演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

與感恩相關(guān)的演講稿篇一

你們好,！

新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說,，一個人最大的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了,，卻漠然視之,。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然,，只會一味索取,，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅,，以至產(chǎn)生極端心理,，做出危害社會的行為。到那時,，遺憾的是老師,，傷心的是父母，痛心的是自己,。

老師們,，同學們，我今天講話的題目的是“心存感恩,，做感恩少年”,。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線,，感受和感激他人恩惠的能力的成長,，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,，不僅是一種情感,，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉,。感恩有時只需要一句問候,，一束鮮花，一個擁抱,，甚至一句話,，就能傳遞親情，表達心意,。我們只有學會感恩,，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,，我們便會發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗！

所以,，我們要感恩時代,，同過去,，同上代比生活，比待遇,，比條件,，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有,，增強奉獻意識和社會責任意識,。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予,，感悟社會的饋贈,，學會熱愛自然，回報社會,。我們要感恩團隊,，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心，幫助和支持,，感念團隊共建的每一份榮譽和成功,。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷,，多一句問候,，盡孝心，重人倫,，付親情,。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才,，奉獻社會,。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,，用感恩的心做人做事。

同學們,，如果你心存感恩,，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子,，不再一意孤行,，因為你知道,，老師是真心幫助你。如果你心存感恩,，放學時哪怕肚子再餓,，也不在校外小店逗留，要按時回家,，因為你知道,，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通,。如果你心存感恩,，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈,，也會用正確的方法去化解,，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,，因為你知道,，同學不是敵人，要珍惜這份友情,。如果你心存感恩,，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為,，因為你知道,，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,，我特別要說的是,，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,，想過如何回報集體嗎,？很簡單，人人守校規(guī),，個個學做人,，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶,。

與感恩相關(guān)的演講稿篇二

老師們,，同學們，上午好,。今天演講的題目是感恩母校,、放飛歌聲。

同學們,，你們知道上周四是什么節(jié)日嗎,？對,，是感恩節(jié)。1863年,，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日,，這一天人們在餐桌上可以吃到蘋果,、桔子、栗子,、胡桃和葡萄,，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅,、各種其他食物以及鮮果汁,，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food),。他們家家團聚,，舉國同慶，其盛大,、熱烈的情形,，不亞于中國人過春節(jié)。

隨著與世界文化交流的密切發(fā)展,，很多西方節(jié)日流傳至中國來,。我想咱們中國人過感恩節(jié)，更重要的是體會感恩的含義,。感恩,，對別人是安慰，對自己則是幸福,。因為懂得發(fā)現(xiàn)值得感恩的事物,，這很溫暖。生活中感謝失敗,，讓我們在挫折中成長;感謝孤獨,，讓我們想起最好的朋友;感謝逆境，讓我們一直奮發(fā)圖強!那么,，同學們，你們的生活那么美好,，應(yīng)該感謝誰呢,？是的，感謝父母,、感謝老師,、感謝同學,、感謝我們的學校提供了優(yōu)越的學習環(huán)境、讓我們茁壯成長,。

我校創(chuàng)辦于 1993 年,，建校初期全校僅有101名學生，19名教職員工,。而今天,，學校占地面積109畝，有中小學兩座校園,，71個教學班,，2700多名學生，900多名住校生,，400多名教師,。她已發(fā)展成為一所教學和生活設(shè)施一流，在南京地區(qū)享有盛譽的優(yōu)質(zhì)學校,。浩瀚的長江也擋不住各地學子對二外的向往,，孩子們都背起行囊紛紛跨江來我校求學，這是我們育英二外創(chuàng)造的一個奇跡,。

明年,，就是她的第二十個生日了，為了這一天,，學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進行了積極地籌備,。其中校歌就是送給她的一個生日禮物。歌詞是我校的老師們集體創(chuàng)作的,。我校校名中的“英”字是創(chuàng)作的核心,。“英”的一個重要含義是指“才華出眾的人”,。那么培育英才就是我校的目標和理想了,。歌詞的第一段用“浩浩揚子江、巍巍紫金山等”宏觀上介紹了我校的地理位置和文化底蘊,， 第二段用“朗朗讀書聲,、青青育英路等” 描繪了生動的校園生活?！叭齻€學會,，博愛包容等”介紹了我校的育人目標、奮斗目標,。最后,，歌詞“啊，鮮花之英、少年之英”的呼喚,，表現(xiàn)了我校學生的美好未來,。各位同學，經(jīng)過幾節(jié)課的學習,，你們會唱了嗎,？讓我們用美妙的歌聲，跟著陳老師的指揮唱起來吧,！

與感恩相關(guān)的演講稿篇三

上午好,，我今天演講的題目是“學會感恩”?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學會“感恩”,。

學會感恩,，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值,。懂得感恩,，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命,。重新看待我們身邊每個人,，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己,，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,，每一個人都有自己的職責，自己的價值,，每一個人有意,、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時,，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里,，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán),。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,，我們卻抱怨他們太過嘮叨,；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……,。由于抱怨太多,，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來要到何處去。要說我們從何處來,，我們是從母親的懷里來,，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間,，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年,，無休無止的為我們操心,，操勞，無怨無悔,。

居里夫人作為有名的科學家,，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己,，的小學老師,，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候,，一聲呼喚,，一絲感慨。感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠遠比山高、比海深,，而作為我們,，只知飯來張口，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心，因為如此才會有和睦,，有快樂,，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。學會感恩,，因為這會使世界更美好，使生活更加充實,。

同學們,，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心,，用平實的話語和實際行動,，表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,，讓我們感受到生命噴涌的活力,，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸,。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔,，讓我們嘗到了學習知識的快樂,，感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛,，感謝他們伸出援助之手,。

學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂,。

與感恩相關(guān)的演講稿篇四

上午好！

我今天演講的題目是“學會感恩”,?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學會“感恩”,。

學會感恩,，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值,。懂得感恩，就少了歧視,，就會以平等的眼光看待整個生命,。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動,，也更加尊重自己,，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責,，自己的價值,，每一個人有意、無意間都在為他人付出,，當我們感謝他人的佳言善行時,，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好,，也許只是一種單純的回報心里,，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,，我們卻抱怨他們太過嘮叨,；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友,；過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……,。由于抱怨太多,，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來要到何處去,。要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來,，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,，母親就開始日復(fù)一日,，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心,，操勞,，無怨無悔。

居里夫人作為有名的科學家,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己，的小學老師,，用一束鮮花表達她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠遠比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來張口,，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心，因為如此才會有和睦,，有快樂,，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母,，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的`胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實。

同學們,，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動,，表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力,，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸,。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔,，讓我們嘗到了學習知識的快樂,，感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛,，感謝他們伸出援助之手,。

學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂,。

與感恩相關(guān)的演講稿篇五

你們好！

我今天演講的題目是：《讓我們懷有一顆感恩的心》,。當我們來到這個世界上,，什么還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦,。

我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予,，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,。俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,，對我們的呵護和關(guān)懷,，用自己的實際行動感恩父母。用心學習,，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?；搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒,；不抱怨,、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能給父母留下最燦爛,、最美好的時光,，讓他們開心，讓他們驕傲,。

我們要感恩老師,，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨,，人生旅程上,，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力,，為我們點燃了希望的光芒,。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意,？努力學習,，認真聽講，作業(yè)工整,，相逢問好,，遵守校規(guī)校紀，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩,。

我們要感恩同學,，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴,，痛苦時送上的安慰,。同學超脫功利，不計得失,，無論何時都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷,，寶貴的信任,，正直的忠告，熱情的鼓勵,，這哪一樣不值得珍惜,。讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心,，多一些寬容與理解,，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結(jié),，少一些欺騙與隱瞞,；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒,。珍惜同學的情意,，因為這是我們一生最寶貴的財富。

除此之外,，我們還要感謝自然的賜予,，感恩社會的饋贈，學會熱愛自然,，回報社會,，做一個有奉獻意識和社會責任感的人。

感恩是有意義的,。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂,。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的,。 "羊有跪乳之恩",，"鴉有反哺之情"，"贈人玫瑰,，手有余香",，"執(zhí)子之手，與子偕老,，"這些都因懷有一顆感恩的心,，才芬芳馥郁，香澤萬里,。懷著一顆感恩的心,，去看待社會，看待父母,，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。學會感恩,，因為這會使世界更美好，使生活更加充實,。

同學們,，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧,，少一點牢騷,，多一點感恩，少一分冷漠,，多一分感謝,，懷著一顆感恩的心，去看待世界,，我們便會發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

與感恩相關(guān)的演講稿篇六

2,、學會感恩,，受益一生

3、鴉有反哺之義,，羊知跪乳之恩

4,、一日為師，終身為父

5,、學會感恩,，你將會成為世界上最幸福的人

6、微笑是我們的語言,，文明是我們的信

7,、學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光

8,、心懷感恩,，共創(chuàng)溫馨

9、我們要以一顆感恩之心來面對生活

10,、人人學會感恩,，家家充滿溫馨

11、為人須當孝父母，孝順父母如敬天

12,、你失去的只是一句“謝謝”,，但是得到的是無價的愛

13、誰言寸草心,，報得三春暉

14,、一句謝謝，一個微笑,，都是感恩的表現(xiàn)

15,、社會關(guān)愛我們，我們感動,；我們回報社會,，我們行動

16、人人都需要真心,，愛心,，善心，還有感恩之心

17,、如果每個人都有感恩的心,，世界就沒有破壞與戰(zhàn)爭

18、師恩難忘,，師情永存

19,、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心?/p>

20、讓父母蒙羞是最大的不孝

21,、熱情誠懇兼努力,，待人寬厚多知音

22、感恩是一種方式,，感恩更是一種境界

23,、孝敬父母是做人的根本,，是做人起碼的要求

24、謙虛人人都仰慕，禮讓個個受歡迎

25,、即便是一個小小的恩惠,，我們也應(yīng)該銘記于心

26、感恩是世界上最美好的東西

27,、您的自覺貢獻,，才有學校的輝煌

28、你忘記了感恩，上天就會把“孤獨”施舍給你

29,、教育決定未來,，知識改變命運

31、是您將我培育,，讓我遨游在知識的海洋里,；是您將我指引，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己,；師恩難忘,，永記于心，我親愛的老師,，教師節(jié)快樂,。

32、老師如海,，寬容做舟,，方知海之寬闊；老師如山,，寬容為徑,，循徑登山，方知山之高大,，師生交心,，心心相印，方知心之高尚,，祝你教師節(jié)快樂!

33,、學生受好老師的影響，亦如飄飛的風箏與線的關(guān)系,，好老師以人格塑造學生,，好老師持久真心地關(guān)愛。祝好老師教師節(jié)快樂,，其實,，好老師最富足。

34,、曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會,，我會對您說五個字：老師,，謝謝您!

35、你是燈塔,，照亮我們前進的方向,；你是彩虹，指引我們絢麗的人生；你是雨露,，滋潤我們?nèi)崛醯男撵`,。愿天下所有的教師，節(jié)日快樂!

36,、紅花離不開綠葉的扶持,，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤,，學生離不開老師的教導(dǎo),。今天教師節(jié)，老師,，謝謝您,，您辛苦了!

37、或許它少了些親情的偉大,，愛情的浪漫,，友情的真摯，但它的默默付出卻讓人難以忘記,。恩師情重,，無以回報，教師節(jié)唯有祝您一生平安,，身體健康,。

38、講臺上,，粉筆染白發(fā),；書桌邊，責任壓兩肩,；澆花朵育桃李,，桃李遍天下；絞腦汁灑心血,，學生青勝于藍,；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片,。祝老師節(jié)日快樂!

39,、學問，讓我們一直敬佩,。為人,，是我們畢生楷模,。情懷,，是我們不變的遐想。惦念，是我們經(jīng)久的回憶,。祝福,，是我們情感的傾注。教師節(jié),，祝愿節(jié)日快樂,。

40、教師節(jié),，我托陽光送你美好的祝愿,，我托秋風帶給你深深的.思念，我寄白云捎給你久久的惦念,，我挾藍天傳給你真真的問候,，辛苦了，敬愛的老師,。

與感恩相關(guān)的演講稿篇七

澆著澆著,，我想起了媽媽，是媽媽給予了我生命,。她總是呵護我,，關(guān)心我。從小到大,，是她教會了我做人,，教會了我獨立，教會了我創(chuàng)新,。每當我犯錯時,，她總是苦口婆心地教育我；每當我失敗時,，她總是不失時機地鼓勵我,。是她把我哺育大的，她為我做了數(shù)不勝數(shù)的事情,，在她的培養(yǎng)下有了今天的我,。

母親節(jié)，我為母親做了一件小事,，但永遠也比不上母親對我所做的一切,，因此，平時我也要為媽媽多做點事,，并且發(fā)奮學習,，不辜負媽媽對我的期望。

媽媽,，我愛你,！你永遠是我心中的最愛,！

與感恩相關(guān)的演講稿篇八

大家好！

感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。感謝老師們同學們的支持,，感謝學校給予的機會,，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當然,，我們感謝的,，遠比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進取,、努力,。感謝太陽，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。感恩是畫筆,。學會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

有人說,，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學會感恩,，學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂。

與感恩相關(guān)的演講稿篇九

在記憶的長河中,，有許多可敬可親的人,，其中，我最崇敬的人還是我的母親,。

母親,，請您原諒我。我就是一個“小偷”,，偷走了您那美好的青春時光,，讓您漸漸老去；偷走了您苗條的身材,，讓您再也不能實現(xiàn)成為模特的愿望,；偷走了您一頭烏黑亮麗的長發(fā)，讓您長出了一根根銀絲,，變得不再美麗,；偷走了您那精致美麗的臉蛋，讓您日漸憔悴,。每當我看到您天天抹化妝品的場景時,，我都在心里這樣懺悔,。

母親，原諒我這些惹您生氣的行為,。我因為摔破了一個碗,，被您責備：“做事要講究一心一意，如果連碗都拿不好,，那么你以后的人生,，也會像這個摔破的碗一樣！”我牢記了您這句話,，這使我做事認真,，不再三心二意了,。母親,，即使是責備，我也能感受您的愛,，學會您話中做人的道理,。母親，謝謝您,。

母親,，我向您索取的東西太多太多，還操心,。母親,，我會以您最期望的“豐厚禮物”回報您的山海恩情的！

與感恩相關(guān)的演講稿篇十

大家早上好,！我是富康小學五x3班的范星宇,。今天我演講的題目是“感恩同學”。相遇是天意,，相識是人意,，相知是有意，感謝生命中有你們,。當我走向你們的時候,，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天,。

一首《同桌的你》情意綿綿,，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點”,，讓時光定格在那溫暖的時刻,。是誰？在我們傷心難過時,，靜靜的傾聽我們抱怨,，是誰,？在我們挨欺負的時候挺身而出 ,又是誰？在我們迷茫彷徨時,，給我們溫暖的擁抱,？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學,。他們給予了我們?nèi)绱酥?，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？那么,，就讓我們的感恩之心在天空匯聚,，化成一種力量，滋潤每個人的心田,。

記得在三年級時,，我胃痛的老毛病又犯了。同學們知道后,，趕緊為我送來藥,，端熱水，關(guān)心地問：“還痛嗎,？”“你傻呀,！明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意,！”“我??”“神經(jīng)病吧,！胃痛還喝涼水，去,！倒了,！換熱水！”“想自己忍著,？傻?。∨c我們說,，大家?guī)湍惆,。∠麓尾辉S再這樣了,，知道了嗎??”雖然這些話有點批評,、訓(xùn)斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛,，讓我的心里暖哄哄的,。

那一次老師為了一點小事狠狠地訓(xùn)了我一頓，我委屈地哭了，同學們都過來微笑著安慰我,，有人遞上一張面紙,，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭,，有人講笑話逗我開心,，有人批評我為什么沒有和老師講清楚????我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心,、激動,、感謝的淚水。

當我考試失敗時,，同學們會向我投來一束鼓勵的目光,，幫我重新找回自信。

當我成功時,，同學會伸出大拇指,，微笑地說：“別驕傲呀！我一定會超過你的”使我重新燃起斗志,。

當我難過時哭泣時,，同學們會陪我流淚,，會扮鬼臉,，講笑話逗我開心。

當我開心時,，同學們會陪著我笑,。

當我遇到困難，挫折時,，同學們會毫不猶豫地伸出援助之手,，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān),。

但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路,，而是能否一如既往地走下去。

感恩深深,，真情切切,，感恩使我懂得如此之多？因為心動,，所以懂得了感動,；因為感動，所以懂得了感恩,。讓感恩意識傳遞,，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

青山依舊情未老,，尺素寸心兩相知,，但使天涯深情在，何須責怪魚雁遲,，讓我們帶上一顆感恩的心上路,，路上春色正好，天上太陽正紅,！

“愿同窗之情伴你我常在,，與你我同行”。

我今天的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！