人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
古詩(shī)三百首篇一
古代的詩(shī)人常常借用“蟲”來(lái)描寫秋天,，你們或許會(huì)好奇,，用小小的一只蟲怎能寫出秋天的感覺(jué)？別急,，讓我們來(lái)看一看大詩(shī)人白居易是怎么說(shuō)的——
聞 蟲
[唐]白居易
暗蟲唧唧夜綿綿,，
況是秋陰欲雨天。
猶恐愁人暫得睡,，
聲聲移近臥床前,。
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，這幾天天陰沉沉的,，像是快要下雨了，讓人胸悶氣短,，很不爽快,。
這天，我好不容易熬到下半夜,，終于有了一點(diǎn)困意,，剛要睡著，不知從哪個(gè)陰暗的角落里傳出了一陣蟲鳴,。蟲子“唧唧唧唧”叫著,，吵得我頭疼欲裂，難得的一點(diǎn)兒睡意就這么煙消云散了,。
還讓不讓人睡覺(jué)了,？我勃然大怒，坐起身,，點(diǎn)了燈,，在四周仔細(xì)查找，卻連蟲子的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
唉,，眼看夜幕漸消,、東方既白，我只能吹了燈重新躺下,，抓緊時(shí)間繼續(xù)睡,。然而我剛合上眼睛，那些討厭的小東西又“唧唧”叫了起來(lái),，而且聲音離我的床鋪越來(lái)越近,、越來(lái)越大，就像怕我會(huì)睡著,，一定要讓我保持清醒一樣,。豈有此理！
古詩(shī)三百首篇二
春滿人間,，綠草賞心,，紅花悅目，江南的二月春色迷人,。
幽靜的樹林里,，百鳥齊鳴。微微濕潤(rùn)的空中,，醞釀著百花的芳香,。
春回大地，春風(fēng)喜人,，溫暖的春風(fēng)里,，溢滿了濃濃的生機(jī)。
春和景明,，藍(lán)天之下,，花草樹木欣欣向榮，洋溢著抹不掉的春意,。
蒙蒙細(xì)雨,，滋潤(rùn)著依依垂柳。楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,，輕輕拂過(guò)堤岸,，在水面劃開一道道波紋。
被劃開的水面,，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼,。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面，留下一條條細(xì)長(zhǎng)的枝條,。
清風(fēng)陣陣,，炊煙繚繞,。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了黃昏,。夕陽(yáng)將樹木的影子拉的老長(zhǎng).老長(zhǎng)。
一聲“我回來(lái)了”打破了迷人的春天美景,，將童真.童趣放了進(jìn)去,。
一群孩子歡呼著，蹦跳著從學(xué)堂回到家,。急急忙忙地吃完飯后,，又從家里跑到曠野。
他們又出來(lái)干什么呢?
哦,，原來(lái)他們是想趁著暖和的春風(fēng),，將風(fēng)箏放上天空。
天空中,，有著無(wú)數(shù)風(fēng)箏：搖著尾巴的“大鯉魚”：活蹦亂跳的“小白兔”：高高盤旋在空中的“雄鷹”......
江南的早春,，景美，人更美,。
古詩(shī)三百首篇三
唐朝的汪倫喜歡到處結(jié)交好友,，人也豪爽、大氣,。
他聽說(shuō)詩(shī)人李白很有名,，就想和他交朋友，可是汪倫只是一個(gè)無(wú)名小輩,，怎樣才能結(jié)交李白這個(gè)大詩(shī)人呢?后來(lái),，他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫了封信。
信上這樣寫道：李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬(wàn)家酒店,。
李白收到信后立刻動(dòng)身來(lái)到這里,，見到汪倫后，汪倫對(duì)他說(shuō)：“這里并沒(méi)有十里桃花,，而是有一個(gè)方圓十里的桃花潭;這里也沒(méi)有萬(wàn)家酒店,，只是這里有一家酒店的老板姓萬(wàn)?！崩畎茁犃讼仁且汇?，然后說(shuō)道：“佩服，佩服!”
李白在汪倫家玩得非常舒服,，因?yàn)橥魝惖姆课葜車角逅?，景色很美，李白每天都在汪倫家吃佳肴,，賞美景,，飲美酒,，過(guò)得逍遙自在。
一轉(zhuǎn)眼,，李白要離開了,，汪倫就準(zhǔn)備了不少禮物送給李白。李白乘坐的.船就要開動(dòng)了,，只聽見岸上有人踏著步子唱歌,，李白回頭一看，原來(lái)是汪倫帶著村民在岸上踏歌為他送行,。李白十分感動(dòng),，拿出筆墨，揮筆寫下了“李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲,，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一千古名篇,。
古詩(shī)三百首篇四
“海上生明月,，天涯共此時(shí)?！薄按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！薄粗@一句句詩(shī),，我常常被它們迷醉。
它們像一顆顆美麗的珍珠,，閃閃發(fā)光,，像一顆顆耀眼的星星在天空閃過(guò)，不斷地在我眼前閃過(guò),。這時(shí),，我真不忍將它們框在紙中，真想叫他們離開方格紙去玩耍,，去不受拘束地享受自己的歡樂(lè),。
真的，他們不僅僅是個(gè)符號(hào),，更是一種心靈的慰籍,。每首古詩(shī)都蘊(yùn)含著深刻的道理，深深地打動(dòng)了我的心靈,，每讀一首古詩(shī),，我都把它當(dāng)作一種心靈的成長(zhǎng)，讓我回味無(wú)窮,。
自從接觸到《賦得古原草送別》這首古詩(shī),，讓我久久不能忘懷,。“離離原上草”,，讓我感受到草原的廣闊,，我的心也跟著飛到了遼闊的草原上，心情瞬間舒暢,?！耙粴q一枯榮”，“枯榮”兩字把草的生命力淋淋盡致地表現(xiàn)出來(lái),。“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”草是這樣的生機(jī)勃勃,，連最不起眼的小草都能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打,，再大的火都不能將他們消除，風(fēng)雨過(guò)后又是一片生機(jī),。這句詩(shī)深深地刻在我的心里,，不斷激勵(lì)著我，不論碰到何種困難,，都要堅(jiān)持不懈,，勇往直前。
《春曉》中“夜來(lái)風(fēng)雨聲”中,，我們可以盡情的想象那鶯歌燕舞,、百花齊放的景色?！锻麖]山瀑布》中,，“掛”字描繪出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象?！稇戅r(nóng)》告訴我要珍惜糧食……這些用詞組組成的句子,，這些用筆畫構(gòu)成的美妙組合，這是一些多么美妙的天地??！
啊,！古詩(shī)是那樣美麗,，那樣的精彩！它就像天空中最耀眼的星星,！
古詩(shī)三百首篇五
聽爸爸說(shuō),，我上幼兒園小班時(shí),，他就開始教我背古詩(shī)了。我背會(huì)的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》,。那時(shí)只要家里來(lái)了客人,，爸爸就讓我背誦，每次都得到大人們的夸獎(jiǎng),。
我有一個(gè)黑皮筆記本,，上面全是爸爸抄寫的古詩(shī)，用春,、夏,、秋、冬四個(gè)季節(jié)分類,，春天的詩(shī),，如晁沖之《春日》“鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花”,；夏天的詩(shī),，如蘇舜欽《夏意》“別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明”,；秋天的詩(shī),，如劉禹錫《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”,；冬天的詩(shī),，如柳宗元《江雪》“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”,。按季節(jié)背誦,，容易記住。
我背古詩(shī)都是在晚上,，臨睡前,，爸爸坐在床邊，一句一句地教,。已經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī),，他先念起頭的兩個(gè)或四個(gè)字，作個(gè)引導(dǎo),，我接下來(lái)念完整的句子,，有時(shí)候我心不在焉，不管題目,，串了句子,，比如“春風(fēng)”，應(yīng)該是“春風(fēng)得意馬蹄疾”是孟郊的詩(shī),，我卻念成了“春風(fēng)不度玉門關(guān)”,，成了王之渙的詩(shī),。
有一次我不想背詩(shī)，覺(jué)得沒(méi)意思,，爸爸逼得緊,，我沖他發(fā)脾氣：
“真是沒(méi)勁！想背詩(shī),，明天請(qǐng)我吃肯德雞,！”
爸爸也有點(diǎn)急了，說(shuō)道：
“唐詩(shī)才是大餐,！”
在我會(huì)背的詩(shī)歌里,，我最喜歡王維的《山中》：“天寒紅葉稀，荊溪白石出,。山路原無(wú)雨,，空翠濕人衣?！币獑?wèn)我為什么？因?yàn)檫@是我爸爸最喜歡的詩(shī),。
