每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

大家下午好,！歡迎大家來(lái)到“道德講堂”,。道德講堂，講述身邊好人的道德故事,，分享身邊好人的道德感悟,。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德思想燦爛輝煌,，數(shù)千年來(lái),，它一直是激勵(lì)華夏兒女為之奮進(jìn)的精神支柱。今天,，我們的道德講堂以通過(guò)身邊人的故事,，通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,，宣揚(yáng)助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì),。

今天的道德講堂分“唱一首歌曲、做一次反省,、看一段視頻,、誦一段經(jīng)典、作一個(gè)承諾,、”五個(gè)流程,。

首先，我們進(jìn)入第一個(gè)流程“唱一首歌曲”,。請(qǐng)大家輕聲起立,，讓我們一起唱《六尺巷》。

好,，謝謝大家,，請(qǐng)大家輕聲入坐。

接下來(lái),，我們進(jìn)入第二個(gè)流程,。請(qǐng)看圖片對(duì)照自己以往的言語(yǔ)和行為進(jìn)行反省：

（播放圖片讓員工對(duì)照反?。?/p>

反省完畢,！請(qǐng)各位來(lái)說(shuō)說(shuō)想法和感受。

……

各位同仁,，中華上下五千年文化,，如滔滔江水,，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字,。

接下來(lái),，我們進(jìn)入第三個(gè)流程“看一段視頻”。讓我們一起觀看【文明禮儀教育視頻】,。

文明,，是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾；

文明,，是拿起抹布擦掉墻上的污跡,；

文明，是對(duì)校園一草一木的珍惜,；

文明,，是路上相遇時(shí)的微笑；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一句問(wèn)好,；是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶,；是對(duì)老弱病殘的熱情援助……

接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)流程“誦一段經(jīng)典”,。請(qǐng)大家輕聲起立……

謝謝大家,，請(qǐng)大家輕聲就座。

幫助有困難的人,，是善,。

這里有條板凳，礙人走路,，彎腰把它扶正放好，是善,。

恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”“沒(méi)關(guān)系”“對(duì)不起”,，“您（你）好”，是善,。

在學(xué)校幫助同學(xué),，在家里幫助家人，做些力所能及的家務(wù)也是善,。

洗滌心靈,，感悟道德，道德重如山,，道德貴似金,。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮,。下面,，請(qǐng)大家起立,，一起承諾：我宣誓，我承諾,，善言善行,，從我做起，從小事做起,，存好心,，說(shuō)好話，做好事,，爭(zhēng)做善德善才的好市民,！

結(jié)束句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃,，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn),，有因必有果，好人必有好報(bào),，通過(guò)我們的“道德講座”,，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)感知道德力量的平臺(tái),。讓我們用身邊的故事影響人生,，用經(jīng)典的詩(shī)詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響*,，用澎湃的熱情落實(shí)行動(dòng),，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行,，吉祥相伴,！

今天的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與,！謝謝大家,，再見(jiàn)！

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

(合)：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，藍(lán)精靈中隊(duì)：“文明禮儀伴我行”隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

(李自蓉)我們迎著明媚的陽(yáng)光,，在即將到來(lái)的春天里播下文明的種子,。

(孫藝平)我們攜起手來(lái)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

(李自蓉)讓每一粒種子,，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

(孫藝平)播散文明的種子,，讓文明之花處處盛開(kāi),，讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看,。

(李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹(shù)木處處可見(jiàn),。

(孫藝平)她們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,，在我們辛勤栽下的同時(shí)，更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng),。

節(jié)目一

(李自蓉)我要代表小樹(shù)感謝同學(xué)們,，小樹(shù)繁榮茂盛地生長(zhǎng)離不開(kāi)每一位同學(xué)文明的行為和舉動(dòng)。

(孫藝平)相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗!

節(jié)目二

(李自蓉)親愛(ài)的同學(xué)們,，在生活中我們扮演著不同的角色,。

(孫藝平)不管是什么樣的角色，你是否講文明了呢?

節(jié)目三

(李自蓉)不管我們?cè)谏钪邪缪菔裁唇巧?，我們都要做一個(gè)文明的人,。

節(jié)目四

(李自蓉)現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了,，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了,。

(孫藝平)小記者聽(tīng)說(shuō)了，要來(lái)采訪他們呢!

節(jié)目五

(李自蓉)文明的語(yǔ)言使人暖意融融,。

(孫藝平)你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限,。

(李自蓉)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;

(孫藝平)你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念。

(合)：文明,，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái)。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

女：每當(dāng)太陽(yáng)將要跳出地平線的那一刻,，在莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)上,，總要舉行隆重的升旗儀式,。

男：國(guó)旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,，在鼓樂(lè)聲中，列隊(duì)走向天安門(mén)廣場(chǎng),，隊(duì)伍是那么的整齊,！那么的威武！那么的優(yōu)雅,！

女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。

女：我們披著金色的陽(yáng)光,，播種下文明的種子，

男：我們乘著陣陣暖風(fēng),，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

女：尊敬的各位老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們,！

合：大家下午好?。ň炊Y）

女：二年級(jí)（x）班“課間文明我做到”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，

女：作為新一代的青少年，文明更不能忘記這個(gè)傳統(tǒng),，我們要做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生,！

男：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。

女：是啊,，從生下來(lái)父母的教育，

男,；從入學(xué)后老師的教育

女：我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識(shí)

男：禮儀是什么,？講禮儀有何意義？如何做一個(gè)講禮儀的人呢,？就讓我們大家一起探討,。

女：首先我們來(lái)看對(duì)禮儀的解讀，（看屏幕,，并請(qǐng)三名學(xué)生解讀）

1,、中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦,?？鬃犹岢嚕浴岸Y”為六藝之冠,；五經(jīng)中有“禮記”,；古時(shí)官制，中央政府設(shè)六部,，“禮部”居其一,。禮儀在我國(guó)的歷史可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

2,、禮儀指的是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng),、風(fēng)俗習(xí)慣,、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,，既為人們所認(rèn)同,，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和,。

3,、禮貌，指在人際交往中,，通過(guò)言語(yǔ),、動(dòng)作向交往對(duì)象表示謙虛和恭敬。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng),。

禮節(jié),，指人們?cè)诮浑H場(chǎng)合，相互表示尊重,、友好的慣用形式,，是禮貌的具體表現(xiàn)方式。

禮儀,，實(shí)際上是由一系列具體的,、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的，是一個(gè)表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過(guò)程,。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》

男：他們表演的真是精彩極了,，掌聲響起來(lái)。

女：欣賞完之后,，大家有什么想說(shuō)的嗎,？

男：大家說(shuō)的都很正確，讓我們看看大屏幕,。（稍等）

女：文明是璀璨明珠的輝煌,，是民族孕育的希望

男：文明是溝通情感的橋梁，文明是社會(huì)高飛的翅膀

女：請(qǐng)欣賞古人禮儀故事有請(qǐng)xxx等4位同學(xué)來(lái)講故事,。

男：這4位同學(xué)講得真是太精彩了,，古人講禮儀的故事確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

女：同學(xué)們我們是祖國(guó)的未來(lái)

男：是祖國(guó)的希望

女：是含苞欲放的花朵

男：是展翅欲飛的雄鷹

女：我們要從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做文明小公民,。

男：文明禮儀大家談，談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢,？（抽4位同學(xué)分別從個(gè)人,、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)等方面回答）

女：大家談得都不錯(cuò),，讓我們一起進(jìn)入禮儀之門(mén)。（看屏幕分別讓學(xué)生朗讀）現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)朗讀,。

男：同學(xué)們表演的非常投入,，讓我們仔細(xì)想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？請(qǐng)看屏幕,，讓我們指出他們錯(cuò)誤并如何改正,。（出來(lái)一個(gè)圖片抽一個(gè)學(xué)生回答）女：禮多人不怪，有禮走遍天下,，請(qǐng)同學(xué)們將禮儀要求牢記心間,。請(qǐng)欣賞《校園文明三句半》

男：接下來(lái)要上場(chǎng)的是我們通過(guò)公平、公正,、公開(kāi)的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵,，現(xiàn)在請(qǐng)班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎,。

女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,，希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵，做好我們學(xué)習(xí)的榜樣,?？粗麄兿矏偟谋砬椋屛覀兯蜕弦皇赘?。請(qǐng)欣賞歌曲《微笑與歌聲》

男：同學(xué)們甜美的歌聲,，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲,，更增強(qiáng)了我們對(duì)文明呼喚的決心,，讓文明之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。女：現(xiàn)在讓我們做一份承諾,，全體起立,，立正，請(qǐng)跟我宣誓：

我們鄭重承諾：要從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從小事做起，尊敬老師,，孝敬父母,，待人有禮貌，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，遵守社會(huì)秩序,，告別不良行為，創(chuàng)建文明校園，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

男：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言

同學(xué)們,！首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會(huì),，感謝各位同學(xué)的積極配合，班會(huì)通過(guò)多媒體,、小品,、朗誦、三句半,、唱歌,、圖片、故事等方式展現(xiàn)出來(lái),，形象生動(dòng),，令人難忘；再次我真心希望通過(guò)本次班會(huì)能讓我們明白禮儀的重要性,，懂得如何做一個(gè)講文明禮儀的人,，能從實(shí)際行動(dòng)中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象；最后,，讓我們把文明種子灑遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭,、校園,、社會(huì)。我相信,，我們將成為文明的一校人,，文明的一校人。（同學(xué)們信不信）謝謝,。

女：同學(xué)們,，文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明小公民,。

合：二年級(jí)（x）班“課間文明我做到”主題班會(huì)到此結(jié)束,！

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家,，下午好,！

三月，我們披著美麗的春裝,，播下文明的種子,； 三月,，我們乘著和煦的春風(fēng)，灑下禮儀的陽(yáng)光,。 今天,，我們綻開(kāi)笑臉，

讓每一粒種子,，深深播進(jìn)我們的心房；今天,，我們熱情飛揚(yáng),，

讓每一米陽(yáng)光，暖暖灑在我們的身上,。

從我做起,，讓文明之花處處盛開(kāi)；

從小做起,，讓禮儀之光更加輝煌,！

1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天； 你給別人一份溫暖,，別人送你快樂(lè)無(wú)限,； 你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千； 你給別人一份真誠(chéng),，別人對(duì)你溫馨思念,。 文明，讓人舉止文雅,；

禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天,！ 1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束,， 謝謝大家,！

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

自古以來(lái),，我們偉大的祖國(guó)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,。

禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人,。

下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,，請(qǐng)全體肅立

出旗，本周升旗班級(jí)八年級(jí)四班,，

升旗手：xx護(hù)旗手：xxxx

升國(guó)旗,、唱國(guó)歌，全體師生行注目禮

國(guó)旗下宣誓：宣誓人（xx）

接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》

同學(xué)們,，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),，那么要用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育,，用理解去培養(yǎng),！

青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束,。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好,，我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃,。

乙：我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。

合：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái),。甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們又長(zhǎng)了一歲,。

乙：做一個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿,。甲：文明人要有良好的行為,，

乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

甲：同學(xué)們,，就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀,，用禮儀，做一個(gè)講文明,、有禮貌的好學(xué)生,。

合：《禮儀之花心中開(kāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先請(qǐng)班主任鞏老師講話,。

師：同學(xué)們,，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從懂事起,，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ)，上學(xué)后,，老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí),，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明,、懂禮儀,。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,，我們開(kāi)這次班會(huì),，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí),，規(guī)范自己的言行,，讓文明之花開(kāi)滿我們的班級(jí)，開(kāi)滿我們的校園,，讓禮儀之花處處開(kāi)放,。

甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),，你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家嗎,？

（觀察寫(xiě)的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上,。）

乙：同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少,，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,，并且請(qǐng)老師記錄了下來(lái)，讓他來(lái)講一講吧,。

小觀察員（張喆）：通過(guò)我的長(zhǎng)期觀察,，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌,，有一天，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,，請(qǐng)大家看一看,。看完之后,，你覺(jué)得他們倆做得好不好,，說(shuō)說(shuō)你的看法,。

大家說(shuō)的真好，這說(shuō)明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生,。

甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員,，是一個(gè)又有禮貌、又稱(chēng)職的好同學(xué),，他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,，請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

監(jiān)督員（李晶）：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,，我用圖畫(huà)把

它們記錄了下來(lái),，請(qǐng)大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好,，哪些做得不好,，為什么？

看來(lái)大家都能明辨是非,，課間休息時(shí),，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故,。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧,，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),，要主動(dòng)打招呼、要讓道,。（全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),，要主動(dòng)打招呼,、要讓道。）

乙：只有課間文明休息,，我們才會(huì)健康快樂(lè),。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請(qǐng)他來(lái)講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象,。

體育委員（張虎強(qiáng)）：我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快,、靜、齊,，但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),，沒(méi)有站好，請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫(huà)面,，看完以后,，你想說(shuō)什么,？。（播放升旗的視頻）

每周一的升旗儀式,，是一次非常莊重,，嚴(yán)肅的集會(huì)，看到國(guó)旗冉冉升起,，我們高唱國(guó)歌,，心中激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，大家必須做到“升國(guó)旗,，行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌，要肅立”,。（全班同學(xué)齊讀：升國(guó)旗,，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌,，要肅立）

甲：不僅升旗儀式要做到,，其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，安靜聽(tīng)講,，不吵不鬧,。老師在給我們上課時(shí),，不但給我們講了許多知識(shí),，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況,。（播放上課,、下課時(shí)的視頻）

乙：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),，同學(xué)們上課時(shí)要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),，我們要認(rèn)真聽(tīng)，若有不同意見(jiàn),，等同學(xué)回答完,，舉手等老師允許再作回答。下課了,，我們要有秩序的走出教室門(mén),，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ),，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià),，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ),，現(xiàn)在開(kāi)始。（四組同學(xué)上臺(tái)表演）

甲：文明,，讓我們舉止文雅,，

乙：禮儀，讓我們友好相處,。

甲：下面請(qǐng)我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板：《禮儀之花心中開(kāi)》,。

清晨起，無(wú)懶意,，紅領(lǐng)巾,，不忘系。向家長(zhǎng),，說(shuō)再見(jiàn),，遇同學(xué)，互問(wèn)好,。

家長(zhǎng)送,，指定地，出校門(mén),，排成一,。見(jiàn)師長(zhǎng)，忙行禮,，用尊稱(chēng),，勤問(wèn)好。

升國(guó)旗,，行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌，要肅立,。上課時(shí),，守紀(jì)律，要發(fā)言,，先舉手,。

提問(wèn)題，有禮貌,，先站直,，再開(kāi)口。勤學(xué)習(xí),，是本分,，好習(xí)慣,，早養(yǎng)成。

下課時(shí),，健身體,，不打鬧，不亂吵,。上下樓,，靠右行，不亂跑,，

無(wú)聲息,。

集合時(shí)，快靜齊,，吃早餐,，守秩序。愛(ài)同學(xué),，樂(lè)助人,，講文明，懂禮儀,。

要誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊，敢認(rèn)錯(cuò),，益成長(zhǎng),。放學(xué)時(shí)，心不急,，向老師,，致謝意,。

新世紀(jì),，講文明，樹(shù)風(fēng)貌,，我們都是好兒童,，好兒童。（全班同學(xué)齊讀一遍）

甲：“禮儀之花心中開(kāi)”主題班會(huì)到此結(jié)束,。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)趙老師講話,，大家歡迎。

乙：謝謝老師對(duì)我們的教誨,，我們要聽(tīng)老師的話,，做文明事,，成文明人,。（全班同學(xué)：謝謝老師）

（班主任：同學(xué)們,，文明重在行動(dòng),，禮儀貴在堅(jiān)持，老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年,。讓文明之花開(kāi)滿我們的校園。謝謝大家?。?/p>

合：讓我們?cè)凇对蹅儚男≈v禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì),。（全體起立）

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

男：尊敬的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家好!

男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,。

女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

合： 讓我們從小講文明,，講禮貌,，四年(4)班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

男：親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了,，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的好學(xué)生,，更應(yīng)該做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,。

女:我們從小要 “學(xué)禮儀,，用禮儀、要重言,，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放,。

(一)請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

甲：嗨，好久不見(jiàn),，您好!

乙：哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎 ?

甲：你怎么不會(huì)說(shuō)話 ?

乙：我……我不是啞巴吧 !

甲：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 !

乙：可有人說(shuō)我呀!

甲：誰(shuí)呀!

乙：咱們鄰居趙爺爺,。

甲：他怎么說(shuō)的呀

乙：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

甲：你怎么不會(huì)說(shuō)話,，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀,。

乙：哎!你聾了，我說(shuō)的一不是古文,，二不是英文,，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外國(guó)趙老頭兒!

甲：你是不會(huì)說(shuō)話,。

乙：怎么不會(huì)說(shuō)話 ?

甲：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的,。

乙：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信,，你看!

甲：行啦,，行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。

乙：比喻 ?

甲：對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),。

乙：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀 ?

甲：對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您,，要叫趙爺爺。

乙：趙爺爺,，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,，別客氣啦!

甲：哼!是個(gè)有禮貌的孩子。

乙：趙爺爺您別生氣,，這孩子呀,，的確不會(huì)說(shuō)話哩!

甲：你說(shuō)誰(shuí)呢 !

女主持：聽(tīng)了相聲之后，以后我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做?

男：見(jiàn)到長(zhǎng)輩要稱(chēng)“您”,，請(qǐng)聽(tīng)文明用語(yǔ)拍手歌 ,。

(二)集體拍手歌

同學(xué)們，都知道,，

禮貌用語(yǔ)記得牢,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”,。

分別“再見(jiàn)”別忘了,。

若求人，“請(qǐng)”字先,，

最后別忘說(shuō)“謝謝”,，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。

女：我希望同學(xué)們能把兒歌里說(shuō)的文明禮貌用語(yǔ)牢記心中。

男：是呀!禮貌用語(yǔ)暖人心,。下面請(qǐng)聽(tīng)三句半《假如》,。

(三)請(qǐng)欣賞三句半《假如》

1：假如我是小顧客，買(mǎi)東西,，按先后，說(shuō)話時(shí),，先說(shuō)請(qǐng),。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩,。

2：假如我是小乘客,，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上,，不搶座,，車(chē)到站，他先下,，和和氣氣不爭(zhēng)吵,，不爭(zhēng)吵。

3： 假如我是小觀眾,，看電影,，看雜技，講文明,，守秩序,，講衛(wèi)生，不吐痰,，保持安靜不起哄,，不起哄。

4： 假如我是小游客,，上公園,，看美景，愛(ài)花木,，護(hù)文物,，見(jiàn)外賓，不圍觀,，文明游客我做到,，我做到。

女：下面請(qǐng)欣賞書(shū)畫(huà)作品,。

男：下面請(qǐng)他們分別來(lái)介紹介紹他們的作品,。

(四)書(shū)畫(huà)作品，剪紙作品欣賞,。

女：謝謝!同學(xué)們用手中的筆,，寄托了他們美好的愿望。

男：我希望所有的同學(xué)都能成為文明的使者,。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明的使者》

(五)詩(shī)朗誦《文明的使者》

《文明的使者》

禮儀是歌,，一首煥發(fā)向上的歌;

禮儀是詩(shī)， 一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);

禮儀是泉,， 一股清澈透亮的泉;

遵守禮儀,，是你生活中的亮點(diǎn);

學(xué)會(huì)禮儀,，說(shuō)明你正走向成熟。

如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),，那么

用真誠(chéng)去澆灌,，

用熱情去哺育，

用理解去培養(yǎng)!

在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí),，你也在成長(zhǎng)!!

中國(guó)禮儀代代傳 ,，黃香暖被敬父母，孔融讓梨教育人,，

中國(guó)禮儀不能忘 ,。

男：是呀!禮儀是歌，禮儀是詩(shī),，愿禮儀伴同學(xué)們健康成長(zhǎng),。

女：許多偉人在文明禮儀方面也為我們樹(shù)立了榜樣。下面請(qǐng)聽(tīng)故事《》,。

(六)講故事

男：偉人的故事就像一盞明燈,，指引著我們努力的方向。

女：作為一名小學(xué)生,，我們?cè)谌粘５纳钪性撛趺醋瞿?下面請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱,。

(七)《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱

男：同學(xué)們，讓我們按照小學(xué)生一日常規(guī)歌謠嚴(yán)格要求自己,，從點(diǎn)滴做起,，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)吉他獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》

(八)吉他獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》

男：謝謝蘇巖松同學(xué)的吉他演奏,。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》

(九)快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》

男：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，

女：文明之花在心中開(kāi)放，

男：我們是21世紀(jì)的主人,，

女：我們要做21世紀(jì)文明人,。

男女合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái),。

男：下面讓我們?cè)谟茡P(yáng)的長(zhǎng)笛聲中結(jié)束今天的節(jié)目。

(十)長(zhǎng)笛獨(dú)奏

男女合：四年四班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題節(jié)目到此結(jié)束,。謝謝大家!再見(jiàn)!

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

讓少先隊(duì)員在生活中講文明,，懂禮貌是每一位隊(duì)員健康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行精神文明教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,，本次隊(duì)會(huì)旨在針對(duì)少先隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語(yǔ),、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,、做文明的我,。

收集講文明,、懂禮貌的詩(shī)歌,。

準(zhǔn)備文明竟賽題,。

大隊(duì)長(zhǎng)：1、中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào),。

2,、出旗————敬禮————禮畢。

3,、唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

a、我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù),，謙遜禮貌的語(yǔ)言,，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。**年奧運(yùn)雖離我們而去,，但是10亞運(yùn)卻離我們?cè)絹?lái)越近,，我們更應(yīng)該明禮儀、講禮貌,、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，展示亞運(yùn)風(fēng)采，做文明的我,，最好的我,。

b、讓我們從小講文明,，講禮貌,，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。觀瀾第二小學(xué)少先大隊(duì)“做文明的我”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?/p>

a,、語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)，一面鏡子,，能映出你的修養(yǎng)與文明程度,，俗話說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒,。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。

b,、您好謝謝請(qǐng)不客氣不用謝對(duì)不起沒(méi)關(guān)系

這些是我們用的文明用語(yǔ),。

同學(xué)們，那么在校園里還有哪些文明行為用語(yǔ)和行為呢,？請(qǐng)同學(xué)們舉手回答

1,、爭(zhēng)吵少一點(diǎn),、理解多一點(diǎn)、隔閡少一點(diǎn),、關(guān)愛(ài)多一點(diǎn),。

2、順手揀起的是一張紙,，純潔的是自己的精神,。

3、有意擦去的是一場(chǎng)污漬,，凈化的是自己的心靈,。

4、寧?kù)o,、文明的校園中,，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。

5,、讓我們一起來(lái)關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。

6,、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)，愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù),，熱愛(ài)學(xué)校是我們的責(zé)任,。

大家都回答的很好，不管在什么時(shí)候我們都要緊記文明用語(yǔ),。

a,、同學(xué)們，那么在家庭文明用語(yǔ),、文明行為又有哪些呢,？下面我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)回答，知道的請(qǐng)舉手,。

1,、孩子說(shuō)話不帶臟字

2、態(tài)度和藹不易急燥

3,、舉止文雅,，活潑大方

4、待人誠(chéng)懇,，落落大方

通過(guò)這四位同學(xué)的回答,，告訴我們?cè)诩依锿瑯右惨⒁庹f(shuō)話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語(yǔ)和文明行為,。

b,、那么在社會(huì)中又有哪些文明用語(yǔ)和文明行為呢,？

1、不排隊(duì),、不講衛(wèi)生,，大聲說(shuō)話的時(shí)候，請(qǐng)看看周?chē)说难凵癜桑?/p>

2,、愛(ài)護(hù)環(huán)境和文物確實(shí)重要,，因?yàn)槠渌撕臀覀兊暮蟠€需要,。

3,、衣著、言談,、舉止都是小節(jié),，別人看你，就是從小節(jié)看起,。

4,、如果不小心做錯(cuò)了，坦誠(chéng)改正更受歡迎,。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

夏：禮儀是文明的使者,，是金色的種子。

劉：做一個(gè)文明的好少年,，是我們共同的心愿,。

夏：今天，就讓我們一起搭乘文明航班,，遨游文明的世界,！

合：老師們、同學(xué)們,，下午好,！

劉：我是文明航班機(jī)長(zhǎng)劉賀松俊。

夏：我是文明航班乘務(wù)員夏子心,。

合：三（1）中隊(duì)文明航班“文明禮儀見(jiàn)行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

夏：各位乘客，大家好,！歡迎乘坐文明航班,！今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快,！

第一站童謠禮儀站：朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲,。

劉：首先我們的文明航班將帶大家來(lái)到第一站童謠禮儀站，請(qǐng)大家看大屏幕,。親愛(ài)的乘客們,，我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧,！

（集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲）

夏：大家朗誦得很有激情，現(xiàn)在我們動(dòng)嘴動(dòng)手結(jié)合起來(lái),，先看我們示范,。（劉、夏二人示范）

劉：現(xiàn)在大家一起來(lái),，你拍一,，我拍一，預(yù)備起……

《拍手歌》

你拍一,，我拍一,，上課發(fā)言要積極。

你拍二,，我拍二,，學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。

你拍三,，我拍三,，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。

你拍四,，我拍四,，不挑吃穿愛(ài)糧食。

你拍五,，我拍五,，敲門(mén)問(wèn)好再進(jìn)屋。

你拍六,，我拍六,，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。

你拍七,，我拍七,，互相幫助解難題。

你拍八,，我拍八,，保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九,，我拍九,，愛(ài)護(hù)公物不亂丟。

你拍十,，我拍十,，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。

第二站尊師好學(xué)站：欣賞故事視頻《程門(mén)立雪》。

夏：剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲,，讓我們的旅途更加富有趣味,。我們知道，中華民族是禮儀之邦,，禮儀是中華文明重要的組成部分?，F(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看故事《程門(mén)立雪》,。

播放故事《程門(mén)立雪》,。

夏：剛剛大家欣賞了《程門(mén)立雪》的故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理,？

夏：先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率,，身為新時(shí)代少年，我們要怎么樣做呢,？請(qǐng)看情境小故事,，誰(shuí)愿意上臺(tái)即興表演？

劉：（表演完后）同學(xué)們看到這一幕,，你想說(shuō)什么？我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下：xx同學(xué),，你好,！請(qǐng)問(wèn)你是怎么看待這兩位同學(xué)的？xx同學(xué)你好,，你的看法又是什么呢,？

劉：（走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前）聽(tīng)了大家的話，你們現(xiàn)在想說(shuō)什么呢,？（道歉）既然他們知道錯(cuò)了,，愿意改正，我們就給他們一個(gè)機(jī)會(huì),，看看現(xiàn)在他們會(huì)怎么做,？（兩個(gè)同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演）

劉：他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎？讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌,！

夏：親愛(ài)的乘客們,，謝謝你們的參與，旅行到現(xiàn)在,，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則,，請(qǐng)大家把自己最想說(shuō)的一條寫(xiě)在卡片上，我們一起來(lái)分享,。

劉：同學(xué)們,，請(qǐng)看這是一棵文明禮儀之樹(shù)，它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花,，請(qǐng)前10名同學(xué)將寫(xiě)好的文明卡片貼在文明禮儀之樹(shù)上,。

夏：（小朋友們陸續(xù)貼完后）這棵文明之樹(shù)正在開(kāi)花結(jié)果,！機(jī)長(zhǎng)先生，我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳,，真是香氣襲人呀,！

劉：嗯，是的,，同學(xué)們,，你們聞到了嗎？我們經(jīng)過(guò)搜集整理,，制訂了“三一文明禮儀公約”,我們一起來(lái)朗讀一下,。（出示幻燈片）升國(guó)旗，預(yù)備起……

升國(guó)旗,，應(yīng)敬禮,，高唱國(guó)歌要肅立。

遇外賓,，要熱情,，舉止文明衣得體。

課堂上,，認(rèn)真聽(tīng),，老師講課不插嘴。

遇困難,，勤思考,，互相幫助解難題

孝父母，敬師長(zhǎng),，助人為樂(lè)講真情,。

節(jié)水電，省資源,，公共設(shè)施要愛(ài)護(hù),。

講友善，懂寬容,，明理誠(chéng)信樹(shù)新風(fēng),。

好品行，一養(yǎng)成,，終生得益受歡迎,。

劉：禮儀，讓人舉止文雅,。

夏：禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。

合：文明禮儀見(jiàn)行動(dòng)，青園遍開(kāi)文明花,。

劉：親愛(ài)的乘客朋友,，我們的文明航班已經(jīng)到達(dá)目的地，現(xiàn)在請(qǐng)李老師講話,。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。

女：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子,。

男：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

女：敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家下午好!(敬禮)

女：濱江小學(xué)0903班“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，我們要做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生!

男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的文明禮儀歌謠朗誦。

(同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您",，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"，

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好",。分別"再見(jiàn)"別忘了,，

若求人，"請(qǐng)"字先,，最后別忘說(shuō)謝謝,，

影響別人，"對(duì)不起",，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系",。

做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。)

女：同學(xué)的歌謠朗讀的真好,，我們女同學(xué)有點(diǎn)不服氣，你瞧,，那邊同學(xué)正在準(zhǔn)備………

(學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間要友愛(ài),，友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到,。)

男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明,，處處講文明,，

女:文明之花才能開(kāi)得更香，文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青,。

請(qǐng)欣賞《文明乘車(chē)歌》

男：同學(xué)們,，要記牢，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好,。

女：上了車(chē),，不亂跑，準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票,。

男：車(chē)廂里,，不大叫，安安靜靜秩序好,。

女：有座位,，不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟健?/p>

男：下車(chē)時(shí)，不擁擠,，耽誤時(shí)間易摔跤,。

合：講文明，講禮貌,，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校,。

女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生,，我們要做到遇到師長(zhǎng),，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公物,，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生,。

男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng),，更應(yīng)該做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好公民,。

女：文明讓人舉止文雅。

男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩,。

女：讓文明之花常開(kāi)心中,。

男：把文明之美處處傳播!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!

女：同學(xué)們,，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束,。謝謝大家。

同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您",，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早",，

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了,，

若求人,，"請(qǐng)"字先，最后別忘說(shuō)謝謝,，

影響別人,，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系",。

做個(gè)文明好孩子,，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間要友愛(ài),，友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到。)

男：同學(xué)們,，要記牢,，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。

女：上了車(chē),，不亂跑,，準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。

男：車(chē)廂里,，不大叫,，安安靜靜秩序好,。

女：有座位，不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟健?/p>

男：下車(chē)時(shí),，不擁擠,，耽誤時(shí)間易摔跤。

合：講文明,，講禮貌,，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

男：尊敬的老師們,，

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家好！

男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),，她有五千年悠久的歷史,。 女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 男：在改革開(kāi)放的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)講文明,、懂禮貌的中學(xué)生,。 合：土高中學(xué)文明禮儀誦讀比賽 現(xiàn)-在-開(kāi)-始！

女：今天的比賽,，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出各年級(jí)的一,、二、三等獎(jiǎng),，因此,，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。

男： 他們是 師,。

女： 在此,，我們對(duì)幾位評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎！

男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

女：……

男：接下來(lái)將欣賞到的是（）年級(jí)（）班的（ ）同學(xué)帶來(lái)的（ ）,。 .......

女：最后,，請(qǐng)負(fù)責(zé)人何國(guó)華老師講話，大家歡迎,！

何老師：親愛(ài)的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開(kāi)花、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好,！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭,、校園,、社會(huì)！

男：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)師校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,！

合：本次活動(dòng)到此結(jié)束,，請(qǐng)大家整隊(duì)回教室。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

開(kāi)場(chǎng)白：

女：尊敬的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們 女：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。

男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地,。女：秋風(fēng)吹,，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美,，行為美,，

男：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

女：讓我們講文明,，講禮貌,，

合：北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長(zhǎng)為本次活動(dòng)祝詞,，大家歡迎,。

男：請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

女：是的,，尹校長(zhǎng)的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深,，我們一定要把尹校長(zhǎng)的講話作為我們的行動(dòng)指南，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

男：下面讓我來(lái)介紹今天的評(píng)委老師：xxx,，xxx，xxx,，

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

男：請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采用10分制,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分,。

女：本次比賽采用10分制，其中主題3分,，語(yǔ)言表達(dá)3分,，藝術(shù)表現(xiàn)2分，演講效果2分,。

中間語(yǔ)：

1.請(qǐng)出語(yǔ)：男：下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》,。

2.收尾語(yǔ)：女：感謝xx號(hào)的精彩演講。

3.報(bào)分語(yǔ)：男：下面我們來(lái)關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分

女：去掉一個(gè)最高分x分,，去掉一個(gè)最低分x分,，xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分。

結(jié)束語(yǔ)：

男：同學(xué)們,，中華民族是禮儀之邦,，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

女：讓我們從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起,，注意自己的言行舉止，革除陋習(xí),，塑造良好形象,，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：

合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌,，香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束,。(謝謝各位老師的光臨,。)

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

李：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),，她有五千年悠久的歷史,。

尹：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。李：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

尹：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員,。合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

李：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長(zhǎng),。

尹：文明古國(guó),，禮儀之邦,，世界矚目，國(guó)人容光,。

李：我們是祖國(guó)的小雛鷹,。

尹：文明之花在心中開(kāi)放。

李：我們是21世紀(jì)的文明人,。

尹：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想,。李：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái),。

尹：請(qǐng)欣賞由李旭杰為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》,，大家歡迎。第一個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》

李：說(shuō)到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。

尹：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

李：做文明的人要有良好的行為,，

尹：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

李：做到這些，需要克服許多困難,，

尹：是的,，說(shuō)到這里，有兩位特殊人物今天也來(lái)到了這里,！瞧,，她們來(lái)了！

第二個(gè)節(jié)目：相聲《做好事》

李：像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊,，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案,。尹：是啊,，看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù),。

李：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)?lái)的笛子演奏,。第三個(gè)節(jié)目：笛子演奏

李：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合,、注意分寸,、言辭得體。

尹：你說(shuō)的真好,，還有兩位同學(xué)說(shuō)的更好呢,！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下,。第四個(gè)節(jié)目：相聲《講文明，懂禮貌》

李：講文明,，懂禮貌是我們每天都提到的話題,。

尹：是啊，從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,，是老師和家長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo),。

李：下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《馬蘭謠》,，大家歡迎,。

第五個(gè)節(jié)目：合唱《馬蘭謠》

李：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

尹：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥,，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少,。

第六個(gè)活動(dòng)：寫(xiě)自己的不文明行為

李：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些,，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己,。（請(qǐng)同學(xué)念,，可以主持人先念）尹：現(xiàn)在請(qǐng)小組長(zhǎng)把紙條都收上來(lái)放講臺(tái)上，現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

第六個(gè)活動(dòng)：文明宣言

李：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。

尹：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

李：同學(xué)們用自己的行動(dòng),，用甜美的歌聲,，增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰,。接下來(lái),，我們要作一份承諾。

尹：全體起立立正

李：請(qǐng)大家齊聲念,，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園,。宣言者——三年級(jí)四班同學(xué)_———”

尹：請(qǐng)坐,，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

文明禮儀主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先,，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人 同學(xué)(女)、 同學(xué)(男),，掌聲有請(qǐng)! 男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好!

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),，大家想知道是什么嗎? 男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的'生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里 ，學(xué)校里,,，馬路上,，大廈上，網(wǎng)上,，電視里隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選,。

男：在競(jìng)選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分,，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),，用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,，只能選一位做得最好的,。

女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉,，這次選舉不是一個(gè)組為單位,，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說(shuō)了，開(kāi)始選舉吧!

男：好,，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì),。

女：我們黑板上是 位同學(xué)的名單,，我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。 (請(qǐng)三人記票)

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發(fā)言)

1,、(學(xué)生 ):

尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,，回答問(wèn)題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、(學(xué)生 ):

學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā),、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、(學(xué)生 ):

對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、(學(xué)生 ):

家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送,。長(zhǎng)輩休息時(shí),，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了,，要勤問(wèn)候,、多問(wèn)候。

女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

男：愛(ài)美之心,，人皆有之,，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方。 女：外表的美是暫時(shí)的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),，自信、善良,、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,，還能感染別人,，讓別人感受到快樂(lè)、幸福,。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

有請(qǐng) 同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!

大型舞蹈《千手觀音》，是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè),，華貴祥和的舞臺(tái),、燈光，令數(shù)以?xún)|計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng),、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來(lái)自?xún)?nèi)心與凡世的安寧,，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影,、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失,。無(wú)聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng)，什么是無(wú)言的強(qiáng)大,。讓每一個(gè)觀眾震撼,、感動(dòng),，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美,，它不需要語(yǔ)言,，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,、就讓陽(yáng)光普照,、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。

女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容,。

男：是啊，趕快有請(qǐng) 同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請(qǐng)!

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物,。 第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天,，他一根釘子都沒(méi)有釘,，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起,，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過(guò)去,，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,，動(dòng)手打人,，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣,。”

女：是啊!豐富自己的精神世界,，用知識(shí)和品德描繪出人性的美,，這樣的美，才是真正的美,，是伴隨一生的美。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學(xué)生 )：對(duì)于校園文明建設(shè),，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視,，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效,，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào),，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén),、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,

滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋,，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里,，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車(chē)橫沖直撞, 在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心,，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎?

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受? (學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)

女：剛才我們通過(guò)討論,，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為,，有多少寫(xiě)多少,，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考,。寫(xiě)好了放在桌上面,，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,，包括我自己,。(學(xué)生活動(dòng))

(一分鐘后)

男: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己,，沒(méi)的話我就點(diǎn)名,，(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì),，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(記票結(jié)果己出來(lái))

女：我來(lái)宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是 ,二等獎(jiǎng)是 ,三等獎(jiǎng)是

.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)————每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分. 男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字,。

女：他們是(不宣布)

但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從去年以來(lái),，全班同學(xué)制訂了《學(xué)生一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少,，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了,，互相幫助的行為多了,。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里,，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的

(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

男：我想，通過(guò)這次活動(dòng),，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正,。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)米樂(lè)飛代表我們班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書(shū)

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

陽(yáng)春三月,，春意濃濃,。春天，新的開(kāi)始,，新的希望;春天是充滿希望的季節(jié),，沐浴在暖暖的春風(fēng)中，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài),。三月,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明人,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為我?！蔽鍒@同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語(yǔ)言文明,、禮貌待人,，不說(shuō)粗話、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語(yǔ),，態(tài)度和藹,，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,。

2、舉止文明,，情趣健康,，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng),，不看色情,、兇殺、迷信的書(shū)刊,、影視片,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木,。

4,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路，不闖紅燈,，不騎車(chē)帶人,，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料,。在校不帶手機(jī),、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái),。

5,、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德,。不亂涂抹,、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄,。

6,、志愿活動(dòng)，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂(lè);少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚,。讓我們?cè)谌拢@個(gè)美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種,，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，做一個(gè)文雅、和氣,、謙遜的人,。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!