在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
主播培訓老師自我介紹篇一
您好,，我是東北師范大學20xx屆本科畢業(yè)生,，我叫劉桂花，江蘇徐州人,，民族,，漢;政治面貌，團員,。下面將我的大學經(jīng)歷向您做簡單的介紹,。
在大學期間，我獲得的獎項與證書有：
東北師范大學第四屆數(shù)學建模大賽"校 一等獎"; 20xx年全國數(shù)學建模大賽"吉林省三等獎";
數(shù)學奧林匹克"競賽培訓證",，由吉林省數(shù)學會頒發(fā); 英語"國家四級證";
計算機"國家二級證";
普通話"二級乙等",。
從以上獎項可以看出，我比較熱衷于數(shù)學建模,。因為我覺得,，既然數(shù)學是一個工具學科，在現(xiàn)實社會中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用,，就一定有他工具性,、實用性的價值,。不能一提到數(shù)學就只知道x , y , z ,卻不知道數(shù)學具體能干什么,，那---將是數(shù)學的悲哀!
在教學方面：我大學期間,，一直在做家教，而且家教口碑良好,。主要原因是---我不僅有較強的解題能力,，而且還能夠從培養(yǎng)學生"學習興趣"入手，并在適當?shù)臅r候,，講述建模的思想,，讓學生知道---數(shù)學不只局限于x , y , z ,數(shù)學是有著很強的實用意義的重要學科;這樣適時而動，給學生以目的,、方向,、動力，并結(jié)合因材施教,，興趣導學,，使學生從內(nèi)心深處自覺的、想學好數(shù)學,，這樣,，作為一個教師的我，才能事半功倍,，學生成績的進步速度,，才會出人意外，也因此我的學生,、家長都滿意,。(實例：一個厭學情緒嚴重，家長都沒有信心的孩子(于晨天),，一個月下來,，成績從二十幾分上升到五十幾分，再一個月下來,，又上升到七十幾分,，最
后穩(wěn)定在八九十分(初二、百分制))
另外：《新課程標準》已實施多年,，但是能夠真正做到位的少之又少,，一個情景導課就讓很多在職老教師"反感不已"，我在實習期間重點研究了《新課程標準》,，并且實際踐行了情景導課,，對情景導課領(lǐng)會頗深，受到實習學校老師,、領(lǐng)導的一致好評,，學生上課的積極性、熱情，明顯高漲,。也因此,，入圍教育局"公開示范課"，反響強烈,。
我的愛好,，上網(wǎng)。但是,，我的主要目的不是打游戲,、看電影，而是查閱教學資料,。有句話說得好,，海納百川----有容乃大。在信息高速發(fā)達的今天,，已經(jīng)不再適合閉門造車,，自身擁有較強的素質(zhì)同時，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來,，學習,、研究、乃至整合成自己的東西,。這樣才能有廣闊的視野,、不斷發(fā)展、不斷進步!因為經(jīng)常上網(wǎng),，我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學軟件,，編輯、組織,、教學課件,，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象,、動態(tài)更加直觀的顯現(xiàn),。為課堂營造良好的數(shù)學學習環(huán)境與氛圍。
我的個人箴言是：學高為師,，身正為范,。
我相信，在我參加工作后,，一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師,。請領(lǐng)導老師給我機會。謝謝!
主播培訓老師自我介紹篇二
尊敬的領(lǐng)導：
你好!
我認為人生就是一個不斷提升自己思想,、道德,、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程,。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程,。我覺得是金子總會發(fā)光,。一個人，不管他當前所處何種境遇,，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻,。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為,、不斷超越和突破的過程!
我為人熱情，大方,，英語流利,，兼通純粹數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,，對于專業(yè)課,，我抱以極大的興趣，廣泛地學習了與微分幾何,、偏微分方程和拓撲學有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學課程,。在思想認知方面，我認真研讀了哲學,、科學技術(shù),、美學等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠,。
關(guān)于將來的工作,，我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力,，
喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題,。特別地，在工作中我能吃苦耐勞,，虛心與人交流,，不斷學習進取。
