范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園意外事故應(yīng)急處置預(yù)案篇一

組長：

副組長：

組員：

年級組長

班組長

1.每月25日檢查維修大型器械及床、桌,、椅等兒童用具,，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用。

2.每月28日檢查電器,、電線是否漏電,，電器用畢后即撥下插頭，保證電器的安全使用,。

3.定期進行安全自救演練,，教職工定期進行消防器械使用培訓(xùn),，師生掌握逃生自救的方法。

4.建立健全持卡接送制度并嚴格遵守,。

5.加強對幼兒的安全教育,，不玩危險物品，不到危險的地方玩,，學(xué)會自護方法,。

6.加強幼兒園內(nèi)有危險隱患物品(如：熱水瓶、刀剪,、火柴,、熱飯桶等)及場所(上下床、熱水房,、貯藏室,、食堂、戶外活動場地等)的管理,，避免意外事故,。

7.做好幼兒的服藥工作，避免錯服,、過量或服用意外,。

8.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，不做危險動作,，避免攻擊性行為,。

9.做好幼兒進餐工作，培養(yǎng)細兒良好的飲食習(xí)慣,，防止?fàn)C傷,，食物吸入，食異物等意外事故,。

10.做好入園檢查,，嚴禁幼兒帶零食，小刀,、體積小的玩具等,，嚴禁幼兒穿著有尖、角裝飾的服裝,。

11.安全制度責(zé)任到人,，落實到每日的一日生活當(dāng)中，做好每日班級內(nèi)的安全自查,、自檢工作，保障幼兒每日在園安全,。

12.堅決做到幼兒時刻有監(jiān)護,，保證每個孩子均在教師的視野中,，防范意外事故。

1.幼兒外傷事故,，外傷迅速根據(jù)傷勢情況做相應(yīng)處理,，及時上報園領(lǐng)導(dǎo)，請保健醫(yī)處理,，如傷勢嚴重送醫(yī)院診治,。如起包及時采取冷散方法，并請保健醫(yī)檢查,?？呐鰝鐐麆莶恢?，醫(yī)務(wù)室清洗包扎,，如吞入異物，或異物塞入鼻孔,、耳眼及時送醫(yī)務(wù)室,，如需要速送醫(yī)院。

如發(fā)生燒燙傷,，迅速用涼水降溫,，如傷勢嚴重速送醫(yī)院。

2.丟失幼兒事故迅速上報園領(lǐng)導(dǎo),，并通知家長,，如找尋未果，迅速報警,，并請媒體協(xié)助,，共同找尋。

3.暴力侵害事故頭腦冷靜,，首先保障幼兒的安全第一,，迅速報警，采取必要的防護,，同時與醫(yī)院部門取得聯(lián)系,，降低事件的危害性。

幼兒園意外事故應(yīng)急處置預(yù)案篇二

（一）預(yù)防燙傷

1,、暖水瓶,，開水壺,，熱飯,，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。

2,、不允許幼兒進食堂,，保育室，鍋爐房等危險地區(qū),。

3,、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）

4,、幼兒進餐,，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜,，手摸杯子不燙手為宜,。

5、冬季取暖期間,，保證設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)。

（二）預(yù)防外傷

1,、清除園內(nèi)房屋,，場地,，玩教具的不安全因素,。拐角,。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理,。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,，及時修復(fù)。

2,、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子,。活動范圍不要太分散,，要在教師的視線內(nèi),，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。

3,、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶,，毛巾架等要固定好,。

4、剪子,，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）

5,、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,，經(jīng)常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識,，逐漸使他們過渡到自我保護階段,。

（三）嚴防異物入耳，鼻,，氣管等處

1,、幼兒活動時，認真觀察幼兒,，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中,。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,，小棍等物品,，如發(fā)現(xiàn)要及時清除，防止幼兒把異物塞進口,，鼻,，耳中。

3,、如發(fā)生異物進入耳,，鼻，氣管事故,，教師不要隨便采取措施,，弄清楚情況后，再進行排除,，如園內(nèi)解決不了,，應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長,。

4,、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管,，

5,、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆,，巧克力糖等食品或玩玩具,，防止食品和玩具進入氣管。

6,、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快,，寬松的進餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果,，防止食品誤入氣管

7,、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

（四）防止中毒

1,、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品,，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi),。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里,，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故,。

3、食堂每日購買的食品,，必須嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

4,、所有物品必須妥善保存,。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖,。需服藥的幼兒,，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名,，劑量,。服用前，保健老師要仔細核對,，防止誤服,，錯服。

5,、做好服藥記錄工作,。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施,。

（五）防止走失

1,、建立接送制度,。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里,。固定接送人員,，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2,、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門,。

3,、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數(shù),。

（六）防止觸電

1、電視,，錄音機放在幼兒夠不到的地方,。

2、洗衣機用后及時斷電,。

3,、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4,、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

幼兒園如發(fā)生以下意外事故,，按以下方法及時處理：

1、發(fā)生意外事故,，第一時間上報園領(lǐng)導(dǎo),。

2、教師及時弄清楚情況,，并將幼兒送保健室處理,。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治,。送幼兒園必須由三人負責(zé)：班主任,，保健老師及一名行政人員。

3,、聯(lián)系家長,，講明事情原委，積極爭取家長的配合,。

4,、隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報事情進展?fàn)顩r。

5,、認真調(diào)查,，并填寫意外事故調(diào)查表,。

幼兒園里，大（四）班的幼兒戶外散步結(jié)束后,，陸續(xù)進入到午睡室準備午睡,。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳,，一不小心,，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了,，裂了一個小口子,，流出很多血。男孩大哭起來,。

當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了,，立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話,，火速來到班上,，保健醫(yī)生又仔細地查看了孩子的傷情，對傷口進行了簡單的止血處理,，隨即帶著男孩去醫(yī)院治療,。同時聯(lián)系了家長，請醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的方法：藥物治治療或縫針,。家長接受了醫(yī)生的建議,，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后,，園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進行探望,，并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解,，友好地接受了園方的誠懇歉意,，最終事件得到了解決。

幼兒園的戶外場地,，一位幼兒在自由活動時和同伴追逐奔跑,，跌倒在地，牙齒被磕松動,，滿口是血,。意外發(fā)生后，園方帶幼兒迅速前往一家知名大醫(yī)院就診,，傷情得到了及時的治療,，醫(yī)生為幼兒受傷牙齒按上護套。

園方承擔(dān)了治療的費用,，并且根據(jù)醫(yī)生說的受損牙齒一段時間內(nèi)不要咀嚼硬的食物的建議,，專門為這名幼兒制定了單獨的營養(yǎng)食譜,，為他提供松軟可口、方便咀嚼,、易消化的飯菜和點心,，帶慰問金到幼兒家中探望。剛開始,，家長非常氣憤,，態(tài)度很生硬。一周下來,，漸漸地感受到園所真誠,、細致、暖心的服務(wù),，舒展了眉頭……

以上敘述的兩個案例真實地發(fā)生在我園,，把它們呈現(xiàn)出來給大家，以例警示：幼兒園肩負著保護幼兒生命安全的重大責(zé)任,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。”三到六歲的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園,，開始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲,，下午再被父母接回家,。

還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家,。因此,，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案，提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識,，就幼兒日常生活的每一個環(huán)節(jié)的安全問題進行慎密的考慮,。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時，我們也不要遮掩,、逃避和恐慌,。只要理智地面對，冷靜真誠地處理,，制定解決方案,，意外事故就會得到較好的解決。同時,，事后認真分析發(fā)生意外事故的起因,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，積極預(yù)防類似意外事故的再次發(fā)生,。

1．及時將受傷幼兒送診,，對其進行科學(xué)的護理

教師對受傷幼兒的護理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法,。如：幼兒受傷程度輕的,，如表皮擦傷，可進行簡單的傷口處理,；幼兒受傷程度重的,，如大面積流血、骨折等情況,，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療,，千萬不要延誤治療的最佳時機。

2．抓住教育契機,，對幼兒進行安全教育

當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故,，作為教師，應(yīng)抓住教育契機,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進行安全健康教育,，有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育,，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的自我保護能力。同時,，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時,，還可以發(fā)動全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人,、愛護同伴的良好情感,，對幼兒進行愛的情感教育。

幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后,，應(yīng)及時,、詳細地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實情況，要尊重家長,，必要時還可征求家長的處理意見,。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長,，心里都會非常難受,，有的家長表現(xiàn)出通情達理，有的家長可能會很激動,，對幼兒園或教師大加指責(zé),。不論家長態(tài)度如何，作為幼教工作者的我們首先要換位思考,，理解家長,，主動誠懇地道歉,，到幼兒家中進行慰問，協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,，共同處理問題,，與家長一起做好幼兒的護理、康復(fù)工作,，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康,。

幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力,，尤其像案例一中的那位年輕老師,，剛剛參加工作不久，由于疏忽,，造成了幼兒意外事故的發(fā)生,，深受打擊，情緒比較低落,，影響了工作,。我園領(lǐng)導(dǎo)及時找她談心，在開導(dǎo)她的同時幫她分析發(fā)生事故的原因,，使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情,。所以，幼兒發(fā)生意外事故后,，園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因,，根據(jù)不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,，鼓勵教師要勇于面對問題,，卸下思想包袱,，調(diào)整情緒,，避免影響正常工作。

園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任,，制定出解決問題的可行性方案,，還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過進行理性的分析，讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因,，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生,，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生，達到共同受教育的目的,。這樣,，教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作,，最大限度地減少工作失誤,，減少事故的發(fā)生,。

幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信：有一個管理制度健全,、把幼兒的安全工作放在首位,、常抓不懈的幼兒園；有一批有責(zé)任心,、有愛心的幼兒教師們,，孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長！