范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
讀書感言字 讀書感言一句話篇一
打開一本好書,,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中,,我能夠隨意想象,,想象自己是藍天,一望無際,;想象自己是月夜,,寂靜美麗;想象自己是海浪,,澎湃不息,;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲,;讀抒情的散文詩歌,,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命,、生活、自然的態(tài)度,;翻閱簡單詼諧的書,,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…
讀書是一件樂事,,趣事,,讓人變得深沉達觀。
任何物體都有承載它的器皿,,唯有知識無垠無度,。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但能夠盡量攝取,,而唯一的途徑即為—讀書,。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙,。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,,如何打開智慧之門,,又何談放射光芒?(人生感悟)可見,,書籍,,使人類告別愚昧混沌,。讀書看似平凡,,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,,智慧相結(jié)合的過程,,也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),,還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠于祖國,尊老愛幼之人,,成為一個有仁德,有智慧之士,。不以物喜,,不以己悲。以”先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂“的情操為人處世,。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟,。這對于人生的回答,,對于國家的培養(yǎng),對于父母養(yǎng)育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一,。
讀書是一種陶冶,,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰,。
在茫茫人生蕓蕓眾生中,,不以榮辱待己,不論成敗待人,。不熱衷追名逐利,,使自己超凡脫俗,你會仰頭看天,,藍天澄清,,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),,應(yīng)對現(xiàn)實,,笑對人生。在物欲橫流的日子里,,品味古人談的”知足常樂“,,”人到無求品自高“的教誨,會注入一般清醒劑,,快樂地生活著,。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,,這時我會渾身充滿工作的激情,;當我遇到困難,想打退鼓堂時,,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,,激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當我抱怨自己一無是處,,”天生我才必有用“這句名言會告誡我,,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿時,,”一杯水的容量“會提醒我,,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自己還有許多能量可挖掘,;當我安于現(xiàn)狀,,不思進取時,屈原的”路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索“,,就會在我耳畔響起…
以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進行自我審視,,也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然,。讀書不是一種消遣的行為,,而是提高自己的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些,。想想自己缺的是什么,,就學(xué)習(xí)什么。自己少的,,在別人那里也許就有,,所以寬容多,理解就多,!
讀書感言字 讀書感言一句話篇二
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,,在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,,不能盲目地亂撞,,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝,。
“勤能補拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,,意思是學(xué)貴在勤,。自身的缺點并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,,學(xué)生們要勤,,就要忌“懶”,忌“惰”,。懶惰是人的本性之一,,稍不留神就會表達出來。所以同學(xué)們要時刻提醒自己“成事在勤,,謀事忌惰”,。
如果做一件事不經(jīng)過思考就去做,那肯定是鹵莽的,,也是回撞墻的。除非你是幸運的,。但幸運并不是時時光顧的,,所以,最保險的辦法是三思而后行,。這證明學(xué)貴在思,。
學(xué)習(xí)過程是由計劃,、預(yù)習(xí)、聽課,、作業(yè),、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性,。課堂聽講效率的高低,,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點,,注意老師反復(fù)強調(diào)的部分,。
而當復(fù)習(xí)時,資料多,,時間緊,,各科目齊頭并進,做到心中有數(shù),,節(jié)奏有最,,提高復(fù)習(xí)備考的實效。
假如你的成績一跌再跌,,那么就務(wù)必反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題,,學(xué)習(xí)方案是否有不足,是否有重要的知識點沒有掌握,。
我們要相信自己是一只高飛的鷹,。
讀書感言字 讀書感言一句話篇三
蜉蝣,一種棲息于水溪和池塘中的另類昆蟲,。在各種藝術(shù)作品中,,文人們通常借蜉蝣來比喻微小的生命或是那些行為品行淺薄的人,可見人們通常對蜉蝣都持著一種貶義的態(tài)度,。但是,,靜觀蜉蝣,我卻發(fā)現(xiàn)這種只有拇指長度,,朝生暮死的蟲子,,綻放著琥珀般絢麗的顏色,它對待生活的態(tài)度和異樣的生活方式卻是我所欣賞,,所羨慕的,。
“明月清風(fēng)池中影,牛角塘邊聽蟬鳴”,。黃昏時刻,,一群群蜉蝣輕快地水面上嬉戲,在落日的光芒中,,蜉蝣之翼折射著淡藍的熒光,,這幅畫面瞬間便定格成了世界上最美的景色,。大千世界,我們每一個人都像是一只蜉蝣,,沒有一個人會在這個世界中占有極大的比重,,我們只是這世界微小的一份子,但又是這個世界上不可或缺的一份子,,因為正是有了我們每一個人才構(gòu)成現(xiàn)在我們所看到的多彩絢麗的世界,。
我們可以選擇去過平平淡淡的生活,但還可以去轟轟烈烈地追逐,,可以追逐生命中炫美的瞬間,,可以追逐生命中最歡愉的時刻。我們都是安安靜靜地到來,,卻都存有各自的夢想,,來使自己的一生更為鮮活,卻又都異常努力,,來使自己的生命大放光彩,。我們可以盡情地品味生活,我們可以盡情地享受生活,,我們也可以盡情地去為自己的生活勾勒出最美的一筆,。
現(xiàn)處于青春期的我們,或多或少都會有著對青春,,對未來的憧憬,,可是正處于青春頂峰的我有時會有種追夢少年放棄夢想的感覺,這樣的現(xiàn)實,,這樣的無力,,這樣的冷血。但是現(xiàn)在的我們不就是應(yīng)該一邊接受這樣無力,,冷血的現(xiàn)實,,一邊繼續(xù)微笑面對未來,無限憧憬地生活下去,。既然身邊不如意的事情有種種,,我們都無力去改變外界的環(huán)境,那么就只能通過改變自己來使自己的生存最在價值,。既然生活像一把無情的刻刀,,在改變著我們的模樣,那么就讓這些苦痛成為我們成長的代價,,讓我們銘記在心,。
我們的青春應(yīng)該有著青春的樣子——有自己的理想,一直在為夢想拼搏,面對再痛苦的事情,,即使含著淚,也要憑著一股韌勁繼續(xù)做下去,,在未來老去的某天想起當年自己為夢想而拼搏的傻勁,,可以幸福地揚起嘴角……
泰戈爾曾經(jīng)說過:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,?!彬蒡鲆嗍侨绱耍簧凶罱k爛的時候,,也就是它將要離去的時候,,它輕輕舞動藍翼,去完成一生中的最后一筆,。青春期的我們也應(yīng)如此,,讓自己的每一天都過得豐盈飽滿,讓自己的一生都有它應(yīng)該有的價值,。