無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇一

你們是不是發(fā)覺本身的腳下已經(jīng)不像剛開學那樣干凈呢,？你們是不是發(fā)覺天空不再湛藍,，而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢？相信你會看到,，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了,。

剛開學時，操場上異國一點紙屑,，廣場上一塵不染,，草坪上花草都盼望勃勃，全部校園干凈如新,。

可是如今呢,？英俊的校園異國了，操場上到處都是白色廢料,，廢料出如今跑道上,，天空中飛翔著紙屑,，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的乃至被同學們踩出了一條“路”,！

面對這些“結(jié)果”,，同學們難道不覺得慚愧嗎？

有人大略不覺得然：“這算甚么,？不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛,！”下面我就來舉例闡明毀壞環(huán)境帶來的惡果。

黃河是我們的母親河,，她曾經(jīng)是那么英俊,，她孕育了宏大的華夏文明，她忘我奉獻,，潤澤地步,，使莊稼獲得豐登。

可本日的黃河呢,？因為人們不傾慕環(huán)境,，黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,，凡是看到廢料,。黃土高原本來是叢林茂盛，水草豐美的處所,，也因為人們不傾慕環(huán)境,，隨便砍伐樹木，泥土變得松散,，草木變得愈來愈疏落,，直到本日——被黃土覆蓋。

黃河一貫以“水患”著稱,，如今卻頻頻斷流,，往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土，聽不見那震天的濤聲,，看不到那一落千丈的繁多了,。

聽了上面的事，你們是不是有所感覺呢,？我號令：從身邊做起,，保衛(wèi)環(huán)境。自動撿起每一張紙,，不踐踏草坪,。相信在我們每個人的竭力下，校園環(huán)境會變干凈,，地球會更美好,！

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇二

我們每個人都希望生活在一個清潔,、舒適的環(huán)境中。但是,，我們共有的家園地球,，卻由于人類的肆意破壞、污染,、浪費，已經(jīng)失去了往日的美麗,，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,。我們渴望美麗的地球、綠色的家園,、湛藍的天空,、清新的空氣。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。愛護地球、保護環(huán)境,，從我做起,。我們開展了：愛護花草樹木、保護小動物,、珍惜水資源,、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環(huán)保標志,、動植物知識,，了解了動植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識,。在樹木認養(yǎng)活動中,，孩子們懂得了如何保護、愛惜樹木,。環(huán)保小衛(wèi)士活動,，讓孩子們成為了環(huán)境的主人，增強了自豪感和任務意識,。

為了讓地球更美,，讓家園更綠，我園向廣大家長,、小朋友們倡議：

1,、做一個文明的人，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，保護綠色環(huán)境。

2,、節(jié)約用紙,、用水、用電,，愛惜糧食,、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費,。

3,、愛護公物，愛護每一片綠地,，做到不穿行,、不踐踏,、不攀折花木,。

4,、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境,。

5,、減少空氣污染，節(jié)約能源,，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行。

6,、認識環(huán)境標志,，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品,，減少白色污染,。

7、親近大自然,，與我們的動植物朋友和諧相處,。

8、積極向家人,、親朋好友宣傳環(huán)保知識,，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

地球的安寧,，世界的美好,，需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從一點一滴的小事做起,，讓天更藍、水更清,、地更綠,，人更美，為保護我們的家園,，保護我們的地球共同努力吧!

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇三

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，我們滿 懷 激 情,，暢 想 未 來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志,，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準,，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學校是我們學習生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，是學校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學的不良習慣,，校園里經(jīng)常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶,，口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑,，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象,。

同學們,，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊,。

眼下,，我們xx市電子工業(yè)學校正在開展爭創(chuàng)全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生,，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起,。

2,、以愛護校園環(huán)境為己任，校園潔境,，匹夫有責,。

3、不亂扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動撿起來,，放在垃圾桶里,。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們,，我們是學校的主人翁,，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇四

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不在教室吃零食,，不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地,。

3、節(jié)約用水,，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。

4,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

5、從我做起,，號召全體師生樹立環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節(jié)約,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇五

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地。

3,、愛護儀器,、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機,。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號召全校同學樹立環(huán)境意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命,，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起,，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

704班一個普通的學生

20xx.11.12

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇六

方寸綠地,，滋潤人心,。

一、要愛護校園環(huán)境，不亂丟果皮,、紙屑及廢棄物,。

二、要愛護花草樹木,，不折枝,，不摘花，不踐踏草坪,。

三,、要愛護公共設施，不損壞教室門窗,、桌椅及教學設備,。

四、要維護公共秩序,，不在公共場合大聲喧嘩,，不制造噪音。

五,、要維護教室清潔,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,。

六,、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃,、喝東西,，不隨意出入教室。

七,、要樹立大學生良好風貌,，不吸煙,，不說臟話,，不隨地吐痰。

八,、要養(yǎng)成節(jié)約習慣,，不浪費水、電,，不浪費糧食。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，爭做校園環(huán)保的先行者！衛(wèi)生應該是我們內(nèi)化的自律，而不應該是外在強加的約束,。環(huán)保應該是我們自覺的言行,，而不應該是純粹的理念。和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,，會因我們的呵護而更加美好,！

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇七

曾多少何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱?，市場,、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤跡,。塑料購物袋在為商家,、消費者提供方便的同時，亦造成了重大的能源資源揮霍和環(huán)境污染,。那些散落在校園街道,、教養(yǎng)區(qū)、生涯區(qū)中的放棄塑料購物袋損壞了校園的漂亮景觀,，構(gòu)成校園中的“視覺污染”,。

日前，國務院下發(fā)了《對于限度生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》,。告訴明白請求從今年6月1日起,，在全國范疇內(nèi)制止出產(chǎn)、銷售,、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,，同時在所有超市、商場,、集貿(mào)市場等商品零售場合履行塑料購物袋有償使用軌制,，一律不得免費供給塑料購物袋。

一,、校園商家實施塑料購物袋有償使用制度,，不免費提供塑料購物袋;

四、踴躍向身邊的親友宣揚減少“白色傳染”的主要意思,，謝絕白色污染,，共建綠色校園。

讓我們一起舉動起來吧,，維護校園環(huán)境,，從天天減少應用塑料購物袋開端!

共青團xx大學委員會

xx大學學生會

xx大學研討生會

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇八

近年來，學校十分重視校園環(huán)境的`育人功能,，在學校環(huán)境建設中,，堅持“高標準,、高起點、高品位”的理念,，投入大量的環(huán)境建設資金,，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園,。

當你步入校園時,，就猶如走進了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪,，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木,。在一群盡職盡責的環(huán)衛(wèi)工人的維護下，道路寬敞,、環(huán)境優(yōu)美,。但是，如果你仔細觀察,，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,，如：學校食堂、商貿(mào)市場,、住宅區(qū),、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑,、袋子,、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品,、收購的自行車,、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活,，而且嚴重破壞了校園的整體美觀,，影響了學校的整體形象。

校園,，是大家學習工作的重要場所,，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,。同時,，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象的窗口,。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德,。愛護我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境,，并及時制止其他人破壞校園的行為,。

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,，錦上添花。

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇九

你們好,！

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來,，我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明,，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境,。

4、愛護公物——不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內(nèi)的一草一木；

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實的行動肩負起環(huán)保重任,。從自己做起！從小事做起,！

四川理工學院學生會生活部

20xx-10-16

校園環(huán)保的倡議書提倡低碳環(huán)保的倡議書篇十

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地,。

3,、愛護儀器、設備和公物,，使設備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染,；節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機,。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的'紙杯,、塑料杯,，少用一次性餐盒、餐具,，養(yǎng)成自備購物袋,、自備餐飲用具的好習慣。

8,、從我做起,，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約,，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

中學校園環(huán)保志愿者活動小組

20xx年10月18日