每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

服務(wù)的英文 服務(wù)的宗旨是什么篇一

我們的班主任兼語文老師,，在學(xué)習(xí)，以及日常生活中都很關(guān)心我們,，而我又是班長(zhǎng),，管理班級(jí)的事情很多，有的時(shí)候煩了（但不厭倦）,，小嘴巴就撅了起來,，王老師以要求的口吻向我提出了一條有價(jià)值的建議：何不嘗試微笑服務(wù),？當(dāng)時(shí)，我只淡淡的一笑,。

后來才發(fā)現(xiàn)微笑在于心情,，而掌握心情的鑰匙是樂觀的心態(tài)。

我討厭在課上回答問題,，要往常一皺眉,，二撅嘴，三滾眼淚,。也許就是那么巧妙,，決定微笑就在于自身的煩躁程度，要是想和朋友們和得來,，自己就應(yīng)像弟子規(guī)所教育的一樣“將加人,，先問己，己不欲,，即速已”自己不愿意做的,，就不要給別人做，而自己想和大家好,，心態(tài)就應(yīng)放平,。沉下心來發(fā)現(xiàn)，微妙的變化卻是一種相當(dāng)大的收獲,。映照著這燦爛的陽光，一切都顯得那么暖,，心情舒暢,，今天老師問我背課文的方法，我凝神一思,，自己會(huì),，那就應(yīng)該拿出來和大家一起分享，片刻后,，我回答“要在抄課文之前認(rèn)真默讀,，然后一邊抄一邊讀句子，在早讀的時(shí)候,，一定要大聲讀出來,，增加記憶，然后背過一篇再背一篇,，背了八九篇的時(shí)候,，發(fā)覺自己就喜歡上了背課文?！弊匀坏男χ土骼幕卮鹆讼聛?，老師又叫我上去,，讓我在印象中的第三次在同學(xué)面前站樁，老師這還是為了讓我有更加強(qiáng)壯的身體,，就回憶著記憶中的樣子認(rèn)真擺了一個(gè)太極拳中云手的造型,。老師問我“感覺自己有變化唄？”我笑著委婉說：“不知道,！”老師也笑了,，這或許就是最自然的回答吧！

老師說我變了,，真的和以前不一樣了,，我倒沒覺得什么，原來蹙眉與微笑就是一念之間的事,，同樣的東西就看你怎樣運(yùn)用,，看你怎樣去看待它，給予的人家什么,，自己也就是什么境界,。有人再怎么不聽話、欺負(fù)你,，那就是給了自己進(jìn)步創(chuàng)造的機(jī)會(huì),。有一泡臭狗屎，那是滋養(yǎng)蓮花的最好的肥料,。

放棄,、拋棄一切雜念，畢竟大家都親如一家一樣,，沒有什么可顧慮的,，用微笑面對(duì)生活，微笑著處理每一件事,。

微笑服務(wù)送給你,，送得他，也送給我,，當(dāng)做一份珍貴的禮物,，我會(huì)一直永久的保存下去，持續(xù)下去……

服務(wù)的英文 服務(wù)的宗旨是什么篇二

今年四月的一天,，我參加了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)”活動(dòng),，到學(xué)校附近的洪樓銀座超市做了一天的志愿者。

上午九點(diǎn),，我們?cè)趯W(xué)校列隊(duì)集合,，大隊(duì)輔導(dǎo)員韓玲老師給我們做“戰(zhàn)前”動(dòng)員，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要給“紅領(lǐng)巾”抹黑。我心想老師也太夸張了,，我們又不是沒逛過商場(chǎng),，平時(shí)超市的員工好像挺輕松的呀。同學(xué)們也嘻嘻哈哈的滿不在乎,。

一進(jìn)超市,，一個(gè)超市負(fù)責(zé)人早就在等著我們?；顒?dòng)開始前,，這位阿姨簡(jiǎn)單介紹了超市工作的方法和要求，把我們分成兩隊(duì),，分別干收集購物籃,、購物車、存包袋和分裝商品等不同的工作,。

我的工作是給顧客裝東西,。起初，我服務(wù)的那個(gè)收銀臺(tái)人流很少,。我心想,，又沒有多少顧客來結(jié)賬，不就是在這里站著嗎,？太簡(jiǎn)單了吧,。大約半小時(shí)后，終于有一個(gè)顧客來結(jié)賬了,。一位年近花甲的老奶奶,，買了一大堆生活用品。我手忙腳亂地分裝物品,，雖然裝得比較亂,，老奶奶卻沒有責(zé)怪我，對(duì)我笑了笑,，離開了收銀臺(tái)。等了一會(huì)兒,，超市里的顧客漸漸多了起來,，從收銀臺(tái)旁邊走過的人們都用詫異的眼光看著我，時(shí)不時(shí)地過來問兩句,，“小朋友,，你是哪個(gè)學(xué)校的？”“小同學(xué)你在這里干什么呢,？”我都耐心地回答他們的詢問,。上午，我大約服務(wù)了十來個(gè)顧客,，站了兩個(gè)多小時(shí),，回到學(xué)校已經(jīng)精疲力盡了,。

下午兩點(diǎn)，我們又到超市“上崗”,，兩隊(duì)互換了工作,。這次我負(fù)責(zé)把顧客凌亂放置的購物車、購物籃和存包用的綠布袋收集,、歸并,、擺放好。這項(xiàng)工作雖然不用和顧客說話,，但需要滿場(chǎng)跑,，還不能碰到顧客，妨礙顧客購物,。兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候超市人比較少,，我們還比較輕松。到了三點(diǎn)以后,，顧客漸漸多了起來,，我就開始滿場(chǎng)跑，和本組同學(xué)到處尋找,，爭(zhēng)先恐后地?fù)尅皯?zhàn)利品”,。不知不覺到了五點(diǎn)半，老師小紅旗一揮,，我們一天的志愿者服務(wù)結(jié)束了,。我大約收了30個(gè)存包袋、15個(gè)購物車,、20個(gè)手提籃,。

這次既新鮮又勞累的超市服務(wù)，是我人生中第一次志愿服務(wù)活動(dòng),，不但鍛煉了我的耐心,、毅力，更讓我體會(huì)到了大人們勞動(dòng)的辛苦,。

在回家的路上,，我低頭看了一眼胸前的紅領(lǐng)巾，心想：今后我要多參加志愿者服務(wù)活動(dòng),，繼續(xù)為紅領(lǐng)巾添光彩,！