在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

比賽吹乒乓球犯規(guī)嗎篇一

比賽開始前老師告訴了我們規(guī)則,，吹乒乓球的時(shí)候,，身體不可以觸到乒乓球，每個(gè)人一分鐘吹乒乓球的時(shí)間,，接著給我們分了組,，最后把水杯和乒乓球拿了出來。

比賽開始了,，a組先來,，只見a組的人瞪大眼睛，鼓起腮幫子,，雙手托著桌子,，聽到老師說“開始！”一口氣吹了出去,，球一下子躍到了最后一個(gè)杯子里,，一分鐘過去了，a組獲得了24分,。

輪到b組了,，只見b組的人深吸一口氣，仿佛要把空氣全部吸進(jìn)她的肚子里一樣,，老師一聲令下,，她便把一肚子的空氣全部吹出去，只見水一下子少了一大半,，可乒乓球還是在第一個(gè)杯子里面,，一分鐘過去了，b組獲得了41分,。

到c組了,，c組的人一臉玩味，好像勝定了一樣,。他的嘴一鼓一癟,，水也出現(xiàn)了波紋，乒乓球像一個(gè)陀螺在水上面旋轉(zhuǎn),，一分鐘又過去了,，c組獲得了47分,。

到d組了，d組的人干脆站了起來,，眼睛都快掉出來了，一口氣吹了出去,，可是乒乓球一直在杯子里打轉(zhuǎn),，怎么也不出杯子，這可把d組的人給急死了,，眼睛里都快噴出火來了,，球才動(dòng)了起來，獲得了16分,。

比賽結(jié)束了,，老師宣布c組獲得了勝利，c組的同學(xué)們歡呼雀躍,，而其他組的同學(xué)們垂頭喪氣,。

通過這個(gè)游戲我明白了一件事情，做事不能用蠻力,，而是要智取,。

比賽吹乒乓球犯規(guī)嗎篇二

“加油！加油,！”咦,？這剛上課，班里咋就傳來陣陣歡呼,？

你們不知道吧,，我們金筆作文的老師一上課，就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,，叫做吹乒乓球比賽,。

老師拿了三個(gè)杯子，水最多的放前面,，水中等的放中間,，水最少的放最后，球放在了水最多的杯子里,。

游戲正式開始了,，老師把我們分成了三組，每組選出一個(gè)隊(duì)員,。分別是c組張家俊,，b組吳霖安，a組許軒聞,。

首先是我們c組張家俊上場,，只見他嚴(yán)肅地看著那個(gè)小球,，似乎在想：“我一定要把你打敗,！”接著,，他深深地吸了一口氣，照著乒乓球猛地一吹,，就把球吹到了第二個(gè)杯子里,。然而就在張家俊繼續(xù)準(zhǔn)備吹的時(shí)候，卻遇到了困難,。無論怎么吹,，總是吹不起來。我們組的隊(duì)員鼓勵(lì)他說：“別放棄,，靜下心,。”于是,，他按照我們說的做了,，但還是失敗了。我們組的隊(duì)員一個(gè)個(gè)像枯萎的.樹葉一樣,，耷拉著腦袋,。

接下來是b組吳霖安，只見他充滿自信地站在杯子前,，彎腰低頭,，嘴對準(zhǔn)乒乓球，猛地一吹,，便把球直接吹進(jìn)了第三個(gè)杯子里,，他們組高興極了?？墒?，老師說：“他們沒有按規(guī)則吹，不算贏,?！甭牭嚼蠋煹脑挘麄兌家幌伦佣甲兊煤茈y受的樣子,。

最后a組徐軒聞上場了,。因?yàn)樗貏e瘦，肺活量很少,，所以總是吹不進(jìn)第三個(gè)杯子,。他們隊(duì)員一看情況不妙，便讓他靜下心來。果然不出所料,，平靜之后的徐軒聞戰(zhàn)斗力爆表,，直接勝利，他們的隊(duì)員齊聲歡呼起來,。

哈哈,！吹乒乓球真是太好玩啦！真希望以后還有這樣有趣的活動(dòng)課,。

比賽吹乒乓球犯規(guī)嗎篇三

你們見過“長腿”的乒乓球嗎,？今天，我?guī)銈円娮R(shí)一番,。

在上課前,，朱老師帶來了一個(gè)盆子,、乒乓球,、雙面膠、文件夾,、剪刀,、還有一個(gè)黝黑的吹風(fēng)機(jī)。同學(xué)們見了,，紛紛圍上去,。

“咦？這是要干什么,？”一個(gè)同學(xué)驚叫道,。

朱老師看到同學(xué)們一臉疑惑的表情，神秘兮兮地說：“你們見過會(huì)‘爬’的乒乓球嗎,？現(xiàn)在,，就讓我?guī)銈兛纯础,！?/p>

“哇,！好耶！朱老師要給我們變魔術(shù)咯”同學(xué)們用力地拍起了雙手,，臉上滿是好奇的表情,。

朱老師首先拿出文件夾和剪刀，小心翼翼的把文件夾剪成兩份,，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠,，把乒乓球放在中間，可以讓乒乓球順利通過,，做成一個(gè)圓筒,，隨后在一個(gè)大臉里裝上幾個(gè)可愛的乒乓球，插上吹風(fēng)機(jī)的電源，然后把圓筒放在乒乓球上,，打開按鈕,，“咕嚕……咕?！?，乒乓球通過了圓筒，從盆里“爬上來”了,。

“?。≡趺纯赡?？”一個(gè)同學(xué)揉了揉眼睛,，以為自己看錯(cuò)了。

“老師,，乒乓球?yàn)槭裁醋约簳?huì)爬上來?。俊睂W(xué)霸同學(xué)推了推眼鏡問道,。

“對啊,，對啊，老師快告訴我們吧”下面的同學(xué)都異口同聲的喊道,。

“你不信,？那就你們自己試試吧！每四個(gè)人一組,，來講桌前領(lǐng)材料……”同學(xué)們一下子像火箭似的沖向講桌,。

我和前桌一起把文件夾剪成兩份，我拿起雙面膠,，撕了一小條,，往上一貼，把乒乓球放在里面,，控制好圓筒的`大小,，能讓它順利通過，圓筒做好了,，來到朱老師那用吹風(fēng)機(jī)來給圓筒吹口仙氣,！“嗖”一聲，成功了,，乒乓球如流星般劃過教室,。

大家七嘴八舌討論這個(gè)到底是什么原因。

朱老師微笑著對我們講解了原理：吹風(fēng)機(jī)讓圓筒上方的空氣加快流速,，壓力變小,，圓筒下方的空氣就來把上面的空氣補(bǔ)充起來，而乒乓球就跟著空氣的流動(dòng)上來，老師還說,，飛機(jī)也是靠這個(gè)原理在空中飛的呢,！

乒乓球真的“長腿”了，這真是一堂有趣的作文課??！