在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
初中生作文錦集篇一
星期六早上，今天的陽(yáng)光格外耀眼,，照得大地五彩繽紛,，連小草也忍不住露出頭來(lái)，草地上的花朵開(kāi)得五顏六色,，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)到花叢中采蜜,。而我呢,，就家中的沙發(fā)上坐著，這幾天我感冒了,，前三天不是嚴(yán)重
今天還沒(méi)好,，媽媽就載著我去醫(yī)院，離醫(yī)院還有一段路時(shí),，我透過(guò)窗外,，看見(jiàn)了一個(gè)小伙子背著一個(gè)老奶奶氣喘吁吁地跑著，我很疑惑,，但也沒(méi)怎么理睬,。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了藥,，媽媽去取藥了,，我就坐在椅子上等待。
這時(shí),，醫(yī)院的門(mén)被人沖開(kāi),，只見(jiàn)我剛才看見(jiàn)路上的小伙子，他依然背著一個(gè),，他把老奶奶放在椅子上,，便跑去掛號(hào)處掛號(hào)，我仔細(xì)地看著這位老奶奶,，她瞼色蒼白,，頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，口吐白沫,。小伙子掛完號(hào),，接著，他就背著老奶奶跑向急診處,，醫(yī)生沖出人群,，給老奶奶做了急救，對(duì)小伙子說(shuō):“你怎么這么久送老人過(guò)來(lái),，趕緊急救,！”說(shuō)完，就把老奶奶推進(jìn)急診室里,，周?chē)娜擞帽梢暤哪抗饪粗』镒印?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,，老奶奶被送了出來(lái)，醫(yī)生說(shuō):“你媽媽差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了,，怎么這么晚才送來(lái)醫(yī)院,！”沒(méi)等小伙子發(fā)話，醒來(lái)的老人就說(shuō):"他不是我的兒子，只是我在路上發(fā)病,，他把我送來(lái)的,，謝謝你啊，小伙子,！”聽(tīng)了這話,，場(chǎng)內(nèi)的人對(duì)小伙子的目光頓時(shí)發(fā)生了明顯的變化:贊許、欣賞,、敬佩的目光,，那位醫(yī)生也連忙道歉，我也被感動(dòng)了,。
當(dāng)我走出門(mén)口時(shí),，不忘看了看小伙子，對(duì)他投去敬佩的目光,。
關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)雨,，滋潤(rùn)別人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,，溫暖別人的心中,。從今以后，我記憶中還有著那小伙子助人為樂(lè)的精神,。
初中生作文錦集篇二
喧鬧的人海,，哪一束陽(yáng)光，透過(guò)斑駁的年歲落在我的心里,，三月的風(fēng),，如若夢(mèng)里微拂枝椏，蔓延出窗臺(tái),，只是安靜的立在流光的照影下,，溫柔的和著南風(fēng)的叮嚀。
想象紅塵中那一幕顏色無(wú)雙的容顏,，累倒多少年的紅墻白妝,，琥珀絕望的淚水,，浸透不了歷史的顛簸,，劃落在你的發(fā)梢。
時(shí)間凝固在亙古的荒涼,，雕欄玉砌又是多少白發(fā)蒼茫,，一時(shí)間，兵臨城下,，金戈鐵馬盡叫狼煙失色,。
帝子規(guī)閣，朱砂破淚，余留下戰(zhàn)火紛飛,，虎嘯狼啼,，那一滴淚水長(zhǎng)久的落下，蜿蜒著一闋史書(shū)蒼老的字跡,，泛黃的墨,。
一尋千山暮雪，卻道佳期如夢(mèng),。
恍然間,，踏雪香寒，落碎塵世煙云,，胭脂眉妝,，國(guó)破之時(shí)又為誰(shuí)盡顯妖嬈，狼毫一揮,，便是一千年默然消逝,。
廬州月畫(huà)過(guò)幾道彎鴻，夜里花敗了幾度芳華,，一夕間,，暮色轉(zhuǎn)為猩紅殘煙，誰(shuí)的嘴角泛起笑靨,，誰(shuí)的眼眸淚已朦朧,，一念夢(mèng)落，一念風(fēng)薨,。
硝煙四起,，風(fēng)涌花浮，仰望那一季天藍(lán),，仿佛歲月開(kāi)始停泊,，只身的小舟承載著碎落的時(shí)光，漂流而下,，碎在風(fēng)里,。
你曾在城門(mén)深雨中，尋覓過(guò)的蓓蕾,，早已開(kāi)出一樹(shù)芳菲,，而你的淚未央，還在獨(dú)自吊念,。
你曾在煙花巷陌里,，等待過(guò)的南雁，踩著離傷去往春華滿目的地方,，而你的發(fā)斑白,，只留的惘然追憶,。
風(fēng)華，是滿腔情愁述不盡的風(fēng)華,，在時(shí)光的流痕里彎折,，轉(zhuǎn)瞬為胸口永遠(yuǎn)的疼痛。
流落朱砂,，浣水蒹葭,，看那些字畫(huà)，說(shuō)霧里天涯,。
古道西水,，孤子還歸，望鐵馬秋風(fēng),，淚又如雨下,。
眺望滄海，卻只如千白年前迷煙四起,，彼岸漂泊的浮木,，糜爛在心底，有多少笑容,，便換回多少淚珠,。
從開(kāi)始之后到結(jié)束之前，什么演繹一個(gè)人的獨(dú)角戲,，在面具之下,。
從花開(kāi)之后到花敗之前，什么悲傷她的美麗,，挽留最后一片晨幕,。
從迷醉之后到夢(mèng)醒之前，什么落在你的心頭,，刺穿你胸口的紅,。
或許窗外仍是淚雨迷蒙，繁花落魄,，誰(shuí)能細(xì)聽(tīng)它的悲傷,，它的無(wú)助，相隔在塵世過(guò)客的距離,，拉開(kāi)我們纏繞的手指,，迷亂的心。濾開(kāi)斑駁的碎影,，素凈的指尖觸摸不到陽(yáng)光的溫度,?；蛟S是夢(mèng)，當(dāng)我醒來(lái),，萬(wàn)年前的波濤洶涌，永久的沉默在歷史的慌河,，當(dāng)年的女子,，被嵌如黑白的字畫(huà)，連淚水都來(lái)不及的流下,。是誰(shuí)給我的悵然若失,，你的貌，仿佛又在眼前,，只如水中月一點(diǎn)即破,。
用什么哭笑，用什么執(zhí)迷,，只是陌路的旅客,，擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭微笑,，然后匆匆離去,。
用什么挽留，用什么凝望,，天際遙遠(yuǎn)的距離,，是一切的終始，幻化為我的靈魂,，我的血液,，然后，附上絕望,。
花繁葉落,，卻只道冷月孤宵；斷橋殘雪,，盡不過(guò)回眸一笑,。
初中生作文錦集篇三
親愛(ài)的媽媽，時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已高過(guò)你,，我有許多話想對(duì)你說(shuō)，卻又無(wú)從說(shuō)起,，你也沒(méi)有時(shí)間和耐心去傾聽(tīng),，今天趁寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)向你訴說(shuō)，你能聽(tīng)聽(tīng)我的心里話嗎?
我是一個(gè)希望無(wú)拘無(wú)束,、自由自在的人,，我羨慕鳥(niǎo)兒在林中自由飛翔，我羨慕魚(yú)兒在水中遨游,，我羨慕大象在土地上自由奔跑,。
我羨慕……唉,，我羨慕的實(shí)在是太多太多。
對(duì)于從小生活在鄉(xiāng)村的我來(lái)說(shuō),，我習(xí)慣了在田野間無(wú)拘束的跑,，我習(xí)慣了在鄉(xiāng)間幽深的小路上散步，我習(xí)慣在水中捉蝦抓魚(yú),，更習(xí)慣和質(zhì)樸的朋友搭建友誼的橋梁,。
我習(xí)慣……哎，我習(xí)慣的太多太多,。
媽媽,，我已經(jīng)不是小孩子了，我有我自己的思想,，不會(huì)再如從前一般事事聽(tīng)你的,，上了初中，我失去了心靈,，只剩下一具身體,，這個(gè)身體只會(huì)無(wú)休止的學(xué)習(xí)、讀書(shū),、做題,，我的心靈還在那廣闊的田野之上。我多想化作一只小小鳥(niǎo),，在天空中自由翱翔,，放聲高歌，我多想化作一只蝴蝶,，與花為伴,，為花伴舞，我多想化作累累碩果,，給農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅,，實(shí)現(xiàn)生命的意義。
媽媽,，我想做的事太多太多,。
你從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我想干嘛，我愿意做什么,，你只是一意孤行,，為我安排這個(gè)，安排那個(gè),，我只能算作你手中的一具傀儡,，我想和你促膝長(zhǎng)談，聊聊我的想法,，但總會(huì)遭到你的拒絕,，我整天悶悶不樂(lè),，或許，只有與好朋友相處,，我才會(huì)開(kāi)心，放聲大笑,，你不知道我有多么懷念童年,，那個(gè)世外桃源。
媽媽,，你可以聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎?
媽媽,，我不想做你手中的傀儡，我有我自己的想法,，我不想過(guò)這樣的生活,，我渴望自由，就像蜜蜂需要采蜜,，就像大樹(shù)需要營(yíng)養(yǎng),，就像動(dòng)物需要食物，我也需要自由,，我也想像脫韁的野馬一樣在草原中無(wú)拘束奔跑,，跑到草原邊緣，跑到……
媽媽,，你能讓我自由嗎?
媽媽,，我不愿當(dāng)傀儡!
