隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。
數(shù)控專業(yè)實踐總結(jié)報告篇一
通過兩周的實習(xí),，我們熟悉了數(shù)控機訂的操作,，加強了安全意識，明白了只有掌握過硬的本領(lǐng),，才能做一個優(yōu)秀的工作者。
今天是實習(xí)的第一天,。剛到實習(xí)地點,，我們便被要求去看一個實習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求,，像電焊氣焊,，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕,，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點，就告訴我們,，只要按照正確的方法,，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的,，于是我明白了,，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！聽完了老師的動員課,，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識,。看著發(fā)下來的資料,，我才明白工業(yè)安全的重要性,，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的`必備知識，對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,，減少工業(yè)污染,，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話,，不但會被人斥為無知,，有時還會發(fā)生重大事故?？赐曩Y料,，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識，展示了四種常用的滅火器,，有二氧化碳滅火器,，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器,。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,，會對臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,，干粉滅火器是使用較廣泛的,，對于易燃液體、油漆,、電器設(shè)備的火災(zāi),，都可以用它來撲滅，但由于滅火后有殘渣,，故不適用于精密機械或儀器的滅火,，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度,，容易復(fù)燃,。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點，大量適用于精密儀器的滅火,，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),，燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,，它可以在表面形成一層阻燃膜,，阻止燃燒,，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì),，對人體沒有任何傷害,，故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷,?？赐炅藴缁鹌鳎覀冇钟^察了砂輪,，了解了它的使用方法,，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑,，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),，計算了砂輪的線速度。這時已經(jīng)快下班了,，老師把我們集中了一下,，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實習(xí)作業(yè),，上午就算結(jié)束了,。
我們主要熟悉了以下這些工序：
一、薄板加工
薄板加工算是金工實習(xí)里比較危險的了,，因為操作工具都是些很鋒利的東西,，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線,，然后用剪刀剪裁,，時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,，是一個鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的,。但做起來就不是那樣了,，劃線難，剪裁更難,，一不小心剪錯了,，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,，又有一種成就感,。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集,。金工實習(xí)的目的可能也在此,，讓我們體會到成功與付出的關(guān)系,。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時,，你可不要小看這一關(guān),，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響,，能不能合上,，是對鐵盒的最重要的判定。
二,、車工
在第一周的星期四,，我們曾操作了數(shù)控車床，就是通過編程來控制車床進行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,，我們第二周的周四就進行了車工的實習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用,，然后就讓我們加工一個兩邊是球形,，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,， 有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小,，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法,。切完槽,，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個考驗,。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工,，搞了整整一個下午,，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,，不管怎么說，一句話,，還是不熟練,。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興,。
三,、辛苦的鉗工
早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,，鋸幾下不就行了,？怎么會辛苦的呢？直到今天——實習(xí)第二周的周三下午,，我才體會到,。老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗,，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,，還要挫出六個側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔,。聽完我的心里就咯噔了一下,，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母?。∈紫仁前谚F棒的一面挫平,，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平,，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到,。在挫削的過程中，要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平,。挫好了一個端面,，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段,，同樣,，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓,，推力和壓力的大小主要由右手掌握,，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,，右腳與臺虎鉗中心線成75度角,，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率,。鋸?fù)旰?，接著挫另一個端面，兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了,，工具同樣是銼刀,。干了三個多小時，總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,，由于時間關(guān)系,，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了,。其實一開始,，老師就告訴我們今天來實習(xí)的目的一個是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工,，另一個就是體驗生活,。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實的,！
在這短短兩周的時間內(nèi),，我們還進行了電焊氣焊，注塑擠塑,，和cad等的實習(xí)操作,，都非常有趣,，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖,，然而學(xué)會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情,。這段時間，雖然每天都要起的挺早,，有時中午也來不及睡午覺,，是挺辛苦，但感受到的那份充實,，是什么也替代不了的,。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。現(xiàn)在,，我的桌子上擺著一個工藝品,，那是化學(xué)加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上,，希望自己能經(jīng)常想起金工實習(xí)的苦與累,，歡歌與笑語，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的工作者,，首先要掌握過硬的本領(lǐng),。
數(shù)控專業(yè)實踐總結(jié)報告篇二
這個暑假，學(xué)校要求每個學(xué)生參加至少15天的社會實踐,。 作為一個學(xué)電氣工程及其自動化的學(xué)生,，為了為大二的電路學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，也為了復(fù)習(xí)大一所學(xué)的機械設(shè)計制圖以及計算機文字處理,，從7月1日到8月7日,，我來到南京六角數(shù)控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐，感受頗多,。
來到的頭幾天,，公司領(lǐng)導(dǎo)還沒有給我布置什么任務(wù)，于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境,。在機械設(shè)計制圖課上老師講了一些制圖的基本知識和原理,，表達機械的常用方法，零件制造與零件圖,，機械傳動與傳動零件的設(shè)計以及簡單的零件聯(lián)結(jié)與裝配圖,，現(xiàn)在看見了許多各種各樣的零件以及由這些零件組裝成的各種各樣的設(shè)備，更有了感性的認識,，其中還有一些比課上講的復(fù)雜得多,。接著的幾天，我進行了簡單的零件加工，無非就是打孔,，攻螺紋，去毛刺,。我還知道了檢測螺紋的工具叫做規(guī),，通常是兩頭都有，一頭是通規(guī),，另一頭是止規(guī),。檢測螺紋時必須要是通規(guī)進，而止規(guī)能止住,，不然零件就報廢了,。在實際操作中，不是任何一個螺紋都能使通規(guī)進,，如果再把零件重新加工一下就可能回增大誤差,，這時就應(yīng)用絲攻重新回一下或許就好了。若是不行,，再回兩三遍,。當(dāng)然并不是零件報廢了就沒有用了，其實不然,，通過再次加工使零件重新具有使用價值,。說到報廢，其實有兩種,，分為物廢和料廢,。物廢嗎，就是加工零件是應(yīng)工人的不當(dāng)操作而報廢,；而料廢則是因材料問題使零件報廢,。
機械課上我們畫了很多的三視圖，,但今天看到那么多的實體模型,，更有一種說不出的感覺,。這兒還有許多各式各樣的機床，如車床,、鉆床,、銑床、刨床,、磨床,、半自動機床、自動機床和數(shù)控機床,。不管什么樣式的床子,，都有著各種不同的傳動系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)，不同的機床可以加工出不同形狀，不同的表面,、尺寸與精度,。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面，如圓柱面,，圓錐面各種形狀圓弧及螺紋等,。車床的運動過程，是采用電機帶動皮帶傳動給主軸系統(tǒng),，主軸變速傳動采用的是齒輪傳動結(jié)構(gòu)來完成的,，拖板的自動進給也是采用齒輪傳動和螺桿及齒條傳動原理來完成對零件表面加工，包括車削外元表面（包括各級臺階尺寸,，外元各種形狀尺寸,，如圓弧凸凹槽，各種平面,，內(nèi)孔,、圓錐面、螺紋等）,；鉆床一般用來鉆孔,、攻絲；刨床廣泛用于加工平面,；銑床用來加工平面,，也可以加工斜面和各種溝槽；磨床的運動過程,，則是采用液壓原理,，通過液壓油量，油壓的控制來完成各種運動的,，磨床對零件表面的尺寸精度可達到更高的要求和精確的尺寸,，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的合金材料。數(shù)控機床對零件加工精度可達到更高的要求,，通過編程可完成零件較高精度要求,。不同的數(shù)控機床可加工的精度不同，而普通一般數(shù)控機床可完成的加工精度也不同,。高精度的零件,，用高檔的數(shù)控機床來完成，如全功能的數(shù)控機床加工中心就能完成過去在機械中無法完成的精度質(zhì)量相關(guān)尺寸鏈的技術(shù)要求,。零件的幾何精度尺寸更高,，可保證批量尺寸的一致性。操作更方便,，零件質(zhì)量更穩(wěn)定,。
早已成為四大國際（日本,、德國、意大利,、英國）機床展上各國機床制造商競相展示先進技術(shù),、爭奪用戶、擴大市場的焦點,。中國加入wto后,，正式參與世界市場激烈競爭，今后如何加強機床工業(yè)實力,、加速數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實是緊迫而又艱巨的任務(wù),。
數(shù)控專業(yè)實踐總結(jié)報告篇三
回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷,，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的八天里,，我體會到很多，感受也很深,。
為了過一個特別的不同以往懶散的假期,，增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力，我和我的同學(xué)決定要在這個假期開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)——在春節(jié)到來前賣 春聯(lián)和利是,。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),，但我們都很認真的做好每一個準(zhǔn)備。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進貨,，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊,。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好,，那時我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,，為什么我們的銷售額會差這么遠。
后來發(fā)現(xiàn),，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二：雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的,。經(jīng)過總結(jié),，我們開始對路過攤位的人叫賣,，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來習(xí)慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事,。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,，第二天開始我們的生意就越來越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開心，收獲也很大,。
從這次社會實踐中,，我們學(xué)到：作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,，讓他們認為他們的消費是值得的,，讓他們心甘情愿地開開心心地消費。
從這次實踐中,，我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,，無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學(xué)的東西,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,。在校其間就把握實踐機會，鍛煉自己的各項能力,，為以后正式進入社會打好基礎(chǔ),，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離,，讓我深切地感受到社會與校園的不同,，讓我在社會實踐中開拓了視野,，學(xué)到了有別于課堂上的知識，也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進一步了解到要想實現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，通過社會實踐,，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來進入社會做好了充分的準(zhǔn)備,。
這次社會實踐的認識是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。
數(shù)控專業(yè)實踐總結(jié)報告篇四
暑假時間過得好快,，短短的五天社會實踐結(jié)束了,。這段時間里，對于我來說,，好長!其間有著太多的'感受,。我想，這是一個過程,，一個學(xué)生走向社會的過程!我們學(xué)習(xí)到了很多東西,。
實踐前期，我與陶奎關(guān)于申報社會實踐之事進行了討論,，并向?qū)W校遞交了申請,。學(xué)院那邊批下來后，我們小組成員就活動內(nèi)容細節(jié)進行了詳細的討論,。學(xué)院里舉辦的出征儀式上,，當(dāng)我手里扛著隊旗，我雄心壯志!一切準(zhǔn)備充分后,，我們于7月13號晚出發(fā),，開始了一段不尋常的旅程。
我們來到了漢中門,，因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走,，所以提前在車站準(zhǔn)備好。當(dāng)天晚上,，我們在車站里海闊天空,。一下子,，我們的距離就拉近了。
隨著車子一路顛簸,，我們終于來到了鹽城,。然而同學(xué)家是在射陽縣的一個山村里，我們又驅(qū)車來到了陳陽鎮(zhèn)開洋村一個偏僻的地方,。剛進村,，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的,。在陶奎家安營扎寨后,，我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面,、極差的信號,、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上，我開始尋找著解決的辦法,。然而,，這些與我們的想象相差如此之大，我該怎么辦我們已經(jīng)到期山窮水盡,。
當(dāng)天晚上,，我們小組組織了一次緊急會議，對原先做的計劃做出了相應(yīng)的調(diào)整,。熱門情況還好,，我們克服了一些困難，做出了應(yīng)對策略,。休息過后,，我們開始了真正的實踐。
這是我們社會實踐的第一天,，我們早早地起來,，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸,?？纯词直恚?點半,，這時我想起我們在學(xué)校時,，起床時哪次早于7點跟他們相比，我們真的是生活在幸福中,。當(dāng)天上午,，按照計劃，我們采訪了村長鄧秀委,。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,，村長熱情地接待我們,，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題，并向我們講述了丹頂鶴保護區(qū)建立后村中發(fā)生的變化,。
這是我們的第一次采訪,，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事,。當(dāng)天下午,，我們來到了村中老教師陳老師家中，陳老師現(xiàn)已70高齡,，然而依舊健壯,。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻，他在那個簡陋的小山村里,，一教就是30幾年,。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題，他對村里小孩的關(guān)愛令我們感動,。下午3點,，我們告別陳老師家，深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進行了訪談,。對于我們的到來,，在田間引起了不小的風(fēng)波，大媽們紛紛放下了手頭活,，與我們親切的談開,。他們一一地回答了我們的問題,，之后,，我們幫他們做些農(nóng)務(wù)活，雖然有點累,，但看到勞動成果,，心里好開心!
我們實踐小組一行驅(qū)車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館,，迎賓館是射陽縣第一家賓館,，與丹頂鶴保護區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們,，并熱情地配合我們完成了本次采訪,。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區(qū)對相關(guān)企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。采訪結(jié)束后,，我們來到了射陽縣環(huán)保局,，環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎，并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的環(huán)保政策,，及環(huán)保工作的開展情況,。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況,，我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊，大隊們熱情的接待了我們,，向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績,。這些對于從小生活在學(xué)校環(huán)境里，從小在課堂里長大的我們來說,，是一個考驗,。這里是一個全新的環(huán)境，我們必須學(xué)會與他們交往,。好在他們都是非常熱情,，讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城,，雖然有些疲憊,，但是收獲不小。
終于來到了向往已久的丹頂鶴保護區(qū),，首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進行丹頂鶴保護區(qū)旅客管理制度,，及相關(guān)政策的了解。下午,，我們來到了鶴樂園實地考察,，對鶴研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很順利,，這三天來,，可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀,，到現(xiàn)在的落落大方,。這些無不體現(xiàn)著我們的成長!
時間過得好快,，我們必須返校了。當(dāng)看到車外前來相送的老人小孩時，我的心震撼了,。這幾天來我們之間的相處,，慢慢地培養(yǎng)出來的友誼,，真得很濃厚,。我知道，我必須回去,，我還有好多事要做,，暫時告別吧，大叔大媽們,，可愛的小朋友們,。
社會實踐接近尾聲，但這段記憶，我一定會永遠記住,。我想,，這段時間里所學(xué)到的知識，我一定會受益終身!
最后,，還是讓那句詩概括我的感受：山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村。
數(shù)控專業(yè)實踐總結(jié)報告篇五
實習(xí),，顧名思義,，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中。因為任何知識源于實習(xí),，歸于實習(xí),。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來,。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,，在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì),。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié),。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
太原第一機床廠始建于1952年,，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號,，占地面積13.28萬平方米。三面臨街,，地處城市中心區(qū)域,，地理位置優(yōu)越，交通便利,。企業(yè)在冊職工1293人,，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負債總額1.78億元,。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計量檢測手段,。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中,、低檔數(shù)控車床,、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列,、61個品種,、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種,，43個規(guī)格,，跟蹤國內(nèi)先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種,，64個規(guī)格,，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種,，75個規(guī)格,，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,，而且擁有知識產(chǎn)權(quán),，具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國,，并遠銷世界十多個國家和地區(qū),。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短,、見效快,，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國絕大多數(shù)省,、市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,，曾于20xx年通過iso9001國際質(zhì)量體系認證,。
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程,，在實踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處,。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力,。
在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),，并在很短的實習(xí)時間里,，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下,，很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,，并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了實習(xí),。在實習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,，我們做出了自己的工件,，雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,，我們都喜不自禁,，感到很有成就感。
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工,、鍛工,、磨工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理,、基本操作和基本功能,，等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作,。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,，了解了車刀的主要角度及作用,，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法,、特點和應(yīng)用,，常用量具的種類和方法，了解了車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、鉆孔,、車螺紋以及車槽,、車斷、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測量方法,，了解了常用銑床、刨床,、磨床的加工方法和測量方法,。
比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪,，以防止切屑飛入眼睛,，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件,，不要用手直接清除切屑,，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,，開機前必須檢查砂輪是否正常,，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固,，各手柄位置是否正確,。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,，各操作手柄是否正確,，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,，檢查周圍有無障礙物,，才可正常使用，變速,、更換銑刀,、裝卸工件,、變更進給量或測量工件時，都必須停車,。更換銑刀時,，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時,，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度,、切削深度,、進給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,，不能用手拉或用嘴吹鐵屑,，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手,。銑齒輪時,，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力,。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度,，車床的功能和構(gòu)造,，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模,，然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾天的車工實習(xí),，最后還是各自獨立的完成了實習(xí),。車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面,，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,，后尾座頂尖要頂牢,，用砂布打磨工件表面時,，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時,，不可用手指支持砂布,，應(yīng)用木棍代替,，同時速度不宜太快。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時，必須集中精力,，注意頭,、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,，如工件,、帶輪、皮帶,、齒輪等,。
通過車工實習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,，掌握了一定的基本操作技能,，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力,，以及分析問題和解決問題的能力,。
數(shù)控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工,。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機,、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,，是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的,，不僅零件加工精度高,，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動化程度極高,，可減輕工人的體力勞動強度,，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,，通過數(shù)控車床的操作及編程,，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,。通過數(shù)控實習(xí)，我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,，掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,，數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,，初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護,。
車工、鍛工,、磨工,，銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動手能力,，開拓我們的視野，使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合,。
齒輪零件加工工藝:
最后我們在師父的指導(dǎo)下,，親自加工了一個零件，使我們大家都興奮不易.
在實習(xí)的期間,，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床,、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,，它們讓我看到了這行業(yè)的未來,。
實習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)卻是永無止境,，通過我實習(xí),，我學(xué)到許多知識與技術(shù)。在這次實習(xí)中我也學(xué)會了怎樣去面對失敗,。實習(xí)的生活使我難以忘懷,。
數(shù)控專業(yè)實踐總結(jié)報告篇六
關(guān)于數(shù)控類的實習(xí)報告很容易寫，大家都來寫一篇吧,。作為數(shù)控專業(yè)的學(xué)生,，能夠有機會去工廠實踐，這對于只吸收理論知識,、急需消化的畢業(yè)生真是雪中送炭啊,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“數(shù)控專業(yè)實習(xí)實踐報告2000字”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
一,、實訓(xùn)目的要求
1，,、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,，能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程。
2,，,、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試,。
3.,、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題,。
4,、實訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨立完成，在實訓(xùn)中提倡獨立思考,、深入鉆研,、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要嚴(yán)肅認真地完成實訓(xùn)任務(wù),，增強自己的實踐動手能力,。
5、本實訓(xùn)也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓(xùn)練,，其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機床操作技能等級考試,，是強化實踐加工能力的重要措施。
二,、實訓(xùn)內(nèi)容
3,，加工先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線,，編寫程序,，再將編好的程序輸入數(shù)控cnc系統(tǒng)并仔細檢查，確定無誤后裝夾工件,，再對刀,。對好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動和運行按鈕,，關(guān)好防護門讓機床自動加工,。同時操作者不能離開機床，手拿專用工具去處理鐵絲,，如果機床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕,，預(yù)防損壞機床和對操作者造成傷害。
①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能,。
③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實習(xí),，讓我們明白做事要認真小心細致,，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
⑥在整個實習(xí)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會,，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。四周的車工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的,。
對于剛開始的編程理解,，我個人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運用每個命令,，并理解其含義,，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。
這次數(shù)控中級培訓(xùn),，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，內(nèi)容有車床,，銑床,。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個學(xué)期偏向于機床操作,。通過電腦編程模擬和下車床操作,，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握,。
主要總結(jié)以下幾點：
一,、 對數(shù)控編程和模擬的理解和運用
我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練,，但關(guān)鍵的時候有老師指導(dǎo),，這樣還是進步快點。特別是剛開始接觸編程和機械加工的時候,，有老師指導(dǎo)進步特別快,。記得8月9日那天，老師開始講編程的過程,，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來,，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進行模擬加工,。通過這些知識點的學(xué)習(xí),，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣,，和基本感念理解不夠透徹,，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng),。如今已經(jīng)能夠看懂圖,，知道走刀路線。以及涉及到的點位能夠進行換算,。
二,、理論知識的學(xué)習(xí)和理解
對于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認真的去學(xué)習(xí),，當(dāng)然,，相對要記住每個知識點，還是有一定的差距,，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好,。我認為最主要的是去理解每個知識點，而不是死記硬背,，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到,，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識,，才能更好的去完成實際的操作,。比如機床上的按鈕，走刀路線,，刀補等,。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了,，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)則,，更安全的完成零件的加工。
三,、 實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度,。
對于機床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠,，特別是對零件加工花的時間比較多,，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來,，而且尺寸也把握得當(dāng),，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠,。
雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級的知識,，能夠進行零件的加工,。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是,，具體到一些特別的零件,，還要花時間去思考加工路線等。長時間不去編程和下機床,，也會把原來的知識給淡忘掉,。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的機會,。把握時機,，更好的運用自己所學(xué)到的知識。相對數(shù)控知識的海洋,，我只是學(xué)到了冰山一角,，我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的基礎(chǔ)上,，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識,。能夠從事機械加工行業(yè)，能學(xué)友所有,，學(xué)友所獲,。希望能更好的運用相關(guān)知識來服務(wù)于這個社會。同時我希望通過自己的努力,，以及老師的教導(dǎo),，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識。
四,、最大的收獲
對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時間里,，我認為最大的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法,，很榮幸得到老師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時候,，他們能更好的與我溝通,，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處，以及以后工作的方向時,，我感到非常值得,。進入大學(xué)后，已不再是高中時代的應(yīng)試教育,。每個人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法,。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)W好自己的課程,。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時間里,，我也不斷的去摸索，感覺收獲不少。
一,、單位介紹
太____第一機床廠始建于19____年,，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè)，是____省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于____市____街____號,，占地面積13.28萬平方米。三面臨街,，地處城市中心區(qū)域,，地理位置優(yōu)越，交通便利,。企業(yè)在冊職工1293人,，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,，負債總額1.78億元,。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計量檢測手段。
僅市場前景看好,，而且擁有知識產(chǎn)權(quán),，具有核心競爭優(yōu)勢。以“__一機”為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國,，并遠銷世界十多個國家和地區(qū),。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短,、見效快,，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國絕大多數(shù)省,、市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,，曾于20____年通過iso9001國際質(zhì)量體系認證,。
二、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,，綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是機電專業(yè)必修的實踐課程,，在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察和分析對比,，找到其合理和不足之處,。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力。
三,、實習(xí)內(nèi)容
成品的過程,，我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,，并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,，圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作，我們做出了自己的工件,，雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁,，感到很有成就感,。
接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工,、磨工,，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理,、基本操作和基本功能，等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作,。通過老師的講解,，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,，了解了車刀的主要角度及作用,，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,，常用量具的種類和方法,，了解了車外圓、車端面,、車內(nèi)孔,、鉆孔、車螺紋以及車槽,、車斷,、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,，了解了常用銑床,、刨床、磨床的加工方法和測量方法,。
比如在使用磨床機床工作時,，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛,，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑,，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常,，有無裂痕,，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確,。開動銑床機床前,，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確,，工件,、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物,，才可正常使用,，變速、更換銑刀,、裝卸工件,、變更進給量或測量工件時，都必須停車,。更換銑刀時,，要仔細檢查刀具是否夾持牢固,，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,，切削速度、切削深度,、進給量選擇要適當(dāng),，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑,，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,，小心毛刺割手。銑齒輪時,，必須等銑刀完全離開工件后,，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力,。通過老師的講解,，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能,，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造,，老師最后給我們示范了車床的操作方法,，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),，雖然操作技術(shù)不怎么熟練,，經(jīng)過幾天的車工實習(xí)，最后還是各自獨立的完成了實習(xí),。
車床運轉(zhuǎn)時,，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤,。當(dāng)用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,，不能用破損或歪斜的頂尖,，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢,，用砂布打磨工件表面時,，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時,，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替,，同時速度不宜太快,。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時,，必須集中精力，注意頭,、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件,、帶輪,、皮帶、齒輪等,。
四,、實習(xí)收獲
握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,，初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。
車工,、鍛工,、磨工，銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,，可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動手能力，開拓我們的視野,，使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合,。
數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能,。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯,、處理,、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),，均可通過計算機軟件來完成,。近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,，尤其是機械制造業(yè)中,，對其進行數(shù)控化改造，可以降低成本,，提高經(jīng)濟效益,。為培養(yǎng)實際操作技能，提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,，成為一名合格的畢業(yè)生,，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，我來到____鋼鐵集團進行數(shù)控實習(xí),。通過實際操練使我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,，學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能,。
在實習(xí)過程中,，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下,，我們很快就可以獨立操作了,。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,，看了通過數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,，真是大開眼界!人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮!有這么先進的設(shè)備,，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，我們一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備一定的能量!通過實際動手能力的訓(xùn)練,，我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結(jié)合,，才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們,，不能單純地依靠書本,，還必須到實踐中檢驗、鍛煉,、創(chuàng)新,，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德,，文明的行為和解決問題的能力,。
在實習(xí)期間我們有很深的感觸，提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，雖然臟點累點，但重要的是我們有了收獲、有了成果,。這正是“紙上得來終覺淺,，投身實踐見真知”。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過實習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識，得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂，實習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。
我們很快就要步入社會，面臨就業(yè)了,。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),、總結(jié),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤奮自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達到真正的目的,。一個人成功與否取決于個人努力,，但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用，幾個月的實習(xí)就這樣過去了,，回想起實習(xí)生活真有點舍不得,。
通過實際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,，掌握了一定的操作技能,。在這里，我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習(xí)機會!感謝實習(xí)老師的精心指導(dǎo)!你們辛苦了!!!
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí),，讓我們明白做事要認真小心細致,，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了實習(xí)守則，同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,，內(nèi)心很有成就感,，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下,。有很多東西是書上沒有的,，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),，實踐才是永遠的老師,。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹認真的作風(fēng),。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),，將來成為一個出色的專業(yè)人才,，這次實習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”,。
