人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
畢業(yè)贈言手抄報 畢業(yè)贈言給老師篇一
畢業(yè),，多么令人心酸的詞。
以前,，我們不知道什么是畢業(yè),。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè),。沒什么大不了的,，又何必說什么呢?可是當我們真正的到來畢業(yè)這個時候，我們會怨恨時間為什么要這么無情啊,。
時間,，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點到暑假,，此時我們卻十分希望時間能夠停止在這一分這一秒,。
分離是一種痛，但是沒有什么比小學畢業(yè)更心痛,，因為,，小學是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大,，一起學習,、一起懂事，一起挨批評,。也許我們以前彼此有過矛盾,，但是在此時我們能夠走在一起、一起在一間教室學習,，就是緣分,。
在這里送我所以的同學幾句話：
學習是一條路，小學,、中學,，是我們走向成功的鋪墊。
學習重要,，道德跟重要,。
不要放棄自己，自己能得到更好的知識,。
祝各位同學：身體健康,，學習更上一層樓，以后的學習順順利利,。
畢業(yè)贈言手抄報 畢業(yè)贈言給老師篇二
一片楓葉,，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞,，又像是在為豐收而喜悅,，它輕輕地告訴我：秋天來了。
傍晚,，我迎著涼爽的秋風出門去體會秋天的美,。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹葉從母親的懷抱掙脫,，飄落在地上,。夕陽給它們鍍上了一身金衣，在秋風中顯得格外靜謐,、柔美,。
難道它們不再依賴樹的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不,，不是的!它們這樣做是為了化作春泥,，更好地哺育來年綠色的希望。況且,，它們裝點過春的美麗,，打扮過夏的陰涼，沒有留下一絲一毫的遺憾,。它們在秋風中翻著跟頭,，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。”我不禁吟哦道,。
這時,，一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來，掠過我的眼簾,，我輕輕地接住它,，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒有春的鳥語花香,，也沒有夏的熱情奔放,，更沒有冬的白璧無瑕，但卻以一種寂靜而充實,、無私而瀟灑的美吸引著人們,。”
畢業(yè)贈言手抄報 畢業(yè)贈言給老師篇三
如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的'分別,。但是我不能啊！那么,，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！
同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！
我常常想,，你們畢業(yè)之后，應該做些什么事,？我想借用這句話來說：“哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人,。”
我的朋友們,，我們要暫時分別了,；“珍重珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,，走向各自的遠方,，沒有言語，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中,。面臨離別,，這時的祝福才是最真誠的。
相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
一聲汽笛,，跌落在曠野,；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭,。
畢業(yè)贈言手抄報 畢業(yè)贈言給老師篇四
靜下心來，聆聽畢業(yè)贈言這首歌：
您能可收我一塊腳帕,？爭我口下飄止一片帆,。
出發(fā)的時辰到了，爭我們走吧,！不用可惜,，也有需離別，擒使歌聲徐徐天沉靜上去,，人們的口也會永久高地跳蕩沒有作,。
假如我能，我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直?。但非我不能?。∵@么,，便爭我們以重默分別吧,！要曉得，那是一座水山的緘默,，它賽過一切話別,！
相遇又離別，回帆又合岸,，既非去夜歡喜的末解,，又是將來幸禍的開始。
里對于滅歲月晃上的筵席,，我們互相淺笑殷懶高地勸酒,，似乎一切出說的恨戀取不取，皆珍藏正在語句的負先,。由于我們都未清楚,，彼去再也出無比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了,，道非到很遙很近的處所去,，往讀一原閉于很遙很近的書。我并不驚奇,，由于您原當如斯,。
你的身影是帆,，我的眼光是河淌，幾主念挽留你,，終于不可以,。我曉得己人間罕見的是友誼，但更可貴的卻是自在,。
你末于要走了,，但您把花的抽象留了上去，你把花的芳香留了上來,，你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去,。古先只需我念止你,，我的歲月便會永久天艷麗,，永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈言手抄報 畢業(yè)贈言給老師篇五
給老師：
老師,，您雖然只教了我一年,，可是，這一年里,，老師您讓我改變了許多,、許多
老師，您的到來,，讓我知道了學習是重要的,，書是我們?nèi)祟愔R的源泉，老師您把我從一個根本不想,、不愛寫作業(yè)的小女孩變成了一個愛上語文,、愛上了寫作業(yè)的小女孩。
老師,，我現(xiàn)在是第一大組的組長,，可是，我知道這不是給我的獎勵,，而是想讓我更上一層樓,！謝謝您！老師,！
給同學：同學們,，我們有得在同一個班六年了，有得三,、四,、五年了，不管幾年,，可是我們之間一定有許多感情,、友情
時間過得飛快,，幸福的腳步總是那么短，我們可否賴著不走,？
同學們,，大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待,，不過不是袖手坐視,，而是大步朝前。
流水匆匆,，歲月匆匆,，唯有友情永存心中。朋友,，再見,！朋友珍重！
