,，共享美好幸福生活。

牽起愛心之手同看美麗風(fēng)景,。

1,、作為全國文明城市，通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人,，讓殘疾人感受到社會溫暖,。

2、作為全國最幸福城市,，讓殘疾人走出家門,，沐浴陽光，享受幸福生活,。

20xx年x月x日（周日）x：xx（時間暫定）,，到指定地點集合，統(tǒng)一乘車,。到現(xiàn)場后,，各自按分組分工進行，若有特殊情況,，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配,。

參觀縣鎮(zhèn)景區(qū)，下午x點返回,。中午在國際大酒店吃自助餐,。

主辦單位：市陽光志愿服務(wù)基金會、縣文明辦,、鎮(zhèn)人民政府承辦單位,。

市雙崗助殘隊、xx正能量聯(lián)盟,、順風(fēng)車隊,、孤獨癥康復(fù)協(xié)會、市康福殘疾人服務(wù),。

中心,、愛心驛站、星火志愿者家園,、陽光愛心社,。

1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機關(guān)黨委具體落實相關(guān)事項,，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與,，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者,；

2,、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔(dān)當起志愿者為殘疾人服務(wù),；

3、殘疾人xx名,；志愿者,、愛心駕駛員及媒體記者xx名。

1,、凡參加活動的殘疾人和志愿者們,，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現(xiàn)場,，不得隨意脫離團隊,，保管好自身財物。

2,、凡參加活動成員,，要團結(jié)一致，相敬互助,，禮貌待人,，文明交流。

3,、盡心盡力,，盡職盡責(zé)，各自做好分配工作,。

4,、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負責(zé),。