每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
四年級釣魚作文字數(shù)要求篇一
聽說老爸要帶我去釣魚，讓我欣喜若狂,。但他卻再三叮囑我：“不要把我的魚竿弄破,，很貴的,。坐在湖邊要小心,，不要掉進湖里去?！蔽叶键c頭答應了,。
準備好漁具,，老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”,，放進車里，我們就上路了,。目的地是八一農莊,，那里空氣清新，環(huán)境良好,。作為一個職業(yè)釣魚人，老爸當然要選一個“風水寶地”,。他仔細地觀察地形,，最終選中了一個垂釣地點。那時四周空無一人,，我和老爸便安安靜靜地開釣了,。
我充當老爸的“副手”，也就是當他釣到魚時,，我便用網把魚撈上來,。只見老爸雙眼緊緊盯著浮標，耳朵也豎了起來,，在聽著魚兒的動向,。但湖里的魚兒始終沒有動靜。老爸急了,，罵了一聲,，我手中也不知不覺已經冒出了汗。
浮標微微顫了一下,，老爸不慌不忙,，熟練地把魚竿提了起來,，我迅速反應過來,，用網接住了魚。老爸說道：“只是一條小魚,?！蔽叶ňσ豢矗l(fā)現(xiàn)果然很小,。原來,，熬了那么久，才釣出這么一條魚來啊,。
我似乎有點灰心喪氣了,?！奥灺铮@是你第一次網到魚,，做什么事都會有第一次的,。”老爸安慰道,。我“嗯”了一聲,，便馬上專心起來。
最后,，我們一共釣到了4條魚,。
