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以追夢(mèng)人為題 以追夢(mèng)人為話題篇一
多少次與成功擦肩而過，多少次在看到結(jié)果后淚流滿面,，多少次被人投來責(zé)備的目光,，“放棄吧！”我在心里對(duì)自己說,。
不,！我不放棄,！
從六年級(jí)開學(xué)起,，我踏入了校訓(xùn)通這個(gè)魔毯，在千萬次努力過后迎來了第一篇推薦,，隨后,，一篇篇推薦接踵而至，我在班里的地位也越升越高,。
進(jìn)入下學(xué)期,，推薦的速度越發(fā)的快起來，一篇,、兩篇,、三篇……我滿懷著希望，癡癡的認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒,。
在我迎來第四十二篇推薦時(shí),，文博也順理成章的當(dāng)上了博腕兒，而文博只有三十八篇推薦,。那時(shí),，我進(jìn)入了人生的低谷,。
畢業(yè)典禮上，慕主任表揚(yáng)了我們六年級(jí)的博腕兒,，我們班沒有一個(gè),，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過身看我，有的同學(xué)還在竊竊私語：“咱們班只有她這么一個(gè)希望,，竟然還被抹殺了,。”我低下了頭,，心無聲的在流淚,。
是的，我輸了,，而且輸?shù)暮軕K,。
我辜負(fù)了太多的希望，我辜負(fù)了爸爸媽媽,、郭老師對(duì)我的厚望,，他們認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒，但我卻辜負(fù)了他們,，我深深的歉疚,。
其實(shí)，畢業(yè)的時(shí)候,，我心里有種想要放棄的沖動(dòng),。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，而寫博練出了我的文筆,。其實(shí),，這何嘗不是一種實(shí)現(xiàn)理想的方式？
我在追夢(mèng)路上,，沒有后悔過,！我一直是個(gè)快樂的追夢(mèng)人！
以追夢(mèng)人為題 以追夢(mèng)人為話題篇二
既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。題記
從降臨世界的那刻起，我們每個(gè)人已然踏上了追夢(mèng)之旅,。當(dāng)你身處黑暗,，尚存的那絲絲光明，叫做夢(mèng)想
攜夢(mèng)排云到碧霄
如果沒有夢(mèng)想,，那跟咸魚有什么區(qū)別,？是的，如果沒有夢(mèng)想，就猶如黑夜之中,，失去了那顆最亮的指引我們前進(jìn)道路的,，熠熠生輝的北極星；或是在一片荒無人煙的沙漠上,，少了那給人以希望和救贖的綠洲,；再或是一艘帆船漫無目的地行駛在一望無際的大海上，只留獨(dú)自徘徊的身影
每個(gè)人生來都是平凡的,，可恰恰因?yàn)閴?mèng)想的存在,，激勵(lì)著每個(gè)追夢(mèng)人發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)定不移的朝夢(mèng)想不停追逐,，去成為更好更優(yōu)秀的自己,。
乘風(fēng)破浪迎難上
眼觀當(dāng)下，在這初中生涯最后的沖刺階段,，所有初三學(xué)生都是新時(shí)代的小小追夢(mèng)人,。
憶往昔，初中三年承載著太多美好青澀的回憶,。從懵懂無知到成長(zhǎng)蛻變,，誰不想在這距離中考不到100天的時(shí)間里力挽狂瀾，給初中的追夢(mèng)之旅畫上圓滿且不留遺憾的句號(hào)呢,？這沖刺關(guān)頭,，所有人繃緊了弦，虎視眈眈的盯著那重點(diǎn)高中的大門,。我自然不敢有絲毫懈怠,，這關(guān)頭好似長(zhǎng)跑中那臨近勝利的最后200米，雖沒有度秒如年的,?？鋸垼o迫感已溢于言表,。每當(dāng)我在課堂上犯困,，上眼皮下眼皮控制不住打架時(shí),，猛然抬頭,，環(huán)顧四周，追夢(mèng)人們都在聚精會(huì)神的聽課,，那專注的神情頓時(shí)讓我羞愧不已,。定了定神，把心中那揮之不去的瞌睡蟲趕跑,，拿起手中的筆迅速投入戰(zhàn)斗狀態(tài),。不為別的，只因在這充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里我不想輸！
人生路漫漫,，在這拼搏向前,，攜夢(mèng)前行的階段我不留遺憾！
曉霧散盡見朝陽
蕭伯納曾說過：揮霍青春就是犯罪,。無疑我們應(yīng)該珍惜青春,，把握青春，勇敢追夢(mèng),。不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香，沒有經(jīng)歷挫折和磨難考驗(yàn),，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅,？
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，是黎明沖破黑暗到達(dá)光明,，我將不負(fù)韶華,，勇往直前。
來得及,，考的上,，我可以！
