每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng) 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好,！
男：童年的腳步是輕盈的,，童年的故事是夢(mèng)幻的。
女：童年的心靈是飛翔的,，童年的時(shí)光是美妙的,。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天,。
女：當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟,。男：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。
男：六月，有童年的沃土,。
女：六月,，有童年的太陽(yáng)。
男：六月,，是童年的搖籃,。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
男：六月,，是我們的節(jié)日,，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴,，讓我們大聲唱起來(lái)女：今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭,，讓我們快樂跳起來(lái)。
合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂童年,！
六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng) 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們,！
合：大家下午好,！
甲：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望,。我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土,，是童年的太陽(yáng),。
丙：六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié),！
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子,，這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂,，
丙：在這個(gè)美好的日子里,，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明,、幸福,、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
丙：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們,，辛勤的老師！
甲：讓心情放飛希望
乙,；讓歌聲插上翅膀
丙：xx三小慶“六一”歌詠比賽,。
合：現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng) 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，連小草都在歡樂地歌唱,，輕輕地，摒住呼吸,，每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了,。
師：六月,，是童年的搖籃，
女幼：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng),。
合：六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，商業(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出
合：現(xiàn)在開始,。
師：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師,、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您,，敬愛的老師
男幼：感謝您,，親愛的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師,，謝謝您!爸爸媽媽,，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽,，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等,。
女幼：小狗乖乖,，聰明活潑又可愛，和我在一起,，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》,。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日,，看,，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》,。
師：父母是孩子的第一任教師,，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng),、教育,。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》,。
男幼:瞧,，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ?，表演者：蒙氏二班小朋友?/p>
女幼：今天,，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章,。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》,，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,，不僅會(huì)跳舞,、畫畫、說(shuō)英語(yǔ),、下圍棋,、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄,、吳玄燁小朋友表演,。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈,。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》,。
師：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂?童年;因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》,。
師：聽說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛了,，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞,。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象,，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列,、休閑系列,、上班一族、民族系列各種類型的包,，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚,。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春,、夏,、秋、冬四個(gè)季節(jié),，讓我們走進(jìn)四季,，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān),，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?
師：童年是一支歌,，讓我們共同唱響同一首歌,，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：1讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍,，
女幼：親愛的老師男幼：親愛的伙伴
合：感謝您,，陪伴我們的快樂童年，
感謝您,，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，
感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日，
六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng) 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起,，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂,。
主持人甲：今天,，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋,。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲,，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議,，讓我們美格教育小主持人班所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。
