每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

體育教師發(fā)言稿篇一

去年9月份我有幸被分配到宅北小學(xué)授課，初出大學(xué)校門,，成為了一名小學(xué)教師,。轉(zhuǎn)眼工藝一年有余，期間收獲頗多,，既有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛和關(guān)懷,，也有孩子們歡快的笑語。

去年我負(fù)責(zé)小學(xué)二年級(jí)1班語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)一二年級(jí)所有孩子們的體育教學(xué),。我利用課余時(shí)間研究我的大學(xué)所學(xué)專業(yè)：健美操,，針對(duì)孩子們年齡小模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，我把一些復(fù)雜的健美操動(dòng)作簡(jiǎn)單化,，同時(shí)借鑒一些舞蹈動(dòng)作，改編為孩子們愛學(xué),、容易學(xué),，而且能夠提升孩子們身體素質(zhì)的健美操。音樂上也偏重節(jié)奏稍慢,、歡快的音樂,，營(yíng)造一種歡樂的氣氛。一學(xué)期下來雖然很累,，但看到孩子們一起翩翩起舞的`身影，我也覺得很開心,。

今年5月份，我被調(diào)到宅北中學(xué),，擔(dān)任小學(xué)部2—6年級(jí)的體育教學(xué)工作,，同時(shí)負(fù)責(zé)三年級(jí)1班的班主任工作。孩子們年齡大了,，思維思想活躍，我對(duì)孩子們傳授了隊(duì)列方面的教學(xué),。隊(duì)列教學(xué)可提升孩子們的氣質(zhì),，鍛煉吃苦耐勞的能力。同時(shí)也開辦了健美操興趣小組,，那些喜歡健美操的孩子們隨時(shí)可以參加。

今年暑假,，我與另外兩位老師放棄了假期休假時(shí)間，共同指導(dǎo)舞臺(tái)劇《王二小》,，針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，結(jié)果才有了在紅軍小學(xué)的授旗儀式上的一展風(fēng)采,。

今年9月份開學(xué)后，我相應(yīng)黨的號(hào)召,，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)開展校園足球,，由于不是我所學(xué)專業(yè),，深感足球知識(shí)和足球技術(shù)欠缺，因此我通過書籍,、網(wǎng)絡(luò)等不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),，掌握足夠的足球知識(shí)才能傳授給孩子們，才能實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家的足球夢(mèng),。

師者,，傳道授業(yè)解惑也,，作為一名人民教師,，我對(duì)孩子們始終傾囊相授，自己不會(huì)的就查資料,、問別人,，這既是提高自己的過程,，也是對(duì)孩子們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。

我希望每個(gè)人都能成為人才,，今后我也會(huì)盡所有的能力去教導(dǎo)每一個(gè)孩子,，讓孩子們都擁有一個(gè)美好的未來,。

體育教師發(fā)言稿篇二

大家上午好！

我是x號(hào)參賽選手,，今天演講的題目是《攜手體育品味幸?！贰?/p>

十多年前,，我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師,。第一次站在學(xué)生面前,，我手足無措，是孩子們天真的笑臉,、熱情的問候,、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學(xué)之中,。和孩子們一起跑步,、一起做操、一起游戲,，我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,，做體育教師的感覺——很快樂,、很滿足、很幸福,。

新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,，健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng),、學(xué)生主體,、快樂課堂、終身體育,、興趣培養(yǎng)等等,，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里,、工作小結(jié)里,，并深深印進(jìn)我的腦海里。記得,，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課,。我以“尋找寶藏”為課題，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,，講目標(biāo),，說方法，提規(guī)則,，分小組,，尋寶小分隊(duì)快樂的出發(fā)了。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎,，因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻€(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng),。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會(huì)兒,，有的小胖墩兒開始掉隊(duì)了,，再看掉隊(duì)的'。小胖墩,，被同伴們催著跑,、拉著跑、推著跑,。孩子們跑?。∽钒,。⌒Π,?！課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說，“今天玩得真開心,！”“真爽,！”“真帶勁兒！”孩子們笑了,，我也笑了,。

學(xué)校里的小胖墩越來越多，在體育課上他們不肯動(dòng),，跑不動(dòng),，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,，從提高小胖墩的積極性入手,，讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來，跑起來,，漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了,，能跑了，能跑得遠(yuǎn)了。我班上的小胖墩都是好樣的,。我在實(shí)踐中探索,，在探索中思考，在思考中成長(zhǎng),。xx年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),，xx年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究，多次在市,、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課,、觀摩課、送教課,，多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表,。

能夠得到學(xué)生的喜歡，同行的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我感到的是——幸福。幸福是一種感覺,、是一種體驗(yàn),，更是我對(duì)教育人生的美好憧憬。我愿,，攜手體育,，和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場(chǎng)，品味體育教師的幸福,！