在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

寒假社會實踐報告書 寒假社會實踐報告書篇一

我班這個寒假社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,，注重實效,，成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè),、媒體,，深入農(nóng)村，進行現(xiàn)場服務,、問卷調(diào)查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐,。內(nèi)容主要有：關(guān)注新農(nóng)村建設,、和諧社會建設，關(guān)心慈善事業(yè),，支教掃盲,，志愿服務，支持環(huán)保,，參與活動等,。

一、關(guān)注新農(nóng)村建設

由于我班大部分同學為農(nóng)村戶口,，很多同學能結(jié)合自己的實際情況,，從實際出發(fā)，切實關(guān)心新農(nóng)村建設等問題,。部分城市同學也能在過年期間深入到農(nóng)村基層,，切實關(guān)心農(nóng)民問題。例如：李敏同學通過親身體驗和實際采訪,，發(fā)現(xiàn)土地轉(zhuǎn)產(chǎn)承包制的諸多優(yōu)點并進行了大力宣傳,；侯萌同學利用假期到農(nóng)村體驗生活，并對感言農(nóng)民生活不容易，從心里尊敬農(nóng)民,。此外還有朱天賜,、王鳳滿等同學也在科教興農(nóng)，農(nóng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)展等方面進行了調(diào)查研究,。

二,、關(guān)注慈善事業(yè)與希望工程

對于__年南方的雪災，我班同學高度關(guān)注,，從實際出發(fā),，為災區(qū)人民盡自己的微薄之力，大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展,。如豐__同學捐出了自己的壓歲錢,，周__則通過向救災工作室發(fā)短信的方式進行了電話捐款……

我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院,，福利院等場所,，用自己的實際行動奉獻愛心。如：解__同學利用假期到本城市的sos兒童村,，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年,，并呼吁社會關(guān)注遺棄殘障兒童。趙__,、董__等同學也能夠在關(guān)注殘疾人問題上有所建樹,，呼吁全社會能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人,。

三,、保護環(huán)境，迎接奧運

在奧運將要來臨之際,，大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油,。杜穎同學通過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告，通過精致的包裝,、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題,，為綠色奧運加油。以胥爍同學為代表的一部分男生時刻關(guān)注體育賽事,，為奧運喝彩,。

四、關(guān)注教育制度改革

初入大學的我們時刻關(guān)心教育制度改革,，很多同學在假期高度關(guān)注教育制度改革并提出了自己的看法,，如，呂曉彬同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質(zhì)教育發(fā)展的根本,，許多家長不理解,，實行不易,，但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學也表示支持教育制度改革,。

五,、參與多種活動鍛煉自己

這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動,，在活動中,，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理,。譚__同學利用假期做網(wǎng)絡廣播,；劉__、欒__等同學通過打工,，提前接觸社會,，總結(jié)工作經(jīng)驗、豐富生活閱歷,；李__,、楊__參加義務家教，發(fā)現(xiàn)做老師的不易,，表示崇敬老師這個職業(yè),；李__則通過調(diào)查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設盡微薄之力……

此外，其他同學也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來,，方__等同學積極準備挑戰(zhàn)杯,，并作出了一份成品報告，劉__同學幫助朋友做餐館容量統(tǒng)計等,。

在一個多月的寒假里,，班里的同學認真積極地參與了實踐與調(diào)查工作，為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質(zhì)條件,。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績,。同學們真正通過活動,，明白了作為一個大學生的職責，任務,。通過自己的努力,，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習,，工作,，生活中，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力,，嚴格要求,，不以這次活動的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動中學到的知識,，收獲的道理真正運用到生活中去。

寒假社會實踐報告總結(jié)報告

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒假天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

一開始,，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置,?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置,，社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯,，就讓我來做傳菜員,。每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！做了幾天之后,，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點社會能力,，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服,。但是,，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了,，不行,，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松,。

在長達一個月的實踐中,，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對每一位顧客。

2,、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝,。

3,、注意我的形象，服裝,、言行,，舉止大方,、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質(zhì),。

4,、在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5、按時上下班,、堅決做到不遲到,、不早退。

6,、上班時間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7,、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,，及時匯報。

8,、保證上班時間,，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重,，維護大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點,。在工作中，在真正的社會交際中,，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機,。

第二：自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行,。

第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了,！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人,，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工,，社會實踐,，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗,，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去,。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置,，現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,，在學校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會鍛煉,，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學的是什么專業(yè),，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作,；因為大學生缺少社會鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗者,，因此大學生的就業(yè)率也越來越低！有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關(guān)的工作,，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,，讓我們積極投入到社會實踐中去吧,！

寒假社會實踐報告書 寒假社會實踐報告書篇二

實踐對象：

x鄉(xiāng)x縣x村、x,、x,、x、x5個村莊,；

實踐目的：

深入農(nóng)村,、深入農(nóng)民、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓班,、推廣農(nóng)業(yè)科技成果、宣傳,、動員更多的農(nóng)村青年參與糧食高產(chǎn)競賽活動,，為確保實現(xiàn)全年糧食產(chǎn)量超千億斤的目標做出貢獻，為河南糧食核心區(qū)建設和國家糧食安全提供強有力的支撐,。

實踐過程以及階段效果：

第一階段：讓目標在準備中明確

7月4日,，作為下鄉(xiāng)實踐必要的前期籌備工作，服務團進行了集體培訓。上午,，x教授就玉米常見病蟲害進行了詳細的介紹,，并講述了這個時間在種植玉米上常遇到的問題。下午,，服務團一行六人來到x金賽種子有限公司進行更為系統(tǒng)的培訓,。公司x副總經(jīng)理和營銷部x經(jīng)理親自為我們講下鄉(xiāng)實踐的注意事項，開展工作的方法,，待人接物的方式，常見的問題,。.,。.。.針對x縣種植秋糧作物的實際情況,，服務團精心制作了科技宣傳單550份,、宣傳冊500本，還帶去了大量的科技書刊,，視頻資料,，為當?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧霓r(nóng)業(yè)科技知識和技術(shù)。

第二階段：深入實地搞調(diào)查,，因地制宜定計劃

7月5日,，服務團來到了x縣委，受到了熱情的接待,，團縣委表示,，一定會大力支持有關(guān)基層農(nóng)業(yè)發(fā)展建設的大學生實踐活動。隨后,，服務團又來到魏丘鄉(xiāng)政府,，分管農(nóng)業(yè)的常副鄉(xiāng)長、區(qū)域站x站長與團隊成員展開深入討論,。經(jīng)過研究,，大家確定了進行巡回宣傳、宣講的活動思路,，并安排依次在x村,、x、x,、x,、x5個村莊開展具體的活動?；顒臃秶鷱V,、活動內(nèi)容多、活動難度大，這些都不能阻擋服務團進行科技服務“三農(nóng)”行動計劃,。實踐活動首日,，服務團在朱寨村舉行了隆重的啟動儀式。常副鄉(xiāng)長,、著名農(nóng)技師等參加了此次儀式,，縣電視臺對活動全程進行了錄像。

第三階段：酷寒驕陽烈,，科技培訓忙

隊員們通過多媒體設備,，圖文并茂地講解了國內(nèi)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展狀況，并針對各個村莊的實際情況講述了玉米，花生，棉花等的選種,、育苗和病蟲害防治等問題?！巴瑢W，你們花生種植的宣傳冊還有沒,？給我發(fā)一本吧,！”“你們的玉米栽培視頻資料能不能送我一份？我想回家再好好看看,！”“你們剛才講的國內(nèi)外農(nóng)業(yè)形勢講得太好了,，有資料介紹沒？”隊員們通俗易懂,、風趣幽默的培訓會,，贏得了農(nóng)民們的陣陣掌聲。

服務團隊員們深知,，用現(xiàn)代種植理念引導農(nóng)業(yè)發(fā)展,，用科學技術(shù)推進農(nóng)業(yè)的進步，對廣大農(nóng)民來說刻不容緩,。為讓農(nóng)民了解科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用,，讓科技真正轉(zhuǎn)化為農(nóng)村的生產(chǎn)力，提高農(nóng)村經(jīng)濟活力,，服務團成員們還將農(nóng)大多年來的科研成果以圖片的形式展示給廣大農(nóng)民,。隊員們還向他們發(fā)放了相關(guān)科技指導雜志和宣傳冊，希望為當?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來新的發(fā)展,。

第四階段：深入田間地頭,，揮灑青春汗水

實踐活動期間，隊員們一起深入田間地頭,，農(nóng)事活動間隙,，農(nóng)民朋友們認真聽取了隊員們講解的關(guān)于省委“450行動計劃”的精神,，青年種糧競賽的細則，以及如何防治棉鈴蟲,，紅蜘蛛等病蟲害的科技知識,。對于農(nóng)民們提出的問題，抱著“求實,，嚴謹”的態(tài)度,，能肯定的隊員們都給予了認真解答，不能肯定的也都做了詳實的記錄,，贏得了農(nóng)民朋友們的一致好評,。當?shù)赜幸黄ㄉ仄匠ｉL勢正常，一澆水葉子就變黃,，村民很著急,，想知道到底是什么原因。隊員們在發(fā)病地區(qū)采集了土樣,，收集了發(fā)病植株的葉片標本和照片資料，并記錄了村民的詳細聯(lián)系方式,，希望帶回學校請老師分析一下,，給村民一個滿意的答復。深入實地的實踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識,，而且讓隊員們在實踐中學到了更多的知識和技術(shù),，實現(xiàn)了實踐活動“送科技下鄉(xiāng)，長自身才干”的主旨,。

第五階段：參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站

作為實踐的最后,，7月11日，服務團來到x鄉(xiāng)鄉(xiāng)委大院聽取x站長介紹農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的現(xiàn)狀,、參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,。延津縣地理位置優(yōu)越，發(fā)展較快,。隨著改革開放政策的逐步深化和兩個文明建設的快速發(fā)展,，該縣抓住契機，大力發(fā)展基層農(nóng)業(yè)建設,。x站長說今年是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣年,，縣里和鄉(xiāng)里都特別重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。經(jīng)過站長的介紹,，大家體會到了宣傳“450行動計劃”的重點,，還總結(jié)分析了幾天來的活動過程、活動效果,、應保留的優(yōu)勢和應改進的劣勢,。

實踐體會：

在這次社會實踐活動中,，隊員們向農(nóng)民宣傳了科學知識、提供了科技材料,，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻了份力,；宣講了國家惠農(nóng)政策，為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石,；他們竭誠奉獻,，為村民排憂解難，為和諧社會的構(gòu)建做了貢獻,。隊員們的組織能力,、溝通能力也有了很大提高，把書本上學到的知識和實際問題結(jié)合起來,，從中體會到了學習的樂趣,。

寒假社會實踐報告書 寒假社會實踐報告書篇三

實踐目的：

隨著人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關(guān)注,。由于有些老人的子女工作繁忙,，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外,，很少回家,，老人們孤獨寂寞，行動不便,，又無人照顧,，即使住進了敬老院，內(nèi)心也感受不到很多溫暖,，他們渴望得到家人和社會的更多的關(guān)懷,。因此，通過實踐,，希望可以呼吁社會關(guān)注這群被遺忘的人,，關(guān)愛這些老人，關(guān)注他們的身心健康,，豐富他們的日常生活,。一聲問候，一個笑臉,，一份愛心,，讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色,，而是充滿了歡言笑語,。開展獻愛心活動，樹敬老之風,，促社會文明,，關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己,。

實踐過程：

1、送出愛的禮,，走進愛的心

一大早,，陽光明媚，我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,，我們把小小的禮物送到他們手里,，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,，和藹可親的,，有的還和我們談起心來！穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,，她曾經(jīng)是一名英語教師,，愛好唱歌跳舞，她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,，時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白,，那舉手投足之間讓我們?nèi)煌浟怂且晃焕先恕?/p>

x爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了,，他告訴我們,，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨,，所以來敬老院找找朋友，找點安慰,，讓自己不再那么寂寞,！老人和我們談起了他參軍的情況時，很是感動,，慷慨激昂,，仿佛又回到了，眼睛里流露出的是興奮與不舍,，但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,，一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了！

2,、拉著愛的手,，唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的x奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上,，盡管行動不便,，但她每個星期都會堅持寫寫字，聽聽老歌,！她還教我們唱起了《五字“不老”歌》,，人老心不老,，勤動手足腦；人老神不老,，樂觀精神好,；人老氣不老，煩愁被嚇跑,；人老志不老,，奉獻不能少；人老情不老,，相伴樂陶陶,；人老不服老，生活有目標,；人老不擺老,，學習永不驕；人老不怕老,，困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑,，我們也笑了,，笑得有點心疼，那一刻,，真的很快樂,。

3、將愛付出行動

和老人們談談心之后,，我們開始幫他們打掃衛(wèi)生,，整理房間，把愛付諸了實際行動,，大家都熱火朝天地動手干了起來,。每個人都帶著關(guān)愛的心，做著關(guān)愛的事,，如給老人們晾衣服,，曬被子，倒垃圾……有的給老人輕輕按摩,，有的還幫老人剪指甲,，看著小手拉大手，心中有說不出的溫暖,。到了午飯時間,，我們主動給一些老人喂起飯來，一口,，兩口……此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關(guān)懷,，那幸福的笑臉,，感動的淚水，看得心里很不是滋味,。為了豐富老人們的娛樂生活,，我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,，有跳舞的,，有吹笛子的，每個人都希望給小小的院子,，帶來大大的溫暖,。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來，他拿出了擱置很久了的二胡,。拉著二胡,，哼著小調(diào)，別有一番風味,，老人們的臉上都露出的久違的笑,，很甜很美。

4,、進行深入調(diào)查

最后,，我們找到了敬老院的院長x伯伯，聊起了敬老院的近況,。他告訴我們：“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了,。老人們的內(nèi)心其實也和孩子們一樣,，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖,！有的老人表面上看起來很開朗,，但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來,，最痛苦的是,，當想到親人時，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚,?！闭纾械睦先死愕氖?，滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,，情到深處時，淚如雨下,。落寞惆悵衰颯,，似乎充斥著他們的整個生命,。連容納幸福快樂的空間都擠不進去,，鹿鳴思長草,，愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個自己曾經(jīng)住過大半輩子的家,，因為在這里,，幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,，也并不惠及每一位老人,。走出大門時，我看出了大家的依依不舍,，也看到了有的人在偷偷擦眼淚,。

實踐結(jié)果：

通過這次的關(guān)愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨,，一點點的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天,，多關(guān)愛他們,。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問候,。我們應該從各個方面關(guān)注他們的身心健康,，因此，我建議：

1,、希望敬老院可以建立老人活動中心,，給老人們配備活動室，閱覽室,，保健室,。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋,，活動室里還最好有健身器材,，或者象棋，撲克,，麻將等娛樂用品,。活動中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動,，如老年人暢談會,，太極扇，太極拳比賽等等。

2,、進一步完善公共基礎(chǔ)設施,，美化公園，花園等公共場所,，使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動之外,，每天早晨還可以在公園里扭秧歌，唱歌,，跳跳舞,，散步，這些都會讓他們的身心舒暢,。

3,、對于子女不履行行贍養(yǎng)義務的老人，希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識,，鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權(quán)益,。

4、希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,，解決老人“老有所養(yǎng)”的問題,。提高貧困老人的生活補助，為老人安置娛樂設施,，即使是一臺小小的電視機,，也會使老人們身心愉悅，喜笑顏開的,。

5,、希望醫(yī)療機構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病，提倡自愿服務,，保障老人們得身體健康,。

6、加強青少年精神文明建設,，鼓勵學生走進老人,，幫助老人，進行“送溫暖,，獻愛心”的志愿者服務,。

7、關(guān)愛老人的身心健康,，從精神的需要送給老人七個“伴”,。

1,、“眾伴”-就是要走出封閉的狹小生活空間,，遠離孤獨，多與人交流和接觸，彼此交融,，相互信任,，相互幫助，以此增強安全感,，從而達到健康延壽的目的,。

2、“德伴”-加強道德修養(yǎng),，做到樂善好施,，助人為樂，事事通達,，心胸寬廣,，這必然會使老人的心里獲得平衡。

3,、“愛伴”-愛家庭,，愛社會，愛生活,，愛大自然,。不僅滿足被別人所愛，更要注重自己奉獻愛,。因為奉獻愛的過程也是使人心懷感恩的過程,，使得心境更好，心態(tài)更健康,，從而使老人的童心不泯,，抗衰延年。

4,、“樂伴”-笑,，是樂觀豁達的象征，是美好心情的自然流露,。從此解除心理上的疲憊和痛苦,，使老人們更加心平氣和，神清氣爽,。

5,、“動伴”-老人能夠經(jīng)常從事一些適宜的勞動和運動?？梢岳P(guān)節(jié),，豐肌肉，通血脈,，活筋骨,，有利于身體健康,。

6、“說伴”-有話不說憋在心里,，時間長久也會生病,。無論是高興的事還是煩惱的事，無論是喜事還是愁事,，老人還是一吐為快,。因為，對老人來講,，說也是一種通氣化瘀的良藥,。

7、“書伴”-老人要經(jīng)?？磿x報,，才能使他們天天用腦，益智增神,，生活充滿樂趣,，延緩身心的衰老。

實踐總和體會

或許有人認為,，敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,，但這次的敬老院之行改變了我的一些想法，沒有親人的噓寒問暖,，沒有朋友間的談天說地,，那些老人給我的感覺就是孤獨寂寞，仿若大沙漠中孤獨的旅行者般無助和無奈,。有的房子大大的,，但很冷清，沒有一點溫暖,，他們的心也是如此嗎,？除了他們自己，無人知曉,。有的房子小了點,，人多一點，卻依然沒有熱鬧的氣氛,，每個人都仿佛會把自己封閉起來,，仿佛在他們的世界里有著我們一觸即發(fā)的傷疤。盡管我們很熱情的去幫助他們,，去關(guān)心他們,，但有些老人還是會害怕，會不愿意,?？赡苁撬麄冋J為自己的子女都相信不了,，何況是別人了！他們的眼神是那么的迷茫,，表情是那么的無助，猶如在生死邊緣徘徊的人,。

其實,，每個人都會老的，每個老人也都曾經(jīng)年輕過,，請不要嘲笑老人的思想落后,，因為以后我們也會跟不上時代，不要嘲笑老人行動遲緩,，因為以后我們也會這樣,，也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生，他們吃過的苦比我們吃過的鹽還多,，更不要抱怨老人的叨嘮,、叨嘮，有的時候這是許多老人對兒女深愛的一種方式,，只是這種方式年輕人都不喜歡,，甚至討厭，于是老人和年輕人就有了代溝,，有時還會引起沖突,。都說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，多一點關(guān)懷,，少一點抱怨，敬老光榮,，忤逆可恥,，有的時候，小小的愛真的能造就大大的幸福,。

此次敬老院一行讓我感慨很多,，自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座，在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,，自己在想為什么一座→←那么大的城市為什么還有那么破舊房子,，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會問,，那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,，我想如果人人都選擇好的敬老院，條件好的敬老院,，那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢,？那里面的老爺爺老奶奶也需要關(guān)心,，與呵護，他們也需要溫暖,，也需要更多的人去了解他們?。∥铱傆X得我們能做的很少,，但我們能做什么便會拼盡全力,，絕不會故作姿態(tài)，社會實踐是社會實踐,，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會,。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個人間,。

寒假社會實踐報告書 寒假社會實踐報告書篇四

做花

20xx年2月5日

南陽油田黃山路“四季園”內(nèi)

果果,，悅悅

果果~party

今天下午，閑來無事,，我和朋友悠閑的散著步,，來到了黃山路上，一位阿姨盛情邀請我們?nèi)ニ男〉曜?，教我們做花?/p>

首先：第一步——用鐵絲做圈

阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上,，然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀?？墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花,，而且又是新手，我們與阿姨難免有差距,，笨手笨腳的將鐵絲套上,，可是那鉗子怎么也不聽我的話，要不是夾不住鐵絲,，就是擰不到一起,，好不容易在阿姨的指導下做好了一個，可是一比較,，真是差的還遠呢,！我的就像一只丑小鴨。不過,，費盡了千辛萬苦,，我終于做好了七個，看看悅悅也已經(jīng)完工了,。對了,，大家可別小看鐵絲,，那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢！

其次：第二步——向鐵絲上套絲網(wǎng)

我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng),，粉紅與墨綠,，用來做花瓣與葉子。只見阿姨拿起一塊絲網(wǎng),，撐開蒙在鐵絲上,，將多余的絲網(wǎng)聚在一起，然后用細線纏繞起來,，就這樣,，一片花瓣做好了,。我們手把手的和阿姨學著,，唉，看來我真的不適合去做細活,，看看,，還沒有做好一片花瓣，就已經(jīng)滿頭大汗,、手忙腳亂了,，就連阿姨也輕斥我：“一片花瓣就浪費了這么多料，看看這里要扯緊,，花瓣才會更加美麗,。”就這樣慢慢的學著,，慢慢的做著,，我做好了5片花瓣，2片葉子,。望著自己辛勤勞動的成果,，心情非常激動，想著一朵嬌艷無比的花就要從我手中誕生,，不禁在心里歡呼起來,。

最后：第三步——粘上花蕊、花瓣與葉片

這一步非常簡單,，在一根綠色的花莖頭上用膠布粘上花蕊,，然后接著將花瓣一片片有序的粘上，葉子錯開粘在花的下方,，一朵花就ok啦,！我認真的擺弄著這些部件，生怕做錯了——這可是我的勞動成果呀,！呵呵,，在我的努力下,，終于，一朵漂亮的鮮花在我的手里綻放了,！大家來看看吧——

看看,，這是我做的錦蘭這個是美麗的小蝴蝶

這兩支花都是可愛，漂亮的棒棒花

看,，這個小花多實用呀,！放在文具盒上確實很好看

成功的做好一朵花后，我不禁激動起來,，而且心里感慨萬千——努力了,，就一定會有收獲！也希望大家在沒有成功時不要灰心喪氣,，只要相信自己一定能行,，并且有足夠的信心和細心，成功就必將為你而綻放,！

寒假社會實踐報告書 寒假社會實踐報告書篇五

今天我來到我曾上過課的__教育機構(gòu)進行社會實踐?，F(xiàn)在這里已經(jīng)搬到更寬敞的校舍了，不同的環(huán)境,、相識的面孔,，陌生而又熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去,?？吹剿圃嘧R的校園場景，老師們的溫暖笑臉,，會有一種說不出的感慨,。這會是一個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方,，是會讓長大后的我們認識更深層次的地方,。

進入學校時，辦公室還很亂,，因為這個補課班同時也是雙語幼兒園,，我要幫助老師為幼兒園開學做準備，打掃衛(wèi)生,，幫老師準備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具,。

在整理文件的時候，我感覺到老師們其實是很辛苦的,。以前,，我認為老師們只要上課就可以了，看到一摞一摞的文件，我真的驚呆了,，問過老師才知道,，老師不但要上課，還要寫教案,、做教學筆記,、寫總結(jié)，還要照顧小朋友們的飲食起居,，關(guān)注他們的身體健康,。

在做教具的時候我深切地感受到，老師真的是個耐心的工作,。描畫,、裁紙、上色,，每一步都要慢慢來,。老師看我有些浮躁，對我說：“做老師,，是個細心的活,，只有細心,，你才能真正關(guān)心到每一個學生的情緒和狀況,，做一個好老師?！?/p>

老師的話使我有了很深的感觸,，雖然我只是在這里補習了三年，但在那三年里,，老師的耐心與鼓勵,，使我有了很大的進步，有很多事情老師都不記得了,，卻對我產(chǎn)生了很深的影響,。所以我決心一定要做一個認真負責、尊重學生的老師,，因為你的態(tài)度也許會改變孩子的一生,，這也許就是做為教師最大的價值。

在這段時間里,，我不斷和幼兒園的老師的交流,，也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少,。也了解了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的,，我非?？赡苓@次實踐和我的專業(yè)沒有多大關(guān)系,，但是我們的生活和成長都需要體驗，只有通過體驗,，才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸,，才能從中獲得經(jīng)驗和正能量。

感謝老師給我這次機會,，讓我有可以較深入地了解教師的工作,。

寒假社會實踐報告書 寒假社會實踐報告書篇六

調(diào)查目的：

發(fā)掘認識民間藝術(shù)-----高密三絕

調(diào)查形式：

深入農(nóng)村，與村民攀談,，搞調(diào)查

調(diào)查主題：

保護,、弘揚、提高,、發(fā)展民間傳統(tǒng)藝術(shù)調(diào)查地點：山東省濰坊市高密市

調(diào)查內(nèi)容：

1.三絕的發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀及制作過程。

2.如何保護和發(fā)掘高密三絕,。 高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù),。每到春節(jié)，許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個“?！弊譄?，玲瓏剔透的大剪紙“福”字倒貼在燈紗上,，再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐,、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙，充滿喜慶氣氛,?！安始埵种心茫粝伦陨?。十二生肖顯神通,，莊戶人家福倒掛?！痹诟呙苻r(nóng)村,，處處可看到這種景象。聽說這里剪紙藝人遍及千家萬戶,，剪紙世家也不少,，有些村還成立了剪紙協(xié)會。

到了范祚信一家,。這一家八口,，老少三代都能剪紙，且剪藝頗高。只上過四年小學的范祚信已屆中年,，在北京,、深圳、沈陽等地多次剪紙表演,，舉辦個人剪紙展覽,。大照片上了《美術(shù)》雜志，外國人到他家作客,。女兒范云英隨團到日本進行剪紙表演,，被譽為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國家級出版社剪紙集,，深受專家好評,。剪紙離不開民俗，高密剪紙更是這樣,?？磦鹘y(tǒng)剪紙長卷《老鼠娶親》，那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊伍,，旗,、牌、傘,、扇等應有盡有,。儀式之隆重，場面之壯觀,，不亞于皇家的公主出嫁,。

高密剪紙在民間歷史悠久,，廣為普及,，在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了，高密剪紙究竟起于何時,，既無文字記載,，也無考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當?shù)厝藗髡f,，它與撲灰年畫興盛的時間相差不多,，明洪武初年，已在高密民間廣為流傳而至普及了,。明代洪武年間大批移民,，帶來外地剪紙，主客融合,，逐漸形成了獨特的高密剪紙的風格,。一是塊與線形成黑白灰色調(diào)，相互襯托，對比強烈,，并富有韻律感,。

二是紙條挺拔，渾厚粗獷,，富有濃重的金石意味,。三是以精巧的構(gòu)思見長。構(gòu)圖夸張變形不失真,。以巧妙的構(gòu)思,，稚拙的造型，剛勁的線條,，昂然的意趣而技壓群芳,。剪紙不象其它藝術(shù)品類，有許多繁難的工序和獨特的材料,，只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,，剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國的剪紙藝術(shù)中,，高密剪紙稱“絕”,，主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱,，至于廣泛到何種程度,，品種有多少，難以數(shù)計,，舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,，從自然界的飛禽走獸到遠古的神話傳說，還有流之千古的歷史故事,，文學人物和情節(jié)均進入了剪紙藝術(shù)的視角,。

而且從構(gòu)思到技法，從內(nèi)容到形式,，充分體現(xiàn)了古代美學形神兼?zhèn)?，以神為主。形意結(jié)合,，以意為主的特征,，酷似畫中的大寫意。高密剪紙的題材以廣泛著稱,，至于廣泛到何種程度,，品種有多少，難以數(shù)計,，舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,，從自然界的飛禽走獸到遠古的神話傳說,，還有流之千古的歷史故事，文學人物和情節(jié)均進入了剪紙藝術(shù)的視角,。而且從構(gòu)思到技法,，從內(nèi)容到形式，充分體現(xiàn)了古代美學形神兼?zhèn)?，以神為主,。形意結(jié)合，以意為主的特征,，酷似畫中的大寫意,。在藝術(shù)上，高密剪紙構(gòu)思精巧,，造型雅拙淳樸,，線條剛勁挺拔，有濃重的金石味和靈秀細膩的韻趣,。例如,，要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事，在單色剪紙上表現(xiàn)出來是很難的,。

而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外,，讓它的一雙堅硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子，蟈蟈雙須向前,，二目圓睜,，既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材，又寄托了人們渴望自由,、向往美好生活的強烈愿望,。同樣，以“八仙過?！睘轭}材的剪紙,，江南剪紙純用輕柔的細線，手繪式的五官來表現(xiàn),，顯得玲瓏剔透,，河北剪紙以塊為主，大面為黑,，只求整體輪廓完整不作細部刻劃，顯得渾厚粗獷,，而高密剪紙則以魚紋,、網(wǎng)紋一樣的細線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾，以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情,，再加上濃重的水,，飄逸的云,，構(gòu)成了一幅出神入化的獨特畫面，充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細膩,，線條勁拔金石味濃重的風格,。剪紙作者大都是民間婦女，她們未受過藝術(shù)專業(yè)教育,，興之所至,，隨心創(chuàng)作，作品不具成法,，粗獷中見清秀,，雅拙中藏精巧。

寒假社會實踐報告書 寒假社會實踐報告書篇七

在今年寒假里,，我利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。

一,。在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二。在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

三,。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打寒假工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種。種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某位名人所說:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四。工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

那么,，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員,。第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡,。居然只能端端盤子，怎么著以前在學校里也是個學生會干部,，多少也有點社會能力,，心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服,。

但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我一定要堅持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,，酒店大堂在一樓,，樓上有包房，廚房在二樓,，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,，這也能學到不少。于是,，我就開始了我的實踐生活,。

進入大學二年了，迎來了自己的第一個寒假社會實踐

內(nèi)心是激動與躊躇共存著,。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,，躊躇是才剛剛大一的學生，能干得了些什么,？不過,，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野,。

我的社會實踐單位是我市華地廣場,。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳,，打電話預約客戶,，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話,。在這段實習的時間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,，還有公司上司對自己嚴厲的批評等,。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了,。

一個月的時間,，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:

1,、聽從安排,，安排的事情不要問為什么。

2,、認真做自己該做的事,，不管什么時候，不要泄氣,。

3,、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上,，努力,。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的,。

4,、人的可變性是很強的,，改變一種說話方式,，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶,。

5,、客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成,，可能會適得其反,。

6、了解客戶的需要是最重要的,。

7,、保持微笑，準備好問題,，認真聆聽,，然后分析問題，引入產(chǎn)品,，解決問題,。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道,，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學生,，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多

這是我進入大學以來第一個寒假,。在這個寒冷的寒假,，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會，深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭,。在我媽的介紹下,，我和另一個好朋友一起進了一家韓國料理當服務員。就這樣,，我開始了人生中的第一份工作,。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,，課本上學的理論知識用到的少之又少,。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會到其中的,。當服務員真的是辛苦的,，每天工作12小時，就中間休息2小時,，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時,。我責的主要是點餐，端盤子,，對于從來沒有做過家務活的我來說,，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了，它要求速度,，靈活,，形象，態(tài)度,，每一項都很重要,，可我每一項都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四,，好幾次客人點的東西都不能全部送到,，還總是因為要趕時間而撞到別人，不過老板的寬容,，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個我,，早就受不了,，拍拍屁股走人了，可是我沒有,，我想證明給自己看,，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,，學習別人處事的方法,，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了,，做事更加的得心應手,，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯,，那是我從來沒有體會過的,。

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學課本上不能學來的,。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐,，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。寒期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活,、服務大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐,。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作,，獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人,。

在這個寒假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中,，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都非常認真的學習著,。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了,。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,，適應時代發(fā)展的觀念和大局。

此次寒期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,，也幫助了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

大學生的第一個寒假,，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,；想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”,，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”,。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。

在實踐的這段時間內(nèi),，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候,，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種,。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。