在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

上課遲到檢討書字上課遲到檢討書篇一

花自飄零水自流，一次遲到,，幾次憂愁,，此恨難消在心頭，才下眉頭,，又上心頭,。

就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上,，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三,。

這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,，影響了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,，此乃不孝，二罪也,。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,，寢食難安，人比黃花瘦,，此乃不仁,，三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本之所做之檢討,，此乃不義,，四罪也.綜上所述，爾等乃不忠,，不孝,，不仁，不義之輩,，本該身首異處,。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命,，阿彌陀佛!無奈,，造化弄人，天亡我也,。俗語道,，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕,。又是一個(gè)風(fēng)和日麗,，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字,。

事又至此,，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法,。此時(shí)深感不安,，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時(shí)心潮澎湃,，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河,，一發(fā)不可收拾.此事難辭其咎,，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途,，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面,，從輕發(fā)落,。古訓(xùn)有曰，事不過三,。

如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,，人世間最無聊的事莫過于此,，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,，我希望是一萬年!

花自飄零水自流,，一次遲到，幾次憂愁,，此恨難消在心頭,，才下眉頭，又上心頭,。

就在風(fēng)和日麗,，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,，影響了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。

又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,，此乃不孝，二罪也,。

還讓班主任老師為此事殫精竭慮,，寢食難安，人比黃花瘦,，此乃不仁,，三罪也。

最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本之所做之檢討,，此乃不義,，四罪也。

綜上所述,，爾等乃不忠,，不孝，不仁,，不義之輩,，本該身首異處,。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命,，阿彌陀佛!

無奈,，造化弄人，天亡我也,。俗語道,，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕,。

事又至此,，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法,。此時(shí)深感不安,，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時(shí)心潮澎湃,，有如濤濤江水連綿不絕,，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾,。

此事難辭其咎,，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途,，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面,，從輕發(fā)落。

古訓(xùn)有曰,，事不過三,。如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到,，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個(gè)面子,，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,，我希望是一萬年!

古訓(xùn)有曰，事不過三,。如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,，人世間最無聊的事莫過于此,，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬年!

上課遲到檢討書字上課遲到檢討書篇二

你好.

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天,，這位叔叔將今日坐火車回家,，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn),。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義,，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理,。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人,，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人,。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問,。但非不是什么都不可以原諒的,，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,，不停下來寒暄幾句,，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,，我熟悉這里的情況,，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,，遲到是錯(cuò),，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解,，錯(cuò)就是錯(cuò),，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,，畢竟意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí),。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力,。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對(duì)與錯(cuò)的問題,，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的,。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書,，也并不見得其他的能力有什么突出的地方,。可是大環(huán)境不是這樣的,，和我們所希望的相反,，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績,，在這樣的形勢下,，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路,，死讀,，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,，我們無力和政策斗,，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了,，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,，畢竟體制放在那里,，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課,。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,，或者 說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書,。換句話說,，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間,，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼 的,，是出卷的老師逼的,，他們能用什么去抗衡,，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊,。

上課遲到1000檢討書(五)

上課遲到檢討書字上課遲到檢討書篇三

你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的,，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的,。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,，不是檢討書可以糾正的,，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度，但是你是老師,，是我的政治老師,，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者,，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的,，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的,，請老師大人有大量,，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長,，老師你真的很偉大呀,，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,，但是我明知道這是不可能的,，但是不知道那個(gè)名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的,，其實(shí)就是學(xué)生說的,，我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠,，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了!可是我也知道這是不可能的,，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了!

其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的,，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候,，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?，所以直接跳下去是一種捷徑,，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度,，我哪敢跳,，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,，而且也無大事,，于是我的情緒一激動(dòng)，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!我就下去了,，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲,，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了,。那時(shí)體育成績可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!

對(duì)于我的遲到我也沒話可說了,，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!

不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn),，《在路上》的歌詞真的很振奮人心,，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過的，還有的抄幾十遍的,，我還是很幸運(yùn)的,，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來的,。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢?人才就是被這樣的淹沒了,，老師你需要一個(gè)伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能,，但是我給不了這樣的機(jī)會(huì),，我深感慚愧，老師!

老師人的忍耐是有限度的,，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!

老師我真的不應(yīng)該遲到,。我為自己的行為像老師道歉,，希望老師原諒!

上課遲到1000檢討書(二)

上課遲到檢討書字上課遲到檢討書篇四

你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的.責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日