少數(shù)民族干部是縣系統(tǒng)的主干力量，培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部是做好全縣工作和實現(xiàn)經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證,。下面是小編整理的學校民族團結(jié)先進集體事跡材料最新的內(nèi)容,，供大家參考,。

學校民族團結(jié)先進集體事跡材料

六工鎮(zhèn)中心學校位于昌吉市東北方向9公里處,，是一所鎮(zhèn)級小學,，學校占地48774平方米,，校舍建筑面積3018平方米,，生均校舍建筑面積8.55平方米。學校有8個教學班,，在校學生總數(shù)299人,，少數(shù)民族學生占全校總數(shù)的33.8%,。教職工32人,，在崗專任教師29人。長期以來,，在學校黨支部的直接領導下,，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策,，加強民族團結(jié)教育,，并使之常規(guī)化。特別是在每年的民族團結(jié)教育月之際,，我校開展了形式多樣,，內(nèi)容豐富的教育活動，使民族團結(jié)之花遍布校園每個角落,。

一,、把民族團結(jié)教育放在重要位置,，大力加強“五觀教育。”

學生是祖國的未來,，是建設祖國,、建設新疆的生力軍。新疆是一個民族地區(qū),，宗教氛圍濃厚,，特別是一小撮民族分-裂分子大肆蠱吹民族分-裂和非法宗教，與我們爭奪下一代,。在校黨支部的直接領導下，校德育處每學年都制定了詳細的工作計劃,，對學生的“五觀”教育加強了力度,，把“五觀”教育，特別是黨的民族宗教政策貫徹于每個學科之中,，教學中要求老師將民族團結(jié),、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學生的民族團結(jié)教育,，教育學生穩(wěn)定壓倒一切,，在新疆這個多民族聚居之地，更應該尊重民族風俗習慣,，尊重民族學生,，特別是加強學校品社課的教育內(nèi)容。另外,，按要求從一至六年級還增設了民族團結(jié)教育課,，圖文并茂的形式給同學們講授《黨的民族政策和宗教政策》等課程，使學生從小就了解新疆的發(fā)展史,，了解黨的民族政策和宗教政策;使他們從小就知道新疆自古以來就是我國不可分割的一部分;使他們從小就知道新疆的歷史就是各族人民團結(jié)奮斗抗擊侵略的歷

史;使他們從小就樹立“三個離不開”的思想,，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事,。熱愛家鄉(xiāng),，奮發(fā)圖強，長大以后建設和保衛(wèi)家鄉(xiāng),。

二,、民族團結(jié)教育形式多樣

民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程,，學校把民族團結(jié)教育貫穿與各項工作當中,，開展了形式多樣的教育活動。

1 各班還組織學生踴躍投搞,，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來,，通過廣播向同學們宣傳,，收到了很好的效果，使每位同學都逐漸地認識到：影響新疆穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動,。我們必須努力學習科學文化知識,，反對迷信、反對宗教,，為保衛(wèi)邊疆,、建設邊疆貢獻自己的力量。

2 2,、每學期學校德育處都安排 “民族團結(jié)”為主題班會課,，五月專題開展民族團結(jié)教育活動。要求班主任詳細備課,，用事實講政策,，讓學生根據(jù)自己的所見所聞談想法、談感想,，通過與班級“民漢手拉手”,、“民漢教師”手拉手活動的開展，表達他們對民族團結(jié)的期望和展望,。學校將民族團結(jié)教育貫穿始終,。

3 3、 舉行“民族團結(jié)”板報,、手抄報展和“民族團結(jié)”知識競賽,。五月是民族教育月，學校每年五月都要舉行板報或手抄報展,，使他們通過這些直觀生動的活動,，把民族團結(jié)教育落到實處。在學校舉辦的藝術節(jié)上,，民漢教師互幫互助的故事感動了學生,、老師和家長。尤其是我校近幾年開展的“少數(shù)民族節(jié)日邀請漢族同學吃馓子,，中秋節(jié)邀請少數(shù)民族同學吃月餅”活動深受師生的喜愛,。活動深刻的加深了同

學間,、民族間的團結(jié)與和-諧,。

4 4、為了加強民族團結(jié)教育,，學校黨支部,、工會組織教師參觀州檔案館 “民族團結(jié)”圖片展和“反對民族分-裂和非法宗教成果展。通過用先進人物的精神教育使教師們更加充分認識到民族團結(jié)的重要性,，跟用親身的經(jīng)歷更好的教育學生,，使他們真正明白民族團結(jié)是建設家鄉(xiāng),、繁榮家鄉(xiāng)的保證。

三,、學校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法,，有針對性的開展未成年人思想道德建設。

1 職工開展意識形態(tài)領域內(nèi)的批評與自我批評,，檢查和反省自己在意識形態(tài)領域內(nèi)的麻痹大意思想,。時時刻刻警醒全校職工，自己所肩負的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務,。

其次開展關于反對民族分-裂,、加強愛國主義、民族團結(jié),、維護祖國統(tǒng)一的主題班隊會,，讓學生始終明白一個真理“新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”。

另外家長學校,、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”,、“為什么不能參加宗教活動”,。我們爭取家長的理解和支持和配合。

六工鎮(zhèn)敬老院是全鎮(zhèn)孤寡老人安逸生活,、享度晚年的場所,。學校利用每年三月份的公民道德教育月，組織學生到六工鎮(zhèn)敬老院開展“關愛老人行動”主題實踐活動,。在活動中學校的孩子們?yōu)槔先烁闱鍧嵭l(wèi)生,，贈送了精心制作的敬老卡，他們還陪老人聊天,、了解老人生活情況,，另外為老人們贈送不銹鋼保溫水杯、洗衣粉,、拖鞋,、洗發(fā)水、卷

筒紙等老人們必備的生活用品,。

四,、堅持人本理念，營造團結(jié)和-諧的校園氛圍

民族團結(jié)教育是一個深入,、持久的教育過程,，學校一直堅持把民族團結(jié)教育貫徹于每一個學期中，堅持人本理念,，尊重民族,，維護民族團結(jié),，在學生中樹立“不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事”的思想觀念,，有計劃,、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。

今后,，我們將會進一步提高認識,，加強領導，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策及法律法規(guī),，維護少數(shù)民族教職工的合法權(quán)益,，關愛少數(shù)民族教師、學生,。一如繼往地將民族團結(jié)教育推向深入,，成為不折不扣的民族團結(jié)教育模范集體。

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