《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》是貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,，堅持和加強(qiáng)黨對普通高等學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),，扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學(xué),，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律，制定的條例

篇一：學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例讀后感

9月19日下午,，機(jī)電學(xué)院本科生第二黨支部進(jìn)行了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)我有以下感悟,。

該《條例》是在2010年發(fā)布的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的重新修訂,，于2021年4月16日發(fā)布,。根據(jù)我國高等教育的發(fā)展要求，對普通高等學(xué)校的管理體制,、黨組織設(shè)置,、黨組織主要職責(zé)、黨的紀(jì)律檢查工作,、黨員的教育管理服務(wù)和發(fā)展工作,、干部和人才工作,、思想政治工作以及黨組織對群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)等作出了新的明確規(guī)定和具體要求。

通過對新《條例》的集中學(xué)習(xí),，我深刻的感受到新《條例》是中央對高等學(xué)校黨的工作的新要求,，展現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新的新成果,。新《條例》為我們提供了具體的指導(dǎo)方針，通過對《條例》的學(xué)習(xí),，我深入了解了黨是如何帶領(lǐng)我們進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的,，以及如何保證我們的民主權(quán)利得到保障的。

作為大學(xué)生黨員,，我們不應(yīng)該只滿足于理論學(xué)習(xí),，更應(yīng)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，多進(jìn)行思考,，為我們的基層建設(shè)添磚加瓦,。同時還要多監(jiān)督、多實踐,，深入到群眾當(dāng)中去,。在平時，我們更要起到模范帶頭的作用,，在兼顧自己的同時,，盡可能的去幫助身邊的同學(xué)，在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,。

篇二：學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例讀后感

《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的修訂,，標(biāo)志著我國高校黨的建設(shè)邁入了一個新的臺階，這是我們黨在發(fā)展和實踐探索中的重要成果,，我們必須緊密聯(lián)系到我們的工作中,，用實踐去落實。

高校擔(dān)負(fù)著我們黨,，我們國家培養(yǎng)高等專業(yè)人才,，繁榮和發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高全民思想道德和科學(xué)文化水平的重要使命,，要完成這光榮而艱巨的使命,，高校黨組織至關(guān)重要，黨的百年歷史證明,，只要黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力,，高校的事業(yè)就得到良好的發(fā)展,。要引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，高校黨建就展現(xiàn)出領(lǐng)頭羊的作用，為青年學(xué)生樹立堅定的共產(chǎn)主義信仰,，確立全心全意為人民服務(wù)的思想,，培養(yǎng)高等素質(zhì)的人才，必須要有一流的黨組織和一支高素質(zhì)的黨員隊伍,，而《條例》的修訂,，為高校建設(shè)，辦學(xué)方向,，培養(yǎng)人才,，提供了堅強(qiáng)的組織保證。

我們基層年輕干部,，更要以《條例》的學(xué)習(xí)為契機(jī),，充分學(xué)習(xí)黨的理論知識，豐富自身知識海洋,，切實增強(qiáng)思想自覺和行動自覺,，進(jìn)一步堅定理想信念，時刻保持為人民服務(wù)的初心,，更要抱著為中華民族謀復(fù)興的使命,，不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干事信心,，堅定干事決心,，要把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上,，不負(fù)人民的重托,，做好先輩傳給我們的接力棒，只爭朝夕,，奮發(fā)作為,！

篇三：學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例讀后感

最近,，根據(jù)組織安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,，有以下認(rèn)識,。

《條例》的重要意義在于：它是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中,、五中全會精神，以黨章為根本依據(jù),，落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,，對高等學(xué)校基層組織工作做出全面規(guī)范,，是新時代高校黨的建設(shè)的基本遵循,。《條例》的修訂和實施,，對于全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，建設(shè)教育強(qiáng)國,，具有重要意義。

印象尤其深的是,，《條例》對高校黨組織的工作原則的規(guī)定：一,、堅持黨管辦學(xué)方向、黨管干部,、黨管人才,、黨管意識形態(tài)的原則，確保黨的教育方針和黨的決策部署得到貫徹落實,。二,、全面從嚴(yán)治黨，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿黨的思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及制度建設(shè),。三,、堅持高校黨的建設(shè)與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會服務(wù),、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等深度融合,，為高校改革發(fā)展穩(wěn)定、完成黨和國家重大戰(zhàn)略任務(wù)提供思想保證,、政治保證,、組織保證。四,、堅持把思想政治工作作為開展高校黨的建設(shè)的重要抓手,，把立德樹人成效作為檢驗高校黨的建設(shè)工作的根本標(biāo)準(zhǔn),。五、堅持抓基層組織建設(shè),，健全高校黨的組織體系,、制度體系和工作機(jī)制，全面增強(qiáng)高?；鶎狱h組織生機(jī)活力,。

總之，高校黨組織承擔(dān)著為黨育人,，為國育才的重任,，使命光榮，任務(wù)艱巨,，不容懈怠,。只有高校黨組織建設(shè)好，才能圓滿完成黨交給我們的光榮使命,，辦好高等教育,，確保辦學(xué)方向，為我們的建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀接班人,，使我們的事業(yè)萬古長青,。

篇四：學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例讀后感

為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,，堅持和加強(qiáng)黨對普通高等學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),，扎根中國大地辦好中國特色主義大學(xué),，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律，中共中央制定了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》,。習(xí)近平總書記指出：思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，高校思想政治工作既是我國高校的特色,，又是辦好我國高校的優(yōu)勢,；高校思想政治工作是黨領(lǐng)導(dǎo)高校工作的具體體現(xiàn)，也是開展高校黨的建設(shè)的重要抓手,。我支部為充分響應(yīng)“三會一課”重要組織生活,，強(qiáng)化黨員日常管理，開展了關(guān)于“工作條例”的黨史學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)結(jié)束后黨員們寫下了自己的感悟,。

潘鎮(zhèn)鐸同志說道：“在各位同志對《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》進(jìn)行宣讀,、丁澤中同志對本條例進(jìn)行解釋后,，我感觸良多,。在本條例第三章第十三條中，我注意到學(xué)生黨支部的主要職責(zé)包括組織學(xué)生黨員參與學(xué)生事務(wù)管理,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,；支持、指導(dǎo)和幫助團(tuán)支部,、班委會以及學(xué)生社團(tuán)根據(jù)學(xué)生特點開展工作,，充分發(fā)揮保留團(tuán)籍的學(xué)生黨員的帶頭作用。

“其次也要聯(lián)系到實際,，在成為預(yù)備黨員后我除了經(jīng)常參加團(tuán)支部組織的青年大學(xué)習(xí)活動外,，也參加了團(tuán)支部組織的團(tuán)日活動。會后我?guī)е蓡柌殚喠讼嚓P(guān)資料,，了解到：團(tuán)員入黨仍保留團(tuán)籍,，凡年滿二十八周歲，沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù),，就不再保留團(tuán)籍,。團(tuán)員入黨后仍保留團(tuán)籍，是黨組織賦予青年黨員的光榮職責(zé),，保留團(tuán)籍的青年黨員應(yīng)參加黨,、團(tuán)支部的組織生活和活動，出現(xiàn)沖突時,，一般應(yīng)參加黨的組織生活和活動,。這補(bǔ)充了我的基礎(chǔ)理論知識。

“這次會議內(nèi)容對學(xué)生黨組織在思想,、組織設(shè)置,、主要職責(zé)、紀(jì)律檢查工作,、隊伍建設(shè),、培養(yǎng)體系、群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行要求,。作為中國共產(chǎn)黨員,，‘三會一課’是組織生活中重要的組成部分，要積極活躍地參與到黨課的學(xué)習(xí)中,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，守住初心，用實際行動彰顯學(xué)生黨員的先鋒性與先進(jìn)性,。”

楊晨義同志說道：“今天黨支部組織我們學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，該條例經(jīng)過修訂之后,，于2021年4月16日由中共中央發(fā)布,。在此次《條例》學(xué)習(xí)中，我印象最深的是對學(xué)生黨支部的職責(zé)要求,。

“《條例》要求學(xué)生黨支部要加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治引領(lǐng),，筑牢學(xué)生理想信念根基，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,、健康成長。習(xí)近平總書記曾指出：加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。作為學(xué)生黨員,，我們應(yīng)該深入領(lǐng)會《條例》精神,，貫徹落實學(xué)校、學(xué)院的各項規(guī)定,，積極參加學(xué)校,、學(xué)院開展的黨建工作，加強(qiáng)對自己政治生活的自查整改,，積極開展批評與自我批評,。

“作為學(xué)生，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)文化知識,，積極參加社會活動,，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的思想覺悟，起到學(xué)生黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,；作為共產(chǎn)主義新青年,，我們應(yīng)不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，積極配合高校各級黨組織的工作,，主動接受黨的培養(yǎng)和教育,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，努力成為《條例》中所說德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。”

篇五：學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例讀后感

東西南北中，黨政軍民學(xué),，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,。習(xí)近平總書記在全國教育大會,、全國高校思政工作會議上多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，《條例》的頒布實施為進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。

一,、只有堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制才能實現(xiàn)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)

新中國成立以來高校的領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)過了1949年-1956年的校長負(fù)責(zé)制,，1956年-1966年的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制，1978年至今的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。期中,，在80年代中期實行的“黨政分開”政治體制改革中，出現(xiàn)了1984年-1989短暫的校長負(fù)責(zé)制時期,，這個時期淡化了黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo),，間接導(dǎo)致了“政治風(fēng)波”的發(fā)生。1989年中共中央提出高校實行“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制”的決定,，1990年下發(fā)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)的通知》,，明確了黨委主要任務(wù)，實現(xiàn)了黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo),。1996年頒布了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》進(jìn)一步明確了高校組織工作要求，進(jìn)一步鞏固了黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)地位,。

《條例》經(jīng)過了2010年,、2021年兩次修訂，這次頒布的《條例》在總則中提出：“高校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,。高校黨的委員會全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負(fù)責(zé)地開展工作,，保證教學(xué),、科研、行政管理等各項任務(wù)的完成,。”《條例》還對黨委主要職責(zé)進(jìn)行了細(xì)化,，由原先的8條變?yōu)?條，順序上也做了調(diào)整,，突出了黨在把方向,、管大局、作決策,、抓班子,、帶隊伍、保落實方面的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,，為實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)提供了保障,。

在當(dāng)今復(fù)雜國際形勢下，高校作為人才培養(yǎng)的主陣地,、意識形態(tài)的前沿陣地,，必須持續(xù)堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，才能實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù),，鞏固師生理想信念和社會主義核心價值觀教育，才能完成為黨育人,、為國育才,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的使命。

二,、為加強(qiáng)支部建設(shè),，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件

《條例》對黨委以下的黨組織分為了院系黨組織,、教職工黨支部和學(xué)生黨支部,，期中，院系黨組織每屆任期由3年改為5年,?！稐l例》還對三類黨組織相應(yīng)職責(zé)進(jìn)行了區(qū)分，結(jié)合到我們的實際來說,，這三類黨組織的職責(zé)就是現(xiàn)在我們黨支部的主要職責(zé),，與2010版職責(zé)區(qū)別主要有三個方面，一是提到了院系黨組織要強(qiáng)化政治功能,，履行政治責(zé)任,；二是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了黨政聯(lián)席會議議事規(guī)范的問題；三是增加了意識形態(tài)和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,。

從這些修改內(nèi)容開看,，增加了支部的政治功能，健全了集體領(lǐng)導(dǎo),、黨政分工合作,、協(xié)調(diào)運行的工作機(jī)制，進(jìn)一步夯實了高校黨建工作基礎(chǔ),，為增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件,。

三、為加強(qiáng)黨員教育管理,，發(fā)揮黨員作用提出了明確要求

一是加強(qiáng)黨員政治教育,，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，建立和落實不忘初心,、牢記使命的制度,。二是嚴(yán)格黨的組織生活，提高“三會一課”質(zhì)量,，開好組織生活會,，落實談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度,。三是強(qiáng)化黨員管理服務(wù),，及時轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，加強(qiáng)流動黨員管理和服務(wù),，健全黨內(nèi)關(guān)懷,、幫扶長效機(jī)制，搭建黨員發(fā)揮作用平臺,，妥善處置不合格黨員,。四是保障黨員權(quán)利，推進(jìn)黨務(wù)公開,，黨內(nèi)重要情況要及時向黨員通報,。五是做好發(fā)展黨員工作，強(qiáng)調(diào)把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,，加強(qiáng)在高層次人才,、優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作，將團(tuán)組織推優(yōu)作為確定學(xué)生入黨積極分子的重要渠道,，建立入黨積極分子接續(xù)培養(yǎng)機(jī)制,。這些要求在推動師生黨員亮身份、立標(biāo)桿,、樹形象等工作中起到規(guī)范性指導(dǎo)作用,。

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