在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
釣魚(yú)四年級(jí)作文字 釣魚(yú)四年級(jí)作文字篇一
到了小河邊,我望見(jiàn)清澈的河水,,聽(tīng)著小鳥(niǎo)吟唱,,嗅見(jiàn)花草清香......我席地而坐,拿出魚(yú)竿,,釣起了魚(yú),。我正面臨著一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)——“戰(zhàn)勝”爸爸。
時(shí)間一分一分過(guò)去,,我心中很是煩躁,,“啪”的一聲扔下了魚(yú)竿,氣憤地說(shuō):“我不釣了,釣了這么久,,一條都沒(méi)釣到,!”“誒,這樣就不對(duì)了,,做事要有始有終,,凡事都要靜下心來(lái)慢慢去做,做事講究的是效率而不是速度,,知道嗎,?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“知道了,,我會(huì)的,。”我自信的看著爸爸道,。
直到最后一抹霞光散去,,我們回家了,這次釣魚(yú)我雖然不敵爸爸,,但我卻收獲了比勝利更重要的東西,,那就是——“做事要有始有終,講究的是效率而不是速度,?!?/p>
就這樣,我?guī)е鴿M滿的收獲回家了,。
釣魚(yú)四年級(jí)作文字 釣魚(yú)四年級(jí)作文字篇二
一戶人家,,養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵,,另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里,。
有一天,,主人不在家。喵喵說(shuō):咪咪妹妹,,咱們天天在家呆著,,一點(diǎn)自由沒(méi)有,主人一忙咱就得餓肚子,,多沒(méi)意思呀,!不如咱倆出去找食物吧。
咪咪說(shuō):哪里有食物呀,!喵喵說(shuō):咱們?nèi)メ烎~(yú)吧,! 那一天,我出去玩,看見(jiàn)有一條小河,,河水里有許許多多的魚(yú),,在河水里歡蹦亂跳。
于是,,她們拿著魚(yú)竿和提著小桶,,走出家門(mén),哇,!外面怎熱鬧?。∷齻z同時(shí)發(fā)出感慨,。一路說(shuō)笑著到了小河邊,。她倆小心翼翼地把魚(yú)竿放進(jìn)水里。
不一會(huì),,喵喵小聲說(shuō)道:咪咪,,快來(lái)幫忙,我覺(jué)得魚(yú)竿有些沉,,是不是一條大魚(yú)呢,?她倆齊心合力往上拉魚(yú)竿,果真第一條大魚(yú)上鉤了,。
她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣,,不到半晌,就釣了十幾條,。咪咪說(shuō):姐姐,,我們終于有一頓豐盛的美餐了。
提著自己的勞動(dòng)果實(shí),,高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家,。
釣魚(yú)四年級(jí)作文字 釣魚(yú)四年級(jí)作文字篇三
今天的天氣陽(yáng)光明媚,小明提著他的魚(yú)筐拿著他的魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú),。
他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹(shù),,風(fēng)景真美呀!他來(lái)到了小河邊,,垂柳鳴蟬,,清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。
小明要開(kāi)始釣魚(yú)了,,他先是在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食,,然后把魚(yú)竿線向遠(yuǎn)處拋去。下面,,小明就得耐心地等著了,。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,,太陽(yáng)光也變得越來(lái)越毒了,在這種驕陽(yáng)似火的天氣里我可受不了,,可小明呢,?他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,還在耐心地等待,。
就在這時(shí),,水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下,小明趕緊提魚(yú)竿,,啊,,太好了,小明釣了一條半斤多的大魚(yú),!他喜出望外,,趕緊把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái),放進(jìn)了魚(yú)筐里,。
可是,,現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光了,他早已是滿頭大汗,。所以小明就提著魚(yú)筐拿著魚(yú)竿,,高高興興地回家了。