在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇一

您好,！

六年的小學(xué)生活,，我長(zhǎng)大了，也學(xué)到了知識(shí),。如今即將離開(kāi)學(xué)校,，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),，心中的不舍之情油然而生,，我好想再來(lái)學(xué)習(xí)，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。此時(shí)此刻,，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎,？您從二年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué),，做我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,。在四年級(jí)的一天,，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試,，考完后大家的神色都很緊張,，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來(lái),。您已走進(jìn)教室,，便關(guān)切的問(wèn)：考的感覺(jué)怎么樣？我們都低下了頭,，王志嵩說(shuō)出了我們心里的心里話(huà)：卷子好難,！您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了,。第二節(jié)體育課,，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了,，她一夜都沒(méi)有合眼,，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們,，舍棄了在家看女兒的時(shí)間,，只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，大家張了張嘴,，心里有說(shuō)不盡的感激,。20xx關(guān)于給老師的感謝信文章20xx關(guān)于給老師的感謝信出自，此鏈接！,。過(guò)了一會(huì)兒，您又進(jìn)了教室,，開(kāi)始上起了數(shù)學(xué)課,，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù),，一個(gè)個(gè)大紅叉叉,，不僅慚愧的低下了頭，您并沒(méi)有責(zé)怪我們,，而是一提提地給我們講起來(lái)：這道題是聽(tīng)著您如春風(fēng)般溫暖的話(huà),，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶,，溫暖,，香甜。

敬愛(ài)的老師,，心中有千分的不舍,，萬(wàn)分的不舍！5年來(lái),，我們讓您開(kāi)心,！我們讓您難忘！我們讓您傷心,！我們讓您喜悅,！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

最后,，祝您桃李滿(mǎn)天下,，身體健康，永遠(yuǎn)年輕,！

您的學(xué)生：xxx

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇二

親愛(ài)的老師：

您好,！

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,。讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)話(huà)落,，我一樣會(huì)珍惜……

我躺在床上,，透過(guò)窗戶(hù)看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著同學(xué)們的鼾聲,，請(qǐng)求地唱著這首歌,，此時(shí)的我在內(nèi)心深處呼喚著：老師啊！你聽(tīng)見(jiàn)了這心靈的呼喚嗎,？

老師：你還記得嗎,？

“勇全，你的病好點(diǎn)了嗎,？有什么困難給我講,，我們都是自己人?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這句話(huà),，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許吧,！那就是幸福,。老師：我感恩你，感謝您這樣的關(guān)心,。

老師,，您還記得嗎？

“有什么困難,，不怕,，只要我們勇敢去棉隊(duì)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，以后會(huì)好的,。”老師,，每當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)困難失敗時(shí),，你天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望，總是給我講鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中,，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的海洋里,；也帶進(jìn)以后成功的大門(mén)。

老師,，我感恩您,，感謝您鼓舞我前進(jìn)。

老師,，您還記得嗎,？

“你犯了做，沒(méi)事,，只要下次不要這樣就好了,?！苯?jīng)常在我面前講給我聽(tīng)，鼓勵(lì)著我,。老師,，每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你總會(huì)靜靜的看著我,，眉頭平展著,，眼睫毛總在那不時(shí)的眨動(dòng)著，但您的目光不動(dòng),。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是這樣的一種眼神??！有關(guān)愛(ài)，有溫馨,，有期望,，有激勵(lì)。那么明亮,，那么閃爍,，給人以溫暖，給人勇氣,！老師,，我感恩您，感謝您給我勇氣,，面對(duì)錯(cuò)誤,。

老師，不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同我面對(duì),。老師，在我的眼里您是申請(qǐng)的,，我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您,，感恩您，我的好老師,，感恩您為我所做的一切,！頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師——母親，怎么這么相似,，啊,，我頓時(shí)改變了人生的想法，老師,，老師,，您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母,。我愛(ài)您老師！如果您是我的第二個(gè)好媽媽,。每天守護(hù)著我該多好,！

希望老師們身體健康，工作順利,！這就是我最大的心愿了,！

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇三

尊敬的老師：

您好！

時(shí)間過(guò)得真快阿,！一轉(zhuǎn)眼,，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話(huà)要對(duì)您說(shuō),，這天,，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！

在這將近一年里,，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,，在您精心的栽培和教導(dǎo)下,，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記,，怎樣理解課文等等……

陳老師阿,！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上,，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果,，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù),。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝,！

祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心,，工作順利，萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇四

親愛(ài)的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝,。

老師,，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,。

在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲：

辛苦了,，老師 ！謝謝了,，老師,。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康，青春永駐,，工作順利,，心情愉快,！

此致

敬禮,！

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇五

敬愛(ài)的老師：

您好！

田老師,，每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己······”這首動(dòng)人心弦的音樂(lè)時(shí),，我便會(huì)想起您。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；我感恩您,，因?yàn)槟延仔〉奈遗囵B(yǎng)成成熟懂事的少年,；因?yàn)槟蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在這里,，我想對(duì)您說(shuō)：“田老師，感謝您,！”

田老師,，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。還記得,，我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校，剛到您的班級(jí),，羞澀的我有些緊張不安,，您帶著我熟悉學(xué)校，熟悉班級(jí),，認(rèn)識(shí)班級(jí)的新同學(xué),，囑咐他們要與我友好相處。當(dāng)基礎(chǔ)不好的我考試稍有些進(jìn)步時(shí),，您就表?yè)P(yáng)我,，鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理,，讓我知道做錯(cuò)了不要緊,，只要肯改過(guò)就行了。您不僅僅是對(duì)我好,，您對(duì)班級(jí)的每一位同學(xué)都是如此,。

您教學(xué)認(rèn)真，只要我們不懂時(shí),，您都會(huì)耐心地講解給我們聽(tīng),。您目光慈祥，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí),，您不會(huì)大聲地批評(píng)我們,，只會(huì)和我們坐下來(lái)，平心靜氣地溝通,。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容，那就是您對(duì)我們的一種關(guān)懷,！

“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”。田老師,，您對(duì)我的恩情,，我時(shí)刻銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián),，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您,。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，不在懶懶散散做人,，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做,，一做就要做到最好,。雖然我已進(jìn)入大學(xué)，但是,，我依然會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不會(huì)荒廢這大學(xué)四年,，我也不會(huì)忘記我的恩師,，再來(lái)母校看望我的老師,，道一聲：“老師,，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培,，感謝您?。　?祝：

身體健康,，工作順利,。

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇六

尊敬的中央音樂(lè)學(xué)院陳誼教授：

您好,！

當(dāng)我得知家女（您的學(xué)生）----錢(qián)藝曈，于20xx年11月9在泰國(guó)分別獲得"泰國(guó)20xx國(guó)際古典吉他大賽"中兒童組和少年a組第一名的成績(jī)時(shí),，喜悅,、感激之情自當(dāng)難以言表！可謂:

藝童三載功尚早,，

十年潛心入鳳池,。

弦歌樂(lè)彩織日月，

真愛(ài)無(wú)言譜春秋,。

----是正

而此時(shí),，剛好我在翻閱、整理您給錢(qián)藝曈（茉茉）上的每一節(jié)課的筆記,。不禁仿佛看到這三年來(lái)您引領(lǐng),、教誨她的那些足跡，滿(mǎn)滿(mǎn)地遍布在那一頁(yè)頁(yè)被翻得早已有些泛黃的紙上,！

那每一句的諄諄教誨都像是在她成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)加油站,；那每一次的鼓勵(lì)都像是母親牽領(lǐng)著孩子的小手,，陪她完成那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)神奇的旅程；那每一次的鞭策更像是高明的神醫(yī)治病于未發(fā),，從而使錢(qián)藝曈在學(xué)藝的過(guò)程中事半功倍,。

而這些場(chǎng)景更像是一架一但開(kāi)啟便無(wú)法停止的放映機(jī)，一幕幕,、清晰地反復(fù)播映,。

您可否記得三年前，當(dāng)我?guī)е畠旱侥視r(shí)的情景,？那時(shí)的她剛好是一個(gè)7歲的"小白丁",，滿(mǎn)臉稚氣的表情中，卻也掩飾不住對(duì)您即將要傳授給她的這項(xiàng)技能的那種期盼,！以及對(duì)您的尊敬與崇拜,。

隨后，她在您科學(xué),、系統(tǒng)教育理念的帶領(lǐng)下,，其進(jìn)步速度正像是那架無(wú)法停止的放映機(jī)，平穩(wěn)并快節(jié)奏地運(yùn)轉(zhuǎn),。就這樣,，僅僅在三年的時(shí)間里，就取得了在她人生中具有里程碑式意義的成績(jī),。我全體家人無(wú)不歡欣鼓舞,，欣慰之余追根溯源。

然而,，僅僅一瞬間之后,，那種喜悅頓時(shí)蕩然無(wú)存。因?yàn)?，是您用豐富的經(jīng)驗(yàn)及正確地理念,，經(jīng)過(guò)多年的心血澆灌，才使得小苗茁壯成長(zhǎng),！正所謂：根本固者,，華實(shí)必茂；源流深者,，光瀾必章,。所以，她現(xiàn)在以及將來(lái)所取得的成績(jī)又是顯得那么的自然,，正所謂：水到渠成,。同時(shí)，又體現(xiàn)了您有教無(wú)類(lèi)的教學(xué)方式和能力。

實(shí)際上,，孩子們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)和榮譽(yù)在真正意義上是屬于您的,。我們的欣喜更應(yīng)該是為您看到孩子們所取得的進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅。相反,，作為家長(zhǎng)卻又有些許地愛(ài)莫能助,。

您三年來(lái)的付出，今天終于有了初步的回報(bào),！作為孩子本身也圓了上次沈陽(yáng)之夢(mèng),，總算是稍有安心。

其實(shí),，無(wú)論茉茉取到什么樣的成績(jī),，我們做家長(zhǎng)的始終都由衷地為您感到驕傲，自豪,！因?yàn)?，茉茉三年?lái)在技藝上所取得的長(zhǎng)足進(jìn)步，是我們大家有目共睹的,！更是被業(yè)界所認(rèn)可的,！但背后更加深層次東西往往被眾人所忽視，那正是您一直所提倡的"學(xué)之為道,，必先正趨向,！"。這才是被社會(huì)所廣為傳頌的"贏在起跑線(xiàn)上"的核心意義,、價(jià)值之所在,，之正解！

當(dāng)然,，通過(guò)這次的比賽,，還會(huì)暴露出茉茉自身存在的一些問(wèn)題，免不了需要您對(duì)她加以指正,、批評(píng),！盼其戒驕戒躁，以期更上層樓,。

您也知道，她未來(lái)還有太漫長(zhǎng)的路要走,，其間仍需要您不斷的教導(dǎo),、鞭策，方能最終修成正果,。

我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚,，您的付出都是出自對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)。孩子們尚處懵懂之年，真正能由心感悟您對(duì)她們蠟炬成灰的關(guān)愛(ài)可能尚須時(shí)日,。然,，作為我們已不惑之年的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)又豈有不知之理。您的行為不僅是傳授孩子們未來(lái)立足,、生存之本領(lǐng),，同時(shí)又恩及我們、并身體力行地替我們向孩子們傳遞"正能量",。

再觀家女及諸學(xué)子尚處年幼之際,，能由心感悟師之厚德尚須時(shí)間之器以琢之、亦需世間百態(tài)以磨之,，非至不惑之歲焉知矣,。故，自不敢孰而無(wú)睹,，理當(dāng)將此師德,、師道加以傳播，期求弘揚(yáng),！方是以為君子,，又曷異月持花之請(qǐng)乎！

本人一無(wú)冥冥之志,、二無(wú)昭昭之明,。論德不及陳教授、論才不及諸學(xué)子,，權(quán)茍且于世,。綿薄之力雖無(wú)足為報(bào)，唯盼此舉亦可順帶教化家女,，使華夏文明潛藏于髓,，所謂上行下效，以求福蔭后代,，當(dāng)勝萬(wàn)貫之財(cái),！亦不令家道失傳于我。

余此舉雖為小愛(ài),，更不堪于齒,。然，如能將此得以縱橫傳播,，可謂大愛(ài)亦至矣,！

再觀國(guó)內(nèi)的吉他愛(ài)好者和彈琴的孩子千千萬(wàn)！而能真正接受到科學(xué)的訓(xùn)練體系,，和高質(zhì)量音樂(lè)環(huán)境氛圍熏陶的學(xué)生（尤其是小孩子）能有幾何,？感嘆幸運(yùn)的同時(shí),，更覺(jué)應(yīng)積極、大力傳播陳教授的科學(xué),、系統(tǒng)的教育理念,。將"弘揚(yáng)正道，民陷乃去"落實(shí)到實(shí)處,。以使國(guó)內(nèi)更多的吉他愛(ài)好者盡早擺脫事倍功半的日常訓(xùn)練模式,，盡可能多地接受高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)氛圍的浸染,。唯如此,，中國(guó)古典吉他領(lǐng)域才能迎來(lái)真正的春天，最終,，在國(guó)際舞臺(tái)上占據(jù)舉足輕重的位置,。

如此說(shuō)來(lái)，我更加體會(huì)到陳教授內(nèi)心之焦慮,，其肩上的擔(dān)子遠(yuǎn)非當(dāng)下諸位學(xué)子一隅之格局,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……，爾當(dāng)更是任重道遠(yuǎn),！

總之,，陳教授對(duì)孩子們的所有付出，豈是我們做家長(zhǎng)的一句言謝所可企及,。幸甚至哉,，當(dāng)歌以詠志！

唯嘆己才疏學(xué)淺,，幾盡思量仍無(wú)足表達(dá)內(nèi)心之思緒,，奈何墨盡詞窮之時(shí)，權(quán)借古人之頌師名句以遞吾心,，還望陳教授多多擔(dān)待,！

《新竹》

新竹高于舊竹枝，

全憑老干為扶持,。

明年再有新生者,，

十丈龍孫繞鳳池。

清----鄭燮

全家向你致以最誠(chéng)摯的敬禮,！

家長(zhǎng)：

20xx/11/10于順義苑

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇七

尊敬的董老師：

您好,！

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,，我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái),，您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。

記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”講故事比賽,，我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽,。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕，我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我,，給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，害怕是因?yàn)槲覐臎](méi)參加過(guò)這樣的比賽，心里很沒(méi)底,。

一想到要和大哥哥,、大姐姐比賽，我就十分緊張,，一點(diǎn)信心都沒(méi)有,。您似乎看懂了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“賈子楠,，比賽結(jié)果并不重要,，只要你盡力就可以了，‘有志者事竟成’嘛,！相信自己,，你一定能行的！”您的這一番話(huà)猶如一股暖流流進(jìn)我的心田,，讓我信心大增,。

為了鍛煉我，讓我發(fā)揮得更好,，您還多次叫我去辦公室練習(xí),，并讓我在班上講給同學(xué)們聽(tīng)。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo),，我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng),。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難,，您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)就在我耳邊回繞,，讓我無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝困難。

我想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了,，感謝您對(duì)我的培育之恩，我一定要好好學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,。”

祝您工作順利,！

寫(xiě)給老師的感謝信字 寫(xiě)給老師的感謝信字篇八

教師們：

您們好,！有一個(gè)節(jié)日,，雖然不在春天，卻讓人如沐春風(fēng),，春意盎然,。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您：敬愛(ài)的教師們,，辛苦了！

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我們告別了紙上談兵,，告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本,，告別了教研室的圖譜。來(lái)到二院,，應(yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例,，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬(wàn)別的癥狀，我們心中既興奮,，又緊張,。那診室外排起的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，患者們熱切而又焦慮的眼神,，痊愈后簡(jiǎn)便釋然的笑臉,，令我們對(duì)將來(lái)從事的事業(yè)充滿(mǎn)向往，也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿(mǎn)崇敬,。

是您,，不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例；是您,，細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作,。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房,，您都毫無(wú)保留,，傾囊相授，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長(zhǎng),，如果說(shuō)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子,，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風(fēng),，溫暖的朝陽(yáng),，我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大，在您的培育下茁壯成長(zhǎng),，終有一天,，我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù),，像您一樣撐起一片天空。

之前我們只明白學(xué)醫(yī)是極辛苦的過(guò)程,，是您讓我們明白,，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn),。一天門(mén)診下來(lái),，不用說(shuō)話(huà)的我們都倦怠至極，幾臺(tái)手術(shù)下來(lái),，僅是觀摩已令我們直不起腰來(lái),，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。

是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系,，性命相托”是怎樣一種職責(zé),；是您讓我們明白什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨,。誠(chéng)然,，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水,，而回報(bào)，莫過(guò)于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣,，讓患者擺脫疾患,，有本事解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福,。

你們信奉付出與汗水,，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種期望與歡樂(lè),，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,；你們打造此刻與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情,；你們推崇真誠(chéng)與廉潔,，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。教師,，是您為我們開(kāi)啟了醫(yī)學(xué)之門(mén),；是您為我們指引前進(jìn)的方向，您給了我們智慧的船,，遠(yuǎn)航的帆,，勇氣的漿，它將載著我們,，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向,。

敬愛(ài)的二院的教師們,，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者,，讓我們借著節(jié)日的到來(lái)再次感激您,！衷心的祝福您身體健康、工作順利,、生活美滿(mǎn),、家庭幸福！

教師們,，節(jié)日歡樂(lè),！