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給老師的一封信書(shū)信六百字 給老師的一封信書(shū)信格式字篇一

您好,！

這是我第一次給您寫(xiě)信,，您最近過(guò)得好嗎？身體還健康嗎,？雖然您已經(jīng)不再教我們了,，但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您，不過(guò)很驚喜的是,，我們的新語(yǔ)文老師也姓龐,，當(dāng)時(shí)我們都以為您回來(lái)了呢,！

您知道嗎？我們都上四年級(jí)了,，那些頑皮的一年級(jí)的小朋友,，還聽(tīng)話嗎？惹您生氣了沒(méi),，,？我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦，不容易,。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,，他才剛上一年級(jí)，他放學(xué)回家后,，我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),，而且還要我去喊他，如果不喊他,，就不專心寫(xiě),，我的嗓子都喊啞，我這才知道,，您是多么的辛苦,。

龐老師。您記得嗎,？我上二年級(jí)的時(shí)候有一次,，上課時(shí)候開(kāi)小差,，您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“杜佩堯,，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！蔽耶?dāng)時(shí)不知所措,，低下了頭?！袄蠋?，您給我的一次機(jī)會(huì)吧，我說(shuō),?！蹦f(shuō)：“把書(shū)翻到72頁(yè)，第三題,?！蔽业浆F(xiàn)在都記得呢！從此我再也不會(huì)開(kāi)小差了,。

我在這封信里祝您身體健康,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月x日

給老師的一封信書(shū)信六百字 給老師的一封信書(shū)信格式字篇二

敬愛(ài)的劉老師：

您好,！雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不久，只有短暫的一年時(shí)光,，但是您的一言一行,、一舉一動(dòng)，都給我留下了深刻的印象,。

自從您來(lái)到我們班里,，就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,、不是為他人而學(xué)的,；您還告訴過(guò)我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我的成績(jī)雖然不是最優(yōu)異的,，但是,，我也十分努力地在學(xué)，我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正,，也請(qǐng)您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯(cuò)誤,。

您在生病的時(shí)候，也要忍著病痛的折磨,，不辭辛苦的給我們上課,，可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎,，導(dǎo)致我總是拿不了高分,，總是讓您費(fèi)心，對(duì)不起,！

當(dāng)我們沒(méi)有考到理想的成績(jī)時(shí),，您總是讓我們反思自己出錯(cuò)的原因；當(dāng)我們考好的時(shí)候,，您總是告誡我們不要驕傲,，下次爭(zhēng)取考得更好。

老師,，如果您是一個(gè)園丁,，那么我們班級(jí)里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹(shù)苗。您給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),，獨(dú)當(dāng)一面。

老師,，您像雨露一樣,，滋潤(rùn)著我們；像陽(yáng)光一樣,，溫暖著我們,；像指明燈一樣,，指引著我們。最后,，我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師,，您辛苦了！”

祝您：

身體健康,！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信書(shū)信六百字 給老師的一封信書(shū)信格式字篇三

敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好,！

您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您??！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)??！

這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助,。記得上二年級(jí)的時(shí)候,，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光,。在一次上課時(shí),，您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),，就帶頭鼓掌,，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀,！”這是我第一次受到大家的尊重,，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,，一無(wú)是處,，是您的。掌聲,，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心,。

還有一次,，您給我們講了個(gè)故事，您講完故事后提出了很多問(wèn)題,，還讓我們寫(xiě)了一篇作文,。過(guò)了幾天，您改完作文后,，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方,，連連稱好。從此,，我的作文有了明顯的進(jìn)步,。

您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我,，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,。鄧?yán)蠋煟x謝您,！

祝身體健康,，工作順利！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日