無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
比賽吹乒乓球犯規(guī)嗎篇一
游戲規(guī)則是這樣的：一共有四個(gè)同樣高的杯子,，前三個(gè)杯子倒?jié)M水,，把兵乓球放在第一個(gè)杯子里。然后把乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到第二個(gè)杯子里,，再吹到第三個(gè)杯子里,，最后吹到第四個(gè)空杯子里。如果吹兵乓球時(shí),，球掉在了地上或掉在桌子上的話,，就要從第一個(gè)杯子重新開(kāi)始吹，看誰(shuí)先吹到第四個(gè)杯子,。
第一局劉裕昕對(duì)賈云皓,。他們倆很緊張，眼睛看著乒乓球,，心里肯定在想：乒乓球,，你一定要聽(tīng)我的話呀。老師一說(shuō)“開(kāi)始”,，他們倆便迫不及待的吹起來(lái),。賈云皓使勁一吹乒乓球，乒乓球不聽(tīng)他的話,，“呯”的一聲球掉地上了。當(dāng)他剛重新?lián)炱鹎驎r(shí),，劉裕昕已經(jīng)吹到終點(diǎn)了,，他們組贏了,。
第二局劉戴源對(duì)戰(zhàn)周昱晟。劉戴源微笑地看著乒乓球,，仿佛在說(shuō)：“球,，你得聽(tīng)我的話，要不然我就讓你立刻變偏,?！敝荜抨赡兀彩敲鎺е⑿?，看著球,，沉著冷靜地站著?！伴_(kāi)始”老師一聲令下,，只見(jiàn)劉戴源一下子就把球吹到了第四個(gè)杯子里了。而這時(shí),，周昱晟呢,，才吹到第三個(gè)杯子，而且球還被他吹掉在地上了,。結(jié)果,，這一局又是劉戴源贏了。
第三局開(kāi)始了,，楊卓行對(duì)戰(zhàn)鄧歡榆,。老師說(shuō)“開(kāi)始”，只見(jiàn)楊卓行小心翼翼地吹,，球聽(tīng)話地被她順利的吹到了第四個(gè)杯子里,。鄧歡榆也是小心翼翼地吹，可鄧歡榆的這個(gè)乒乓球?qū)嵲谑且稽c(diǎn)也不聽(tīng)話,，吹到了第二個(gè)杯子時(shí),，球就掉地了。鄧歡榆只好嘆了一口氣,，認(rèn)輸了,。
這個(gè)游戲使我明白了：我們?cè)谏钪校瑹o(wú)論遇到什么事,，只要發(fā)揮自己的聰明才智,，善于總結(jié)方法，就可以贏得最后勝利,。
比賽吹乒乓球犯規(guī)嗎篇二
你們見(jiàn)過(guò)“長(zhǎng)腿”的乒乓球嗎？今天,，我?guī)銈円?jiàn)識(shí)一番,。
在上課前,，朱老師帶來(lái)了一個(gè)盆子、乒乓球,、雙面膠,、文件夾、剪刀,、還有一個(gè)黝黑的吹風(fēng)機(jī),。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛圍上去,。
“咦,？這是要干什么？”一個(gè)同學(xué)驚叫道,。
朱老師看到同學(xué)們一臉疑惑的表情,，神秘兮兮地說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)‘爬’的乒乓球嗎？現(xiàn)在,，就讓我?guī)銈兛纯?。?/p>
“哇,！好耶,！朱老師要給我們變魔術(shù)咯”同學(xué)們用力地拍起了雙手，臉上滿是好奇的表情,。
朱老師首先拿出文件夾和剪刀,，小心翼翼的把文件夾剪成兩份，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠,，把乒乓球放在中間,，可以讓乒乓球順利通過(guò)，做成一個(gè)圓筒,，隨后在一個(gè)大臉里裝上幾個(gè)可愛(ài)的乒乓球,，插上吹風(fēng)機(jī)的電源，然后把圓筒放在乒乓球上,，打開(kāi)按鈕,，“咕嚕……咕?！?，乒乓球通過(guò)了圓筒，從盆里“爬上來(lái)”了,。
“?。≡趺纯赡?？”一個(gè)同學(xué)揉了揉眼睛,，以為自己看錯(cuò)了,。
“老師，乒乓球?yàn)槭裁醋约簳?huì)爬上來(lái)??？”學(xué)霸同學(xué)推了推眼鏡問(wèn)道。
“對(duì)啊,，對(duì)啊,，老師快告訴我們吧”下面的同學(xué)都異口同聲的喊道。
“你不信,？那就你們自己試試吧,！每四個(gè)人一組，來(lái)講桌前領(lǐng)材料……”同學(xué)們一下子像火箭似的沖向講桌,。
我和前桌一起把文件夾剪成兩份,，我拿起雙面膠，撕了一小條,，往上一貼,，把乒乓球放在里面，控制好圓筒的大小,，能讓它順利通過(guò),，圓筒做好了，來(lái)到朱老師那用吹風(fēng)機(jī)來(lái)給圓筒吹口仙氣,！“嗖”一聲,，成功了，乒乓球如流星般劃過(guò)教室,。
大家七嘴八舌討論這個(gè)到底是什么原因,。
朱老師微笑著對(duì)我們講解了原理：吹風(fēng)機(jī)讓圓筒上方的空氣加快流速，壓力變小,，圓筒下方的空氣就來(lái)把上面的空氣補(bǔ)充起來(lái),，而乒乓球就跟著空氣的流動(dòng)上來(lái)，老師還說(shuō),，飛機(jī)也是靠這個(gè)原理在空中飛的呢,！
乒乓球真的“長(zhǎng)腿”了，這真是一堂有趣的作文課??！
比賽吹乒乓球犯規(guī)嗎篇三
“這個(gè)小娃娃，兩人跟它耍,。跑到誰(shuí)跟前,，照頭打一下?！蹦阒肋@是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球,。今天,，我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。
金筆作文課上,，我們表現(xiàn)很好，老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們,。聽(tīng)到這個(gè)消息,，有的同學(xué)一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛,，嘴巴張成一個(gè)大大的`“o”一副吃驚的樣子,，好像在說(shuō)：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著雙手,，望著其他同學(xué),，真想有件隱身衣把自己藏起來(lái)。
老師選定了參賽選手,。在大家的歡呼聲中,，兩名小同學(xué)快步走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子,。小李半蹲著,，雙手扶著桌子，彎著腰,，像一個(gè)大大的龍蝦,。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長(zhǎng)了脖子,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球,，像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。
老師一聲令下,，兩個(gè)小選手慌了起來(lái),，像兩只大白鵝，脖子一伸一縮,，還不住地?fù)u擺著身體,。只見(jiàn)小李，深吸一口氣,，嘴巴脹得鼓鼓的,，像一只小青蛙，“撲”的一下,，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去,。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣,，只聽(tīng)一陣急促的“撲撲撲······”,，小乒乓球又被趕回去了,。
原來(lái)在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進(jìn)攻下,，像一個(gè)喝醉的小娃娃,，一會(huì)這邊，一會(huì)那邊,，不知道從哪安家,，不知不覺(jué)就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。
兩個(gè)小選手吹得頭暈眼花,，這時(shí),，小李抓住機(jī)會(huì)，深吸一口氣,，猛地一吹,，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去,。臺(tái)下響起一陣歡呼聲,。
