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電大?？谱晕诣b定字電大?？谱晕诣b定篇一

工學矛盾是每一個已經(jīng)參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中,，如何能夠較好的處理工學矛盾,，在高標準、高質(zhì)量完成工作的同時,，能及時深化所學知識,，并將知識快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的一個問題,。我從事財會行業(yè)，工作有時很緊張,，有時周末還要加班,，非常繁忙。孩子又小,，下班回家后,，又要盡可能的照顧好孩子。一段時間內(nèi),，圍繞學習,、工作、家庭,，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,。雖然困難很多，但我經(jīng)常告誡自己,，一定要咬牙堅持,，絕不能輕言放棄。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。我努力“擠”時間,，充分利用一切業(yè)余時間，保證學習質(zhì)量,，就這樣我較好地解決了工學矛盾,。

電大不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。三年的電大學習中,，我堅持參加學校組織的集中面授學習,，做到不遲到、不早退,、不缺席,，上課時認真聽講，積極參與課堂討論,，細心地做好學習筆記,。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識,，認真完成任課老師布置的作業(yè),。作業(yè)做到認真、工整,、正確,。在工作之余，我認真閱讀教材,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向老師請教;課后復習鞏固,。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學校各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師，與同學和諧相處,。

作為一名財會人員,，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到工作實踐中，把工作提高一個層次,。三年中學習的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會計》,、《中級財務會計》，《管理會計》,、《成本會計》,、《財經(jīng)法規(guī)》等，通過學習使我在原有的會計知識上更深一步地了解了會計知識,。比如說《成本會計》這門課程是我們這個專業(yè)必修的,，剛拿到書時翻開，一點也看不懂,，以為很復雜不好學,。但是經(jīng)過一學期的學習,，我對成本會計有了比較系統(tǒng)和科學的認識，并且學到實用的技巧去處理相關(guān)方面的問題,。改正了過往的一些錯誤認識,，改變了對會計的態(tài)度。成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用,。首先,，會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度,，規(guī)范企業(yè)行為,。企業(yè)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務狀況,、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次,，會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果,、競爭能力和發(fā)展前景,，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,，會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況,。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,，合理利用資源,，加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益,，接受考核和評價,。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學好,，學透成為從事財經(jīng)方面學習的人不可逃避的任務,。就這樣在這一個學期中，我通過自己的努力和在老師同學的幫助下,，將自己學到的理論知識努力地運用到實踐中去,，真正地做到融會貫通，學以致用,。

在這三年的學習中,，盡管取得了一些成績,，但是也存在一些不足之處：一是專業(yè)知識的相對缺乏，使得學習起來比較吃力;二是沒有一定的理論知識的儲備,，往往需要更多的時間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息,。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。對于今后的學習,、工作方面：第一是要用好所學的`專業(yè),。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會,。第二是要理論聯(lián)系實際,。通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法,，真正的做到學以致用,。

轉(zhuǎn)眼間，三年的電大學習生涯就要結(jié)束,，三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,。在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,。而電大靈活的在職學習方式,、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作,、學習兩不誤,，在工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。我將一如既往地做好本職工作,，把所學的知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識,，又有實踐經(jīng)驗的稱職的工作者,。

電大專科自我鑒定字電大?？谱晕诣b定篇二

本人就讀于電視大學xx年春季法學專業(yè),。在電大兩年多的學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。三年的電大學習，使我獲益良多,。學校嚴格的管理,，嚴明的紀律，良好的校風,，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習,，積極參加輔導,，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流,，獲取知識,。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文,，修完學分,。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識,，增強了工作能力,，提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后,，我將一如既往地做好本職工作,，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時,，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造,。

我在電大學校進行了為期兩年的學習,，在這即將被社會考驗的時刻，我還是充滿信心的為自己做下了電大畢業(yè)生個人鑒定,。

在十幾年的工作中,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習,，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余,，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預習了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教,；課后復習鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間,，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練；虛心向同學和教師請教,；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,，起到事半功倍的效果,。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等,。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的電大學習生涯就要結(jié)束，回頭望,，我感覺自己所學到的知識還是有限的,，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。以上是我的電大學生個人鑒定,，希望對就讀于電大畢業(yè)生自我鑒定時有所幫助。

電大?？谱晕诣b定字電大?？谱晕诣b定篇三

本人于xx年xx月參加電大小教?？茖W習,，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，按時參加面授,，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真,，獨立完成答卷,，論文準備充分，答辯自如,，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè),。

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證,。在三年的電大學習中,，我堅持參加學校組織的集中面授學習,，做到不遲到、不早退,、不缺席,，上課時認真聽講，積極參與課堂討論,，細心地做好學習筆記,，及時寫出心得體會。在課下,，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整,、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡，參與在線學習,，解決學業(yè)中遇到的疑難問題,。

作為一名小學教師,，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作,，獲得了顯著的教育教學成果,。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后,，我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析,、研究和總結(jié),，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》,。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學習，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,。

針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的'成長平臺,。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的人民教師。

畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W專業(yè)知識學習效果的綜合考查,。在認真做好資料收集整理的同時,，我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結(jié)合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉(zhuǎn)變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質(zhì)教育》一文，受到了指導老師的好評,。在論文答辯時，我結(jié)合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，我輕松地跨過了?？茖W業(yè)考查的最后一道門檻。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,，在社會高速發(fā)展的今天,，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式,、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作、學習兩不誤,，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大,，我要感謝你,！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力,！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,！