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最新室內(nèi)設計實習報告3篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 20:47:17
最新室內(nèi)設計實習報告3篇(實用)
時間:2023-05-20 20:47:17     小編:一葉知秋

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

室內(nèi)設計實習報告篇一

(一)實習任務

1、進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,,檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能,,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變潛力,。

2,、全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的好處,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能,,使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識,。

3、提高思想素質和專業(yè)素質,,培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實,、謹慎、認真的工作態(tài)度,,給幫忙我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念,。

4、培養(yǎng)實踐中的觀察問題,、分析問題和解決問題的潛力,,動手操作和計算機繪圖技能,培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的潛力,,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎,。

(二)實習目的

透過幾個月的設計院的實習,運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料,,加深對城市規(guī)劃設計工作的認識,,將理論知識同實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力,,到達學以致用的效果,,以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時,,也是檢驗在校的學習所獲得的成果,,充分認識到自己的不足,查漏補缺,,提高綜合設計的技能,,以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。

二,、實習資料

1,、了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范,、標準,,結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,,學習運用計算機繪圖,,進行規(guī)劃設計方案的繪制。

2,、了解設計院的工作程序,,規(guī)劃師的基本工作資料和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式,。

3,、指導老師檢查指導實習工作。

三,、實習時間

四,、實習單位、地點

單位:

地點:

五,、實習過程

從陌生到熟悉,,從理論到實踐,從簡單繪圖到參與方案的設計,,一次次的認識,,一次次的檢討,不斷認識,,不斷實踐,,最終到達兩者較好的結合,,短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習過程,。

對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們,,能夠說對城市規(guī)劃設計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵,。但是,,由于剛開始,不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生,,使得自己無從下手,,在實習的前幾天,,所做的只是輔助工作,,僅作一些簡單的電腦繪圖,,隨著一步步的熟悉,也開始多多向別人請教,,學著將理論知識運用到實際方案中,同時,隨著不斷地磨練,,我的方案設計水平有所提高,除此之外,也學會了一些快捷鍵繪圖。以前,我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強,計算機繪圖潛力比較熟練,,設計也如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,,照蘆葫畫瓢準沒錯,,規(guī)劃設計時能夠借鑒一些成功的案例,那么,,當一名合格的城市規(guī)劃設計人員就應沒問題了,。此刻才發(fā)現(xiàn),城市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際狀況,,其它一切都為零,,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬,。

進入公司后,,是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作,。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后,,對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸,,也使我意識到自己的缺點與不足,。

六,、實習總結

兩個月的時間很快都過去了,,實習也到了尾聲,,但是透過這次實習,,我獲得了不少的心得認知和感悟:

首先,要學會學以致用,,將理論與具體實踐相結合,,要將理論運用到實際項目中,,同時,,在工作中,要以負職責,、端正的態(tài)度對待問題,。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強的工作,它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導具有重要好處,。并且,,一旦城市規(guī)劃的最終成果進行實施后,若遇到問題,,將很難及時的進行更正,。它對未來應當有較好的正確的指導作用。

其次,在規(guī)劃過程中,,要做好充分的前期準備,,做超多的現(xiàn)狀調研,要充分認識到現(xiàn)狀中的不足,,然后在設計方案時,,不但要改善現(xiàn)狀的不足,而且,,要有超前的眼光,,使得最終的規(guī)劃能夠適應規(guī)劃期限內(nèi)相應的變化需求。

再次,,我充分意識到了,,作為一名設計人員所就應具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設計部門是特殊的,,每接到一個項目都要透過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料,。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的,、切合實際的設計方案,。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與項目有關的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時必須要注意溝通方法,,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,,才能取得想要獲得的基本信息。

因此,,在接下來的時間中,,我要多練練自己的交際潛力,同時,,在課堂中也要用心地參與方案匯報,,在老師的指導下,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,然后不斷的提高自己的水平,。

在這次頂崗實習中,我還結交了許多朋友,、老師以及同事,。我們在一齊相互交流,相互促進,。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質,、經(jīng)驗、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

在這次的社會工作實踐中,,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,,增長了見識,,明白掙錢的不容易,工作的辛苦,,與社會的復雜多變,。而為了適應社會,我們要不斷的學習,,不斷的提高自己,,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競,。透過這次實習,,我還認識到了自己的缺點和不足,察覺到了自己的心浮氣躁,。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區(qū)去改正自己的不足,,彌補在專業(yè)上的不足,還有足夠的時間來查漏補缺,,改正不足,,完善自己。

七,、實習心得與體會

剛開始的時候,,由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解,應對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手,,所以剛開始的工作進度是比較慢的,,但是在總工的帶領指導下,同事的幫忙下,,很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識,。

實習過程中,由于工作經(jīng)驗少,,現(xiàn)實中操作性不強,,所以,我所接觸的項目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識,,將理論知識同實踐有效結合起來,。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖,,到參與實際項目的調研,,再到參與項目的規(guī)劃設計工作,一步步積累,。

剛進入公司時,,我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化,。這樣,不僅僅鞏固了之前的計算機運用潛力,,而且還學會了運用快捷鍵,,進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時,,在做平面圖時,,不僅僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局,。拓寬了自己的知識面,,并且將多門學科綜合運用,使之協(xié)調統(tǒng)一,。

隨后,,又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調研,然后,,對地塊進行充分的前期分析,。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程,調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性,、定量分析的主要依據(jù),。由于城市的狀況十分復雜,進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神,,又要講究合理的工作方法,,要有針對性,切忌盲目繁瑣,。

于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面,。調查研究一般有三個方面:首先,現(xiàn)場踏勘,。以便對城市的概貌,、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念,了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程,。其次,,對于基礎資料的收集與整理,主要同當?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進行協(xié)調,,同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所帶給的專業(yè)性資料,。另外,在所得資料的基礎上,,進行深入地分析研究,,將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題,加以系統(tǒng)的分析整理,,去偽存真,,由表及里,,從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素,從而提出解決這些問題的對策,,這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分,。

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快,,新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起,,城市的更新也同步進行著。在公司實習期間,,由于經(jīng)驗不夠豐富,,且缺乏對實際項目的把握,并且對農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解,,因此,實習期間,,所接觸的項目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,,在校期間,所做的課題,,大部分是對新地塊的規(guī)劃,,在做規(guī)劃時,只是結合周邊的狀況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃,,而不需思考現(xiàn)狀的處理,,因此,,在實習期間,,無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造,,對于我來說都是一次學習新知識的機會,。

新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題,無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū),,這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū),,它有其自己的特殊性,,復雜性,長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中內(nèi)含必須歷史年代的住宅建筑,、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等,,其在開發(fā)的復雜性不僅僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析,,而且還涉及超多社會的,、歷史的和政策方面的一些其他問題,對于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項目,,除了分析現(xiàn)狀的不足之處外,,也要充分思考實際狀況,綜合思考經(jīng)濟,、社會等因素,,如,居民的動遷等,。因此,,在規(guī)劃時,,針對現(xiàn)狀中存在的問題,進行統(tǒng)一調整,,以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量,。著力為居民帶給現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍,營造生態(tài)社區(qū),,健康社區(qū),,倫理社區(qū),,集成社區(qū),藝術社區(qū),,景觀社區(qū),文化社區(qū)等主題,。個性強調建筑的功能和居民的生活習慣,,以求到達規(guī)劃、建筑,、景觀,、室內(nèi)設計的統(tǒng)一。

對于新農(nóng)村規(guī)劃,,針對其分散、無序的現(xiàn)狀,,要整理土地使用功能,,節(jié)約耕地,、少占農(nóng)田,、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低,、居住比較分散,。透過遷村并點來節(jié)約超多土地。需要完善的配套設施,,方便群眾生活,;原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺,主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善,,電力只可滿足目前所需,,郵政,、通訊、文化、科技,、教育,、商業(yè)設施較為欠缺。同時,,村容村貌需要改觀,;原有村莊村容村貌較差,破舊建筑較多,,道路兩側不夠整潔,,綠化率達不到省定標準,,排水不便,,發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境,,優(yōu)化交通條件,;原有部分村莊交通不暢,道路硬化率較低,,個別住戶出行不大方便,村莊整體環(huán)境質量較差,。開展農(nóng)村社區(qū)建設,,是構建和諧社會的重要基礎,有利于將政府公共服務和管理向農(nóng)村延伸,,促進農(nóng)村各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展,;開展農(nóng)村社區(qū)建設,是推進社會主義新農(nóng)村建設的有效途徑,,有利于透過社區(qū)平臺,,把服務送到農(nóng)村、把禮貌帶進農(nóng)戶,、把科技傳給農(nóng)民,、把惠農(nóng)政策落到實處,讓農(nóng)民群眾共享改革發(fā)展的成果;開展農(nóng)村社區(qū)建設,,是完善村民自治,、擴大基層民主的重要載體,有利于農(nóng)民群眾實現(xiàn)自我管理,、自我教育,、自我服務、自我監(jiān)督,,更好地促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步,。

對于住區(qū)規(guī)劃,在規(guī)劃過程中,,要以人為本原則:創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內(nèi),、外部空間環(huán)境,因地制宜,,有效利用土地資源,,提高土地開發(fā)的綜合效益。同時,,規(guī)劃與單體設計相結合,,創(chuàng)造一個布局合理、設施完善,、生活方便,、利于管理、環(huán)境優(yōu)美,,具有時代精神的住宅小區(qū),。此外,還應具有超前意識,,依靠科技進步,,加大科技含量,思考地方氣候與習俗等特點,,力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統(tǒng)一,。同時思考量力而行、分步實施的可能性,。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結合,,從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合思考,采用組團式布局,,以利于滾動開發(fā),,分期建設。

實際中的規(guī)劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同,,在實際規(guī)劃中,,要充分協(xié)調國民經(jīng)濟發(fā)展水平,,綜合思考以到達經(jīng)濟、效率化,。然而,,學校中課題的設計是一個理想狀況下的設計,,沒有思考經(jīng)濟、造價等因素,,是一種理想的概念性的規(guī)劃,。

在實習過程中,主要參與了現(xiàn)狀的調查研究,,及部分分析圖圖紙的制作,,同時對現(xiàn)狀進行全面的分析與整理,,為地塊的規(guī)劃做好充足的準備,。實習過程中,,查看了超多資料,深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求,,對各種規(guī)范和要求進行理解并結合實際運用,,同時瀏覽了超多相關的實際項目方案,不斷地學習和積累經(jīng)驗,,真正的將理論知識與實踐相結合。

同時,,在實際的規(guī)劃中,,參與了多個不同地塊的項目,了解不同地域的風情,,不論是在調研過程中還是規(guī)劃設計中,,了解了更寬領域的設計理念,及根據(jù)不同地域的氣候氣象,、地質,、地形特征,相應地進行設計,。要保留其特色,,充分展現(xiàn)其文化,;同時,南方城市與北方城市,,由于地域差別,,氣候氣象、地形地貌等有很大差別,,不論是建筑還是規(guī)劃等,,要因地制宜,充分利用地形地貌,,適應當?shù)氐臍夂蛱攸c,,建設適宜民居的、生態(tài)的,、永續(xù)的居民住區(qū),。

除此之外,還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析,、道路交通分析,、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙,。同時領會了多門學科的綜合與協(xié)調統(tǒng)一,。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了必須的了解。

隨著在規(guī)劃公司實習的經(jīng)驗慢慢增長,。在實習的后期,,我在幾個同事的帶領及幫忙下,參與并完成了整個新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程,,共同完成了整套方案,。

總體來說,在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收獲很多,。首先,,這次實習到達了我設定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設計院的.架構設置和工作流程、工作環(huán)境,,設計人員的日常工作開展狀況,,以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等,。其次,,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,大大提高了計算機制圖的速率,,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,,能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外,,在多次的修整制圖的過程當中,,讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識,。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,,還要學會處理人與人之間的關系,。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,,只有在工作過程中,,不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時,,也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解,。除此之外,在我實習的這段時間里,,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,,我也用心參加了,,這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源,;相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人,。讓我放開了眼界,,用專業(yè)的眼光去看待這個世界。

透過對城市規(guī)劃這項工作更深的認識之后,,也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學習過程中,,加強自己的方案設計水平,,并且,充分利用圖書館以及網(wǎng)絡資料,,多關注一些新的城市規(guī)劃理念,,培養(yǎng)認識的超前潛力,此外,,要多加注重言語表達潛力,,為以后更好地發(fā)展打好基礎。

室內(nèi)設計實習報告篇二

今年暑假至今,,我有幸來到天津市建筑設計院十所實習,,這是我夢寐以求的地方,作為天津市的設計院,,全國前十的設計單位,,我很榮幸,,對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一,、初出茅廬,,熟悉工作流程

大學四年的學習,自認為對建筑已經(jīng)了解很多,,在學校期間設計過很多課程作業(yè),,來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,,各盡其能,,工作緊張有序的進行著。剛進設計院沒什么事,,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計,,施工圖等,看著大家熟練的操作cad,,運用自如,,各種快捷鍵讓我佩服??粗蠹疫@么忙,,真想上去幫忙,鼓足勇氣,,給大家?guī)兔?,要活干(當時以為自己有這個潛力),都被大家委婉的拒絕了,,之后我明白,,施工圖的工期緊,畫圖復雜,,對于一個剛從學校出來的牛犢子,,根本無法勝任。在與同室交流中,,發(fā)現(xiàn)建筑設計是一個很龐大的工程,,不是幾張圖就能搞定的事,每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物的平立剖面,、結構水暖電的設計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分,,每個人在其中的一部分負責,。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分,。熟悉了工作流程,,之后我被調到方案設計組,,開始了新的生活。

二,、建筑方案設計

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的這天,,每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行,發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,,為建筑設計,,奉獻自己的青春。

建筑方案設計是一個復雜的過程,,在這幾個月的實習過程中,,我接觸了好幾個方案的設計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,,帶我的是李工(國家一級注冊建筑師,、方案組的帶頭人),我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑,,其中有小學,、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施,??简炍业臋C會來了,我很興奮,,應對這么多活我壓力很大,。理清頭緒,一步一步來,。先設計小學,,小學在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,,翻閱資料書,,查規(guī)范,思考24班的小學需要什么功能,,面積是多少,經(jīng)過兩天的查閱,,我列出一張功能表,,包括,教室,、辦公室,、實驗室、音樂,、舞蹈,、美術,、多媒體、合班教室,、展覽室,、活動室、衛(wèi)生間等,,還有一個足球場,、看臺、體育器材室,。結合這些工作有個大致的面積指標表,。功能與面積搞定開始想平面布局,李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設定,,基本上是一個l型平面布局,。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,,各個功能利用率的大小進行安排,,做平面設計時也要思考立面的造型,整體的形體關系,,各種問題迎面而來,。經(jīng)過一天的熬夜,反復改善,,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,,忐忑的給李工看,李工給出很多修改意見,,進行悉心指導,,告訴我先畫草圖,多花多比較,,之后又做了兩三個不同布局的平面,,對功能重新組合,設計的越來越理性,,經(jīng)過一周的反復改正與調整,,小學基

本完成。經(jīng)過這一周的設計讓我意識到很多問題,,首先很佩服李工的設計潛力,,以及對我悉心的指導,還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,,其次,,我也認識到自己的實際操作潛力有限,要虛心學習,多看一些別人做的設計,,充實自己,,提高潛力,最后,,建筑設計不是簡單的過程,,而是功能、平面,、立面,、造型、體塊關系都要經(jīng)過反復的推敲定下來的,。

我以為我這樣的設計就能完成了,,誰料,真正項目的設計不是建筑師一個人能定的事,,還有甲方,、規(guī)劃局,經(jīng)過一輪輪的匯報,,一次次的修改,。這天甲方讓你修改,明天規(guī)劃局讓你修改,,作為一個建筑師,,要在甲方、規(guī)劃局,、自己之間找到一種平衡,,一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案,,既能表達自己的思想,,又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用,,能夠承上啟下,,也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子里,,我繼續(xù)跟李工一齊設計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學,,建筑面積也在10000平方米左右,因為用地緊張,,所以設計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,,和一些設施除外,最后的大體塊又是一個l型,,這個方案一向改,,大概每周一次,,平面功能調整基本差不多,立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代,、簡歐,、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次,,到此刻方案還一向沒有定下來,。

在設計院時間越長,真正的設計需要各個單位的相互配合,,最后才能完成整體的目標,。方案設計階段是最消耗人力物力的階段,要經(jīng)過反復的推敲,,也許改來改去又回到原點,,那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光,,可能某些地方不貼合相關單位的要求,,推倒重做,一切從零開始,。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,,作為一個小小的設計師,我奮力前行著,。

三,、建筑擴初設計

建筑方案一旦透過,擴初設計立刻展開,。如果方案是一幅畫的話,,那么擴初設計就是一幅畫進行分析、分解,,小到一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米,。此刻設計院分工明確,從方案設計一向到最后的施工圖設計,,都是有不同的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘,。我在方案組做設計,,有一個小商業(yè)是自己完成的,因為工期緊,,擴初設計業(yè)落到我的頭上,。這是一個小的公共建筑,,一個主要的沿街立面和兩個側立面,,方案設計階段經(jīng)過反復的推敲、改正,、最后完成,。第一次接觸擴初,心里沒底,,不明白畫到什么程度,,找到以前單位所畫的擴初圖,反復看,,其實說實話,,任何時候都是眼高手低,,看的時候覺得都挺簡單的,一到自己真正畫一份圖,,發(fā)現(xiàn)很多的問題,。開始動手畫圖,遇到不懂得地方就問李工,,擴初設計的時間很短,一般只有一周左右,。因為做設計的時候,,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,,所以擴初就很困難了,,但是我還是充滿信心,必須要把他們畫好,。擴初就要是真正實施建筑的開始了,,對于平面的布置、柱網(wǎng),、柱距,、墻體以及對立面的影響都要思考到,這個階段經(jīng)歷很多細微的調整,,最后確定下來的平面和立面,。當這一切都搞定,我以為大功告成,,交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設計的同事,,問題又出來了,

涉及到立面的材質,、顏色,、窗框的大小等等,很多我以前都不明白的問題,。當時我一下子就懵了,,作為一個設計者這些問題我都不明白到底這個材質叫什么,我只是給了一個顏色而已,,遇到問題求助李工,,經(jīng)過溝通,把所有的問題都定下來了,。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距,,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來了,,我很是感動,,一夜未眠,,改完后,第二天打圖,弄本冊,,我第一次感覺到團隊的力量,。

經(jīng)過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,,門窗的高度,,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,,柱的直徑,,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺,,我就像一個饑渴的羔羊,一張白紙,,需要去描繪,,虛心的學習,,不斷的去完善,,不斷的成長,。

四,、施工圖設計

建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓,、大小尺寸,、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù),。

此刻設計院的工作模式,,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,,有一個項目時間很緊,,我就上馬了,畫起了施工圖,。天津中新生態(tài)城十五號地,,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,,然后對著節(jié)點詳圖,,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,,李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,,一個詳細的門窗大樣,反復切了幾個剖面進行比較,、觀察,、分析,最后最后搞明白每根線代表的是什么意思,,平面上有看線,,窗臺線,窗框線,玻璃,,每條線的顏色都不一樣,,剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備,,周一開始三幢樓九個平面的繪制,,在繪制過程中不斷的與結構設計的溝通,剪力墻的位置進行調整,,變形縫的距離,,等等,,還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,,透過不斷的協(xié)調,施工圖一步步的完善,。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題,,在那里就不在贅述了,,施工圖是一個很復雜的過程,每一步都要細心的去做。

五,、總結

透過這半年的實習,,走出學校進入社會,,我學到了很多東西,。這半年的實習,,完善了我的知識結構體系,理論與實踐的相結合,,使我在專業(yè)方面有了很快的進步,,為我以后的工作奠定了基礎,。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工,、以及其他同室對我的關心與幫忙,,對我工作的指導,,因為一次又一次給我鍛煉的機會,才讓我成長這么快,,一次又一次的幫忙與提攜,,讓我知識羽翼漸豐,。在實習中透過與各專業(yè)的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,,如何把自己的工作完成,,學會合作,學會互相幫忙,。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,,要不斷的積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗的基礎上進行創(chuàng)新,,設計出好的作品,,為社會奉獻自己的一份力量。

室內(nèi)設計實習報告篇三

通過設計院的實習,,能夠熟悉設計院的各項工作流程和方式,,了解規(guī)劃設計師的基本工作程序和職業(yè)素質要求,彌補在學校中學習的不足,,以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應社會的需求,。在實習的過程中,要注重學習和甲方的溝通能力,,學習設計方案的技巧,,能夠熟練運用各項計算機繪圖軟件。

單位:鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院規(guī)劃二所

20xxx.12.04——20xx.01.30

20xx年12月4日,我到鄭州市規(guī)劃勘探設計研究院實習報到,,人事科安排我到規(guī)劃二所學習,。初入到這個不算很寬闊的格子間內(nèi),我有些緊張,。這是我第一次離開學校到正式單位里運用我在課本內(nèi)所學到的東西,,我生怕自己做不好。來之前,,曾在這里實習過的同學告訴我說,,這里的同事都很熱心,人很好,,有什么不懂的地方就問,,不用覺得自卑什么的。想到此,,我心里便稍微放輕松了。第一天感覺陌生是很正常的事情,,我相信在以后的兩個月里,,我會和大家慢慢熟悉起來的,也會學到很多在書本上難以得到的知識,。

來到給我指定的位子上,,我有些局促,不知道該做些什么,。熱心的同事王姐(也是所長指定帶我的前輩)給了我一本控規(guī)成果,,讓我先看一下,并且看看有沒有什么錯誤的地方,。在學校的時候,,我們并沒有真正接觸到關于控規(guī)設計的東西,對于控規(guī),,僅僅停留在書本的介紹,,知道控規(guī)包含的內(nèi)容??粗窈竦囊槐緢D冊,,我有點發(fā)暈,但還是認真地看下去了,,畢竟這是我第一次接觸控規(guī),。

下午的時候,大屋的一位同事過來,,讓我?guī)兔斠幌伦鴺?,以確定地塊的位置。在湘源控規(guī)里,我曾經(jīng)用過的命令不是很多,,于是同事告訴我要用那些命令,,做到什么樣的程度。這是我來這里實習做到的第一件事,,雖然很簡單,,但至少我有了一個開端。

在接下來的日子里,,我參與到了鄭州高新區(qū)控制性詳細規(guī)劃這個項目里,,負責一部分街區(qū)控制導則的圖紙修改工作。我負責的是a,、b地塊用地規(guī)劃圖的修改,。任務剛分配下來的時候,我有喜悅,,但也有點擔心,。盡管實習生做的只是一些基礎工作,但我第一次接觸這些,,幾乎不知道該從那里著手,,而且在湘源控規(guī)里,很多命令我不會用,。我不斷地請教單位里的

同事,,心里很感激他們對我的幫助。修改過一張后,,以后的工作就有了些頭緒,,做起來也更得心應手了。

在用地規(guī)劃圖紙的修改過程中,,我不僅對湘源控規(guī)軟件的使用有了進一步的了解,,學到了許多以前沒接觸過的命令操作,更對用地規(guī)劃這部分內(nèi)容有了更深層次的學習,。在修改過程中,,我了解了新的用地分類標準內(nèi)容,并且不時地翻一翻,,在理解每項條目的同時,,加深對其內(nèi)容的熟悉,以便可以熟練運用,?;叵肫鹬霸趯W校做方案時,對土地分類標準的理解真是太淺顯了,,而且錯誤百出,。另外,,通過這項工作,我掌握了各類用地的一般的開發(fā)強度,,例如,,在計算總建筑面積時,,小學用地的容積率一般為0.8,,中學為0.9,;能夠進行人口規(guī)模與建設規(guī)模的轉換,,將課本內(nèi)容與實際工作進行了對接。在修改的時候,,還好有王姐不時地指點我一下,,指出我的錯誤,,并一一細細給我講解,。當完成給我分配的任務,讓王姐檢查圖紙時,,王姐夸獎我細心認真,,繪出來的圖圖面整潔。我心里有小小的喜悅,,這夸獎也許微不足道,,但對我而言卻是一種激勵,。

做完這項任務后,王姐又讓我?guī)椭薷牧斯卜赵O施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙,。從這些圖紙里,我又學到了很多東西,。以前在學校時,,很多東西總是不明白,記不住,,城市六線的內(nèi)容我也老是記混淆,,可是通過這幾天的不斷修改,這些知識得到了強化,,記憶也加深了,。

資料的收集整理也是我實習經(jīng)歷中的一部分,。王姐讓我搜一些關于物流園區(qū)的分類,規(guī)劃布局及規(guī)模研究的文章,,她告訴我,,資料收集也是每個實習生必須經(jīng)歷的一個階段,,這也是需要學習的一個過程,在以后的學習中,,我們需要不斷閱讀別人的文章,,來獲取自己所需要的東西,而網(wǎng)上的東西多卻雜,,如何能夠快速地搜集到合適的資料就必須掌握技巧。

在實習期間,,用ps畫分析圖也是我學習過程中的一個重要內(nèi)容,。我畫第一張分析圖的經(jīng)歷對我來說是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結構圖,,她把這張圖的繪制交給了我,。我們在學校課程設計也有景觀結構圖的繪制,,但同學們的分析圖普遍繪制粗糙,,反映出的內(nèi)容不夠清晰。所以,,我犯難了,,不知道該怎么去清晰表達自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內(nèi)容以及一般的表達方式,,我理解了,,但畫出來的圖很難看。王姐笑著說沒事,,畫分析圖一般都是一遍一遍修改才成功的,,讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經(jīng)畫過的景觀結構圖,,不斷觀摩,、學習,去推敲他的表達方式,,王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考,。一天過去了,到下午下班的時候,,我依然沒有什么進展,,圖紙上依然是一片空白。我有些難過,,也有些著急,。我覺得自己這一天一事無成,心里不甘心,?;氐剿奚?,我繼續(xù)對著電腦,,斟酌那張圖要怎么去畫。在認真思索了那幾張例圖之后,,我思路漸漸打開了,,于是趕緊在宿

舍將草圖畫了下來,,看上去還挺清晰明朗的,我終于放松了一點,。第二天回到單位,,我就趕緊讓王姐看了我畫的草圖,看是否過關,。值得我高興的是,,王姐肯定了我的成果,只是在用電腦繪制的時候,,要注意將圖面再進行美化,,在用色上做一些修改,一張分析圖不僅要條理清晰,,中心突出,,也要好看。一般來說,,一張分析圖要能夠你所表達的意圖給表達清楚,,圖面不外乎是通過點、線,、面三種元素來組成,,要做到內(nèi)容的主次分明,并且要顏色協(xié)調,,圖面漂亮,,這才是一張成功的分析圖。

之后我又畫了幾張分析圖:空間結構圖,、文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖,、生態(tài)骨架圖等,另外,,還畫了幾張抽象分析的圖紙,,來表現(xiàn)組團的布局模式。通過這些圖紙的繪制,,我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間,。所以說思路很重要,,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,,多思考,,多總結。

在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造控制性詳細規(guī)劃這個項目中,,我進行了各個街區(qū)圖則部分的校對和修改工作,。剛實習的時候一直不明白什么是圖則,還為此鬧過笑話,。通過這次的圖則修改,,我知道了什么是圖則,圖則上都有什么內(nèi)容,。不過,,我卻沒有學會如何生成圖則,而這,,也應該是我實習期結束后,,走上工作崗位前必須學會的東西。

另外,,我還參與了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造控制性詳細規(guī)劃這個項目的全套圖紙的修改整理工作,,鄭州市a10片區(qū)控制性詳細規(guī)劃項目的部分街區(qū)控制導則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務中心的規(guī)模、案例研究及標準設定,。

作為一名實習生,,我沒有明確跟進的項目,主要是根據(jù)同事們的工作進程做一些輔助工作,,但這同樣讓我獲益匪淺,。在這次實習過程中,我比較遺憾的是,,一是實習時間較短,,所參與的項目均為控制性詳細規(guī)劃,沒有接觸到總體規(guī)劃和修建性詳細規(guī)劃這兩種類型,;第二,,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,,業(yè)務繁雜的大中型設計,;第三,對于課本學習內(nèi)容有所遺忘,,以至于在實踐過程中時常不知如何解決,。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在軟件的學習上,,也沒能夠進行sketch up的建模工作。所以在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……對于以上問題,,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決,。雖然實習時有時會比較累,壓力也大,,但是能夠讓我學到很多的踐經(jīng)驗和軟件操作知識,,我還是很高興。

五,、實習心得

近兩個月的實習期很快結束,,雖然短暫,但總結這一段時間,,我卻收獲頗多,,無論是從為人處世的道理到工作的原則上,我都學到了很多在課堂之外的知識,。

1,、處世之道

一個人的成功不僅僅靠才學、知識,、能力,,還有很大一方面依靠的是人脈。在現(xiàn)實的社會中,,復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng),,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,,并且保持其完好的狀態(tài),,就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,,畢竟我們才剛從學校里走出來,,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。在單位的實習時間短暫,,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中和幾位女同事以聊天的方式促進了解。除此之外,,在我實習的這段時間里,,我還經(jīng)常和她們一起參加聚餐,這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員,。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經(jīng)驗,,它是我步入社會的奠基石,,也是我人生的一個起點。在單位里的時候,,同事們都很熱心,。每當我有不會做的問題時,她們總是不厭其煩地教我,。真誠的心讓我感動,,人與人之間的交往必以誠相待,才會建立可靠的關系,,讓人信任,。

2、高效認真的工作態(tài)度

任何崗位上都需要這樣的態(tài)度,,城市規(guī)劃中任何錯誤都會給后續(xù)的具體工作帶來困擾和損失,,即便是這樣的損失短期來看不是那么的明顯。做工作的時候,,還要保證工作的高效,。工作是大家一同合作完成的,一個人效率太低勢必會影響到整個項目的進程,。在保證高效率的同時,,還應該追求認真細心的精神。

以圖紙的繪制修改為例,,我們在畫圖中必須保持一顆認真的心,,不要去應付,設計絲毫馬虎不得,,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標,,統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風格等,,這樣才看上去美觀,。尤其是當兩個人做同一個項目的不同部分時,最重要的方面是要求兩個人的風格一致,,圖面看上去干凈整潔,,不可以我用了5號字體,而你用了10號字體,,大小不一的文字讓甲方懷疑我們的嚴謹負責態(tài)度,。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,,因為工作的不是你一個人,,你的工作可能下一個人還要接著干,。

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