在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

釣魚(yú)四年級(jí)作文字 釣魚(yú)四年級(jí)作文字篇一

到了小河邊，我望見(jiàn)清澈的河水,，聽(tīng)著小鳥(niǎo)吟唱,，嗅見(jiàn)花草清香......我席地而坐，拿出魚(yú)竿,，釣起了魚(yú),。我正面臨著一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)——“戰(zhàn)勝”爸爸。

時(shí)間一分一分過(guò)去,，我心中很是煩躁,，“啪”的一聲扔下了魚(yú)竿，氣憤地說(shuō)：“我不釣了，釣了這么久,，一條都沒(méi)釣到,！”“誒，這樣就不對(duì)了,，做事要有始有終,，凡事都要靜下心來(lái)慢慢去做，做事講究的是效率而不是速度,，知道嗎,？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

“知道了,，我會(huì)的,。”我自信的看著爸爸道,。

直到最后一抹霞光散去,，我們回家了，這次釣魚(yú)我雖然不敵爸爸,，但我卻收獲了比勝利更重要的東西,，那就是——“做事要有始有終，講究的是效率而不是速度,?！?/p>

就這樣，我?guī)е鴿M滿的收獲回家了,。

釣魚(yú)四年級(jí)作文字 釣魚(yú)四年級(jí)作文字篇二

一戶人家,，養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵,，另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里,。

有一天,，主人不在家。喵喵說(shuō)：咪咪妹妹,，咱們天天在家呆著,，一點(diǎn)自由沒(méi)有，主人一忙咱就得餓肚子,，多沒(méi)意思呀,！不如咱倆出去找食物吧。

咪咪說(shuō)：哪里有食物呀,！喵喵說(shuō)：咱們?nèi)メ烎~(yú)吧,！ 那一天，我出去玩，看見(jiàn)有一條小河,，河水里有許許多多的魚(yú),，在河水里歡蹦亂跳。

于是,，她們拿著魚(yú)竿和提著小桶,，走出家門(mén)，哇,！外面怎熱鬧?。∷齻z同時(shí)發(fā)出感慨,。一路說(shuō)笑著到了小河邊,。她倆小心翼翼地把魚(yú)竿放進(jìn)水里。

不一會(huì),，喵喵小聲說(shuō)道：咪咪,，快來(lái)幫忙，我覺(jué)得魚(yú)竿有些沉,，是不是一條大魚(yú)呢,？她倆齊心合力往上拉魚(yú)竿，果真第一條大魚(yú)上鉤了,。

她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣,，不到半晌，就釣了十幾條,。咪咪說(shuō)：姐姐,，我們終于有一頓豐盛的美餐了。

提著自己的勞動(dòng)果實(shí),，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家,。

釣魚(yú)四年級(jí)作文字 釣魚(yú)四年級(jí)作文字篇三

今天的天氣陽(yáng)光明媚，小明提著他的魚(yú)筐拿著他的魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú),。

他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹(shù),，風(fēng)景真美呀！他來(lái)到了小河邊,，垂柳鳴蟬,，清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。

小明要開(kāi)始釣魚(yú)了,，他先是在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食,，然后把魚(yú)竿線向遠(yuǎn)處拋去。下面,，小明就得耐心地等著了,。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,，太陽(yáng)光也變得越來(lái)越毒了，在這種驕陽(yáng)似火的天氣里我可受不了,，可小明呢,？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待,。

就在這時(shí),，水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下，小明趕緊提魚(yú)竿,，啊,，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚(yú),！他喜出望外,，趕緊把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)筐里,。

可是,，現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光了，他早已是滿頭大汗,。所以小明就提著魚(yú)筐拿著魚(yú)竿,，高高興興地回家了。