在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

做實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得篇一

我覺得要做好高頻電子實(shí)驗(yàn)，需要意識(shí)到如下幾點(diǎn)：

1,、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電子技能實(shí)訓(xùn)與考核實(shí)驗(yàn)臺(tái)電工實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生往往只看一下步驟,，原理一帶而過,。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會(huì)吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí),。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的,。

2、需要預(yù)先對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè),，至少在碰到問題時(shí)會(huì)合理的去分析問題,。之所以會(huì)這樣說也是有血的教訓(xùn)的,，由于某個(gè)學(xué)生對(duì)過程中一個(gè)問題視而不見,，導(dǎo)致出現(xiàn)了重做的悲慘命運(yùn)。

3,、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意,。這里可不是說我弄壞了什么東西,，而是基于大家都明白的一個(gè)道理：水火無情,，電更無情,?？赡苁怯捎谖业脑虬?，我每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),，似乎對(duì)學(xué)生很不放心,，可謂事必躬親，再三叮囑,，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)出錯(cuò)的可能性大大減少，而且安生性也大大增加了,。

在實(shí)驗(yàn)的過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何分析問題,，如何解決問題,，以及如何總結(jié)問題,。通過這段時(shí)間的高頻電子實(shí)驗(yàn),，學(xué)生能夠掌握高頻電子的一些基本理論了,。比方說lc諧振電路，頻帶的展寬等。讓學(xué)生了解到僅僅通過一些簡(jiǎn)單的試驗(yàn)儀器便可以將知識(shí)運(yùn)用進(jìn)生活中去,。這對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展，我想是大有裨益的,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn)，我想電工電子電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)高頻電子實(shí)驗(yàn)之所以會(huì)在學(xué)生中大受歡迎,，并被視為學(xué)校開放性實(shí)驗(yàn)室，與其在實(shí)驗(yàn)中和學(xué)生走在一起的原則是分不開的,。希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

做實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得篇二

我個(gè)人對(duì)于實(shí)驗(yàn)是很有興趣的,。通過課程的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作,，更重要的我認(rèn)為是對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，對(duì)基本實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的培養(yǎng),。比如對(duì)于實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的重視，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的考究,，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的認(rèn)真，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的耐心等等,。其次,，通過這門課程學(xué)習(xí)了很多實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法,，比如儀器的調(diào)試和校準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)安全準(zhǔn)則，誤差分析等,。第三，大部分實(shí)驗(yàn)都是以小組的形式完成的,，這一方面培養(yǎng)了同學(xué)們的合作意識(shí),，另一方面增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解和感情,。

另外,，生理學(xué)實(shí)驗(yàn)可以很好的培養(yǎng)我的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)與耐心,。我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是考驗(yàn)動(dòng)手能力的,，但更考驗(yàn)心理素質(zhì)。對(duì)于要求學(xué)生自己做標(biāo)準(zhǔn)曲線的實(shí)驗(yàn),，需要學(xué)生耐心地實(shí)驗(yàn)與記錄是非常關(guān)鍵的。尤其對(duì)于我們這類基于實(shí)驗(yàn)課專業(yè)的學(xué)生,，更需要這種耐心細(xì)致的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。我以為學(xué)校之所以安排這些實(shí)驗(yàn)課程,，重要的原因還在于培養(yǎng)這種耐心和嚴(yán)謹(jǐn)吧,。

最后,，就我和同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的不爽之處提點(diǎn)意見建議：

第一,、實(shí)驗(yàn)室有很多儀器設(shè)備老化嚴(yán)重,，所以希望一方面能及時(shí)維修更換損壞儀器,，實(shí)驗(yàn)室也備好一定的備用儀器；另一方面可以適當(dāng)增加部分儀器檢測(cè)和調(diào)試的內(nèi)容,，以減少由于儀器問題而嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果的現(xiàn)象。

第二,、建議在一開始的時(shí)候就教給我們用origin等軟件,，尤其是在做標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)，用手工作圖不僅耗時(shí)大,，而且還存在較大的誤差,。

第三、建議多增加一些有趣的實(shí)驗(yàn),，這樣既可以激發(fā)學(xué)士對(duì)實(shí)驗(yàn)課的興趣,，還可以獲得更好的實(shí)驗(yàn)效果。

做實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得篇三

一直以來都覺得數(shù)學(xué)是門無用之學(xué),。給我的感覺就是好暈，好復(fù)雜,！選修了大學(xué)數(shù)學(xué)這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學(xué)題目,，突然間覺得我們的生活中數(shù)學(xué)無處不在。與我們的學(xué)習(xí),，生活息息相關(guān),。

不得不說,，數(shù)學(xué)是十分有趣的,?？梢哉f，這是死中帶活的智力游戲,。數(shù)學(xué)有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣,，你永遠(yuǎn)也無法改變。但就是這樣,，它就越困難,，越有挑戰(zhàn)性,。

數(shù)學(xué)無邊無際深?yuàn)W,，更是能讓人著迷的遨游在學(xué)海的快樂中,。數(shù)學(xué)是很深?yuàn)W,，但它也不是我們可望不可及的,。它更擁有自己的獨(dú)特意義,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義為了更好的生活，初中數(shù)學(xué)吧,；為了進(jìn)入工科領(lǐng)域工作，高中數(shù)學(xué)吧,；為了謀求數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，大學(xué)數(shù)學(xué)吧數(shù)學(xué)是什么是什么什么學(xué)科,，公認(rèn)的！我覺得是一們藝術(shù),，就象有黃金分割才美！幾何圖形如此精致,！規(guī)律循環(huán)何等奇妙！

在網(wǎng)上看到一個(gè)很有趣的題目：有一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕人去找工作,。為了能夠勝任這第一份工作，他也自作聰明地象老板提出了一個(gè)特殊的要求,。“我剛進(jìn)入社會(huì),，現(xiàn)在只是想好鍛煉自己，所以你就不必付我太多錢,。我先干7天。第一天，你付我5角錢,；第二天就付我前一天的平方倍工錢,，之后依次類推?！崩习逡豢诖饝?yīng)了,?？傻搅俗詈笠惶祛I(lǐng)工資的時(shí)候，這個(gè)年輕人卻只領(lǐng)到了寥寥幾塊錢,。年輕人很不解，老板卻說自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,，多付了他好幾百天的工錢,。你知道為什么嗎？起初看到我是一頭霧水,，后面就明白了：0.5元的平方是0.25元，0.25元的平方是0.625元,。.。.,。.也就是說這么一直算下去，年輕人的工錢是一天比一天少的,。自然，賺幾元錢就得好多天了,。但是如果年輕人第一天要的工錢大于1元錢，那么7天的工錢可就多得多了,。我們不得不說這個(gè)老板是聰明的,，員工的馬虎的,。這么簡(jiǎn)單的知識(shí)也會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤,，導(dǎo)致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回,。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的例子事實(shí)上就已經(jīng)說明數(shù)學(xué)就在我們的身邊。

其實(shí)數(shù)學(xué)就是在我們的身邊,，之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我想有時(shí)候可能還是因?yàn)樗拇嬖诩斑\(yùn)用實(shí)在太多,。

數(shù)學(xué)講究的是邏輯和準(zhǔn)確的判斷。在一般人看來,，數(shù)學(xué)又是一門枯燥無味的學(xué)科,，因而很多人視其為求學(xué)路上的攔路虎,，可以說這是由于我們的數(shù)學(xué)教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，如果在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容而讓數(shù)學(xué)活起來，這樣便可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也有助于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)方法和原理的理解認(rèn)識(shí)的深化,。數(shù)學(xué)不是迷宮，它更多時(shí)候是象人生曲折的路：坎坷越多,，困難越多，那么之后的收獲就一定越大,！

本學(xué)期我們生科專業(yè)開設(shè)了3門實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課中,，我學(xué)到了很多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)不到的東西，尤其是物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)。它教會(huì)我更多的應(yīng)該是一種態(tài)度,，對(duì)待科學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí),。為期七周的的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，回顧這七周的學(xué)習(xí),，感覺十分的充實(shí)，通過親自動(dòng)手,，使我進(jìn)一步了解了物理實(shí)驗(yàn)的基本過程和基本方法，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),。

我很感謝能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn),，因?yàn)槊恳晃焕蠋煻冀虝?huì)了我很多,。每次上實(shí)驗(yàn)課,，老師都給我們認(rèn)真的講解實(shí)驗(yàn)原理,，輪到我們自己動(dòng)手的時(shí)候，老師還常常給予我們幫助,，不厭其煩地為我們講解，直到我們做出來,。有的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了問題，就耽誤了時(shí)間,，老師也總是陪著我們直到最后一名同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),。

在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí),，我對(duì)在這一年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足,。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。下面我就對(duì)我這一年所學(xué)到的東西做一個(gè)概述：

1,、實(shí)驗(yàn)課的基本程序

1.1、課前預(yù)習(xí)：

對(duì)于每一次將要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),，我們都要做好預(yù)習(xí)，通過閱讀實(shí)驗(yàn)教材,，上網(wǎng)搜索資料,，自己翻閱其他輔導(dǎo)書，弄清本次實(shí)驗(yàn)的目的,、原理和所要使用的儀器，明確測(cè)量方法,，了解實(shí)驗(yàn)要求及實(shí)驗(yàn)中特別要注意的問題等。這一步至關(guān)重要,，它是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,。我覺得我對(duì)于這一點(diǎn)還是做的不錯(cuò)的,，因此每一次實(shí)驗(yàn)都能夠很順利地完成。而且我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備地越充分,，實(shí)驗(yàn)就會(huì)越順利。因?yàn)榍捌诘臏?zhǔn)備可以使我在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候避免手忙腳亂,，充分的預(yù)習(xí)也使我充滿了信心。因?yàn)槲易隽顺浞值念A(yù)習(xí),，在實(shí)驗(yàn)中就不會(huì)遇到突發(fā)狀況就不知該如何是好,。就這樣一步一個(gè)腳印,，就不必“從頭再來”，節(jié)省了時(shí)間,。

1.2、實(shí)驗(yàn)操作

我們做實(shí)驗(yàn)是在每周周二的下午,，先由實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行講解，老師的講解很重要,，一定要認(rèn)真地聽,。因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題及注意事項(xiàng),，這會(huì)幫我們解決很多麻煩，可以避免很多錯(cuò)誤。老實(shí)講解完實(shí)驗(yàn)有關(guān)的事情后,，還會(huì)給我們?cè)僭敿?xì)的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的使用進(jìn)行講解，在對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的裝置了解之后,，我們對(duì)自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就不會(huì)有一種很陌生的感覺了，這一點(diǎn)對(duì)我們來說很有利,，我們可以很投入和很成功的完成實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道什么地方是操作的要點(diǎn),，什么可能導(dǎo)致失敗。并且物理實(shí)驗(yàn)本就在很大程度上調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,。實(shí)驗(yàn)完畢,，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)須經(jīng)教師審閱、簽字,，再將儀器整理好,。

1.3,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，通過實(shí)驗(yàn)，我們?cè)谘芯恐胁拍塬@得第一手的數(shù)據(jù),，以幫助我們順利得出結(jié)論。同時(shí)我們也初步體會(huì)到了何謂“嚴(yán)格審慎的科學(xué)態(tài)度”：科學(xué)實(shí)驗(yàn)容不得一絲作假,，它是永遠(yuǎn)與“誠實(shí)”二字相聯(lián)系的；即使在實(shí)驗(yàn)過程中遇到挫折與失敗,，也要實(shí)事求是。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)虛榮心,，就只想把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里,，而不想把那些不好的甚至是失敗的過程留下。其實(shí)這是不好的,。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過,?？陀^、真實(shí),、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富,。我們應(yīng)該始終摯著地追求科學(xué)真理,，就能無愧吾心,，科學(xué)的大門也將為我們敞開,！

1.3,、整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)成果的文字報(bào)告,，是實(shí)驗(yàn)過程的總結(jié)。我們是在做完實(shí)驗(yàn)的下一周交報(bào)告,，這樣的好處是我們不會(huì)為了寫報(bào)告手忙腳亂而且還會(huì)很好的幫我們能復(fù)習(xí)一下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)我們整個(gè)大學(xué)期間的物理實(shí)驗(yàn)都是很重要的一步,，這也是檢測(cè)我們學(xué)生學(xué)到什么的重要一步，并且也是考察我們數(shù)據(jù)處理能力的一個(gè)重要依據(jù),。對(duì)于實(shí)驗(yàn)報(bào)告我每次都很認(rèn)真地對(duì)待，很認(rèn)真地去完成,。只有將實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成了，才表示本次實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成了,。

2,、物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本方法（列表法、作圖法,、最小二乘法、逐差法）

一般在記錄原始數(shù)據(jù)的時(shí)候用列表法,，在處理數(shù)據(jù)的時(shí)候有時(shí)為了直觀會(huì)用到作圖法,，另外兩種方法并不是很常用,。

在實(shí)驗(yàn)中我們還用到了很多原來沒有接觸過的儀器，我們知道在使用儀器前一定要調(diào)整儀器的初態(tài)使之處于安全位置,，還要對(duì)零位作調(diào)整如果沒有歸零的話應(yīng)使其歸零，在做某些實(shí)驗(yàn)如：薄透鏡焦距的測(cè)定（需使用分光計(jì)）需要將儀器調(diào)整至水平則還需要做這方面的調(diào)整,，還需要在轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械搖桿時(shí)注意避免空程誤差……

總之在實(shí)驗(yàn)中需要注意的事情很多，但也是因?yàn)檫@些事情讓我們能體會(huì)到,，物理實(shí)驗(yàn)需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，需要認(rèn)真的去想,，每一步都要做的很嚴(yán)謹(jǐn)，不然就會(huì)產(chǎn)生不該產(chǎn)生的誤差影響最終的數(shù)據(jù)結(jié)果,，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

大學(xué)物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)是我進(jìn)入大學(xué)以來接觸的第二門物理實(shí)驗(yàn)課,，相對(duì)于物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)，這一次我有了上次的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于光學(xué)實(shí)驗(yàn)就更得心應(yīng)手一些。通過對(duì)其長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)與了解,，我學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法與要求，更重要的是,，在自己親自嘗試與接觸各種實(shí)驗(yàn)操作過程中，我了解到要作為一個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)者,，必須具備很多綜合素質(zhì)：1、科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,；2、解決問題的主動(dòng)性,；3、對(duì)知識(shí)的探索性,。開放實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我許多東西,，而這些東西,，恰是我今后大學(xué)生活乃至日后的科學(xué)研究方面所必須具備的。

物理實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)沒有我想象的那樣簡(jiǎn)單,，要想做好一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，容不得半點(diǎn)馬虎,。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)正是這樣一門培養(yǎng)我們耐心,、恒心和信心的課,，讓我們的思維和創(chuàng)造力得到了大幅度的提高,，讓我們的科學(xué)素養(yǎng)有了很大的飛越。真真正正變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,，不管實(shí)驗(yàn)成功或是失敗，我們都能從中獲得很多從其它地方得不到的知識(shí),，讓我們獲益匪淺！

當(dāng)然對(duì)于這門課程,，我也有一些想法,，我們所做的六個(gè)實(shí)驗(yàn)都是按照已經(jīng)設(shè)計(jì)好的路子走下來的，有點(diǎn)變化也不怎么大,，如果這門課程可以變成一門開放的課程就更好了，讓學(xué)生自己去摸索,，自己去查閱資料,，自己去想辦法做好一個(gè)實(shí)驗(yàn),，或者讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一些理論,，這樣的話這門課將會(huì)變得更加有吸引力,，而且學(xué)習(xí)效果也會(huì)更加的明顯,。

回顧六個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程,，總的來說收獲還是很多的,。最直接的收獲是提高了實(shí)驗(yàn)中的基本操作能力,，并對(duì)各種常見儀器有了了解，并掌握了基本的操作,。但感到更重要的收獲是培養(yǎng)了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣,。還有，就是切身的體驗(yàn)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度是何等的重要,。本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)也在很大程度上開闊了我的視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，在喟嘆先人的聰明才智之余,，更激發(fā)了我們對(duì)未知領(lǐng)域的求知與探索。而且這才實(shí)驗(yàn)也是對(duì)我們進(jìn)入大學(xué)后的又一次系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn),，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析和對(duì)物理量的測(cè)量,，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)物理學(xué)原理的理解,，培養(yǎng)與提高了我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约翱茖W(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),。特別是對(duì)于我們這樣一批理科的學(xué)生，對(duì)于我們的理論知識(shí)的要求并不是很高,，因此對(duì)于物理我們并不是理解的很透徹的,，實(shí)驗(yàn)就給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更直觀地去理解科學(xué),，理解物理?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)理論的源泉,，是自然科學(xué)的根本,，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，為我們動(dòng)手能力的培養(yǎng)奠定〖〗了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除次之外，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到了一整套科學(xué)縝密的實(shí)驗(yàn)方法,，對(duì)于我開發(fā)我們的智力,，培養(yǎng)我們分析解決實(shí)際問題的能力,，有著十分重要的意義,，對(duì)于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

感謝大學(xué)物理光學(xué)實(shí)驗(yàn),，讓我收獲了許多。也非常感謝所有的實(shí)驗(yàn)老師,，對(duì)我的悉心指導(dǎo),。

做實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得篇四

這學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課程已經(jīng)結(jié)束了,，雖然做的實(shí)驗(yàn)是比較簡(jiǎn)答的,，但麻雀雖小五臟俱全，因此自己也通過實(shí)驗(yàn)課學(xué)到了很多知識(shí),。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課是為了更好的學(xué)習(xí)單片機(jī)使用單片機(jī)而開設(shè)的一門課程,。單片機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛,，尤其是在工業(yè)控制、網(wǎng)絡(luò)通信,、模塊化系統(tǒng)和汽車電子等領(lǐng)域。因此,，單片機(jī)課程是電子信息類專業(yè)學(xué)生的必修課之一。由此,，可以看出單片機(jī)課程對(duì)于這類專業(yè)學(xué)生的重要性。

單片機(jī)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，僅有課堂上理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)運(yùn)用好單片機(jī)是完全不夠的，必須親自做實(shí)驗(yàn),，從實(shí)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，加深對(duì)單片機(jī)的理解，更好的運(yùn)用單片機(jī),。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課的目的就是為學(xué)生提供做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠從幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)單片機(jī)開發(fā)的過程和單片機(jī)的實(shí)際運(yùn)用,。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課讓我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去,，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，強(qiáng)化理論知識(shí)的運(yùn)用。下面是自己做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中遇到的一些問題和體會(huì),。

首先，自己在實(shí)驗(yàn)課上對(duì)老師講解的東西沒有很好的領(lǐng)會(huì),。自己覺得老師講的電路和原理自己都懂，就沒有認(rèn)真聽老師的講解,，但是當(dāng)自己去理解程序和修改程序就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電路的工作原理和過程并不是很了解，使得自己在改編程序?qū)崿F(xiàn)不同功能時(shí)遇到較多的問題,。

其次，自己對(duì)匯編語言的運(yùn)用不是很熟練,。自己之前接觸和使用的編程語言都是諸如c語言等的高級(jí)語言,，對(duì)匯編語言基本上是空白狀態(tài),。雖然每個(gè)實(shí)驗(yàn)老師都給出了參考程序，但是自己理解整個(gè)程序的運(yùn)行過程和程序的功能依然遇到了比較大的困難,。這就說明基礎(chǔ)薄弱是實(shí)驗(yàn)中最大的問題,。

最后，也是最突出的一個(gè)問題,。自己邏輯思維和分析問題的能力比較欠缺。對(duì)程序的分析能力不足,，不能夠很好的理解程序段之間的邏輯關(guān)系。同時(shí),，自己對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問題不能及時(shí)分析并找出解決的辦法，知識(shí)一味的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和同學(xué)的幫助,。這也提醒自己，只有多加強(qiáng)鍛煉,，才能不斷提高這方面的能力。 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生人數(shù)眾多,，課程資源有限,，只有一個(gè)老師指導(dǎo)，老師是非常辛苦的,。同時(shí)，因?yàn)橘Y源的限制,，并不是每個(gè)人都可以親自操作的，這也就限制了同學(xué)們的積極性,，出現(xiàn)了有些學(xué)生出工不出力的現(xiàn)象,。因此,，我建議可以限制選課的人數(shù)或者是調(diào)整時(shí)間段,，避開大家的專業(yè)課時(shí)間,，使每個(gè)時(shí)間段的學(xué)生人數(shù)比較合理,，以達(dá)到最好的教學(xué)效果,。

最后，還是要感謝一下老師的辛勤指導(dǎo),。這么多的學(xué)生，眾口難調(diào),，老師只能滿足大多數(shù)學(xué)生的需求，老師在這個(gè)過程中付出的辛勤勞動(dòng)我們大家是有目共睹的,，在這里，要向老師表示敬意,。

做實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得篇五

一個(gè)多月的培訓(xùn)就這樣過去了，我最大體會(huì)就是只要能堅(jiān)持沒有辦不到的事情,，我很榮幸地加入了這個(gè)集體，作為一個(gè)新人,，此時(shí)此刻，我確實(shí)想說點(diǎn)什么,，不光是為了總結(jié)與勉勵(lì)自己，同時(shí)也算是給學(xué)弟學(xué)妹們留下一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn),。

從一開始參加動(dòng)員大會(huì)，我就一直很為之心動(dòng),。當(dāng)然，心動(dòng)并不等于一時(shí)的沖動(dòng),，那晚聽完講座后，我在第一時(shí)間就填好了申請(qǐng)表,，自然我也認(rèn)為積極的態(tài)度總是會(huì)給人留下一個(gè)良好的印象吧！

在完成一系列的基礎(chǔ)工作后,，我選擇經(jīng)常來實(shí)驗(yàn)室,，多從“前輩”們身上汲取些經(jīng)驗(yàn),，多請(qǐng)教請(qǐng)教，來的頻率多了,，自然就熟悉了。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看到我也會(huì)投來會(huì)心一笑,。這些不但會(huì)給我一定的信心，而且讓我更加珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

培訓(xùn)的第一個(gè)試題是翻譯一個(gè)芯片的資料，并根據(jù)芯片資料來設(shè)計(jì)其的外圍電路,。翻譯成中文到并不是很困難，關(guān)鍵是外圍電路的設(shè)計(jì),，讓我感觸頗深。翻譯過資料后,，只是對(duì)芯片有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),，知道它是一個(gè)加速度傳感器，但對(duì)它在實(shí)際生活中具體應(yīng)用并不太了解,，當(dāng)我正在為此發(fā)愁的時(shí)候,，經(jīng)一個(gè)學(xué)姐的點(diǎn)撥后,，迅速找到了方向,，在電腦上搜索了一些相關(guān)加速度傳感器的資料看過以后,，我終于有了頭緒,，開始構(gòu)思我的自己的設(shè)計(jì),，由于專業(yè)知識(shí)的限制,，只能設(shè)計(jì)一些較簡(jiǎn)單的電路,。最終我決定設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)加速度傳感器的報(bào)警電路,。此刻,，我感受到了成功的喜悅,。其實(shí)說句實(shí)話,，在翻譯過程中我并沒有得到什么，但在設(shè)計(jì)外圍電路的過程中,，我通過查各方面的資料，學(xué)到了很多東西,，一些專業(yè)課上學(xué)不到的東西，我想這就是這次培訓(xùn)的目的吧,。

第二輪培訓(xùn)是我最艱難的一次，因?yàn)椴还馐请娐飞系脑O(shè)計(jì),，而且還要實(shí)物,，這次徹底改變了我對(duì)電路的看法,，原來電路學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣,，做題和思考，更重要的是可行性和可控制性,。在電路的設(shè)計(jì)過程中，我大膽地在原有電路的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用了一個(gè)二極管，效果也很不錯(cuò),。調(diào)試的過程中，遇到困難,，我有幾乎想放棄的時(shí)候，但靜下心來分析電路,，逐一排查,，最終找到了電路的不足之處并加以改善,。功夫不付有心人,，我順利通過了第二輪的培訓(xùn)。

第三輪是獨(dú)立設(shè)計(jì)放大器,。開始我有些失望，因?yàn)樵诜抡孳浖喜⑽传@得我預(yù)期的效果,，但是我我堅(jiān)持下來了,，改在試驗(yàn)箱上用具體實(shí)物模擬,，終于電路在不斷的改進(jìn)下達(dá)到了一定的效果,。后來在和同學(xué)的合作下,，一起去制板，但由于技術(shù)不太成熟,，我們一失敗告終。最后還是回歸到原始,，手工錫焊,。完成以后就進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試過程中出現(xiàn)了不少問題,，每一個(gè)問題要進(jìn)行具體分析后再在原有電路上加以改善。最終以不錯(cuò)的成績(jī)通過了最后一輪培訓(xùn)。

總結(jié)這段時(shí)間,，我感慨萬千,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)造成質(zhì)的變化，我懂得不再是簡(jiǎn)單的電路知識(shí),，更多的是設(shè)計(jì)思想，設(shè)計(jì)理念和合作氛圍,，除此之外，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣去爭(zhēng)取,，怎樣去努力，怎樣去堅(jiān)持,?？傊?，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)別人想干卻不敢干的事是一件不能言說的榮耀，更是一種更深層次的成功,，再此，我再次勉勵(lì)自己要借此契機(jī)，更加努力地工作,，為以后的工作積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,，我也希望學(xué)弟學(xué)妹們借鑒一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn)，為以后能加入我們這個(gè)集體做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,。

做實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得篇六

經(jīng)過10個(gè)周的歷練，這次參加的電子信息創(chuàng)新基地開展的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)——簡(jiǎn)易穩(wěn)壓電源順利結(jié)束,，回顧在xx的兩年參加的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，感觸頗深,。

進(jìn)入大學(xué)第一學(xué)期，通過同學(xué)的介紹我初次接觸了機(jī)器貓控制這個(gè)項(xiàng)目,，看著同學(xué)制作好的機(jī)器貓成品，我非常羨慕,，于是在短學(xué)期選課時(shí)選了大一下的機(jī)器貓控制,。作為焊接技術(shù)的應(yīng)用,，機(jī)器貓控制這個(gè)項(xiàng)目主要涉及焊接和貼片兩項(xiàng)主要技術(shù),，并在pcb板制作完畢后將其裝入機(jī)器貓進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試應(yīng)該達(dá)到能夠?qū)C(jī)器貓的移動(dòng)進(jìn)行聲控或者光控的效果,。具體來說，在啟動(dòng)機(jī)器貓控制開關(guān)后,，機(jī)器貓向前移動(dòng)，人在附近拍手可以使機(jī)器貓靜止,，當(dāng)再次拍手時(shí),，機(jī)器貓又運(yùn)動(dòng),。第一節(jié)課老師簡(jiǎn)單介紹了機(jī)器貓控制的原理并且發(fā)給我們所需要的電子器件,，第二節(jié)課去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了貼片，由于貼片的器件比較小,，所以操作都是在放大鏡下進(jìn)行的，貼片沒有什么技巧和難度,，只要足夠細(xì)心和耐心，按照桌上圖紙上標(biāo)注的位置一個(gè)一個(gè)將器件用鑷子放上就行了,。第三節(jié)課我們就直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手焊接了，對(duì)于之前從來沒有接觸過焊接的我來說,，剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室腦袋一片空白，完全不知道什么是焊接,，怎么焊接，甚至都搞不清楚焊錫和電烙鐵,，幸好周圍的學(xué)長(zhǎng)都是比較有經(jīng)驗(yàn)的,，我去認(rèn)真觀察了他們?nèi)绾魏附樱缓蠡氐阶约旱奈恢靡罉赢嫼J做好了第一步,，雖然焊的不太美觀，但至少了解了焊接的基本操作和操作要領(lǐng),，也算收獲頗豐。pcb板處理完畢后,，最后一步,，將pcb板裝入機(jī)器貓進(jìn)行調(diào)試，順利通過,。

大一下學(xué)期，電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心還在周四晚上開設(shè)的數(shù)碼照片修飾和影視制作這門課,，當(dāng)時(shí)覺得照片修飾和視頻處理這兩項(xiàng)技術(shù)是應(yīng)用很廣的基本技能,，所以想學(xué)一下,，不過當(dāng)時(shí)選課人數(shù)太多，我沒能選上,，但是后來去找了教這門課的宋瑤君老師，說明我的想法，剛好后來有人放棄了這門課,，于是我有幸參加了這門課的學(xué)習(xí)。這門課歷時(shí)8周,，主要教授photoshop和會(huì)聲會(huì)影兩個(gè)軟件的應(yīng)用。同樣是以前從來沒有接觸過,，photoshop軟件相對(duì)比較復(fù)雜,，工具較多，雖然老師講的很好,，我上課也很認(rèn)真的聽講和練習(xí)，但是學(xué)起來始終很吃力,，所以photoshop我也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛。這里主要談一下學(xué)習(xí)會(huì)聲會(huì)影的感受,，對(duì)會(huì)聲會(huì)影軟件印象比較深，主要來源于在上完這么課之后兩次應(yīng)用會(huì)聲會(huì)影軟件處理視頻的經(jīng)歷,。一次是幫同學(xué)處理二專課要求拍攝的一個(gè)英語短劇，由于是初次應(yīng)用,，所以用起來還是比較生疏,，那次視頻從中午一直處理到晚上斷電，不過最終同學(xué)的視頻還在二專課上獲得了第一名,，雖然只是做了少部分后期處理工作，但是當(dāng)時(shí)心里還是很欣慰,。另一次是處理我們自己二專課上的視頻，那次老師要求每個(gè)小組做一個(gè)以環(huán)保為主題的presentation,，我們決定用拍攝視頻的方式來展示,，有過一次視頻處理經(jīng)驗(yàn)我信誓旦旦的包攬了視頻的后期處理工作,，拍攝完大量視頻后,，我們聚在一起討論后期處理，這次再用會(huì)聲會(huì)影我明顯感覺得心應(yīng)手了,，很快的按照我們想要達(dá)到的效果處理完了視頻，后來展示的時(shí)候我們的presentation獲得了一致好評(píng),。

電子信息創(chuàng)新基地開設(shè)的創(chuàng)新課程是一系列具有連貫性的項(xiàng)目，在大一下學(xué)到這么多實(shí)用技術(shù)之后,，我決定堅(jiān)持下去,，繼續(xù)參加創(chuàng)新基地的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，大一下的時(shí)候我選擇創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)還懷有獲得創(chuàng)新學(xué)分的目的,，但是到大二上，創(chuàng)新學(xué)分已經(jīng)修完,，我選擇創(chuàng)新基地的項(xiàng)目已經(jīng)是完全出于自己的興趣了，而并不在乎創(chuàng)新學(xué)分的多少了,。

大二上學(xué)期，我選了楊富琴老師的pcb設(shè)計(jì)這門短學(xué)期課程,，這門課主要是講protel99軟件的應(yīng)用，包括畫原理圖,，生成網(wǎng)絡(luò)表，pcb圖等,，屬于電子線路cad的一個(gè)軟件,。這個(gè)軟件的學(xué)習(xí)為我后來簡(jiǎn)易穩(wěn)壓電源課程的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這個(gè)學(xué)期,，我選了郁金明老師的簡(jiǎn)易穩(wěn)壓電源課程,，這門課的前半部分主要是學(xué)習(xí)protel99軟件的應(yīng)用，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，原來上pcb設(shè)計(jì)時(shí)還不是很清楚的地方全部搞懂了,，也更加系統(tǒng)的掌握了protel99軟件的應(yīng)用，這也得益于郁老師的教學(xué)方式,，老師上課講的特別詳細(xì)，一步一步的為我們演示,，只要上課認(rèn)真聽講，大家都能聽懂,。從整體來看，簡(jiǎn)易穩(wěn)壓電源就是pcb設(shè)計(jì)與焊接技術(shù)的整合,，但是給我感觸最深的并不是操作過程，穩(wěn)壓電源整個(gè)項(xiàng)目都比較順利,，但是最后調(diào)試過程中發(fā)光二極管的小燈不亮，老師幫助我進(jìn)行電壓測(cè)試,，最后發(fā)現(xiàn)問題在于保險(xiǎn)絲基礎(chǔ)不良,，這一件事給我啟發(fā)給大,，會(huì)制作成品只是基礎(chǔ)，更重要的是要會(huì)調(diào)試,，會(huì)排解故障，這才算真正掌握了,，不只是在電子這一方面，這又讓我想起了工訓(xùn)時(shí)老師說過,，鉗工是最基礎(chǔ),、最有用的工種，因?yàn)閹缀跛械钠渌しN的設(shè)備都要鉗工維修,。對(duì)于我們學(xué)工科的來說，首先要會(huì)做出產(chǎn)品,，然后要會(huì)處理、維修產(chǎn)品,。拿機(jī)械的例子來說，既會(huì)操作又會(huì)維修的肯定比只會(huì)操作的工人更有前途,。

馬上就要離開xx了，感謝電子信息創(chuàng)新基地讓我找到我的興趣點(diǎn),，培養(yǎng)了我的基本技能，感謝所有創(chuàng)新基地的所有老師,，希望創(chuàng)新基地能夠桃李滿天下。

做實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得篇七

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

理解icmp,，掌握icmp幀結(jié)構(gòu),，掌握ip協(xié)議原理,，理解ip幀結(jié)構(gòu)

2.實(shí)驗(yàn)步驟

1、觀察icmp目標(biāo)不可達(dá)消息

使用ping命令,，去ping一個(gè)不存在的主機(jī)ip,，如10.104.125.344,。使用wireshark捕獲數(shù)據(jù)包,，并進(jìn)行分析,。

命令：ping 10.104.125.344

cmd窗口顯示ping請(qǐng)求找不到主機(jī),，wireshark抓不到icmp包

2、觀察icmp超時(shí)消息,。

使用ping命令，輸入ping –i 2把ttl設(shè)成一個(gè)很小的數(shù)字,，去ping一個(gè)比較遠(yuǎn)的服務(wù)器。

命令：ping -i 2

cmd窗口顯示ttl傳輸中過期,，抓包軟件的包顯示：70time-to-live type值為11，code值為0表示傳輸期間生存時(shí)間為0

3,、使用ping命令,，正常ping一個(gè)能通的地址,，比如ping 打開wireshark,，截取數(shù)據(jù)包,。

命令：ping

抓包軟件中看到一個(gè)請(qǐng)求包和一個(gè)回應(yīng)包,，一個(gè)ttl為63，一個(gè)為53

4,、使用ping命令查看參數(shù)

5,、使用tracert命令跟蹤一個(gè)地址，并進(jìn)行抓包分析

選取一個(gè)地址來tracert跟蹤,，并抓包分析。

命令：tracert

請(qǐng)求超時(shí)表示跳到了防火墻,，該路由接口禁用了對(duì)tracert數(shù)據(jù)包的響應(yīng)

3.實(shí)驗(yàn)總結(jié)

是tcp/ip協(xié)議族的一個(gè)子協(xié)議，用于在ip主機(jī),、路由器之間傳遞控制消息?？刂葡⑹侵妇W(wǎng)絡(luò)通不通,、主機(jī)是否可達(dá)、路由是否可用等網(wǎng)絡(luò)本身的消息,。

icmp協(xié)議通過ip協(xié)議發(fā)送的，ip協(xié)議是一種無連接的,，不可靠的數(shù)據(jù)包協(xié)議，屬于網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議,。

icmp報(bào)文是在ip數(shù)據(jù)報(bào)內(nèi)被傳輸?shù)摹Ｔ趯?shí)際傳輸中的數(shù)據(jù)包結(jié)構(gòu)：20字節(jié)ip首部+ 8字節(jié)icmp首部+1472字節(jié)<數(shù)據(jù)大小>38字節(jié),。

icmp報(bào)文格式：ip首部(20字節(jié))+8位類型+8位代碼+16位校驗(yàn)和+(不同的類型和代碼，格式也有所不同),。下面即為icmp報(bào)文格式：

命令中有一個(gè)ttl參數(shù)，該參數(shù)用來指定icmp包的存活時(shí)間,，這里的存活時(shí)間是指數(shù)據(jù)包所能經(jīng)過的節(jié)點(diǎn)總數(shù)。例如,，如果一個(gè)icmp包的ttl值被設(shè)置成2，那么這個(gè)icmp包在網(wǎng)絡(luò)上只能傳到鄰近的第二個(gè)節(jié)點(diǎn),；如果被設(shè)置成“1”，那么這個(gè)icmp包只能傳到鄰近的第一個(gè)節(jié)點(diǎn),。tracert就是根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)的，使用該命令時(shí),，本機(jī)發(fā)出的icmp數(shù)據(jù)包ttl值從“1”開始自動(dòng)增加，相當(dāng)于ping遍歷通往目標(biāo)主機(jī)的每個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，然后顯示每個(gè)設(shè)備的回應(yīng)，從而探知網(wǎng)絡(luò)路徑中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn),。