時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班月份五大領(lǐng)域工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,， 加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操,。

3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4. 進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

二,、本月開展以下主題：

主題活動一：《我升中班了》

語言《我升中班了》：知道自己升中班了,，各方面要做的更好。

藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫人物頭像,，通過眼睛,、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂的表情,。

健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦,，在遇到各種困難時，不著急,，想辦法解決,。

社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛班集體,、愛同伴的情感,。

科學(xué)《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關(guān)系,。

主題活動二：《我們愛……》

健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜,，知道人體成長需要有不同營養(yǎng)，不能挑食,、偏食,。

語言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助,，與他人共享快樂的情感,。

藝術(shù)《會變得水果》：通過聯(lián)想，把各種水果變成其他東西,，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上,。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2,、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,，提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識數(shù)字“1,、2,、3”。

社會《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節(jié),，了解教師的辛勤勞動,，表達(dá)對老師的尊重和熱愛。

三,、家長工作：

1．幫助孩子調(diào)整好作息時間,，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到。

2．聽孩子談?wù)勁c好朋友的事,，讓孩子說說情緒感受,；和孩子一起收集圖書、玩具,，帶到幼兒園與朋友分享,。

3 在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1. 注意營造友好、溫馨的氛圍,，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情,，產(chǎn)生集體歸屬感。

2. 布置“好朋友”園地,，展示幼兒繪畫作品,。

中班月份五大領(lǐng)域工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

一 、主題活動：

1,、開展主題活動“朋友見面真開心”,。通過活動，讓孩子們知道朋友之間要互相尊重,、關(guān)心,，了解友好交往的重要性，激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的同伴之情,。

2,、開展主題活動“快快慢慢”（一）。通過活動,，讓孩子了解生活中“快與慢”的現(xiàn)象,，引導(dǎo)并培養(yǎng)他們的觀察力和注意力，有利于提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師教育。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、創(chuàng)設(shè)和新插班的幼兒交往的機(jī)會，鼓勵他們關(guān)心,、幫助新朋友,。

2、創(chuàng)設(shè)“朋友見面真開心”,、“快快慢慢”的主題墻,，并不斷地豐富內(nèi)容,。

3、豐富自然角,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)照料動物,、植物朋友，培養(yǎng)幼兒的愛心,。

4、創(chuàng)設(shè)科技材料收集區(qū),。

三,、常規(guī)教育

1、能愉快的上幼兒園,，對長輩有禮貌,。

2、上課時要保持良好的坐姿,，認(rèn)真聽講,。

3、午睡時不講話,、不影響他人,，盡快入睡。

四,、家長工作

1,、召開家長會，介紹本學(xué)期的一些主要教學(xué)教育活動,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

2、熱情接待每位家長,，使用家校路路通,、面談、電話等形式了解每個孩子的情況,。

五,、保育工作：

注意幼兒的冷暖，控制空調(diào),、電扇的風(fēng)量,，提醒幼兒多喝水，保持出勤率,。

小結(jié)

開展了主題“朋友見面真開心”,、“快快慢慢”活動，激發(fā)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的同伴之情,，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和注意力,。還結(jié)合教師節(jié)向幼兒進(jìn)行了尊師教育,，學(xué)會了主動、大膽地與老師打招呼,，小朋友之間也會打招呼,，高高興興和同伴一起學(xué)習(xí)、游戲,。

不僅豐富了自然角,，各區(qū)域也完善了。班里布置了“朋友見面真開心”快快慢慢（一）的主題墻,，結(jié)合我園的科技特色,，制作了“恐龍世界”展板，創(chuàng)設(shè)了“開心寶貝站”,。

經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),，孩子們很快的適應(yīng)了新的環(huán)境，早晨來園時都能高高興興地走進(jìn)幼兒園,，也沒有哭鬧的現(xiàn)象,。并且很快學(xué)會了一些基本的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),，會正確的找到自己的毛巾,、茶杯、學(xué)習(xí)用品,，午睡時能保持午睡室的安靜,，還會在把自己的鞋子擺放整齊。

我們召開了家長會,，介紹了本學(xué)期的一些主要教學(xué)教育活動,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。加強(qiáng)了保育管理,，本月幼兒出勤率較高,。

但是部分幼兒自我約束力較弱，吃點(diǎn)心時,、上課時隨意說話,，插嘴，坐姿不正的較普遍,，一方面進(jìn)行了談話,，另一方面點(diǎn)心前組織游戲，來吸引幼兒,。

中班月份五大領(lǐng)域工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

一,、開展“長大的我”主題活動

1、知道自己升中班了，體驗(yàn)自己成長的快樂,。

2,、喜歡自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師,、同伴交往,。

3、學(xué)習(xí),、理解日常生活中的規(guī)則,，能夠控制自己的情緒。

4,、有初步的責(zé)任感,，愿意為集體做力所能及的事。

5,、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到高興,。

6,、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受，表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀,。

二,、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作

1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師,、阿姨,、小朋友問早，離園和大家說再見的好習(xí)慣,。

2,、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求，提醒幼兒多喝水,、勤洗手,。

3、培養(yǎng)幼兒午睡時能及時入睡,，安靜睡覺,、自己穿衣的好習(xí)慣。

三,、開展“家長進(jìn)課堂”——家長故事大王親子活動

結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動,，邀請家長進(jìn)班級給幼兒講故事，評選家長故事大王,。

四,、家長資源

1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起,，喜歡并每天堅(jiān)持上幼兒園,。

2,、讓幼兒談?wù)動變簣@的一天，與幼兒共同體驗(yàn)自己喜歡的幼兒園,。

3,、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物，并告知幼兒其名稱,。

4,、配合讓幼兒認(rèn)識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標(biāo)簽。

5,、請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境,。

中班月份五大領(lǐng)域工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

一、主要目標(biāo)與供選擇的教育活動

（一）月重點(diǎn)：

1,、朋友見面真開心

2,、快快慢慢

（二）月目標(biāo)：

1、能主動關(guān)心小班的弟弟妹妹,，體驗(yàn)做中班小哥哥,、小姐姐的自豪感和責(zé)任感；

2,、感受,、理解故事角色的真摯的友情，懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心,、幫助,；

3、能積極愉快地參加活動,，樂意與同伴合作游戲,；

4、能根據(jù)歌曲自己做動作,，體驗(yàn)與朋友一起做游戲的樂趣,；

5、感知物體的數(shù)量,，能用點(diǎn)子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量,；

6、觀察馬路物體運(yùn)動的快慢,；

7,、根據(jù)音樂得快慢展開想象，并用動作表演相應(yīng)得動物角色,；

8,、知道10月1日是國慶節(jié)，了解人們歡度國慶的一些主要形式。

二,、供選擇的教育活動：

（一）健康

1,、快樂島；

2,、腳印橋,；

3、我和小球賽跑,；

4,、我會做慢動作。

（二）科學(xué)

1,、高朋友和矮朋友,；

2、朋友的生日,；

3,、逛公園；

4,、馬路上,；

5、數(shù)汽車,；

6、開車,；

7,、前與后。

（三）語言

1,、有朋友真好,；

2、大樹和小鳥,；

3,、說說笑；

4,、愛開玩笑的納納,；

5,、慢吞吞的壓路機(jī),；

6,、小兔看爺爺,；

7,、龜兔爬樓,，誰是第一,。

（四）社會

1,、找朋友；

2,、想讓你高興,；

3、聽話的朋友,；

4,、跑得快，跑得慢的動物,；

（五）美術(shù)

1,、手拉手；

2,、有趣的車,；

3、添畫,。

（六）音樂

1,、火車鉆山洞；

2,、哈羅哈羅,；

3、小指勾一勾,；

4,、誰來了；

5,、小白兔和大狗熊,。

三、教學(xué)建議：

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、設(shè)置“好朋友”園地,，將幼兒帶來的好朋友的照片，以及在美工區(qū)里畫的一對好朋友剪下的貼在園地里,，并不斷豐富內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的同伴友情；

2,、與幼兒童制作同心樹,；

3、在墻上布置“快塊回,，慢慢回”的專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢，動物的快慢,，生活中快慢等內(nèi)容,，并不斷的豐富,；

4、在活動室里放置汽車,、摩托車,、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型,，供幼兒觀摩,，了解這些交通工具的特點(diǎn)；

5,、結(jié)合國慶節(jié)的活動與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,，并在美工區(qū)活動中動手創(chuàng)作；

6,、設(shè)置“動物朋友樂園”展示交流臺,，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

（二）日常生活：

1,、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品,；

2、每個幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動員”活動,；

3,、創(chuàng)做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動室的一端連到另一端,；

4,、引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友，共享游戲的快樂,。

（三）家園共育：

1,、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事，說說自己的情緒感受,。

2、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做一些力所能及的事,，體驗(yàn)長大的積極情緒,。

3、親子游戲,，慢吞吞的壓路機(jī),。

中班月份五大領(lǐng)域工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

開學(xué)前對幼兒進(jìn)行了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況：如：有的參加暑假班,，有的在家吃飯也要家長喂,，不吃飯，有的在家看電視（帶子）,、打電腦等現(xiàn)象,，針對這一現(xiàn)象開學(xué)我們要采取相應(yīng)的措施,，九月份是開學(xué)的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活,，我們設(shè)計(jì)并組織有趣的,、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài),，新學(xué)期的第一周,，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動。

一,、月目標(biāo)

（1）九月份的主題是《我長大了》

（2）過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了,，感受中班的快樂與自豪,，對自己有初步的認(rèn)識，愿意與周圍的伙伴一起玩,，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突,。

（3）九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》,，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，及中秋節(jié)的由來。

二,、個別教育

這學(xué)期有三個新生,，我們對新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況,，也對他們進(jìn)行了個別教育,，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題,，如：挑食,，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動,。

三,、主題活動

九月份里有四周， 我們設(shè)計(jì)了《我升中班了》,、《我自己》,、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》等活動,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,，將好朋友畫下來,，剪出來，粘貼在“朋友樹”上,。

2,、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看,、比比誰最棒,。

3、師幼布置教室,，可采用不同材料,、不同風(fēng)格，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié),、中秋節(jié)”的快樂氛圍,。

中班月份五大領(lǐng)域工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六

一、班級情況分析

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性,、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二,、本學(xué)期工作安排及要求：

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。九月份的活動安排：

1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中。

3,、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置,、愛護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開新學(xué)期班級家長會,。

三、對班級工作的具體安排 ：

(一)語言

1,、主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會運(yùn)用新詞。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言,、動作表達(dá)對作品的理解。會獨(dú)立背誦詩歌,，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演。

4,、會獨(dú)立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1,、動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會按照一定(指定,、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。

4,、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

社會：

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5、初步形成誠實(shí),、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

(三)藝術(shù)：(音樂)

1,、感知聲音的高低、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

3、隨音樂做身體運(yùn)動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

(四)美術(shù)：

1、喜歡美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認(rèn)識多種顏色，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色,。

3、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型,。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂,。

四,、工作重點(diǎn)：

保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪,。

以上是我九月份關(guān)于__幼兒園的工作計(jì)劃，我堅(jiān)信,，我一定能夠做好九月份的工作,。

中班月份五大領(lǐng)域工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七

一、本月工作重點(diǎn)：

1. 進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

2. 各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,， 加強(qiáng)一 日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會 新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及 游戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及 各類疫苗接種摸底登記工作。

5.做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

二、本月開展以下主題：

主題活動：

《我長大了》 主題目標(biāo)：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我,、肯定自我” 。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享,。

三、家長工作：

1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外 在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進(jìn)，樹 立孩子的自信心,。

4.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快 樂,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同 圍環(huán)境的關(guān)系。