每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

筆尖流出的故事六年級(jí)作文篇一

一位小女孩的后媽讓她在森林里采果子,，結(jié)果小女孩迷了路，可是夜幕已經(jīng)降臨了,，她找不到回家的路了，看著逐漸變黑的四周,，內(nèi)心害怕極了,，只好坐在大樹旁“嗚嗚”的哭泣。

她那雙水靈靈的大眼睛在黑暗的樹林里發(fā)出微弱的亮光,，女孩兒被凍得直打哆嗦,，她不想再繼續(xù)等下去了,。于是，她想了個(gè)法子,，想試試這個(gè)

方法

說走就走,，她沿著小路走著,，不一會(huì)兒，就看到了一間亮著燈光的屋子,，她高興極了，急忙走上前,，“咚咚咚”地敲起了門，還喊著：“有人嗎,？”

只聽“咯吱”一聲,，門打開了,，一位年邁的大娘看見了小女孩,，她對(duì)小女孩又叫又罵，小女孩只好傷心的離去了,。

她正想沿著石子回去,，可又聽到了幾聲“汪,、汪、汪”的叫聲,，原來,，前面就要到一個(gè)小鄉(xiāng)村了,，小女孩臉上露出了欣慰的笑容?！案隆⒏?、嘎”一群鴨子成群結(jié)隊(duì)的向小女孩走來,，大聲說：“歡迎來到魔法王國,！”小女孩兒覺得很不可思議，但是沒想到這竟是真的,！

“呼哧呼哧”一位身穿華麗衣裳的人朝她走了過來,。這個(gè)人竟是魔法王國的國王，“尊敬的貴客,，你既然來到了這里，那就吃完飯?jiān)僮甙?！”小女孩兒聽了爽快答?yīng)了,。

一個(gè)小精靈把小女孩帶到了大殿里,，讓最好的廚師給他準(zhǔn)備了飯菜，讓最好的奴仆來招待她,，小女孩兒從沒受過這么好的待遇，就“嘰里咕?！钡拇蟪粤艘活D,，又“咕嚕嚕”的喝了一杯水,，就躺在了床上睡著了,。

她做了一場夢,，夢見外面正“嘩嘩嘩”的下起了雨，風(fēng)鈴還在“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響,，后媽把她逐出了家門，又“哐當(dāng)”一聲用力的關(guān)上了門,，之后又遇到了一個(gè)善良的老奶奶,，收留了她……,。

小精靈看到小女孩笑了，那是多么甜蜜,，多么可愛呀！

筆尖流出的故事六年級(jí)作文篇二

在人數(shù)成千上萬的車站,，有著各種各樣的人,。在一望無際的人山人海中,，迷失時(shí)很難找到檢票口。人們像螞蟻一樣,，匆匆地回了家。

這是車站,，它的使命是幫助旅客從熟悉的城市,，到一個(gè)陌生的城市,。走進(jìn)一個(gè)包廂里，等一兩小時(shí),，抓緊時(shí)間睡一覺，就像變戲法一樣地,，到了另一個(gè)地方,。

有許多的小城居民，也就因這里的人多,，來到這里做生意、發(fā)

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鏡頭一

兩個(gè)人一個(gè)老年人，一個(gè)中年人緩緩走上前來,。中年人來看自己的父親，準(zhǔn)備回去工作了,。老年人因不舍,，從家徒步到車站，來送自己的孩子,，老人背著麻袋。

近處一看,，原來里邊藏著老人種了一年都舍不得吃的蔬菜水果,，他大大方方地把自己沒吃的東西送給中年人,。從眼神里看到了不舍之情，望著自己的孩子,，背著送過去的麻袋,，漸漸地走向了火車?yán)锩妗?/p>

望著背影，自己卻偷偷地拿出手帕,，擦干了眼角，那許久未流的眼淚,。

鏡頭二

一個(gè)衣著不整,，從頭發(fā)到鞋子到處都有灰的一個(gè)老頭兒,。他看上去有70歲的高齡了,，而他并不是在家里躺著,，享受著兒女帶來的幸福。而恰恰相反,，他是個(gè)孤兒,，從小就無父無母無依靠,。只好自己撿空杯子賣來糊口，常常一日三餐吃不飽,。

只見他走上前，彬彬有禮地問：“前邊的女孩你能把你的空杯子給我吧,？我這一天都沒有吃飯了,。最近糊口都更難了,。”女孩看都不看一眼,，全神貫注地盯著手機(jī)屏幕，才扔到了地板,，給了老頭,。老頭又彬彬有禮地說了一聲：“謝謝你,。”

在嘈雜的車站里,，沒有人注意到他來了，又走了,。

鏡頭三

一個(gè)保安站在檢票口的一旁,，生怕后一秒會(huì)有個(gè)不買票的人跑了過去,。他的眼睛從來沒有“眨”過,，也生怕會(huì)錯(cuò)過一件事情。

烈日炎炎的夏天,，可是他并沒有像其他人一樣穿上了短袖。而是穿著長衣長褲,，站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。渾身都冒著熱汗,，像是剛燒開的開水一樣熱，每一天沒有不值崗的,，不管春夏秋冬，不管感冒發(fā)燒,。

這一個(gè)個(gè)的感動(dòng)、溫暖的故事,，每時(shí)每刻都在車站這個(gè)人來人往的地方上演著。