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五水共治倡議書篇一
水是生命之源、生產(chǎn)之要,、生態(tài)之基,，直接關(guān)系著我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)。開展治污水,、防洪水,、排澇水、保供水,、抓節(jié)水“五水共治”,，是省、市,、縣政府的.重大決策部署,，更是關(guān)乎我們每一個人切身利益的一件大事。德清是典型的江南水鄉(xiāng),，在“碧水藍(lán)天,、人水和諧”的宜居環(huán)境中生活是我們共同的愿望,。為此,，縣教育局向全縣師生及家長朋友發(fā)出如下倡議：
一要當(dāng)開展“五水共治”的宣傳員,。充分利用校園廣播、電視,、櫥窗,、班級板報等陣地，用生動活潑的形式宣傳德清的青山綠水和“五水共治”的重要性;舉辦以“五水共治,，從我做起”為內(nèi)容的主題班會,、征文、演講,、繪畫比賽;深入社區(qū),、單位等公共場所發(fā)放宣傳資料，宣傳治污,、防澇,、節(jié)水知識，讓人們懂得保護水資源的重要性,。向父母,、長輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策,，親子合作共同保護生命之水,。
二要當(dāng)開展“五水共治”的記錄員。開展“最美母親河”尋找活動,。以展示德清秀美山河為出發(fā)點,，依托微博、微信等新媒體,，采用線上線下等多種方式,，積極動員全縣廣大青少年尋找德清范圍內(nèi)生態(tài)優(yōu)美的河道小溪，把“尋”,、“思”,、“行”的成果制作成圖片、文字,、視頻,，以“微文”、“微圖”,、“微視頻”等形式對外進行宣傳,，引導(dǎo)全社會為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風(fēng)貌作貢獻。
三要當(dāng)開展“五水共治”的實踐員,。開展“綠水生情”中小學(xué)生愛心集結(jié)號行動,，倡導(dǎo)全縣中小學(xué)生自愿為治水“捐一塊錢,，獻一份情”，以實際行動履行社會責(zé)任,。積極開展清潔鄉(xiāng)村行動,，讓母親河清澈美麗。從隨手關(guān)閉水龍頭,、回收廢舊電池等身邊小事做起,，親力親為保護水環(huán)境。
四要當(dāng)開展“五水共治”的研究員,。開展水資源調(diào)查,、參觀污水處理廠的科技社團活動，了解身邊河流的污染狀況,，調(diào)查有關(guān)污水的來源,，學(xué)習(xí)污水處理的辦法及流程，提出治理污染的意見建議,。開展節(jié)水金點子,、節(jié)水小發(fā)明等活動，為改善家鄉(xiāng)水資源狀況貢獻智慧和力量,。
五要當(dāng)開展“五水共治”的監(jiān)督員,。爭做節(jié)水治污小小監(jiān)督員，及時制止同學(xué),、家長和社會群眾亂扔垃圾,、亂排生活污水等破壞水環(huán)境、水資源的不文明行為,，共同保護好水資源,。
老師們、同學(xué)們,，眾人拾柴火焰高,，讓我們攜起手來，當(dāng)五員(宣傳員,、記錄員,、實踐員、研究員,、監(jiān)督員),、聚五力(學(xué)校、家庭,、教師,、家長、學(xué)生),、治五水(治污水,、防洪水,、排澇水、保供水,、抓節(jié)水),合力保護好每一滴水,、每一條河、每一處環(huán)境,，共同為建設(shè)文明,、和諧,、低碳,、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
五水共治倡議書篇二
各位同學(xué),、家長朋友：
水是生命的源泉,。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系臨海經(jīng)濟社會全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水,、防洪水,、排澇水、保供水,、抓節(jié)水“五水共治”,，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,，更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事,，需要每個人付諸具體行動，為此,，我們向各位同學(xué),、家長朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭當(dāng)治水的宣傳者,。每一位同學(xué)和家長都要發(fā)揚主人翁精神,，積極響應(yīng)市委市政府的號召，共同愛護生命之源,，自覺宣傳治水工作,、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉,，形成濃厚的社會氛圍,。
二、爭當(dāng)治水的踐行者,。積極為“治水”獻計獻策,、出資出力,，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動，貢獻自己的一份力量,。從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，擰緊水龍頭,，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境,，開展生活垃圾入箱,、入池、入屋行動,，不侵占各類水域及岸線,，不向河道排放污水、傾倒雜物,，不損壞各類治水設(shè)施,。
三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者,。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境,、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機制,，合力推進“五水共治”工作,。
各位同學(xué)、家長朋友,，綠水青山就是金山銀山,。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動,，構(gòu)建“水清岸綠,、人水和諧”的宜居環(huán)境!
xxxxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
