每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

五水共治倡議書300字篇一

_市因水而美,，因水而興,，因水而名。千年剡溪孕育了千古風(fēng)流,，“剡溪蘊(yùn)秀異,欲罷不能忘,。”“東南山水越為最,越地風(fēng)光剡領(lǐng)先”……悠悠剡溪水,，千年唐詩(shī)路,，是_市人民引以為傲的美麗家園，寄托著_市人濃濃故鄉(xiāng)情，更是_市人揮不去的鄉(xiāng)愁,。

隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,、生活形態(tài)的演變，曾經(jīng)田園詩(shī)畫般的美麗家園失去了她動(dòng)人的色彩,?；謴?fù)自然水生態(tài)，重視青山綠水,，已迫在眉睫,。市委、市政府貫徹落實(shí)省委,、省政府提出“五水共治”的重大決策,，及時(shí)作出全面推進(jìn)“五水共治”的戰(zhàn)略部署，號(hào)召全市上下要以“重整河山”的雄心壯志和壯士斷腕的豪邁斗志,，像大禹治水畢功了溪那樣,，不達(dá)全勝，決不收兵,，努力再現(xiàn)山水_市的詩(shī)化美景,，真正讓_市這片土地能夠看得見(jiàn)山清，望得見(jiàn)水秀,，記得住鄉(xiāng)愁,。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功在當(dāng)代，利在千秋的建設(shè)目標(biāo),，必須舉全市之力,，不僅需要聚集各方力量共同參與，更要發(fā)揮廣大企業(yè)家愛(ài)家善助的群體優(yōu)勢(shì),。_市是_市企業(yè)家的根脈,，也是_市企業(yè)家共同的家園。廣大企業(yè)家不但要當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,，更要爭(zhēng)做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的急先鋒,。目前已有不少企業(yè)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，盛泰色織,、巴貝,、天樂(lè)、華匯等企業(yè)已帶頭捐了款,。在此,，我們也向全市企業(yè)、企業(yè)家發(fā)出如下倡議：積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，帶頭捐款,，出錢出力，共同推進(jìn)“五水共治”,，以治水倒逼轉(zhuǎn)型升級(jí),，以治水改善農(nóng)村環(huán)境，力爭(zhēng)在三年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市所有行政村污水處理全覆蓋,，為保護(hù)_市青山綠水,、建設(shè)美麗家園奉獻(xiàn)愛(ài)心、貢獻(xiàn)力量!

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_市企業(yè)聯(lián)合會(huì),、企業(yè)家協(xié)會(huì)

20_年_月_日

五水共治倡議書300字篇二

同學(xué)們：

我們生活的浙江省自古就被稱為江南魚米之鄉(xiāng),。浙江因水而名，因水而美,，因水而興,。水是生命之源，也是浙江之源,。但是,，現(xiàn)在的浙江，找一條能游泳的河流都不是件容易的事,，更別說(shuō)山清水秀,，鳥語(yǔ)花香了。水資源被污染,，導(dǎo)致了水里生物被污染,，水里的生物被人類食用,，最終導(dǎo)致人類的各種疾病高發(fā),。所以珍惜水，愛(ài)護(hù)水,、治理水成為了一件亟待解決的事情,。從去年開(kāi)始，省委政府,、市委市政府決定開(kāi)展治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水的“五水共治”，特別強(qiáng)調(diào)要治理“垃圾河”,，這是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事,，需要每個(gè)人付諸具體行動(dòng)，為此,，我們向各位少先隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：

一,、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。每一位同學(xué)和家長(zhǎng)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,，共同愛(ài)護(hù)生命之源,，自覺(jué)宣傳治水工作、普及治水知識(shí),，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二,、爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者,。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力,，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng),，貢獻(xiàn)自己的一份力量。從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，擰緊水龍頭,，自覺(jué)節(jié)約用水,。與家長(zhǎng)一起開(kāi)展“門前屋后我打掃”,、“垃圾分類我先行”的活動(dòng),，積極保護(hù)水環(huán)境,，開(kāi)展生活垃圾入箱,、入池,、入屋行動(dòng),，不侵占各類水域及岸線,，不向河道排放污水、傾倒雜物,，不損壞各類治水設(shè)施,。

三、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者,。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，合力推進(jìn)“五水共治”工作,。

各位隊(duì)員們,，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，共同參與“五水共治治理垃圾河”行動(dòng),，構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!

五水共治倡議書300字篇三

全區(qū)非公有制企業(yè)：

自改革開(kāi)放以來(lái),，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,。但經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也付出了巨大的資源環(huán)境代價(jià),，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，大氣和水源污染更是直接影響到人們的生活品質(zhì)和身心健康,。去年年底,，省委、省政府,，市委,、市政府作出了治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水“五水共治”戰(zhàn)略決策,。這是一項(xiàng)功在當(dāng)代,、福澤子孫的民心工程，也是一項(xiàng)投入大,、涉及面廣的系統(tǒng)工程,，需要全民動(dòng)員、共同參與,。為此,，我們特向全區(qū)非公有制企業(yè)倡議：

要做“五水共治”的帶頭踐行者。積極推進(jìn)自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),，堅(jiān)決淘汰過(guò)剩產(chǎn)能,，做大做強(qiáng)符合節(jié)能環(huán)保要求的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)；自覺(jué)抵制工業(yè)污水違規(guī)排放,，嚴(yán)格落實(shí)排放標(biāo)準(zhǔn),，確保實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放；著力提高污水處理技術(shù)水平,，研究節(jié)能減排新技術(shù),，促進(jìn)資源綜合再生利用。

要做“五水共治”的宣傳監(jiān)督者,。充分發(fā)揮自身影響力，動(dòng)員親朋好友和企業(yè)員工共同參與治水行動(dòng),，自覺(jué)抵制向河道傾倒生活垃圾及生活污水,，倡導(dǎo)節(jié)約用水優(yōu)良品質(zhì)；積極主動(dòng)承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,，敢于同破壞水環(huán)境行為作斗爭(zhēng),，對(duì)輕微污染行為做好引導(dǎo)規(guī)勸，遇重大違法犯罪行為及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行檢舉反映,。

要做“五水共治”的愛(ài)心奉獻(xiàn)者,。準(zhǔn)確把握個(gè)人利益與公眾權(quán)益的辯證關(guān)系,，切實(shí)承擔(dān)起民營(yíng)企業(yè)家社會(huì)責(zé)任。我們倡議全區(qū)工商聯(lián)會(huì)員企業(yè),、非公企業(yè)積極響應(yīng)區(qū)委,、區(qū)政府的號(hào)召，主動(dòng)參與治水志愿服務(wù)活動(dòng),，盡己所能,，為“五水共治”和美麗?ài)粗萁ㄔO(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力,、多作奉獻(xiàn),，進(jìn)一步彰顯鄞州企業(yè)家優(yōu)秀品質(zhì)。

涓涓細(xì)流,，匯滴成海,；眾志成城，五水可治,。讓我們齊心協(xié)力,，攜手奮進(jìn)，積極投身“五水共治”,，為我區(qū)深入實(shí)施生態(tài)質(zhì)量提升戰(zhàn)略,，打造環(huán)境秀美、人文淳美,、生活和美的“美麗?ài)粗荨必暙I(xiàn)自己的智慧和力量,！

工商業(yè)聯(lián)合會(huì)（商會(huì)）

xx年3月25日

五水共治倡議書300字篇四

各位同學(xué)、老師：

水是生命的源泉,。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),，關(guān)系諸暨經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。開(kāi)展治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,，是省委政府,、市委市政府的重大決策部署，更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事,，需要每個(gè)人付諸實(shí)際行動(dòng),，為此，我們向全市廣大中小學(xué)師生發(fā)出如下倡議：

一,、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,。每一位同學(xué)和老師都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同愛(ài)護(hù)生命之源,，自覺(jué)宣傳治水工作,、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,，愛(ài)水惜水護(hù)水意識(shí)蔚然成風(fēng),。

二、爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者,。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng),，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，擰緊水龍頭，自覺(jué)節(jié)約用水,。積極保護(hù)水環(huán)境,，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水,、傾倒雜物,，不損壞各類治水設(shè)施。

三,、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者,。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,，合力推進(jìn)“五水共治”工作。

各位同學(xué),、老師,，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，共同參與“五水共治”行動(dòng),，讓我們的家園水更清、天更藍(lán)!

五水共治倡議書300字篇五

愛(ài)的同學(xué)們：

我們生活的浙江省自古就被稱為江南魚米之鄉(xiāng),。浙江因水而名，因水而美,，因水而興,。水是生命之源,，也是浙江之源。但是,，現(xiàn)在的浙江,，找一條能游泳的河流都不是件容易的事，更別說(shuō)山清水秀,，鳥語(yǔ)花香了,。水資源被污染，導(dǎo)致了水里生物被污染,，水里的生物被人類食用,，最終導(dǎo)致人類的各種疾病高發(fā)。所以珍惜水,，愛(ài)護(hù)水,、治理水成為了一件亟待解決的事情。從去年開(kāi)始,，省委政府,、市委市政府決定開(kāi)展治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”,，特別強(qiáng)調(diào)要治理“垃圾河”,，這是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事，需要每個(gè)人付諸具體行動(dòng),，為此,，我們向各位少先隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：

一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,。每一位同學(xué)和家長(zhǎng)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同愛(ài)護(hù)生命之源,，自覺(jué)宣傳治水工作,、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,，形成濃厚的社會(huì)氛圍,。

二、爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者,。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng),，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，擰緊水龍頭,，自覺(jué)節(jié)約用水。與家長(zhǎng)一起開(kāi)展“門前屋后我打掃”,、“垃圾分類我先行”的活動(dòng),，積極保護(hù)水環(huán)境，開(kāi)展生活垃圾入箱,、入池,、入屋行動(dòng)，不侵占各類水域及岸線,，不向河道排放污水,、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施,。

三,、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,，合力推進(jìn)“五水共治”工作。

各位隊(duì)員們,，綠水青山就是金山銀山,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治治理垃圾河”行動(dòng),，構(gòu)建“水清岸綠,、人水和諧”的宜居環(huán)境!

五水共治倡議書300字篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命之源,，水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)和健康安全,。開(kāi)展治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”,，是省,、市、縣政府的重大決策部署,，更是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事,。構(gòu)建碧水藍(lán)天、人水和諧的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。在此,，學(xué)校少先隊(duì)向全校學(xué)生,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：倡議家長(zhǎng)和同學(xué)們一同成為“五水共治”的宣傳者,、踐行者,、監(jiān)督者!

一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，積極響應(yīng)號(hào)召。自覺(jué)宣傳治水的重要性,，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二,、爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者,。自覺(jué)節(jié)約用水，積極保護(hù)水環(huán)境,。不向河道排放污水,、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施,，提升節(jié)水護(hù)水意識(shí),，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。

三,、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者,。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,，合力推進(jìn)“五水共治”工作,。

3月份，學(xué)校將有序開(kāi)展五水共治“八個(gè)一”活動(dòng)：全體教師開(kāi)展一次捐款,、開(kāi)展一次疏排工作,、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話、召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),、刊出一期黑板報(bào),、開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),，積極參與五水共治!

*一二三年級(jí)開(kāi)展 “五水共治,，愛(ài)綠護(hù)綠——爸爸帶我去種樹(shù)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

*四五六年級(jí)開(kāi)展“雛鷹節(jié)水”行動(dòng),，組建“節(jié)水小隊(duì)”,，通過(guò)小手拉大手形式，尋找校園、家庭,、個(gè)人浪費(fèi)水資源現(xiàn)象并提出整改措施,，搜集節(jié)水金點(diǎn)子，并評(píng)選出“最美治水家庭”,。

眾志成城,，五水可治，讓我們攜起手來(lái),，積極投身“五水共治”,，保護(hù)好每一滴水、每一條河,、每一處環(huán)境,，全民參與“五水共治”，為美麗磐安建設(shè)添磚加瓦!讓我們攜手“五水共治”,，共享碧水藍(lán)天!

五水共治倡議書300字篇七

朋友們:

建設(shè)“碧水藍(lán)天,、人水和諧”的宜居環(huán)境，是我們共同的心愿,。我們經(jīng)年累月地生活在這里——梅林,，我們樸實(shí)勤勞，我們踏實(shí)肯干,，我們熱愛(ài)生活,，對(duì)明天充滿著熱切的期盼?？僧?dāng)你每日出門上班,，當(dāng)你每日坐在庭院納涼，當(dāng)你散步在田間小巷時(shí),，你是否留意到門前屋后的垃圾,、隨意排放的污水?你是否介意蚊蠅橫飛，臭氣陣陣?你是否向往環(huán)境整潔,，清水盈盈的居住環(huán)境?你也許沒(méi)有意識(shí)到自己一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就破壞了我們的居住環(huán)境,，你也許沒(méi)有想到只要你我動(dòng)一動(dòng)手就可以有一個(gè)我們想要的環(huán)境!朋友們，為了建設(shè)我們美好的家園,，我們發(fā)出如下倡議:

一,、五水共治，你我共建,。講文明,、講衛(wèi)生、改陋習(xí),、樹(shù)新風(fēng),，遵守村規(guī)民約,，積極協(xié)助配合做好各項(xiàng)環(huán)境整治工作，不亂倒垃圾,，不亂搭亂建,，不亂堆柴草，保持房前屋后整潔干凈,。

二,、五水共治，從我做起,。養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)整潔的生活習(xí)慣，搞好個(gè)人衛(wèi)生,，家庭衛(wèi)生，公共衛(wèi)生,，不向河道及兩岸亂扔垃圾,，傾倒污水。嚴(yán)格遵守清潔家園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，不亂潑污水,。

三、五水共治,，人人有責(zé),。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，人人以主人翁的意識(shí)參與五水共治,，自覺(jué)建設(shè)好美好家園,，自覺(jué)保護(hù)好河道流域，自覺(jué)創(chuàng)造好優(yōu)美環(huán)境,。

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，參與到“五水共治”中來(lái)，掀起“清潔家園,，治理環(huán)境”的熱潮!從現(xiàn)在開(kāi)始,，從自身做起，從點(diǎn)滴做起,，合力保護(hù)好每一滴水,、每一條河、每一處環(huán)境,，共同為建設(shè)文明,、和諧,、低碳、綠色,、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

五水共治倡議書300字篇八

全市中小學(xué)生,、青少年朋友們：

水是生命之源、生產(chǎn)之要,、生態(tài)之基,，直接關(guān)系著我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系到建德經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面,。根據(jù)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神,，結(jié)合省委、省政府“五水共治”的戰(zhàn)略部署,，為構(gòu)建“碧水藍(lán)天,、人水和諧”的宜居環(huán)境，市少工委,、市教育局團(tuán)工委聯(lián)合向全市中小學(xué)生,、青少年朋友發(fā)出倡議：

一要當(dāng)開(kāi)展“五水共治”的宣傳員。充分利用校園廣播,、電視,、櫥窗、班級(jí)板報(bào)等陣地,，使用生動(dòng)活潑的形式宣傳建德的青山綠水和“五水共治”的重要性;舉辦以“碧水藍(lán)天,、全民治水”為內(nèi)容的主題班會(huì)、征文,、演講,、繪畫比賽;深入社區(qū)、單位等公共場(chǎng)所發(fā)放宣傳資料,，宣傳治污,、防澇、節(jié)水知識(shí),，讓人們懂得保護(hù)水資源的重要性,。向父母、長(zhǎng)輩,、親朋好友宣傳“五水共治”政策,，親子合作共同保護(hù)生命之水。

二要當(dāng)開(kāi)展“五水共治”的記錄員,。開(kāi)展“最美小溪”尋找活動(dòng),。以展示建德秀美山河為出發(fā)點(diǎn)，依托微博,、微信等新媒體,，采用線上線下等多種方式,，積極動(dòng)員全市廣大青少年尋找建德范圍內(nèi)生態(tài)優(yōu)美的河道小溪，把“尋”,、“思”,、“行”的成果制作成圖片、文字,、視頻,，以“微文”、“微圖”,、“微視頻”等形式對(duì)外進(jìn)行宣傳,，引導(dǎo)全社會(huì)為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風(fēng)貌作貢獻(xiàn)。

三要當(dāng)開(kāi)展“五水共治”的實(shí)踐員,。開(kāi)展“綠水生情”中小學(xué)生愛(ài)心集結(jié)號(hào)行動(dòng),，倡導(dǎo)全市中小學(xué)生自愿為治水“捐一塊錢,獻(xiàn)一份情”，以實(shí)際行動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任,。積極開(kāi)展清潔鄉(xiāng)村行動(dòng),，讓母親河清澈美麗。從隨手關(guān)閉水龍頭,、回收廢舊電池等身邊小事做起，親力親為保護(hù)水環(huán)境,。

四要當(dāng)開(kāi)展“五水共治”的研究員,。開(kāi)展水資源調(diào)查、參觀污水處理廠的科技社團(tuán)活動(dòng),，了解身邊河流的污染狀況,，調(diào)查有關(guān)污水的來(lái)源，學(xué)習(xí)污水處理的辦法及流程,，提出治理污染的意見(jiàn)建議,。開(kāi)展節(jié)水金點(diǎn)子、節(jié)水小發(fā)明等活動(dòng),，為改善家鄉(xiāng)水資源狀況貢獻(xiàn)智慧和力量,。

五要當(dāng)開(kāi)展“五水共治”的監(jiān)督員。爭(zhēng)做節(jié)水治污小小監(jiān)督員,，及時(shí)制止同學(xué),、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾亂扔垃圾、亂排生活污水等破壞水環(huán)境,、水資源的不文明行為,，共同保護(hù)好水資源。

同學(xué)們,，青少年朋友們,，眾人拾柴火焰高,，讓我們攜起手來(lái)，當(dāng)五員(宣傳員,、記錄員,、實(shí)踐員、研究員,、監(jiān)督員),、聚五力(學(xué)校、家庭,、教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生),、治五水(治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水),合力保護(hù)好每一滴水、每一條河,、每一處環(huán)境,，共同為建設(shè)文明、和諧,、低碳,、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

五水共治倡議書300字篇九

全市干部群眾,、企業(yè)家朋友：

“金平湖”因水而名,、因水而興。世世代代的平湖人生于斯,、長(zhǎng)于斯,，盡享舟楫之便、灌溉之利,、農(nóng)桑之盛,。然而現(xiàn)在，我們幾乎見(jiàn)不到清澈的河流,，水環(huán)境污染已嚴(yán)重制約平湖經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,。水環(huán)境治理到了刻不容緩的時(shí)刻!治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,，成為我市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期最為緊迫而艱巨的任務(wù)!

在此,，我們向全市干部群眾,、企業(yè)家倡議：

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，爭(zhēng)當(dāng)治水的推動(dòng)者,。開(kāi)展“千名干部聯(lián)千河”活動(dòng)，每位機(jī)關(guān)干部聯(lián)系一條河道,，幫助抓好水環(huán)境治理工作,。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，全面落實(shí)“河長(zhǎng)”責(zé)任,，科學(xué)謀劃治水方案,，帶頭認(rèn)捐治水資金，敢于破難,，勇于實(shí)踐,，爭(zhēng)做治水的排頭兵。

二,、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，爭(zhēng)做治水的先行者。開(kāi)展“千企聯(lián)千河”活動(dòng),，每家企業(yè)聯(lián)系一條河道,，充分發(fā)揮企業(yè)和企業(yè)家的社會(huì)影響力，發(fā)揮資金,、人才優(yōu)勢(shì),，為治水工作提供物質(zhì)支持;增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，自覺(jué)走轉(zhuǎn)型升級(jí)之路，為水環(huán)境治理貢獻(xiàn)力量,，讓家鄉(xiāng)的河水流起來(lái),、清起來(lái)、活起來(lái),、美起來(lái),。

三、全民參與,，爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者,。水環(huán)境治理需要全社會(huì)的積極參與，我們呼吁全體市民發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，積極為治水工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出資出力;自覺(jué)遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，不亂丟垃圾,、不亂倒污水,、不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建;敢于勸阻,、檢舉污染水環(huán)境的行為,，共同保護(hù)我們的綠水青山，以實(shí)際行動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任,。

水是生命之源,，保護(hù)水環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們的生命線。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),，積極投身“五水共治”,，為重現(xiàn)江南水鄉(xiāng)好風(fēng)光、共建美麗金平湖奉獻(xiàn)熱情,、貢獻(xiàn)力量!

五水共治倡議書300字篇十

全校教職員工,、同學(xué)們：

水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì),、健康安全,。開(kāi)展治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,，是省,、市、區(qū)政府府的重大決策部署,，更是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事,。構(gòu)建“碧水藍(lán)天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望,。為此,，我們向全校1300多名師生發(fā)出如下倡議：

一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，積極響應(yīng)號(hào)召。自覺(jué)宣傳治水的重要性,，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二,、爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者,。自覺(jué)節(jié)約用水，積極保護(hù)水環(huán)境。不向河道排放污水,、傾倒雜物,，不損壞各類治水設(shè)施。

三,、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者,。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,，合力推進(jìn)“五水共治”工作,。

四、完成一份以“碧水藍(lán)天,、全民治水”為主題寒假作業(yè)(作文,、書畫、攝影,、小抄報(bào)等形式不限),。

金山銀山不如綠水藍(lán)天。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，投身到全面治水,、全域治水、全民治水,、科學(xué)治水的大潮中去,。讓我們的家園水更清、天更藍(lán)!