每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇一

在此，我對于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討,?；仡欏e(cuò)誤經(jīng)過：星期三下午我作業(yè)寫完了，閑著沒事干,，就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來水,，就在教室里玩倒水游戲。期間由于不小心,，將水灑滿一地,，把教室地面搞得臟兮兮的。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,，經(jīng)過老師的批評教育,，我深刻得意識到了自己的錯(cuò)誤問題：

第一，教室是學(xué)習(xí)的地方,，也是同學(xué)們的公共場合,，任何人都不能隨便胡鬧，尤其是不能肆意玩水,，還把教室地面弄臟,。

第二，現(xiàn)在正是春夏交替的時(shí)候,，天氣冷暖變化很大,，玩水很容易接觸到致病菌，非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒,。

第三,，我的行為也違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，給同學(xué)們樹立不良的范例，也給老師造成了困擾,。

總而言之,，我要對自己玩水的行為負(fù)責(zé)，表達(dá)我最誠摯的歉意,。在此,，我要向老師保證：從今以后，我再也不在學(xué)校玩水了,。

檢討人：

時(shí)間：

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇二

事情經(jīng)過：

我晚上在看著電視,，想起來老師布置的讀后感作業(yè)。誰知道東翻西找地把書包翻個(gè)底兒朝天也沒找到讀后感,。不用說又弄丟了,。我昨天剛剛丟了帽子，今天又丟了讀后感,。丟三落四的毛病屢教不改,，媽媽一股怒火直沖腦門，狠狠地訓(xùn)了我一通,，責(zé)令我去寫檢討書同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)證明自己以后再也不許丟東西,。

正文如下：

媽媽，對不起,，我對不起你,，我不應(yīng)該那么丟三落四，什么都落,，先丟了帽子又丟了讀后感,，我以后再也不丟三落四了。

以下是我的實(shí)際行動(dòng)：

把東西一拿來就放在一個(gè)固定的地方,。

把帽子一摘下來就放在大衣口袋里,。

再丟東西的懲罰：

三個(gè)月內(nèi)不許吃kfc和m?！?/p>

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容,。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容,。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠心的認(rèn)罪,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤,，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒,，清醒自己的無知，魯莽,，清醒自己的目無規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒,，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤，使自己得到救贖,。

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇四

尊敬的班主任老師：

您好,！

沒想到，我居然還有在您辦公室寫檢討書的一天,。真的非常抱歉,，我可以明顯的感受到您內(nèi)心的怒火，上周的月考我就考的非常糟糕,，您苦口婆心的開導(dǎo)我那么久,，本想著我能盡快找回狀態(tài)，把學(xué)習(xí)成績追上來,，一個(gè)高三班主任最不想看到的就是自己的學(xué)生還存在成績退步的情況了吧,，沒想到今天上課的時(shí)候，竟然還看到我沒認(rèn)真聽課,，在偷偷的看小說,，我應(yīng)該讓您失望透頂了吧，對不起,，老師我會(huì)改的,。

您讓我在您辦公室寫完檢討書才準(zhǔn)去上課，我也是趁著這段時(shí)間好好的反省了一陣自己最近的行為,，我無非就是不愿意面對自己那樣的成績,，覺得在同學(xué)們面前非常的丟人，所以就有點(diǎn)自暴自棄了,，其實(shí)您之前在我考試完之后,，跟我談心的時(shí)候，我完全就沒聽進(jìn)去,，我滿腦子想的都是要是被父母知道了會(huì)怎么懲罰我,，絕對免不得父母的一頓毒打，然后回到家的時(shí)候果真就跟我預(yù)想的一模一樣,，然后我的叛逆心理就上來了,，你們既然打我，我也不想要他們開心,，然后我這周在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以說就是完全沒狀態(tài),，看小說、睡大覺,、發(fā)呆我就像是一個(gè)丟了魂的人一樣,，這不今天直接在您的課上被抓到，我在課桌底下看小說了,。

這些小說全是我跟低年級的同學(xué)結(jié)的,，在我們班高三的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境下,，沒人會(huì)愿意去做一切跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，可能也只有我了,。老師真的對不去,，經(jīng)過反省，我也是意識到自己的問題出在哪了：

1,、首先考試這種事本來就是有成績好的時(shí)候,，也會(huì)有自己發(fā)揮失常的時(shí)候，我絕對不能在這個(gè)時(shí)候自暴自棄的,，我要學(xué)會(huì)去面對它,，去正視它，而不是一味的放縱自己,，這樣只會(huì)讓結(jié)果變得越來越糟糕,。

2、我讀書又不是為父母讀書的,，我不能再過于聽從他們的意見了，我得有我自己的自主思想,，我現(xiàn)在努力讀書,，辛苦一點(diǎn)，還不是為了讓自己以后的路更加的好走嗎,？更加的輕松嗎,？比別人能有更多的選擇嗎？

3,、我需要盡快的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，高三的一切都是急慌忙趕的，特別是時(shí)間更是一分一秒都不能浪費(fèi),，我的成績之所以很差,，跟我還沒有進(jìn)入高三的狀態(tài)是有著直接的原因的。

老師您放心,，我的那些借的小說都已經(jīng)悉數(shù)的還回去了,，我從今天開始我要好好的開始學(xué)習(xí)了，我不會(huì)再做出對自己這么不負(fù)責(zé)的事情了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇五

尊敬的老師：

您好!

我是xx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心,。

關(guān)于曠課遲到的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我的家境不是很好,，選擇平時(shí)在外面打工賺一些生活費(fèi),，有時(shí)候會(huì)與學(xué)校上課時(shí)間相沖突,，可能沒有及時(shí)和老師溝通，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對的,，但是我有時(shí)候是沒有辦法，大學(xué)的學(xué)費(fèi)也是很高,，不出去打工可能我根本進(jìn)不了大學(xué)的校門,，我只有在學(xué)習(xí)與工作之間尋找權(quán)衡，盡量不曠課,。所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，希望老師能夠體諒,，同時(shí)我也會(huì)深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1．向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2．提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4．制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇六

針對近期學(xué)生會(huì)工作開展及任務(wù)完成情況,，出現(xiàn)的一系列的問題,，我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任，特別是在組織學(xué)生干部投票的'專項(xiàng)任務(wù)中,，我個(gè)人存在工作作風(fēng)不扎實(shí),、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,，未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù),，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討,。并將我對目前學(xué)生會(huì)工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

1、有些活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度弱,，活動(dòng)策劃不完善、充分,，活動(dòng)策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,，導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等,。

2,、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部工作效率低，行動(dòng)遲緩,，通知一個(gè)事情周一前完成,，周五都看不到結(jié)果。另外,，即便完成,，完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意，無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

3,、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部沒有轉(zhuǎn)變好角色，工作中態(tài)度散漫,，沒有工作積極性,，缺少工作責(zé)任心,，每到期末或者換屆前后等特殊時(shí)期總有一些學(xué)生干部，放松要求,，想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會(huì)了,，不用那么認(rèn)真、那么努力了,，造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層,。

4、活動(dòng)中,，部門間溝通存在障礙,，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差,、誤解,，進(jìn)而影響工作效率。

5,、有些活動(dòng)實(shí)施較混亂,，準(zhǔn)備不足，難以有效的責(zé)任到人,。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題,，找不到人，互相推卸等等,。

6,、活動(dòng)實(shí)施層級混亂，部門活動(dòng)過多依仗主席團(tuán)行動(dòng),，主席團(tuán)過分事必躬親,。

7、個(gè)別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié),，另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，部門要與主席團(tuán)保持一致。

8,、學(xué)生會(huì)與班級班委會(huì)溝通不夠,、服務(wù)不夠

9、部門干事工作技能不強(qiáng),，正副部長工作流程不詳,，缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。

10,、部門特色與工作職責(zé)不甚明確,，難以有效的區(qū)分。

11、工作總結(jié)反思不足,，工作只是草草結(jié)束,，難有新收獲，大提高,。無法保證同一個(gè)失誤甚至是錯(cuò)誤不犯第二次,。

以上這些問題，我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會(huì)在下一個(gè)工作階段中務(wù)必正視和急需解決的,，我將和主席團(tuán)共同商討,，尋求解決之道，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個(gè)意識”,，不斷反思,、總結(jié)、提升和進(jìn)步,。進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,、凝聚力，認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé),，更好地為公共管理系師生服務(wù),。

檢討人：xxx