在現(xiàn)在社會,,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
土木工程實(shí)習(xí)日記 建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,學(xué)好專業(yè)課理論知識是必須的,,而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的,,更是科學(xué)的,為此,,我們都很認(rèn)真的對待這次畢業(yè)實(shí)習(xí),,也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識,為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
這里的師傅人都很好,,我們有問題,他們都會耐心的給我們講解,,每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們,,并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng)。開始我們都覺得好新鮮,,初到時,,我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。這里剛開始施工,,從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,,我們都把我們的所見所聞記到日志里。在這里每天都期待看見新鮮的事物,,以滿足自己的好奇心,。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙,但我們在學(xué)校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,,為此在這看圖紙上遇到了好多問題,,還好師傅們都能耐心的給我們講,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識,。
首先,,了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,,和考慮塔吊的拆除,位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致,。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,,采用現(xiàn)場綁扎,綁完后要按施工圖檢查,,報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收,,合格后放可澆砼,澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,,再也紙包好,,以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20m吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺和駕駛室塔吊平衡臂卷揚(yáng)機(jī),,備電箱先吊一塊配重塊吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)檢查整機(jī)的機(jī)械部件,,結(jié)構(gòu)連接部件,電氣部件等調(diào)整好各安全保護(hù)裝置進(jìn)行試車,。
在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西,,資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解,,一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明,、工程概況、施工組織,、現(xiàn)場總平面布置圖,、施工方案、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施,、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施,、勞動力安排,、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設(shè)計(jì),,也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,,施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里,,要作為一名資料員必須具備,,業(yè)外必須了解施工順序,熟悉施工工藝,,掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度;內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范,,要善于收集和積累各種載體的資料空白表,日積月累地充實(shí)收集,,編輯和整理資料的能力,。
其次對混凝土工程也有了一些了解,混凝土質(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。 作業(yè)準(zhǔn)備:
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二,。
混凝土的澆筑和養(yǎng)護(hù)
混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過來的,再澆筑,。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù),,其目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。 從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。 所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,,根據(jù)不同情況不同處理,。 這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,,用量都是要注意 的,,還有混泥土的早期保養(yǎng)。 在跟隨師傅巡視工地的過程中,,還了解了其它的如柱梁樓板的澆注,,鋼筋的綁扎等,而在巡視中遇到的問題,,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋,,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見到,,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,,直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見識了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到,。鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),,才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個: 問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間,,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時間,,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,,實(shí)習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好,,在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,,一等考試過去后腦子里就是一片空白,,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,,就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,,但是作為一個技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,,還怎么能指導(dǎo)施工呢? 針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈活運(yùn)用,,與實(shí)踐相接合,。
問題二: 熟悉圖紙的能力差,,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,,致使不能很快的判斷出施工的對錯。 問題四:對于一些施工順序還不太明了,,對每一個施工過程的操作不了解,。 問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少,。 問題六:實(shí)際中的'標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時容易混淆,。 通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。此次實(shí)習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識,,在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動,,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),,由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,,這一切都很值得。
土木工程實(shí)習(xí)日記 建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇二
經(jīng)過十幾天的實(shí)習(xí),,通過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過親身的接觸,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。在實(shí)習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)加深了對以下幾點(diǎn)的認(rèn)識:
b模板工程的施工工藝。模板施工順序:熟悉施工圖紙翻樣施工技術(shù),、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線、彈線搭設(shè)承重架(支撐系統(tǒng))單向墻側(cè)板,、柱模板安裝校正固定門窗模板,、安裝設(shè)備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾辦理技術(shù)復(fù)核記錄封墻另一側(cè)模板校正固定鋪梁底,、梁側(cè)及平臺板,、模板(高度大于600mm梁封單側(cè)模板,待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側(cè)模板)校正,、固定,、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎復(fù)核尺寸,、掛板安裝辦理隱蔽工程驗(yàn)收澆搗砼
c單層工業(yè)廠房的吊裝方法,。單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)吊裝方法,有分件吊裝法,、綜合吊裝法和混合吊裝法三種:
(1)分件吊裝法:指起重機(jī)在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件,。通常分三次開行吊裝完全部構(gòu)件。
第一次開行——吊裝全部柱子,,并對柱子進(jìn)行校正和最后固定,;
第二次開行——吊裝吊車梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等,;
第三次開行——分節(jié)間吊裝屋架,、天窗架、屋面板,、實(shí)習(xí)屋面支撐及抗風(fēng)柱等,。
在第一次開行(柱子吊裝之后),起重機(jī)即進(jìn)行屋架的扶直排放以及吊車梁,、聯(lián)系梁,、屋板的擺放布置。
(2)綜合吊裝法:起重機(jī)在車間內(nèi)的一次開行中,,分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件,,即先吊裝4~6根柱,并立即加以校正和最后固定,,接著吊裝聯(lián)系梁,、吊車梁,、屋架、天窗架,、屋面板等構(gòu)件,。起重機(jī)在每一個停機(jī)點(diǎn)上,要求安裝盡可能多的構(gòu)件,。目前很少采用,,只有對某些結(jié)構(gòu)(如門架式結(jié)構(gòu))必須采用綜合安裝法時,或當(dāng)采用移動比較困難的桅桿式起重機(jī)進(jìn)行安裝時,,才采用此法,。
(3)混合吊裝法:即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點(diǎn),,因此,,目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱,而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁,、聯(lián)系梁,、屋架、屋面板等各種構(gòu)件,。